【精选】三年级的作文锦集8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我在教室里养了一盆金枝玉叶，它不仅样子美观，而且用处不小，我常常对它爱不释“眼”。
我的金枝玉叶的形态是斜干式的，像一尊大炮。它的枝杆从泥土里冒出来，有粗有细。饱满的叶片像翠玉一般，肉肉的，摸上去很光滑。它很喜欢在温暖、干燥和阳光充足的地方生活，耐干旱，但不耐涝，所以在给它浇水时要适量。
观赏着这样美丽又高贵的金枝玉叶，我时常忍不住将自己想象成其中的一片叶子，穿着碧绿的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我便跳起了欢快的舞蹈。蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我昨天的好梦……过了一会儿，我才记起我不是叶片，我是在欣赏这株植物呢！
金枝玉叶的用处不小，可以清热解毒、凉血止血。它的花语也不错，代表高贵、幸福，永结同心，血脉相连。
这就是我的金枝玉叶，它不仅装饰了我们的教室，还为我们的校园生活增添了不少情趣。
三年级的作文 篇2
若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁，姿貌翩迁或影印重叠，转若飞蓬或剪影深刻，脸，扬眉叹息，都该轻易且自然而然。然而，为感情所支配的东西往往变幻莫测，当脸与内心相距甚远时，我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假？
很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离，究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间？究竟是“我住长江头，君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜，眉远如山”的背弃？这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑，脸与内心，相切或相离？
无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”，还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海，没有人会忍心责怪”，人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的，就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的`高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡，这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失，无从得知，但仍让人期待。
我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向，可能真实，亦可能飘忽。还是八月未央啊，我还有足够的时间，完成我守望的距离。
但又想起，米兰。昆德拉的“不能承受之轻”，真实或飘忽，哪个更沉重，哪个会带来无法承受？
余华说：好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中，脸是如何。
当我们坦诚的摘掉面具，是否会感到不可承受之轻？
当我写下这些时，有时会趸眉。
这些都是客观的存在，相近的反而令人觉得厌烦，就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感，不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。
所以我庆幸，总是皱眉，它总是我的，脸。
三年级的作文 篇3
冬天来了，在满洲里这个边陲小城的小路两旁建起了美丽雪雕。
早上，我去上学时，雕雪雕的工人叔叔们早已开工了，他们拿着工具，三下两下几乎就能看出是什么了。呦!这有一只小兔子、那有一个小狗-------好像在和我招手。
过了几天后，城市里的大街小巷布满了雪雕，有栩栩如生的小白兔和雪人；还有形态逼真的喜洋洋与灰太狼-------整个满洲里在那些工人叔叔的手里被装扮得像个雪动物世界，想在童话里一般。
在放学的路上，走两步就能看见一个雪雕，走在那童话里的小路上，特别惬意。咦？这是什么呢？哦，原来是一只满脸孩子气，睁着雪亮大眼睛的小兔。它手里拿着一个对联的半边，对联上写着三个醒目的大字：满洲里。这是什么意思？我正疑问呢细心的爸爸看到对面那个路口也有一只同样可爱的小兔举着个对联，我和爸爸猜那八成是对联的另一半，于是我们去瞧了瞧，原来真的是，那个对联上也写着三个醒目的大字：欢迎你。哦，看明白了，原来对联是：满洲里，欢迎你！望着这两只小兔子，好像就在招呼全国各地的朋友来这参观呢！
嗯？那边又是什么？“我左看、右看、上看、下看！”原来是一个有着一双明亮大眼睛，小小鼻子的小女孩坐在一个荷花池中央。她手里拿着一个小木棒，忧郁的坐在那又大又绿的荷叶上，睁着她那明亮的大眼睛，那神情，仿佛在思考着什么，又好像有什么难言之隐。
雪雕，成了满洲里一道亮丽的风景。希望大家可以到我的家乡满洲里参观雪景。
三年级的作文 篇4
夏天，白天暑气逼人，骄阳似火，所有的事物都晒得无精打采的。到了夜晚，一切却又变得都那么美好。
头顶上，深蓝色的天空，像一块蓝色的天鹅绒幕布。天空中挂着一轮圆圆的月亮，月亮像一盏小桔灯，月亮旁边有一群可爱的小星星，星星们正在追逐打闹，还有的在眨眼睛，也有的在听月亮姐姐讲故事，看似安静的头顶上其实满热闹的！
池塘里，青蛙们正在看音乐会。调皮的小青蛙，歌声多动听呀！听得荷花露出了笑脸，听得可爱的小露珠在荷叶里高兴的直打滚，听得小鱼儿快乐的游来游去，池塘里里真热闹呀！
田野里蝈蝈们在高兴地叫着；蛐蛐们唱着动听的歌曲；蟋蟀们更热闹了，“吱呦吱呦”地吹着口哨，知了也很快乐，它们“知了知了”地唱着歌……
夏天的夜晚真美呀！
三年级的作文 篇5
妈妈您的女儿已经9岁了，我要真诚地感谢您，是您把我带到这个美好的世界，含辛茹苦地把我拉扯大。记得一个很冷很冷的夜晚，我发高烧了，妈妈难过得直掉眼泪，赶紧带着我去医院。冬天的夜晚很冷，但我感觉到了妈妈的温暖。
您还教会了我做人的道理。有一次在回家的路上，一个小妹妹不小心撞到了我，她向我道了歉，我不但没有原谅她，反而骂了她一顿。妈妈知道了，狠狠地批评了我，再轻言细语的教会了我尊老爱幼的道理。
妈妈，感谢您给予我的一切，感谢您的付出！我爱您，妈妈！
三年级的作文 篇6
有一次姥姥去水果店买水果，带回来了一大袋子樱桃。樱桃好像是一颗颗红红的珍珠，它有个弯弯的把，有的是连着的好似那红色的八分音符，还好像大人戴的耳环。樱桃有的是全红的，有的是红里透粉的，看起来小巧玲珑，好看极了。
吃樱桃了，我首先用清水把它洗一洗，然后把它放到嘴里，用手轻轻一拔那把儿，嘴里就只剩那圆溜溜的樱桃了。我一嚼，那汁直往外溅，软软的肉在嘴里有一种浓浓的香味，好久也没能散去。樱桃的味道真是好极了！
让我吃了还想再吃，总是吃不够。
樱桃还能做成美味可口的糖果，果汁，酸奶和很多好吃的食品。我最喜欢吃的水果就是樱桃了！
三年级的作文 篇7
啊！我终于考上我的理想大学了，告别青少年，我却来到了成人期。
哇！这里的学校好漂亮啊！校门还有机器人保安呢！我骄傲自大的一步一步的走向校门，可是，机器人保安却客客气气的对我说：“想要进去，要先交出进出卡。”上高中的快要放假的前几天，老师给我们大家发了一张卡。老师说：“有了这张卡就能随便在大学出入。”
我心想：“我已经有十天半个月没有动过书包了，那张卡应该还在。”于是，我翻了翻书包，果然找到了卡。我把卡往胸前一挥，机器人保安就立刻把我放了进去。
我挺头昂胸的走进学校！哇！看到眼前的一切，我真是目瞪口呆[注: 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。]，我从来没有见过这么高科技的学校。我看了看我的教室在几楼。我看到了，我的教室上写着大一，竟然在第十八楼，走到第八楼我都快累得不行了，还有十楼。
哇！于是，来了个机器人说：“向右拐有电梯。”知道有电梯，我心里才踏实了。之后，我坐了电梯。哇！这个电梯实在太大了长有10米，宽有20米。哇！在看都目瞪口了，不知道里面会是什么样子的。我进了电梯，里面竟然有丰富的早餐。
哇！这个学校真是太棒！我到了十八楼，走进了教室，见教室什么也没有，可怎么上课啊？叮叮叮，上课铃响起来了，所有人都回到了教室。老师来了，老师按了一下一个按扭，教室180度旋转。结果，教室什么都有了。
哇！这个学校，真是令我大吃一惊。我好喜欢这个学校啊！
三年级的作文 篇8
小而强大——蚂蚁。
别看蚂蚁小，但它可以搬比自己重上百倍的东西，这难道不是大力士吗？
当蚂蚁一旦遇到火灾，它们抱成一团滚出去，老年的蚂蚁保护着年轻的蚂蚁，宁愿自己自己牺牲，也不愿让小蚂蚁受伤。这难道不伟大吗？我们还能说他们不强大吗？
无头苍蝇，天天见。
睡觉时他们在我们耳边叫，不让我们睡个好觉。无头苍蝇还总在茅厕里飞。当我们开饭时它们飞过来和我们一起夺食。无头苍蝇，以为我们看不见它的脏，其实我们都知道它的为人。
赞扬与批评，是因为做的事不同。在学校里有些同学受到批评，是因为不按时完成作业，给老师添乱；而受到表扬的同学会按时完成作业，还帮助其他同学。
小而强大的小动物们身上有许多我们学习的东西！