【推荐】三年级的作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
3月28日晚上八时半，为了响应“地球一小时”的活动，我们关掉了电灯、电视和电脑。
家里马上变得黑暗和安静，外面下着大雨，不能出去，在家里也干不了什么，躺在沙发上，我就在想“熄灯一小时”有多大的意义呢？为什么要熄灯？只是为节约这一小时的电吗……？想着想着，在黑暗中不知不觉我睡着了，还做了一个奇怪的梦……
我站在一个城市中间，这里又黑又臭，没有汽车，许多用石油和电的设备都不见了。人们都在步行，有少数的人骑着驴，还有一些人骑着马，我问一个行人：“这里的汽车都到哪去了？”他竟然一点都不惊讶，淡淡地说：“难道你不知二十年前世界上所有的能源都用光了！”从他的口中我还知道：现在是20xx年，人们冲凉都只能用被污染的河水，干净的水也快用完了，热水器是想都不敢想的。太阳的能源也没多少了，专家估计太阳的能源也只能再维持多几十年了。由于人类生活的环境非常不好，世界上的人口也只有六、七亿人了，人类的平均寿命只有四、五十岁，人类就快要灭绝了。而且过去的几十年中，人类为了获取地球仅剩的一些能源，已把地球挖得千疮百孔，现在的地球就象一座随时都要倒塌的“危房”……。他话没说完，地球就震动起来，他大喊一声:“地震了，快跑啊！”忽然一块巨石向我飞来，我吓得大叫了一声。
我忽地醒了过来，冷汗打湿了我的衣服，原来是在做梦，这时我才明白，人类真是要保护环境，节约能源了，否则恶梦就会成真了。
三年级的作文 篇2
今天，妈妈教我炒鸡蛋。经常见妈妈早上从厨房端出香喷喷的炒鸡蛋，感觉很简单。今天，学得时候才知道，干什么事情不认真去做，是做不好的。
第一步是准备工作。妈妈教我把葱洗干净后，把它切好，放在菜板上;然后是准备一只碗，从冰箱里拿出两个鸡蛋放在水龙头一清洗，轻轻地敲碎后放到碗里。哈哈，由于我用力多大，却把鸡蛋打到地上了。鸡蛋放到碗里后，妈妈教我放点盐在里面，最后用筷子把鸡蛋打散、搅拌。妈妈告诉我，因为里面有盐，一定要搅拌均匀，要不然到时候吃起来有淡有咸。
第二步是开始工作。妈妈教我打开燃气灶，等到锅里面的水干了，倒点花生油，一不小心倒得有点多。油热了以后，放点葱花，再把鸡蛋倒进锅里。我拿着铲子正一下、反一下地把鸡蛋炒均匀。看着鸡蛋慢慢地变黄、香味从锅里面飘了出来，"鸡蛋炒好，可以出锅了。"妈妈说。于是我把鸡蛋铲到盘里面，端到餐桌上品尝起来，爸爸妈妈都感觉味道还可以，我心里美滋滋的。
炒鸡蛋我学会了，看似简单，其实很难。于是跟妈妈说："以后炒鸡蛋的工作归我了"我们全家都笑了。
三年级的作文 篇3
今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。
我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......
我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!
三年级的作文 篇4
今天上午，我们举行了一次别开生面的“圆的联想”的活动。
首先，高老师在黑板上画了个圆，然后兴致勃勃地问大家：“你们知道圆能变成什么吗？”她的话音刚落，同学们就议论开了。有的说，圆可以变成红红的太阳，有的说，圆可以变成圆圆的篮球，还有的说，圆可以变成金黄色的向日葵……高老师听后微微一笑，拿出一枝彩色粉笔，在圆里面画了许多小格子，点了许多小点点，又在圆的外面画了几片花瓣，一朵金黄色的向日葵呈现在我们的面前，教室里响起了热烈的掌声。高老师又笑眯眯的对我们说：“请在白纸上画出你想象中的圆。”于是大家开始认真画了起来，有的同学皱着眉头，有的同学咬着笔头。我灵机一动，心想：西瓜不是圆的吗？于是我在圆里画了几道条纹，再添上叶子和藤，一个大西瓜就画好了。看着碧绿的大西瓜，我馋得直流口水。
过了一会儿，高老师让我们举起手中的图画。啊，同学们的想象真是丰富！有的画红通通的大苹果，有的画十五的月亮。看着生动的`图画，我赞叹不已，心想：小小的圆真是千姿百态，它给我们的生活带来了快乐。
“圆的联想”的活动在同学们的欢声笑语中结束了。
三年级的作文 篇5
我做了一个这样的梦：
我正在路上走着，有一个人要sha我，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她tong了我一刀，竟不疼，我躺在地上装死，他好像看出来了，又打我，我趁机又逃跑，跑到了我家，他还在追我，我看到了奶奶，无奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不见了……
做完这个梦，我既后悔，又好像感悟到了一些东西，后悔的事，我不应该逃跑的，我不应该装死的，我不应该跑回家的，因为这不是我的性格啊！我应该安静的站着，等着他的刀。最主要的是，我好想在活着的时候感受一下死的感觉，虽然我并不疼，但我看到了自己痛苦挣扎的样子，我想看看，我死了的样子，会不会很好看……我把他带到家里来，会伤害我的家人……我感悟到的是，在危险的时候家人是唯一能保护你的，这种无形的爱，会使一切邪恶的东西，烟消云散……
感谢我的梦，让我懂得了亲戚的重要，和生命的可贵……
注释：因为一些敏感词汇在屏蔽范围，所以用拼音替换！请大家见谅……
三年级的作文 篇6
数学，这个奇妙而神奇的的字眼，充满多少哲理。今天，老师布置的思考题更让我充分明白了探索的快乐，题目是这样的：
一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方形，这时表面积比原来增加56平方厘米。求原来长方形的体积是多少立方厘米？
初看题目，只觉得头绪乱糟糟的。我静下心来，又看了一遍题目，这回题目似乎很好做，用56平方厘米减去增加的四个面，求到最大正方形的面积，不就行了吗。正准备这样做时，我看了看图，发现大正方形和小长方形（增加的）并无等量关系。看来，我的思路是错的。那么，该如何解答呢？我开始寻找途中的等量关系。哦！增加的并非5个平面，而仅仅是4个小长方形。因为最上面的正方形就是从长方体顶部平移上去的。哦！也就是说，54平方厘米就是增加的4个小长方形面积，那么没个小长方形的面积是54÷4=14（平方厘米）。知道了小长方形的面积，该怎么求正方体的棱长呢？对，用14÷2=7（厘米）就是正方体的棱长。由此求出长方体的长就是7厘米，宽为7厘米，高则为7－2=5（厘米），体积为7×7×5=245（立方厘米）。理清头绪后，我在数学数上写下这么几道算式：
54÷4=14（平方厘米）
14÷2=7（厘米）
7－2=5（厘米）
7×7×5=245（平方厘米）
答：原来长方形的体积是245立方厘米。
写完了题目，我忽然明白，数学，一个奇妙的字眼，它蕴含的哲理就是：用心去探索，去思考！
三年级的作文 篇7
今天，11月9日，是消防日。在这个特殊的日子里，我校开展“着火”的逃生演练，来防患着火。
下午第二节课，只听老师一声令下，我们用从未有过的排队速度排好了队，准备下楼。我们连跑带跳着，却在三年级的楼层卡了壳，怎么回事?原来是一、二年级不争气，队排得比蜗牛还慢，让三年级走不了，我们四年级当然走不了了。我们都气愤地说：“再这么慢，我们不等你了，我们可不为你们引火烧身！”终于到了楼下，我看了看楼上，只见四（五）、四（六）班还在楼梯上，我算了算时间，发现一、二年级太慢了，真着火时，我们可能会做“烈士”的。如果不认真对待的话，到着火时一定会慌了手脚的。一、二年级啊，一定要加油，提高速度。
着火真是一件危险极大的事，如果逃生晚一步，一定会命丧黄泉的，我们一定要认真对待任何逃生演练。
三年级的作文 篇8
弟弟现在八岁半了，但个头长得很矮，跟人家六岁的小孩没什么两样。他长着圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，他有一张小巧的嘴，舌头尖尖的，普通话说得很清晰、准确，在学校举行的朗诵比赛中还获得了二等奖呢。
弟弟虽然长得矮小，不过你别小瞧他，在学校里他是一个优秀的学生。比如说：“他学习的时候非常专心，爸爸叫他吃饭，他都常常听不见。要走近来吧叫他才有反应。他总是完成老师布置的作业后才出去和小伙伴玩。”他心目中的英雄是——云晓虎。
因为弟弟学习自觉、专心，所以他每个学期都能取得较好的成绩，连续被评为“三好学生”。今后我要向弟弟学习，做事情要专心，学习上要有信心、恒心，争取每个学期都被评为“三好学生”，你们说对不对？
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