精选三年级的作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级的作文7篇,欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我是一条美丽的小河,围绕着村子向东流。
我的两岸边满地都是石头,美丽极了!人们有的在石头上种了些柳树,夏天,柳树已经长大了,小柳枝不时点一下水面,波纹就一圈一圈地荡漾。有的人在我小河里种了一些荷花,夏天,人们一走过这里,就会闻到一阵阵的清香。还有的在我的河里养一些鱼.虾,等一过节日,大家就从四面八方来到我的旁边捕鱼.抓鱼,回到家里,有的烤鱼,有得做鱼汤,有的炒鱼等。所以渐渐地也有了一些游客。
现在人们在我的周围建设了楼房,我高兴极了,可是我渐渐地发现从烟囱里冒出来了些烟,污染了我的水。人们总是把垃圾倒在我的水里,所以渐渐地,我的水也变臭了。周围的柳树也被砍掉了,荷花.鱼.虾全部都死了,石头也没有了,周围除了楼房就是人。
人们渐渐发现了我不像以前那样美丽了,而是渐渐地变臭了。
人们渐渐地懂得了:要保护环境保护大自然,要不然会受到大自然的惩罚。
三年级的作文 篇2
一场百年一遇的洪水袭击了地球,花儿哭丧的耷拉着脑袋,树木们垂头丧气的弯着腰。
“SOS!SOS!”湖面上浮着令人毛骨悚然的尸体,幸存者不断的呼救。这时,一位神秘人改变了动物们的命运,他是谁呢?
远在宇宙的神秘人——阿拉丁看见了地球悲惨的情景——小动物们在死亡边缘拼命挣扎,一些刚到岸上的小动物们一起救援。可天灾无情,洪水向发狂一样吞噬着大家的生命,即使死死抓住救护人员,也会有生命危险。阿拉丁下定决心,一定要拯救生命!
阿拉丁坐着魔毯,忧心忡忡的来到人间,地球早已生灵涂炭,惨不忍睹。“快!大家快上来!”魔毯呼吁大家上去。只见魔毯口中念念有词,小动物们便长上翅膀,飞上了魔毯。经过漫长的旅途,它们终于来到月球。只见魔毯略施小“计”,月球立即变成了沙滩:阳光和煦,春风温和,椰子可口,真是人间天堂!沐浴着温暖的阳光,闻着花的清香,这真是沁人心脾!渐渐的,动物们甜甜地进入梦乡。这是它们忘记灾难,忘记痛苦的一个甜蜜的夜晚。
几个星期过去了,猖狂的洪水筋疲力尽,最终让步了。洪水退了,可小动物们还赖在月球不回来呢!
三年级的作文 篇3
我们的教室我叫李晨熙,是翰墨小学三年一班的学生。我们的教室在学校教学楼的三楼。它宽敞明亮,环境优美是学习的好地方。一走进教室,首先映入眼帘的是一排排崭新整齐的课座椅和雪白的墙壁,课座椅前面的墙壁上悬挂着一块长方形的大黑板,我们的老师每天在黑板上教我们写字、画画、做数学题,向我们传授科学文化知识。在黑板的右侧是现代化的教学设备----投影仪,音响,左侧还有供我们观看的高清电视。有了这些先进设备我们的学习变得更加丰富多彩,轻松快乐了。向后看,教室的后墙上是我们班的学习园地,上面有“英语乐园” “名言表”“优秀排名榜”等,这些都是老师为了能激励我们不断进步而精心设计的。学习园地的上方还悬挂着一块石英钟,时刻提醒我们要珍惜时间。
教师的左面是四扇明亮的玻璃窗,窗台上摆满了花草,灿烂的阳光透进明亮的玻璃照进来,洒满了整个教室,特别温暖。在教室的右面,前后各有一扇门通向走廊,每天同学们从那里进进出出,十分方便。
在教室的天花板上还安装着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。冬季,学校会把一组组暖气烧的热呼呼的,整个教室温暖如春,感觉不到一丝的寒冷。
此刻,想一想那些贫困地区的孩子们,在低矮,简陋的教室里上课,我们没有理由不好好学习。我为能有这么好的学习环境感到幸福。 我喜欢我们的教室!
三年级的作文 篇4
有人说,母爱体现在对儿女的唠叨中;有人说,母爱体现在香喷喷的饭菜里;而我说,母爱在那遮雨的伞中。
记得那天中午,先前还是晴空万里,现在却乌云密布。正在教室里看书的我看在眼里,急在心上,心想:完了,一会儿要是下雨,我又没带伞,怎么回家呀?我左思右想,就是想不出一个好办法。我只好心里默默地祈祷:上帝呀!菩萨呀!求您让老天爷别下雨,行吗?要不就别下课,以免我们没有带伞的学生淋着雨。
随着一阵阵的电闪雷鸣,倾盆大雨还是落了下来,窗外是一片白茫茫的雨幕。当下课铃一响,有伞的同学打着伞兴高采烈地回家去了;我和几个没带伞的同学焦急不安地走来走去。我心想:要不冲出去吧!冲快一点,就能早点到家。我眼前浮现出了慈祥的爸爸和妈妈的面容、他们焦急不安的神情、他们在路上匆匆的身影为了早点到家,我把心一横,决定冲出去。于是我飞奔下楼,冲出了校园。在大雨中,我隐隐约约看到一个熟悉的身影,就大喊道:妈妈!,边喊边跑了过去。妈妈看到了我,惊喜地问:小淘气,不要急,妈妈来接你了!,话音未落,就把身上的外套披到了我身上;为了不让我淋着雨,伞也尽量向我这边倾斜。而妈妈却被雨水淋湿了,粗心的我没有及时发觉妈妈的情况,只是拉着妈妈的温暖的手,蹦蹦跳跳地回家去了
回家后,孩子她爸,啊欠!快点给孩子换一下衣服,啊欠刚到家,妈妈就不停的唠叨,不断地打着喷嚏,不住地用纸巾擦着自己红萝卜似的鼻子。我感到很不解:妈妈刚才不是好好的吗?现在怎么爸爸把妈妈感冒的原因告诉了我,我全身像触电了似的一颤:妈妈宁可自己淋雨生病,也不让她的宝贝儿闺女受一点不适,这就是妈妈对我的爱;可我平时总是在学习上、生活上对妈妈的建议说不,看来我以后真得好好体会一下妈妈对我的爱------爱在风雨中,更在平时的.生活一点一滴中。
这就是母爱,这就是妈妈对我的爱!啊!我的好妈妈,我爱您!我会用自己的实际行动在今后生活学习中回报您对我的爱。
三年级的作文 篇5
我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。
仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真顽强!
三年级的作文 篇6
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
三年级的作文 篇7
我来到了时光隧道,按下了去往“20xx”年的按钮,一眨眼,“哈哈!”我来到了20xx年。我竟然成为了一名文具设计师,设计出了一款新型文具盒,它到底有什么功能呢?一起来看看吧!
首先这个文具盒轻巧、美观,不管用多久,文具盒永远都是那样美丽如新,而且不怕摔坏。盒盖的图案可自动调换,有动漫人物、山水、动物和植物图案等,一天一个样,这样我们就不会对文具盒产生厌倦了。打开铅笔盒左边有一个心形的时钟,它可以准确的告诉你时间。右边有一个计算器,当你有数学题不会做时,轻轻按下键盘,正确的数学答案就展现在我们的眼前。第二层放的是一面小镜子,你肯定纳闷吧,我可不是为了臭美哦!其实这个小镜子是用来检查我们的小手干净了没有,如果闪绿灯即可拿笔,如果闪红灯就必须去洗,否则不可以拿笔。第三层是住着钢笔姐姐、橡皮夫人……第四层右边是一个小风扇,左边则是一个歌曲点播厅,你肯定想这个文具盒太大了,我的书包可能放不下。没关系,这个文具盒可以随意放大缩小呢!
听了我的介绍你是不是也想拥有一个这样的文具盒呢?
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