【热门】小学三年级作文合集10篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级作文 篇1
喜怒哀乐是我们每个家庭必不可少的一种幸福。
这一学期我评上了进取生，妈妈说我真棒。还跑到商场帮我买了一辆帅气的遥控赛，鼓励我让我下年评上三好生。我高兴极了，拿着赛车就往门口跑，爸爸也像孩子一样和我跑了出来。我们俩一会儿把赛车往左开，一会儿往右开，父子俩乐开了。
为了超过爸爸我把车开到了最快，一不小心赛车掉进了河里。我和爸爸垂着回到家。见到妈妈我的心跳的更快了。心想：妈妈一定要审问我了。果然不出我的意料之外，妈妈问我：“你的赛车呢？”我慢慢地说：“掉进河里了。”妈妈就宣布罚我每天洗碗，每洗一次碗给我一元钱，一直洗到集到赛车钱为止。爸爸幸灾乐祸的看着我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了。可是这能怪谁呀！这不都是我自己惹的祸。我想少做点活就开始偷工减料了。可妈妈一眼就看出来了，我不但要重洗，还要加五天。唉！真令我伤心。
在我的坚持下，活干完了，钱也赚够了，一辆赛车又回来了，我们父子俩又在门口玩了起来。你追我赶，笑声在太空中回旋。
小学三年级作文 篇2
我，瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是老妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小痦子。
我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书，坐在椅子上津津有味地看起来。老妈怕我累眼睛，总往下抢书，可怎么抢也抢不下来。有一次，我在看书，老妈叫我吃饭，我像没听见似的，继续聚精会神地看。直到老妈叫第三遍，我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。老妈把菜端上桌子时我还在看。老妈生气的说：“行了，小书虫，别看了。”我才极不情愿地放下书。
我很爱笑，平时总是笑眯眯的。我也很幽默，经常给别人讲笑话。可是，有时还没讲完，听的人没笑，我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气，弄得别人莫名其妙：“哪儿好笑了？”还有一次，我学着鸭子的步法走进了老妈的房间，把老妈逗乐了，顺手拍了我的屁股一下，可我却撅起嘴，奶声奶气地说：“呜呜呜，你把小鸭子打哭了，以后再也不给你下蛋了！”这下，老妈可笑得合不拢嘴了。
看书是我的爱好，幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗？
小学三年级作文 篇3
西湖，真美啊！这里山美，人美，水更美。
西湖四周紧紧地被树环绕着，柳树格外引人注目，那修长又看似柔软的枝条轻轻地拂过水面，泛起点点涟漪。从树梢看到湖面，像是少女正梳妆洗发呢！远看，有些隐隐约约，像是一层玉帘似的。真美！
站在湖边，看过去，黛色的远山有些朦胧，才知道，起雾了呢！山好似矗立在天地之间，像云似的雾围绕在山的周围，真是美不胜收啊，美不胜收。湖面上才是最美的，西湖的荷花让我想起一句话：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花那时才有一点粉红，像含羞的少女，低眉敛目，一阵清风就能把她惊的轻轻一颤，晶莹的水珠就顺着花瓣跌入水中，泛起一道碧痕。水面下几条红鲤鱼追逐嬉戏，在荷叶下忽隐忽现，真好玩啊！应该过几个月到夏天荷花才更美一点吧！有点风，湖面碧波荡漾，在与阳光相相照映，湖面波光粼粼，还是美啊，美不胜收。
西湖，到处只有“美”才能来形容呀！多少文人骚客曾经赞美过她的美啊！多少过往游人也为这美痴痴地着迷，驻足忘返啊！我相信，西湖的美是诗人的笔墨无法渲染的，是画匠的羊毫无法勾勒的。
小学三年级作文 篇4
我是一只全自动笔，平时，我就和铅笔芯躺在一块儿，我是小主人在文具店挑了半天，最后选中了我，小主人可喜欢我啦！
我长得可神气啦！身材苗条，穿着天蓝色的“大衣”，还微微泛着银光，使人一见就会想到秋天天空的颜色。我的头上有一个黄色的“按钮”，那是一块橡皮，长得帅实力的体现。
我比普通的自动笔厉害多了！普通的自动比吃了“粮食”以后，按几下“帽子”才能开工，而且图中还需要不是地去按动，否则，露在外面的一小截铅笔芯写完了就无法在书写了；我呢，一旦露在外面的铅笔芯短了,我就会自动将笔芯往外推。
正因为如此，小主人一直让我单独躺在铅笔盒的第二层，那儿既安全又舒服。
别的铅笔都很羡慕我，但始终不能得到和我一样的待遇。
听了我的介绍，你是不是也想拥有我呢？
小学三年级作文 篇5
下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！
小学三年级作文 篇6
在我家客厅的茶几上，摆着一块手表，在玻璃上倒下一层美丽的光，手 表。它在夜里就这么静静地躺着，仿佛不愿意起来。
天天早上，我去上学时才把它戴上。
这块表是妈妈买给我的，非常漂亮。表的中间画着一只可爱的kitty猫，周围分别排列着12个数字，数字之间还有分、秒的'显示标志。表带是用橡胶做成的，十个小孔均匀地排列在上面。表带细腻而光滑，手摸去非常舒服。
这块表，我已经用了一年左右了，但它却没有丝毫想“退休”的样子，好象比以前干得更加有劲了。秒针带着清脆的“嘀哒”声转了一圈又一圈，时针和分针不知疲倦地走着，就像在赛跑一样。
一次，我和平时一样吃完早饭，还在慢悠悠地穿着袜子，无意间看到了茶几上的手表，呀！都七点半多了，我急忙改变速度，飞快穿好鞋子，背上书包，催妈妈骑车。等我们赶到，学校的铃就响了，幸亏我的手表提醒了我。
这次事件以后，我便更加爱惜我的这块手表了。晚上睡觉，我也要把它摆在床头柜上，让它和我一起进入甜美的梦乡。
小学三年级作文 篇7
每当我看到鱼儿在水里悠闲地游来游去，我就好希望自己也能像它们一样。这不，刚放暑假，爸爸就帮我报了一个游泳班，我既紧张又激动，祈祷能快点学会游泳。
第一天学习游泳，我几次遇险却也收获连连。第一课首先要熟悉水性，教练让我走进水池，手扶池边，肩要没到水中，然后沿着池边走几步，我一个不小心，差点儿跌倒，眼看就要喝水了，幸亏教练救助及时，不然我就惨了。接着教练和我玩了一个游戏叫吹泡泡----把脸埋进水里，在水里吹泡泡。还没有等教练讲完，我就急忙把脸伸进水里，还没吹一个泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水呛着了，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸地，待我缓过神来，教练亲切地说：“只要把头低下，眼睛往下看，就不会呛水了。”我再次鼓足勇气，把脸埋进水里，练习了好多次，终于吹出了一些泡泡，心里别提有多开心了！然后，教练教我学习憋气，这次我耐心听完要求后才练习。最后学习的是蹬脚，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后蹬出去，迅速地夹在一起。在教练的口令下，我反复的练习，很快就学会了，原来游泳也不是很难嘛！
第一天的游泳学习很快就结束了，我回想起今天的游泳学习心里充满自信，只要我敢于尝试，再多困难也难不倒我，我一定会很快学会游泳的。
小学三年级作文 篇8
今天，老师到了一种神秘的液体，我用鼻子闻了闻，味道香香的，有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着，有的说是洗洁精，有的说是蜂蜜，还有的说是醋。哈哈，我猜对了，原来真的是洗洁精。耶！今天我们要玩吹泡泡的游戏。
老师先拿出了五个杯子，然后每个杯子里倒了几滴洗洁精，又倒了点水，老师说：“四个人一组。”说完，老师又给每个人发了一根吸管，于是，我们就开始吹了。
先用吸管搅一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一个美丽的泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的，慢慢的就变成了透明的，真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像闪电一样；有的泡泡非常慢，像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。
那个泡泡在飞舞，这个泡泡在跳动，教室里顿时成了泡泡的海洋。
小学三年级作文 篇9
小“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首熟悉的旋律时，我便不由自主地想起我亲爱的母亲，谁言寸草心。 记得那是六月的一天，刚放学，我正准备回家。俗话说“六月天，小孩的脸”说变就变。刚刚还是晴空万里，霎时间，空中被蒙上了一层厚厚的乌云。只见的乌云。
只见一道闪电出现在空中，顿时，天空像被震裂了一样，不一会儿，但下起了瓢泼大雨。这时的我可急得像热锅上的蚂蚁。因为爸爸工作忙，奶奶家又远，妈妈卧病在床，谁能给我送伞呢？远看同学们一个个都被家长接走了，我的心更是焦急不安。 忽然，我看见雨中出现了一个熟悉的身影，只见她蹒跚着向学校走来。啊！是妈妈！“妈妈、妈妈……”我高声喊着，跑着出了校门，一头扑进了妈妈的怀里。妈妈伸出冰冷的双手抚摸着我的头，小声地说：“孩子等急了吧！”“不，我不急，您怎么来了呢？你身体还不舒服呢！”
看着妈妈被雨水浸湿的身子，我哭了。 回家路上，妈妈总是把伞入我这边推，我不依，妈妈笑着说：“孩子，没关系，妈妈挺得住，你正是学习的时候，可别生病了。”听着妈妈的话，我泪如雨下。平时，我总是责备妈妈不疼我，只疼妹妹，原来不是这样的，手背手心都是肉，妈妈对我的爱并不亚于妹妹，只是我一直不能理解，今天我终于明白了妈妈的一番苦心，其实妈妈平时对我的严厉都是希望我能早日学会独立。
这时，我不由得想起古人的一首诗句“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 啊！妈妈！我何时才能报达你对我的养育之恩呢！
小学三年级作文 篇10
街道上的一张纸，在人们的踩踏下、车轮的碾压下，到处飞舞，许多人抱怨环境脏，可又有谁将它捡起，扔进垃圾箱呢？
一张纸确实是微不足道的，没有多少人会注意，可如果一座城市的每个人都随手扔一张纸呢？废纸将何等的多！怎么办？大家肯定又会说：“我们要环保……”打住！环保固然是没错，但许多人嘴里念叨着环保，手里却乱扔着纸，这样下去，环保仅仅是几句空洞的口号而已，看来只有肤浅的环保意识还不够，关键是要从源头上杜绝环境污染。
有一个星期天，我去爬紫金山，看到一群小朋友，身着“环保小卫士”字样的大汗衫，原来是某幼儿园组织的环保活动。他们十分仔细地埋头捡着草丛中的废纸。我无意间发现了走过的一个大人却随手扔了一张糖纸……这是多大的反差呀！也许这个人已身为人父，可能他也会教育孩子不要乱扔垃圾。那么他这样做，又怎能起到榜样带头作用呢？也许有人认为：没有这些人乱扔，孩子们捡什么呢？事实证明，许多发达国家都曾为先污染后治理付出惨痛代价，我们为什么不吸取前车之鉴呢？固然，你扔我捡的一精一神值得提倡，但绝对不是为乱扔垃圾的人收场，也不是为乱扔垃圾提一供借口。
一张废纸，与其捡，不如根本就别扔，这才是真正的环保！要知道，等到垃圾成堆时再来挽回，将付出更大的代价。
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