精选三年级的作文锦集4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
在我的脑海里，有许许多多的事情，犹如沙滩上的贝壳五彩缤纷！其中，有开心的，高兴的，同时也伴有伤心的，难过的。
就在20xx年2月16日的那一天，发生了一件令我终身难忘的事情。也许这是我长这么大最伤心的一天。那一天，空中飘着鹅毛大雪，本打算爸爸和我一起去洗澡，可是他突然接到电话说要陪客户吃饭，于是他开着车急急忙忙地走了。
当我和妈妈洗完澡已经是夜里十一点了，可是爸爸还没有回家。我和妈妈非常担心，于是妈妈拨通了爸爸的电话，出乎意料的是接电话的不是爸爸，而是一个陌生叔叔。叔叔的声音听起来很焦急：“您好，您的家人因为酒精中毒被120急救车送来医院正在抢救，希望您能抓紧时间赶过来！”妈妈一听到“抢救”二字，顿时流下了眼泪。我问妈妈爸爸怎么样了？妈妈抹着泪回答我：“没事。”可是我好像感觉到了爸爸很严重！尽管这样，我装着跟没事一样，对妈妈说：“妈妈，你别急，爸爸不会有事的。”说着，我们就坐出租车赶往医院。
一路上，妈妈哭个不停，泪如雨下，急得像热锅上的蚂蚁，不停地催促司机开快点。我作为一个男子汉，心里也很难过。可是我劝妈妈：“不用急，爸爸不会有事的！”望着车窗外漫天飞舞的雪花，我的心暗暗地流泪，可是我在这个时候一定要坚强，鼓励妈妈！
下了车，我和妈妈像离弦的箭一般奔进医院。只见爸爸安静地躺在病床上输着液体，脸色蜡黄。此时此刻，我再也忍不住地大哭起来。我摸着爸爸的手像冰一样冷，于是我轻轻地把它放进我的怀里，我想用我的温度让爸爸快快醒来！就这样，一直输了五瓶液，到凌晨五点，爸爸终于醒来了！
经过这件事，我深深体会到，爸爸出去工作挣钱真的不容易！我下定决心，要刻苦学习，考进一所好大学，工作以后让爸爸妈妈过上幸福的生活！
这个深夜，真的令我终身难忘！
三年级的作文 篇2
梦想每个人都有，或大或小各不相同，因为梦想才能让每个人进步，去迎接一个个未知的挑战。
记得我很小的时候，家门口小河里的水全是黑黑的，河岸上都是垃圾，一阵风吹来阵阵恶臭，河里连一条小鱼一只小虾都没有了。可是我在绘本上看到一幅图片：清澈的河水，鱼虾成群，河两岸柳枝摇曳，桃花盛开，小朋友们在河边的草地上嬉戏玩耍……我当时就在想如果有一天，我家门的这条小河也能变这样，那该有多好呀！老天好像是听见了我的心声，全省上下发起了“五水共治”的号召，家门口的小河得到了整治，在政一府和村民们的共同努力下，这条河也发生了翻天覆地的变化，河水的阵阵恶臭闻不到了，鱼虾成群，河边也多了很多花草树木，凉亭草地，犹如美画一般，跟我梦想中的小河像极了。生活在这样和谐美好的地方，我感到很骄傲，很幸福，我一爱一我的家乡。
有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老师，也有人想以后当一名救死扶伤的`医生，而我却不一样，我的梦想是当一名建筑师，我要为我的家乡建一座很大的敬老院，让所有的爷爷一奶一一奶一们都生活在同一个大屋檐下，那样他们就不在孤单了，可以开心地享受每一天了。
虽然我现在还 小，我能做的就是好好读书，但是等我长大了，我一定会做个对社会有用的人。当然在筑梦的路上，不可能一帆风顺的，但我相信成功不会遥远，希望就在前方，只要有梦想，只要你肯努力，一切将变得更加美好！
三年级的作文 篇3
三年级的时候，我上了一堂有趣的陶艺课。
那天下午，看着老师笑容满面地走进教室，同桌小声对我说：“看样子，我们的幸福时光就要到了。”我点点头，表示赞同。果然，老师微笑着宣布：“同学们，我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊！”“万岁！”
不知不觉，我们已经静悄悄地到了书城门口，老师说：“由于陶艺馆位置不够，一些同学先上五楼看书，一些先进去玩。”我是第二批进去的。
进去之后，我们看到一台台从来没见过的机器，都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍，这就是做陶器的机器，过了一会，我们看到前面同学的作品，做得真不错。我自以为是的说：“我能做得比这个更好！”
工作人员给我们示范了一次，看得我们眼花缭乱。一会，我们又自己动手了，我和另一位同学工用这台机器，他抓了一块陶，学着介绍人员，他把手的位置放好，踩着开关，转了起来，过了一会，这已经像一个杯子了，我终于忍不住了，说：“让我也试试。”我摸起陶，我细细的用手感觉，陶土冰凉冰凉的，我的心却暖洋洋的，旋转的机器，让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒，我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的那个同学费了半天的劲，才让杯子又基本成型。这时我感觉到了前面同学的做得不容易，以后再也不敢乱说，不敢自以为是了。
虽然这节课已过去两年，可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊！
三年级的作文 篇4
今天，我放学回家，正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢？我正苦恼着，妈妈回来了，她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说：“妈妈，是不是给我准备的？ ”妈妈笑着说：“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”
我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯，怎么回事?都过了好长时间了，蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动，不会是死的呢？我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子，笑了，不紧不慢地说：“它比较胆小，你要耐心等待，不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来，小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋，露出了两对触角。
又过了一会，蜗牛的整个身子都伸出来了，那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我，长一点的触角是眼睛，下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上，只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来，把菜叶子拿过来一看，哇，缺了好大一块！我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。
我们要吃晚饭了，小蜗牛，明天再观察你吧!
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