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观察三年级作文

时间:2021-03-26 17:46:22 三年级 我要投稿

实用的观察三年级作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的观察三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的观察三年级作文十篇

观察三年级作文 篇1

  眼前是一片黑暗,这是我束茧自缚的第七天了,我开始慢慢地感受到身体里充满了力量,没错!我是一只蝴蝶,不过现在还是未成形的幼虫,能不能蜕变成美丽的蝴蝶,就看我接下来能不能破茧而出了。我身体里的各个细胞都发出强烈的生存欲望,它们仿佛在告诉我,冲破牢笼,重获新生!我积聚着这些信念力量,将它们化为一次次的翻身滚动,我极力的想打开一个缺口,破茧而出!但是,无论我怎么努力,好像这个茧都是无敌般的存在,怎么都破不开。失望与灰心泄气竟然慢慢地开始笼罩在我身旁,死神的阴影仿佛已经扩我位下,我嗅到了一丝危险的味道,但是,我又破不开这牢笼般的茧,我心中无奈叹息:难道我就只能慢慢等死了?唉!

  突然,在这一刻,茧外传来一阵欢快的小男孩声,他笑着说着:“姐姐,这就是小蝴蝶的幼虫茧吗?”那位姐姐笑着说:“别小看了这只小小的幼虫,它一旦突破出来,可是美丽极了呢!”小男孩,顿声道:“我相信它一定可以破茧而出的,加油啊!小蝴蝶。”不知道为什么,我在这一瞬间,身体的力量爆炸似的增长,很快就破茧而出了。我扇动着双翅,飞舞在小男孩的身旁,为他道谢。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑着说:“小蝴蝶,这可都是你自己的力量啊!”在最后,我尽我可能的再次道谢,便依依不舍的飞去远方,找寻我的同伴。

观察三年级作文 篇2

  从我记事起,只要看到哥哥姐姐们养蚕,我就觉得很好奇,经常吵着要妈妈给我买。今年春天,一次偶然的机会,妈妈居然给我买了八条蚕宝宝,这时的蚕宝宝黑黑的小圆头,细细的小身子,比蚂蚁稍大点,身上长满细毛,约两天后,细毛就没那么明显了,于是我就开始了对它们的细心照顾。

  每次放学回家写完作业,我就会跑到楼下找桑叶,这是我第一次养蚕,遇到不懂的问题就会经常问问哥哥姐姐,通过他们告诉我的信息,我对蚕宝宝有了更多的了解。

  每次找桑叶时,我都会找嫩一点的,而且桑叶不能有水,因为蚕宝宝只要吃了沾水的桑叶,就会影响它的排便,如果严重的话,还会死亡。

  每次只要我把桑叶放进它们的窝里,蚕宝宝们就会吃得很香,吃的速度也很快,不一会儿,桑叶就会出现各种缺口,十天左右,蚕宝宝变得胖胖的,白白的,摸起来软软的,非常可爱。再过一个星期,蚕不怎么吃叶子了,而且还出现了身体开始脱皮,脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,它总共会脱皮四次后才开始吐丝结茧,一个个白色、黄色的椭圆型蚕茧,美丽极了,蚕在茧中还会进行最后一次脱皮,成为蛹。

  约十天后,蚕茧里的蚕蛹破茧而出,出茧后,雌蛾与雄蛾交尾,交尾后雄蛾死亡,而雌蛾会产下许多蚕卵,然后也会慢慢死去。

  这就是我观察的蚕的成长过程。

观察三年级作文 篇3

  今天,科学老师教我们学会观察小动物。于是,放学后,我到公园抓了一只小蜗牛,便留心观察起来。

  这只小蜗牛头顶上长着两对触角,一长一短,就像电视上的两支天线,很有趣。触角上有一个小圆点,科学老师说那是蜗牛的眼睛,如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛,它的触角就会马上缩进壳,半天不出来,直到它确定没有什么危险了,才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀!我把蜗牛倒放在桌子上,发现蜗牛的腹部扁平,走路时腹部蠕动,所以叫腹足。蜗牛爬过的路上,会留下白色的粘粘的东西,我很好奇,科学老师告诉我:“那是它粘液,可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子,大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大,花纹越多。这应该是它的年龄吧!

  我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前,它一动不动,我又把菜叶放在它面前,之后就离开了。过了一会儿,我回来了,看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊,原来它喜欢吃菜叶。

  观察蜗牛,给了我很多知识和乐趣。其实,生活中有很多知识只要我们留心观察,就会有所发现。

观察三年级作文 篇4

  爸爸给我买了一只小狗,那只小狗很可爱,它有着水汪汪胡眼睛,还有一个很灵的鼻子,它的舌头很薄,我想为什么呢?为什么我们人的舌头很厚,它的舌头很薄呢?

  夏天,天很热胡时候,它就会伸出它那薄薄的舌头,后来我才知道原来狗的舌头具有一定的散热功能,而且狗在喝水的时候,它会把水卷在舌头里。有一次我想试试看,狗是不是这样喝水的,于是我让小狗一上午不喝水,到了中午我把小狗放出来,当它趴到地上喝水的时候,我就看它的嘴,原来它真的是舌头卷起来喝水的。

  狗的鼻子非常灵,它的前爪非常有力。有一次我把一根骨头埋在土里,过了几天,我带狗出去玩的时候,它趴在一个土堆上面,用它有力的前爪不停胡挖,把骨头挖了出来。我才想起来我把骨头埋在这里了。

  这就是我观察的小狗。

观察三年级作文 篇5

  一天晚上,我吃完饭和弟弟在操场上玩捉迷藏,先是弟弟来找我,我躲在草丛里,弟弟一直都没找着。

  我在草丛里躲得不耐烦了,正要出去,忽然,一只瓢虫吸引了我的注意力。

  它的身子是黄色的,有四个黑圆点,而且有一身的西瓜味儿。最主要的是:它有一双隐形翅膀。我本来以为它的盔甲就是翅膀,原来,它要飞的时候先把盔甲提起来,再把里面折叠的翅膀伸出来飞。它飞起来很笨拙,但很好看。

  最后,弟弟始终没找到我,他哭了,我告诉了他我的发现,他就笑了。我觉得这次捉迷藏很好,因为它让我长了点儿知识。

观察三年级作文 篇6

  今天,老师面带微笑地走上了讲台,神秘地对我们说:“同学们,今天我们要一起做个实验。”老师的'话音刚落,同学们就议论纷纷,顿时,教室里就像炸开了锅。我心里想:到底是什么实验呢?

  老师拿来一杯淡水,说:“同学们,如果我把一个鸡蛋放到杯子里面,它会怎么样呢?”有的同学大声叫道:“会沉下去!”有的同学马上反对:“不对,应该是浮起来!”还有的同学说:“是先沉下去,过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案,笑了笑,并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后,就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容,没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋,十分期待它能浮起来,但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐,我们想这次应该会浮上来了吧,但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉,我们又猜错了!正当大家垂头丧气的时候,老师拿出一包盐,说:“我在杯子中加大量的盐,结果会怎样呢?”我们一下子又变得兴奋起来,嗬,杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

  为什么加了大量的盐,鸡蛋就会浮起来呢?老师对我们说:“淡水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋会沉在水度,而盐水的密度大于鸡蛋,所以鸡蛋才会浮起来。”

  通过这次实验,我知道科学中有很多奥秘,我们一定要多观察,多动手。(周慧敏)

观察三年级作文 篇7

  11月5日/星期五/阴转多云

  早晨,我一下子从床上蹦了起来,顾不得穿衣服裤子,披上毛毯,就去看我的小绿豆了。

  我打开杯子,发现小绿豆还没发芽,于是我又打开“被子”,呀!小绿豆变得圆鼓鼓的,把绿色的外套撑破了,好像昨天吃了一顿饱饭,到现在还没消化呢!我想:明天一定一定一定发芽,不然,这么多天的辛苦都不是白费了吗?哎,小绿豆快发芽吧!

  小绿豆呀小绿豆,你快快发芽吧,我快急死了。

观察三年级作文 篇8

  我家养了几只小鸡,我仔细地观察发现小鸡的嘴尖尖的,眼睛小小的,圆圆的,像两个苹果核,全身长满了暖和的毛,摸上去柔柔的,走起路来像是几个绒球在地上滚来滚去,我越看越喜欢我那可爱的小鸡。

  刚开始,我以为小鸡不喜欢吃菜,只喜欢吃米,于是我抓了一只小鸡往米旁边靠,只见小鸡吃米时,头一伸一缩的,好像很胆怯,我故意离开它,它就不再害怕了。我还发现有几粒白色的泡沫就在一边,小鸡把它误认为是米粒,于是就跑过去啄,没想到泡沫被啄到一边去了,另外几只也跑了过去一起去抢夺,它们互相争着,啄的泡沫飞来飞去,太可爱了。还有几只看见旁边种着青菜,它们就去啄青菜,菜叶几乎被他们啄光了。有一只小鸡啄什么,另外几只也去啄什么,生怕自己的食物被别的小鸡抢走了似的,也许这样争的食物味道好一点。

  它们出来吃食都是成群结队的,如果有一只掉队了,就会“叽叽”地寻找,直到找出来了才不叫。

观察三年级作文 篇9

  “我有两条小金鱼,小金鱼。我带着它们回家啦!回家啦!”我哼着小典,拿着金鱼走在回家的路上。

  回到家,我把他们放入它们的新家—“大鱼缸”。“鱼缸”里面有鹅卵石、海藻、贝壳——我把小鱼一——放进去,它们就在那里欢蹦乱跳,要是我不扶扶它们,它们一定会跳出来的。

  我观察了我的小鱼,一只小鱼是“黄加红”的,另一只小鱼是“蓝加金”的。它的头顶上长有一双大大的眼睛,像两个泡泡卡在脑袋上。前面有一只小小的嘴巴,一张一合,非常可爱。身后还长着一条像小扇子一样的尾巴,在水中自由自在地摆动着,着得像一幅画。

  有一次我给它们喂食的时间,当鱼食如同雨点般掉下时,“蓝加金”的小鱼一飞冲天,“黄加红”的小鱼被“蓝加金”的小鱼的气流弄得迷迷糊糊,不分东南西北,一头撞到缸壁上昏了过去,我看见了,吓得蹦来跳去,心里冒出了各种各样的想法:“它——被死了。”不一会它又醒来,我心里的石头终于落下了地。

  晚上我去上厕所,顺便去看看我的新伙伴,我看见“黄加红”的小鱼睁着眼睛沉在水底,可“蓝加金”的小鱼还在水里欢快地游来游去。

  “妈妈!妈妈!我的鱼死了!”我指着“黄加红”的小鱼叫着。

  妈妈跑过来看过后捧腹大笑:“没死,它是睡着了。”

  “啊?小鱼是睁着眼睛睡觉的。”

  “对。”妈妈回答道。

  “蓝加金”的小鱼不会打扰到它吗!我心想。

  最后我给它们取了名字,一个叫“吓吓”,一个叫“皮皮”,它们知道哪条是“吓吓”,哪条是“皮皮”吗?

观察三年级作文 篇10

  暑假的一个晚上,我在空地上玩,我发现田野里有萤火虫,我心想:萤火虫怎么发亮呢?我心里有了疑问。

  我在空地望着萤火虫,观察它到底是用什么方法发亮,我为了弄清这些在草丛中飞来飞去的萤火虫,我查了许多资料,问过许多人,终于在十万个为什么里面找到了,萤火虫的身上有一种叫荧光粉的东西,这种粉在白天不会亮,但在晚上它就会发亮,帮助萤火虫照亮,我心想:荧光粉这么神奇,那有没有人那这些粉做一些事情呢?如果是我的话,我会拿它做

  ……

  那天晚上我做了一个梦,梦见我把荧光粉放到一个橡胶棒里面,把它取名为荧光棒,我还做了一个小圆,把荧光棒弯曲后固定,就能弄出不同大小的圆形了,让小孩在夜里看清东西,这样就不会摔倒,荧光棒有点不好,那就是只能照一个晚上,我想:我以后要改造荧光粉,让它照更长时间,让孩子得到的欢乐更多。

  小朋友们,只要你们细心观察周边的事物,你就有意想不到的事情发生。

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