【精品】三年级作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
秋天来了，看，果子成熟了，庄稼丰收了。风刮到脸上也凉凉的，街上的人们都穿上了秋装。
早晨一起床，我看见天阴阴的，太阳公公在家睡lan觉呢！还在打呼噜呢。我等了一会儿，太阳公公还是没露出笑脸。不一会儿，天就下起了小雨。
上学的路上，人们有的穿上了雨衣，有的打着雨伞，还有没拿雨具的人们，急冲冲的向上班的地方跑去。我一低头，小雨点儿一滴一滴地像水珠一样，掉在地面上，圆加圆，圈加圈，非常漂亮，像盛开的野菊花。这时一辆汽车从我身边开过，起一串串高高的水花。雨落在脏xixi的楼房上，楼房马上变的新了起来；雨落在枯黄的花草上，花草立刻变得干干净净！雨落在房的房檐儿上，串成一条条珍珠水帘，挂在一个个店铺门前；雨点落在小猫身上，小猫喵喵叫，雨像喷雾器一样给小猫洗了一个凉快舒服的`澡；雨点落到大海上，大海成了雨点的蹦蹦床！雨点落在大山上，大山成了雨点的滑滑梯。
我走进教室，雨点打在玻璃上噼里啪啦的真响，教室外面雾濛濛的。我想：秋雨滋润着土地。滋润着花草树木，还滋润着庄稼，真是“好雨知时节”呀！好雨！好雨！
三年级作文 篇2
星期天，我做完了作业，忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借一本书，很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说：“你真的行吗？要不要我和你一起去。”“当然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您对我的能力有所怀疑，我更要借到书给您看看了。
我步行到一家书店，书店里的人真多啊！他们个个都在认真地看书学习，为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小，但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去，交了押金，便回家去了。
借到书时，我喜出望外，高兴极了。我用我的行动证明了，爸爸的`判断是错误的！
三年级作文 篇3
有一天，狗妈妈让小狗到市场上买桃子，狗妈妈给了小狗十块钱：“买五块钱的桃子就可以了，剩下的钱记着带回家哦！”
小狗到了市场，看见了卖桃子的伯伯，在他旁边还有一个卖水果糖的老奶奶。
卖桃子的伯伯问：“小狗，买桃子吗？”
小狗走过去点点头：“我要买五块钱的！”
伯伯替小狗称了五块钱的.桃子，然后找了五块钱给小狗。
这时，一边卖水果糖的老奶奶笑眯眯地说：“小狗，要不要买点水果糖呀！可甜啦。”
看着那些花花绿绿的水果糖，小狗的口水都要流下来啦，它忍不住说：“给我买两块钱的吧！”哈哈！狗妈妈的话早已经跑到了九霄云外。
小狗提着桃子一边往回走，一边吃着甜甜的水果糖，等快到家门口时，它才想起妈妈叮嘱自己的话，该怎么办呢？
进了家门，狗妈妈接过小狗手中的桃子和找的零钱看了看，笑着问小狗：“怎么只有三块钱呀？”
小狗难为情地说：“我买了水果糖啦！”
“糖呢？”
“吃进肚子啦！”
狗妈妈摸摸小狗的头：“好孩子，你能主动告诉妈妈，妈妈就已经心满意足啦！但是要记住，糖也不能多吃的！”
听了妈妈的话，小狗开心地点点头。
三年级作文 篇4
一个炎热的夏天来到了，小明的妈妈病了，小明在家里照顾妈妈，小军让小明和他一起去踢他最喜爱的.足球，小明摆摆手，说：“我不去了，去找别人玩吧，我要照顾妈妈。”小军去找别人踢球了。 中午到了，小明吃完午饭后，帮妈妈把药和水拿了过去，妈妈对小明说：“我的儿子真懂事啊!” 他的妈妈把药吃了，小明又帮妈妈削了一个苹果，妈妈笑了，说：“真乖。” 小明把语文、数学和英语书拿了出来，把星期五学到的知识都告诉了妈妈，妈妈说：“学到的还真不少。”
小明真是一个关爱他人的好孩子。
三年级作文 篇5
今天，我们开展了一次有趣的“对着干”活动。
“向右转，向左转，低头，仰头-------。”老师发出了响亮的口令。而教室里同学们的举动和老师的口令相反，难道有同学胆大包天？不是的，是我们正在搞对着干游戏。自然而然，同学们的规则是：从此时此刻，所做的事情、动作与老师的要求相反，动作慢了和错了的都为失败者。
首先，我们来了个热身操。老师叫着向左转，我们大家都没有做错。老师接着说“向右转”。同学们反应迅速，也没有出差错。下面一个有点点小难度，老师说道“低头、仰头”嗬嗬，这下可难住了几同学。可我觉得这实在是小菜一蝶。
热身操太简单了。于是，便开始了正式的比赛。老师先说：“举手。”同学们将手放在裤缝两边，站成立正姿势。老师无奈地说：“立正。”教室里一片欢笑声，非常热闹，像炸开了锅。大家都嬉皮笑脸，一点都不严肃，有点同学眼睛眯成了一条细细的月芽。老师又给我们来了个措手不及，“笑”一声口令，教室里一片哭声，就像鬼嚎。有点哭腔中带着一丝笑声，有点还假意抹眼泪，你知道吗？其实，我们心里别提有多高兴呀！
第二轮，老师不停带叫着：“蹲下，站立，站立，站立，蹲下------”，重复不断。我们边做相反的动作边欢笑，红嘟嘟嘟脸蛋上露出甜甜的笑容。
第三轮，渐渐地难度越来越大。老师笑呵呵地说：“伸出你肥胖胖的左手。”我们不约而同地伸出了小手。老师又请我们伸出右手抓右耳，我没听清楚，结果被潇洒地淘汰了下去。教室里坐着的'同学垂头丧气，站着的寥寥无几的同学挂在心头的那块石头，已经沉甸甸地落了下去。经过最后一关的对决，三二一，我们赛出了最终的获胜者王奥镓和王佳韵。老师请她俩站在讲台上举行最后的比赛，老师说：“你们可以下去了。”王奥镓和王佳韵就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦，老师明明叫她们，为什么比都没有比无缘无故老师叫她们下台呢？老师公布：“全军覆灭。”顿时，我们才恍然大悟，中了老师的计。
这个游戏不仅训练我们动作迅速，而且要听从口令，不能乱做动作。这游戏多么好玩，多么有趣！
三年级作文 篇6
今天，我们学习了一篇冰心奶奶的文章，名字是《一只小鸟》。
这篇文章主要讲了一只小鸟每天都在树上悠扬地唱歌，它感到很快乐，孩子们非常喜欢听它唱歌，最后又想捉住它。一天小鸟正在准备发音的时候，小孩就用弹弓射了一个小石子，小鸟不幸被击中了，从树上摔下去，还没有落到地面，说时迟，那时快，两只老鸟像箭似的飞来叼走了小鸟。从此，孩子们再也没有听到过小鸟的'歌声。
这篇文章告诉我们，美丽的鸟儿、美丽的生活、美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的东西变得更美丽。
我想起来一个麻雀纪念碑的故事，100多年前，美国的波士顿城没有麻雀，庄稼总受虫害。后来，人们从欧洲引进了麻雀，麻雀消灭了大量害虫使农业丰收，于是，人们就立碑纪念麻雀的功勋。我们还学过一首儿歌：
一只鸟，一个兵，
一群鸟，一个营，
鸟儿千千万，一支护林军，
哪里有害虫，飞去捉干净。
这些都告诉我们，鸟儿是人类的好朋友，它不仅可以保护森林和庄稼，而且还可以给大自然带来生机和乐趣，更重要的是它们还可以维持生态平衡。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛虫，相当于保护了一个松林；一只猫头鹰一个夏天可以捉1000多只田鼠，相当于保护了一吨粮食。
所以，我们爱鸟儿，不能太自私自利，不要光想把它捉住，我们要爱护它们。有一年冬天，雪下得很厚很厚，鸟儿找不到食物，我就掰碎一些馒头放到室外的空调主机上，鸟儿们经常来吃。它们一边一啄一啄地吃我送给它们的食物，一边叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，刁柯翔。”我感到特别高兴。
让我们一起来保护鸟儿、爱护鸟儿吧。
三年级作文 篇7
一头乌黑光亮的短发，一对长长的睫毛下长着一双水汪汪的.大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着樱桃般的小嘴。这是一个爱看书的女孩。咦？这不是我吗？对的，这正是我！
我是一个爱看书的女孩。别人都说“爱财如命”，可我是“爱书如命”。对啦！先说一下我的看书情况吧！班上的书，我已看得所剩无几，家里的书我都已经看完了。我看过《笑猫日记》和中国四大名著等。有一次，我在家里看书，几个小时过去了，妈妈叫我吃饭，可当时我正在“异世界”里，没有人能把我带出“异世界”，但是妈妈生气了，大吼一声，竟然把我拉回了现实，我抬头一看，才发现妈妈正虎视眈眈地看着我，我只好依依不舍地放下书本。
最近我迷上《淘气包马小跳》。每天早上，我都会拿起一本《淘气包马小跳》津津有味地阅读起来。我目不转睛地看着书，我像来到了另一个世界一样，和他们一起上课，一起学习，一起做游戏，一起生活……
这就是我，一个爱看书的小女孩。如果你愿意认识我，我会很高兴和你做朋友的。
三年级作文 篇8
老师我想对你说。记得那一次，您让我登记第一单元的语文测试分。那件事让我记忆深刻。那一天，可是我语文课代表上任的第一天呀！您就让我来登记分数，我心里美美的`。但是，由于我的一时疏忽，忘记了登记卷面分，您知道了不但没有批评我，还帮助我登记。老师我很感激您。
还有一次，您让我们去抱作业，我们忘了，从您那生气眼神中我看到了我的过错。我以后一定改正。
老师我对您尊敬至极。每当看到您那沾满粉笔末的双手，就知道那是您认真写板书的证明；每当看到您干裂的双唇，就知道那是您苦口婆心教导我们的证明；每当看到您脸色苍白，就知道那是您通宵改作业的证明……
老师我会更加努力!
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