有关三年级作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
翻开相簿，满满都是和外公的合照，从出生到现在，我十年里的每一天，外公都不曾缺席。
妈妈说，我是长孙，所以外公不仅每天都会来看我们一、两次，还时常拿鸡汤、水果给我们补充营养。此外，外公待人也相当亲切，即使他只有小学毕业，但在我心中却像个念过“社会大学”的博士；他教导我很多与人相处的道理，让我与同学相处更加融洽。
外公告别式那天，从巷子头到巷子尾全都是外公的朋友，因为外公为人幽默、喜欢跟人谈笑风生，这就是外公亲人不多，但却仍有许多人前来的原因。
告别式结束，前往火化场的路上，大家都忍不住哭了，特别是法师要家属问着：“外公（的魂魄）有没有跟上来？”时，更是令我们难过，回想过去每一天，都习惯看 见外公的身影；若有人问我当天发生了什么好玩的事，我一定回答他：“天外公带我们出去玩喔！”、或是“天外公买炸鸡腿给大伙吃耶！”但我没有办法接受从这一天起，外公已经离开这个人世间的事实。
电影乱世佳人结尾，女主角郝思嘉曾经说过一句话：“明天，又是崭新的一天！”生性乐观的外公，一定不希望我们为了他的离开而整日以泪洗面，所以我会坚强起来，把外公对我们的好，细细地珍藏在脑海里！
三年级作文 篇2
当我真的离开她的时候，我的那句话都还没说出来。直到我们现在已经真真分开了我才知道我那时的决定是那么傻。如果我早就和她说了那三个字，也许，我现在不会那么伤心，就算她拒绝了也没有遗憾，毕竟让她知道我爱她就好了。可因为我的原因，这三个字始终没有说出口，给我留下的，除了关于她的记忆，还有怎么都数不清的遗憾。
她不再的质问，为什么，我一时的不勇敢却换来了这个可能是一生的遗憾。我的心在流血，无法原谅自己，现在，只能在自己的记忆深处默默地爱着她，即便她已经忘了我，忘了我这个配角。
新的生活开始时，我还知道我这一生只对她有爱。可她太绝情，一点都不给我机会，把我一个人丢在阴暗的低谷，既然她都不情愿，那我爱着她还有什么意思。这样的爱只会让我继续坠落下去。我只好试图把她慢慢淡忘，开始恋上别的人，但这个人也和她刚刚开始一样，什么都不知道……希望不会再和她一样的结局在乎我，这个已经是事实，每次看到她，看着她，我都忍不住自己对自己。
三年级作文 篇3
梦想，像一首美丽的乐章，在人悲伤时，使人斗志昂扬；梦想，如同黑夜中的明灯，在人迷惘时，给人以方向。随着年龄的增长，文学家的梦，像一粒种子，也在我幼小的心灵中悄悄地萌发了。
曾经因为感悟了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的诗意，使我不知不觉中想当一位文学家，在书山中尽情的遨游。于是我便走进了文学的世界，和诗仙李白一起在那“柳暗花明又一村”中领略着人生哲理；在那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语中找回自信；并跟孟浩然一起，在那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意境中，感受到春天的可爱，万物的复苏；还曾跟杨红樱一起在童话世界中享受着童话赋予我的快乐，带给我无穷的想象力……不经意中，我成为了一位知名的大作家，写出优美的儿童文学作品，让儿童们阅读欣赏；写出富有情趣的想象力文章，让大人们品读感悟。大家都对我的文学作品赞赏多多，散文家说，我的散文清新纯洁，文风像冰心；诗人们说，我的诗歌富有哲理，诗风像“东坡居士”；小孩子们说，我的童话故事天真幽默，语言像邓湘子叔叔。伴随着我的文学作品大量翻译成外文，于是我成为了一位世界著名的大作家，并获得了文学奖项中的最高奖“诺贝尔”文学奖……
今天，文学家梦的种子，在我幼小的心灵里编织着；我想，通过我的努力追求，明天，我一定会走进文学的殿堂，用自己手中的笔勾勒出生命中别样的风貌，实现我的文学梦。
三年级作文 篇4
假如我是一只小鸟，我想对人类说：“我多想成为你们的朋友，围绕在你们身边欢乐的歌唱，可是我不能，也许我还没有飞到你们身边，就已经成为餐桌上的美食。”假如我是一条小鱼，我想对人类说：“我多想成为你们的朋友，徘徊在你们身边快乐的舞蹈，可是我不能，因为我们赖以生存的家园环境越来越差，时时刻刻面临死亡。”假如我是一头小鹿，我想对人类说：“我多想成为你们的朋友，无忧无虑的和你们一起游戏，可是我不能，因为我们生存的空间越来越小，还随时都有被射杀的危险。”
假如我是一棵大树，我想对人类说：“我多想成为你们的朋友，吸走二氧化炭，释放氧气，可是我不能，水土流失和经济的快速发展，使城市之中已经没有我们的立足之地。”假如我是一条小河，我想对人类说：“我多想成为你们的朋友，在你们身边欢快的流淌，可是我不能，因为日益严重的污水排放，早已使我变得浑浊不清、臭气熏天。”假如我是一座高山，我想对人类说：“我多想成为你们的朋友，为你们休闲娱乐提供场所，可是我不能，因为过度的资源开采，已经令我伤痕累累、面目全非。”人类啊！当你们砍倒一棵棵大树时，难道没有听到小鸟们伤心的控诉吗？当你们把污水排入江河时，难道没有看到鱼儿痛苦的眼泪吗？当你们随意去破坏环境时，难道没有感受到地球的愤怒吗？请不要忘了我们只有一个地球。地球是我们共同的家园，“我”坚信在大家的共同努力下，我们的家园一定会变得天更蓝、海更碧、山更青、水更绿！
三年级作文 篇5
暑假，妈妈说带我去福建省看客家土楼。我们带着好心情和好奇心来到了永定。
在车上，我看到在崇山峻岭中点缀着很多圆形的屋子。妈妈告诉我，它们就是被称为“世界民居奇葩”的客家土楼。来到福建土楼王景区，首先映入眼帘的是四幢高大的房子。它们有的是方形的，有的是椭圆形的。这时导游说话了：“各位游客，这四幢楼分别叫五云楼、世泽楼、承启楼和侨福楼……”
导游一说完，我们就迫不及待地出发去了承启楼。承启楼的门上贴着这样的对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。”妈妈告诉我，这是客家先辈希望子孙和睦相处，勤俭持家的`愿望。走进承启楼，我就看到了四层楼高的围屋，它们是用木头建成的，每间房子的屋檐下挂着一个火红的灯笼，每间房子的门上都贴着一幅红红的对联，看起来非常喜庆。一楼以前是每户人家的灶房，现在每间房子里都摆满了琳琅满目的商品让游客挑选，二楼以上是居民区，现在里面还住着200多人呢！遗憾的是，为了保护土楼，二楼以上就不能让游客进去参观了。承启楼里有4圈围屋，由外到内分别是客厅、饭厅、私塾、祖堂，形成了外高内低、逐环递减、错落有致的格局。
导游告诉我们，客家人为了防止盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式的土楼。土楼的建筑材料掺杂了石灰、糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以玉竹片、木条作筋骨。客家人夯筑起墙厚一米高十五米以上的土楼，它们大多为三到六层楼。一百至二百多间房屋呈桔瓣状排列。
看完客家土楼，我的脑海里留下了“布局均匀、雄伟壮观”8个字。而承启楼的宣传语也印在了我的心中——高四层，楼四圈，上上下下四百间；圆中圆，圈套圈，历经沧桑三百年。
三年级作文 篇6
今天劳动与技术课的时候，朱老师教我们做茶垫。茶垫是一种实用的生活用品，同时它还是一种工艺品。
我们准备好了各种颜色的皱纹纸，还有固体胶和剪刀。朱老师先让我们用彩纸编成一条条纸绳，我选了三种不同颜色的彩纸，把它剪成一厘米宽左右的细长条。三根纸条并在一起，一端打个小结，接着就开始编麻花辫。编完以后在另一端也打个结初中，这样，一条色彩斑斓的纸绳就做好了。我一连做了七条不同颜色的纸绳。接着，朱老师说茶杯垫的形状各种各样，我们可以做三角形、正方形、圆形、和花形的。我觉得花形的茶垫做出来会比较漂亮。于是，我用纸绳盘了六个大小一致的圆形，将六个圆形拼成花的图案，交接处用固体胶粘连住。最后，我用紫色有纸绳做外框。一个色彩艳丽，既好看又实用的茶垫就诞生了。
看着我亲手制做的茶杯垫，心里美滋滋的，它不但美观而且省钱，还锻炼了我们动手的能力，一点也不比商店里买来的差。
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