【必备】三年级作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
老师们带着同学们来到了是最高珊瑚上，美术老师把40多米高珊瑚打扮得很漂亮，她们给珊瑚上雕刻上门和窗，然后把中间掏空，再把小珊瑚雕刻成桌椅等用品，大家就要到“家”里住一宿了，可是一脱了潜水服，没有了氧气，衣服还会湿，怎么办呢？再说了，没有了软的床，同学们会不舒服的，怎么办？“有了”草莓灵机一动，想了个好办法：“我们可以睡在贝多壳里，那里有氧气，衣服也不会湿。”这是个好办法，同学们争先恐后在发表了自己的意见，最后南瓜老师开了个小短会，采用了草莓的办法。
因为在海底生活，同学们对什么都特别感兴趣，有的在贝壳里聊天，有的摸摸这儿，有的摸摸那儿，做什么的都有。
在海底就像在军营里面一样，有起床号、有熄灯号等等，同学们也很听话，没有一个人赖皮不起床，也没有人说起得太早，大家在海底别提有多舒服，还有那么多鱼儿一起做游戏。
写到这儿我也想到海底的同学们一起玩了。
三年级作文 篇2
同学们，你们能挣钱吗？我就可以挣钱！怎么样？厉害吧！我是靠着劳动和写作文来挣钱的。
放假了，我在家里天天进行劳动，我的劳动就是洗自己的袜子和小内裤或者是涮碗。我还天天写作文，我现在很喜欢写作文，很喜欢劳动，因为我天天写作文，天天洗袜子和小内裤，就可以挣到钱了。
快过年了，妈妈给我买了新的小内裤。晚上，妈妈对我说：我要把你的新内裤和小背心都洗一下才能穿。我连忙大声地对妈妈说：不许洗，不许洗，今天我要自己洗。我躺在床上数了数我能挣多少元钱：三条小内裤、一双袜子和一件小背心。哇！一共十元钱啊。我马上跑下床，洗完了小内裤、袜子和小背心。耶，十元钱到手啦！
同学们，你们都知道我是怎么挣钱的了吧？如果你也想挣钱的话，那么我们赶快行动吧！
三年级作文 篇3
如果我是小偷，我会把爷爷的白发偷掉，让爷爷长出黑头发
如果我是小偷，我会把爸爸的烦恼偷掉，让爸爸每天都开开心心
如果我是小偷，我会把奶奶的病偷掉，让奶奶健健康康的
如果我是小偷，我会把妈妈的折纹偷掉，让妈妈永远年轻
如果我是小偷，我会把世界上所有人的烦恼像丢垃圾一样丢出地球
如果我是小偷，我会把世界上所有人的坏毛病偷掉
如果我是小偷，我会把世界上所有人的心里话偷掉，自己一一听，一一去帮助那些人
如果我是小偷……
三年级作文 篇4
一个阳光明媚的下午，我在看《小游戏中的大学问》。突然，一个有趣的小实验“水上浮针”映入我的眼帘，哇!水上竟然能浮针，简直太神奇了，我不太相信，决定亲手做一下。
我准备好了一个杯子、一根针。实验开始了，我倒了半杯水，把针轻轻地、平稳地放在了水面上，结果针“唰”地沉到了水底。“咦?”
我奇怪极了，又去看了看书，哦，原来杯子里要装满水的。
水装满了，我平稳地把针放在了弧形的水面中央，针又沉了下去，这让我百思不得其解，想啊想，想啊想，最后我决定在杯沿附近的地方试一下，因为书上说水表面有张力，杯沿附近鼓一点，我觉得在杯沿附近的水的张力会大一点，果然，针一放上去就浮住了!但好景不长，针慢慢地滑到了杯沿，架在了上面，这样不算成功吧!
我又想了一阵子，忽然灵机一动，哦!如果换一个方向，捏住针尖，针尾朝里，会不会好一点呢?于是我稳稳地捏住针尖，轻轻地放在杯沿附近，你猜怎么着?针成功地浮在了水面上，并没回到杯沿来，然后我轻轻地推了针一下，针像一艘小艇滑向水中央，静静地浮在了水面上。耶!这太神奇了，我心里的高兴劲就别提了。
原来，水具有表面张力，所以我们看它呈弧形，在不破坏水的表面张力的情况下，水有足够的力量托起并使得针浮在水面上。
我真高兴，既做成功了一个实验，又懂得了一个道理。
三年级作文 篇5
爱，无处不在，只是我们有没有去发现它。家中充满爱；社会充满爱；学校充满爱……
爱，像春天的春雨滋润着我们；爱，像夏天的凉风吹拂着我们；爱，像秋日的果实美满我们；爱，像冬日的暖火温暖着我们。
我有一个好朋友，也是我们的一班之长——杨毅冬。圆圆的脸长着一双烔烔有神的双眼、一个不大不小的鼻子和嘴巴。她不仅学习优秀，而且乐于助人。
记得有一次，我和班长一起回家，在路上我们可开心了，有说有笑。在将近过马路时，班长跑了过去，原来是一位老太太想要过马路对面，但看见车来车往的，这位老太太不太敢自己走过去，班长跑过去问清楚了原因，冲着我喊：“佳音，快过来一起扶这位老奶奶过马路。”“哦，知道了。”我跑了过去和班长一起扶了这位老太太过马路，在过马路的时候，班长可细心了，左看看、右瞧瞧，看见车少了才慢慢扶着老太太过去。班长看着这位老太太过去了，心里乐开了花。我看见老太太脸上充满笑意，连声谢谢了我们。虽然这是一件那么小的事情，但这却表现了一个人的品德。如果我们都有乐于助人的美德，那么世界上的好人就多了，社会就充满爱。
爱，无处不在；爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间给我们的温暖；爱，鼓励着我们……
三年级作文 篇6
今天，妈妈和我一起去老家做擂茶“脚子”喽！擂茶可是我们桃源的特色小吃之一哦！一年四季，老少皆宜！
开始做擂茶“脚子”了，妈妈把熟芝麻粒儿洒在擂钵里，还给我做了一次示范，她拿着擂棒用力地在擂钵里面顺时针方向画圈，一边画一边对我说：“看到这些擂钵上的细齿轮了吗？它就是擂碎材料的东西，经过擂棒和它的摩擦，里面的材料就会擂成泥状。”“我来试试！”妈妈把擂棒交给我，我拿着擂棒，学着妈妈的样子在里面画圈。嘿！别看这芝麻粒儿小小的，擂起来可真费劲，我和妈妈擂了老半天才擂好。
我们用同样的方法擂熟花生米儿，不停地擂啊擂啊！阵阵香气扑鼻而来，芝麻粒儿和花生米儿都被擂成了泥状。该擂干茶叶了，干茶叶真好擂，三两下我就擂好了，是深绿色的细粉，真好看！接着擂生姜，哎呀呀！生姜可是最难擂呀！我和妈妈又是捣又是擂，不知擂了多久才做好。
最后，我们把所有的东西混在一起擂，加点盐和少量的`凉开水，用我吃奶的力气搅和，从我嘴里还发出“嘿哟！嘿哟！”的声音，等到将所有的材料充分混匀，擂茶“脚子”就做好了。我忍不住尝了一小口，哇！真是又软又糯，清香四溢！
有这么好吃的擂茶“脚子”怎么可能做不出好喝的擂茶呢？
三年级作文 篇7
上次，夏老师走到我同桌唐艺妍的跟前说：“下课去校长那喝茶，”又指了指我“你也是。”我吓出一身冷汗，以为是犯了错事去“喝茶”，下课后，我和唐艺妍小心翼翼地去门口探了探风，校长早已坐在茶艺室中等候，并示意让我们进来。
易老师来了，手中拿着一包红茶茶叶，微笑着迎面向我们走来，我们总算松了口气，马上端正坐好。易老师把一包红茶慢慢撕开，草木的清新香味扑鼻而来，接着，易老师又向我们展示茶艺，用最熟练的手法，把茶艺变的非常庄重而高端。她一边介绍茶具的特点与用途，一边用开水把干干的茶叶烫软，不过多久，前面的白开水就变成了赤红色的了，香味比前面更浓了，其实我很少喝茶，觉得喝茶和喝白水差不了多少，但这茶我还是喝了几口，易老师看了看，说：“这碗茶，要分三口喝，还得慢慢喝，才能品出味道。还有品茶的手势是这样的？”她专业的慢慢品尝了那碗茶，我们也照葫芦画瓢，我喝的第一口，觉得味道有一些苦涩，还有一种说不出的味道，第二口突然在苦中尝到了一点甜甜的味道，第三口变得又香又甜，易老师的话就像有魔法似的，莫名其妙，我渐渐喜欢上喝茶。
所以大家不管是喝茶还是做别的事，多不能粗枝大叶，细心点，就能发现不可思议的地方。
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