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三年级的作文

时间:2021-03-13 18:30:39 三年级 我要投稿

【精华】三年级的作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】三年级的作文三篇

三年级的作文 篇1

  “呼、呼……”一阵秋风吹来,落叶纷飞,地上铺满了黄叶,就像铺上了金黄色的地毯。这叶子可真多呀!

  我信步走进门前的小树林里,弯腰捡起一片梧桐叶子,仔细观察起来。呵!收获真不小!这片梧桐叶是心形的,有点脏,枯黄的叶片上还夹杂着依然鲜明的一点绿。咦?这一条条细长的“毛线”是什么?这些毛线有规律地排列在叶面上,正面看着浅,反面却看的很清楚。我琢磨不透这些叶子上的“毛线”有什么作用,就去请教妈妈。妈妈拿起叶子仔细地看了看,随后说道﹕“你说的这一条条‘毛线’叫叶脉,是叶子的生命通道。它就好像动物的血管一样,一方面为叶子提供养料,另一方面又支撑着叶片,使叶子能够自由自在的伸展。如果没有叶脉,叶子就没有了生命力,就会死掉。”我半信半疑地问:“可是这片树叶不是有叶脉吗?为什么它还会死掉?”妈妈微微一笑,继续说道:“因为冬天快要来了,大树没有充足的营养养活自己,所以只能靠吸收叶子的营养来养活自己,也正是因为这样,这些叶子才会落下来。”我恍然大悟:“原来是这样啊!这多么有意思呀!”

  这叶子虽然看似寻常,但它上面却蕴含着很多不一般的奥秘呢!只要我们细心观察,就会发现我们身边处处是科学。

三年级的作文 篇2

  东南风吹黄了麦田!此时,是大人们忙碌的日子,是孩子们开心玩耍的日子!

  金黄的麦浪在田野里翻滚,孩子们在大田地边的绿荫里寻找绿色的尚未成熟的麦穗,拽掉麦穗,揉出绿色的麦粒,放进馋得流口水的嘴巴里,品尝甜津津,黏糊糊的,跟风儿一样的味道。

  几个小时之后,麦田被剃了光头,齐刷刷的麦茬像艺术品,高高的麦垛像童话里巨人的沙发。当然这是大人们的杰作。孩子们只是给大人递递凉水,偶尔在大人的指挥下挥动几下镰刀满足一下好奇心。就这样,也被夏风拥抱得汗流浃背。狂饮几口清凉凉的井水后,孩子们自然不会放过天然的廉价的玩具——麦秆。手巧的女孩子找几株韧性较好的麦秆,把麦秆捋平之后,往手指上一缠,编来编去的,不一会,一个金灿灿的戒指戴在了手指上。麦秆戒指引得另外一些女孩羡慕的目光,一阵叽叽喳喳之后,所有女孩的手指上几乎都戴上了金光闪闪的戒指!那种自豪感仿佛成了公主一般。

  还有的编制小能手,已经在试着编个麦圈,这些麦圈足够长时,沿着一定得规律旋转固定,就可以编成草帽!

  调皮的男孩子哪里去了?估计又偷偷溜到河里洗澡去了!

  夏日风吹黄的麦田,吹来了童年的乐趣!

三年级的作文 篇3

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默…….

  我喜欢的'老师是我们班的班主任杨老师,从刚开始上小学一年级到现在三年级,杨老师都陪伴着我们,老师长得很好看,中等个子,丰满的身材,乌黑亮丽的长发,扎着一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

  杨老师是我们班的语文老师,她是一位温和细心的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,杨老师偶尔也会生气,前几天在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他,因为很少看见杨老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课我们大家就认认真真地听课了,老师提出的问题,同学们都能非常认真积极的举手发言。

  杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师,我们都很喜欢她。

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