我心爱的小闹钟三年级作文(精选7篇)
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我心爱的小闹钟三年级作文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我心爱的小闹钟三年级作文1
我七岁生日的时候,妈妈买了一个精致的闹钟送给了我,我的心就像吃了蜜一样甜。
小闹钟绿绿的,有两个像熊一样的“小耳朵”,中间有一个银色的小锤子,每天早晨六点钟,都会按时叫我起床。小闹钟里面有1到12的数字,还有时针、分针和秒针这“三兄弟”,它们天天都在努力地奔跑着,勤快极了,下面有两只细细的小脚支撑着整个闹钟。
有一天下午,我放学回家。看到弟弟正在玩弄我心爱的小闹钟,我担心弟弟会把我的小闹钟弄坏,就以飞快的速度把我的小闹钟抢了过来,还警告弟弟以后不要总玩我的小闹钟。弟弟被指责了,嚎啕大哭起来,我看见弟弟大哭起来,心急如焚,怕妈妈回来了会痛骂我一顿。没办法,只能又把我的小闹钟给弟弟玩了。小闹钟是我的心爱之物,它带给了我深刻的道理,我喜欢我的小闹钟。
自从有了小闹钟,我再也不会迟到了。每当我看到时针、分针和秒针在勤快地跑步时,我也更努力了,更勤快,也更认真地学习了。
我心爱的小闹钟三年级作文2
我有一个小兔子闹钟,是生日时爸爸送我的。它非常可爱,一双长长的耳朵,黑珍珠般的眼睛,小巧的鼻子,一张小小的嘴巴,手小小的,特别手里还抱着一颗小小的爱心。
它每天早上6点发出悦耳的声音,“叮叮叮,叮叮叮”,好像在说:“快醒醒,小懒虫。”我就从我暖暖的被窝中起来,轻轻地按了一下它的耳朵,它才不叫了。
它每次都看着我在聚精会神地写作业,好像在说:“我的小主人真棒,希望以后会更棒!”
它就是这样每天陪伴着我,每天看着我进入梦乡。我还记得有一次,爸爸妈妈在外面工作,我呢,就在家里看书。突然,家里停电了,我被吓哭了。哭着哭着,我好像听到小闹钟在对我说:“别哭了,小主人,这里不是还有我吗?快把手电筒打开!”我把桌子上的手电筒拿上了,一开灯,就看见小闹钟在我面前。我又找出了一支蜡烛并把蜡烛点燃了,我把蜡烛放在桌子上,并和小闹钟开始聊天了。就这样,我在蜡烛光下慢慢地进入了梦乡。在梦里,我发现小闹钟动起来了,我就和它在梦里玩耍了起来。第二天,我睡醒了,看向桌子上的小兔子闹钟,我开心地笑了。
这就是我的心爱之物——小兔子闹钟。
我心爱的小闹钟三年级作文3
我家有个小闹钟,我对它爱不释手。它是我妈妈在我八岁生日那天从商店买来的。由于我起床时总是拖拖拉拉,经常上学迟到,妈妈为了让我改掉这个坏习惯,就给我买了这个闹钟。
小闹钟高15厘米,宽10厘米,大小和平板电脑差不多。它形似一条蓝色的小鲸鱼,远看,那条“小鲸鱼”正跃出水面,犹如一盏浮于海面的弯月。它有一双海蓝色的眼睛,正一眨不眨地目视着天空。头上的小孔面朝天上,好像随时都能吐出一条条细长的水柱。
“小鲸鱼”的肚子上有一个圆柱一样凸出来的表盘,表盘上分布着一到十二的罗马数字。上面有一块玻璃,这是为了保护指针而设计的。里面的指针依次从长到短排列:秒针、分针、时针、记时针。秒针长6厘米,它一刻不停地绕圈,就像一位练习跑步的运动员。分针长4厘米,是一位跟在秒钟后扫地的清洁工。时针长3厘米,像是个游人,在道上慢悠悠地散步。计时针长一些,有5厘米,它就像个呼呼大睡的小孩儿,躺在那里一动不动。只要时针碰到了它,它就会马上发出尖叫声,似乎是因为被扰了清梦而大发雷霆。
拆开闹钟,就可以看见闹钟内部约有三十几个小齿轮,还有三个大齿轮,中间有一个发条,发条中安置了一个小弹簧。转动发条,这个弹簧就会拉伸,利用回力,将齿轮转动,让指针动起来,这就是闹钟运作的原理。
这个小闹钟对我来说意义非凡,它总在我需要帮助的'时候及时出现。记得在我读三年级时,有一次要去学校表演一场节目,可是前一天晚上是我好朋友的生日,他约我前去为他庆祝。我们玩得不亦乐乎,直到十二点多才睡觉。所以,第二天我差点睡过头了,还好我心爱的小闹钟把我叫醒了,它真是尽职尽责呀!如果没有它,我肯定就迟到了。
这就是我的小闹钟,它时刻提醒着我要好好安排时间,珍惜时光,我爱我的小闹钟!
我心爱的小闹钟三年级作文4
每个人都有自己喜欢的东西,而我喜欢奶奶送给我的小闹钟。小闹钟上有几个可爱的小圆形铃铛,上面还有几个好看的公主,此外铃铛上还披了一身红色的衣服。
别看它个子小,他的用处可多了。我每天都会给小闹钟定好时间一到早晨七点整,它都会准时叫我起床,开始迎接一个美好的一天。
下午,我在写作业时,小闹钟滴滴答答的响着。好像在说:小主人加油,不能偷懒哦。我听后努力做题,认真把字写好,把题做对。当我不认真时,小闹钟又叫了起来,好像在说:小主人,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你可不能偷懒。我立刻认真做作业,听小闹钟上的秒针滴答滴答的响着,它陪伴着我,督促着我,教我做一个守信守时的人。
小闹钟里藏着许多快乐和悲伤的事,小闹钟每一次都会提醒我几点了,可以让我的作业高效完成,让我遵守时间,制定有序的计划表。有一次我的小闹钟罢工了,害得我迟到了,到了学校,老师批了我,回到家又被妈妈骂了,这真让我头痛呀!
小闹钟的用处有很多:为我报时,督促我,提醒我。
这就是我的小闹钟,它每天陪伴着我,叫我起床,为我加油,我喜欢你小闹钟。
我心爱的小闹钟三年级作文5
在我的房间里,有一件我的心爱之物,那就是我的闹钟,那是四年级时妈妈给我买的,我可喜欢它了!它整个身体都是粉色的,外型像一只小兔子,很可爱的样子。耳朵总是竖着,小尾巴像蓬松的球儿。
它是一个电子钟,上面显示的数字也全都是粉色的。还显示温度,让我知道该穿什么衣服。
它也非常尽职。每次到了我设的时间,它就会唱起一首很轻快、很活泼的歌曲,好像在告诉我:“快起床了!美好的一天已经开始了!”听到这音乐,我便会一骨碌做起来,赶紧去洗脸刷牙,然后做我该做的事。
当我学习时,我会把它放在桌角,限定自己在哪个时间段里完成某项任务,时间一到它就提醒。这给了我极大的监督作用。
它还有一个功能。只要触发到它耳朵上凹进去的部分,就启动夜灯功能,它就会发出明亮的灯光,照得周围一片暖暖的。
我喜欢我的闹钟,它给了我极大的帮助,让我学会了珍惜时间,提高了做事效率。
我心爱的小闹钟三年级作文6
我家有一个小闹钟,它小巧玲珑,我很喜欢它。
这个小钟是一个米老鼠形的,“米老鼠”的耳朵向上伸展,一动起来就上下摇摆,似乎是给自己扇风。它那圆圆的眼睛炯炯有神,眼珠略微向上,仿佛是在凝视着远方的美景,又仿佛是在思考一个有趣的问题。它的鼻子圆滚滚的,非常滑稽。嘴巴正微微的笑,看它那个样子,一定是想到了一件有趣的事。“米老鼠”还穿着一件黑色夹克衫,脖子上系着一个领带,看起来很精神,脚丫白白的,胖胖的,不过没有穿鞋。“米老鼠”的身子就是表啦,里面住着指针三兄弟:大哥秒针长的最高,跑的也最快,二哥分针长的没有秒针高,速度也没有秒针快,但还有比它慢的,那就是时针。时针虽然没有大哥二哥快,但它一步一个脚印,脚踏实地,不急不躁。它们三个兄弟按规律运动,密切配合,一分一秒都不出错,这种协作精神令人敬佩。
我的米老鼠小闹钟不仅外观特别,还是我忠实的伙伴。每天早晨,当我还在睡梦中的时候,我的米老鼠小闹钟都会不辞劳苦的叫醒我,随着“叮铃铃”“叮铃铃”的闹钟声,我睁开朦胧的双眼,开始了新的一天。
每当我感到高兴的时候,我会和我的米老鼠小闹钟共同分享喜悦,当我感到沮丧的时候,我却数落它,把它当作出气筒。过后,我感到惭愧,向它道款,但它永远是宽容的微笑着,仿佛从来没有责怪过我。
啊!小闹钟,你每天早晨将我叫醒,为我服务,让我养成了早睡早起的好习惯,你是我忠实的朋友。
我心爱的小闹钟三年级作文7
“叮铃铃”顾名思义,它就是一个小闹钟。它是我上三年级时爷爷送我的。
它是爷爷亲手制作后送给我的,纯木质的外表,身上精雕细做,三根钟,一根纯的分针,它在这个家中算老二,大哥是时针,胖胖的它永远也跑在最后,老三就是秒针了,它跑得最快,使得哥哥们一个也追不上。
小闹钟是我的时间监督员。正当我沉醉着香甜的美梦时,小闹钟扯开嗓门唱高音,一下子我的美梦烟消云散,我睁开朦胧的双眼,咦?是你在“唱歌”,说罢,我又倒头睡去。小闹钟好似看破了我想睡下去的意思,又开始叫起来,我坐直了身拿起小闹钟,一看,都8点半了!我三步并作两步起身,拿起吐司往学校跑,这时,我似乎听见小闹钟在说:“小主人,叫你不按时起床!”我羞愧地低下了头。
它还是我学习的好帮手呢!妈妈刚出去,我看向门眼,确定她走远后,便心想;这下我可以看会电视了!说完,开心地跳上沙发,这时小闹钟大叫起来,我看了一眼它似乎在说:“小主人,妈妈不是说要先写作业,才可以看电视吗!”我看着它气呼呼的样子,只好去写作业了,过了一会,我的心又不归我管了,一心想去电视机前,这时我发现,小闹钟仿佛在说:“小主人,你一定要加油呀!”看著它为我加油,我下决心一定要发奋图强。终于,“优+”落到我手,我兴奋地跑回家,对小闹钟悄悄地说:“谢谢你,小闹钟,谢谢你一直为我加油,打气!”小闹钟似乎也明白了我的话:“小主人,不用谢,监督你学习是我应做的,我也为你感到开心。”
一次,我考得差极了,垂头丧气地走回了家,坐在小闹钟前,我告诉小闹钟:“我太骄傲了!哎”“小主人,不要骄傲!不然不会有进步!”小闹钟的话记心间,我之后的优异成绩少不了你。
谢谢你!小闹钟,一路有你相伴,我心爱的小闹钟!
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