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三年级的作文

时间:2021-03-13 08:13:27 三年级 我要投稿

【必备】三年级的作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】三年级的作文锦集10篇

三年级的作文 篇1

  每次,在盛夏烈日灼灼的羽毛球场上,总能看到一个身影;每次,在残阳如血的傍晚时分的蓝球场上,总少不了一个身影;每次,在月光如水的夜晚的电脑桌旁,也总会看到他;每次……那就是我酷爱体育运动的哥哥。

  哥哥的脸型长长的,就像“马脸”似的,十分有趣。脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。哥哥又高又瘦,总让我感觉如一根竹杆似的。他的背常常不自觉地弓起来,就像顽皮的小虾似的,但只要他的爸爸一吼,他的背就立马挺得直直的,仿佛是一位解放军叔叔。

  我的哥哥喜欢交朋友,人比较随和,但面对长辈的叮咛却总是“嗯”“哦”一下就好了,让人觉得有点像是应付似的。哥哥以前很调皮,经常将我弄哭,有时我甚至还没弄清他葫芦里卖的什么药,愤怒之火就被他点燃了。

  我的哥哥虽然常常弄得我不开心,但在我心中还是我的好哥哥,我喜欢我的哥哥。

三年级的作文 篇2

  一双灵巧的小手,一张张普通的彩纸,一幅幅形象生动的作品,这就是我和我酷爱的折纸艺术。

  从小在爸爸的影响下,我对折纸产生了浓厚的兴趣。于是,我已有时间就缠着我爸爸让他教我。后来,爸爸的手艺渐渐不能满足我的“胃口”了,他就给我买来《幼儿折纸》、《巧手折纸大全》等书,让我照着书的折法自己练习。从那时起,每一天放学,我就开始练习。一张张废纸,从我的手中一遭,就变成了“鹰”“鸽子”“金鱼”“蜻蜓”……这些鸟兽鱼虫、花草树木,就好像是我的宝宝,看着他们从我的手中“诞生”,真有种说不出的成就感。

  由简单的“飞机”“鲸鱼”,到复杂的“花瓶”“郁金香”,我觉得自己的小手变得越来越灵活,折纸的劲头也越来越满足,更重要的是我还会自创作品。

  折纸不但使我的手更加灵巧,还培养了我做是专注的好习惯。折纸,真是我快乐的源泉!

三年级的作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,王老师左手拿着一个银白色的盆子和两个小瓷碗,右手拿着两副细长的筷子和一个黑袋子,神神秘秘地走进教室。哎,要干什么呢?同学们心中充满了疑问。大家纷纷议论起来,有的说要举行夹珠子比赛,有的说是夹米比赛,甚至有的还说是吃饭比赛呢。各抒已见,争论不休。王老师笑眯眯地说:“错,我们比赛谁夹的绿豆多又多。”

  说完,只见王老师不慌不忙地把黑袋子里面的绿豆倒进盆子里,然后把它放到椅子上,又把小瓷碗放在远处的椅子上,准备装夹住的绿豆。接着,宣布比赛规则:一是全班分成男、女两队;二是每人夹两次,一次只能夹一粒;三是在途中要是掉了,可以再夹起来,放到小瓷碗里面。“听明白了吗?”王老师问道。同学们异口br>王老师一声令下,比赛开始了。我弯下腰,飞快拿起筷子,伸手去夹,一下子就夹到一粒圆溜溜的绿豆。我用手托在筷子下面,生怕绿豆掉了,小心翼翼地往瓷碗方向小跑过去。好不容易跑到小瓷碗旁边把绿豆放进去,可调皮的绿豆却不听使唤,又跳了出来。我赶忙蹲下身子四处找,可惜啊,找不着了。我立刻回去又夹了一粒绿豆,这次我可是轻轻地放,绿豆乖乖地在碗里呆着。最有趣的要数小露了,她手一抖一抖地,手忙脚乱地拿着筷子伸进小盆子里,显得挺紧张的,在小盆子里乱搅一通。周围的同学都为她捏了一把冷汗,并对她说:“别紧张,加油!”这句话好像使她信心倍增,她终于成功了。最后,我们女队获胜。

  寻找胜利的原因,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要沉着、冷静,不要慌张,才能取得胜利。

三年级的作文 篇4

  星期六的早晨,下过雨的空气很潮湿。吃过早饭后,我和妈妈一起把院子里的花草修剪一下,顺便疏松一下泥土。在给一盘兰花松土的时候,我一铲子下去,铲上来了一条蚯蚓,还把这可怜的小东西铲成了两段,我很愧疚,心想:它会不会死呢?妈妈看到我难过的样子,忙安慰我说:“蚯蚓的再生能力很强,截成两段后也能活的。”蚯蚓真的能再生吗?我半信半疑。

  为了验证妈妈的说法对不对,我决定做一次试验。我拿来一个塑料瓶,装上潮湿的泥土,把这两段蚯蚓放进去,每天给瓶子撒上点水。

  过了几天,我拿出瓶子,用小棍翻寻蚯蚓,找到了那两段蚯蚓,可惜都没活的,这是为什么呢?难道蚯蚓有再生能力这个观点是错的吗?我觉得很困惑,就去查资料,终于找到了原因,原来蚯蚓是有再生能力的,关键是看切断的部位,蚯蚓身上是由100---200个环节组成,假如切到第11---36的位置,那刚好是它的心脏部位,足以致命。可能那天我就是铲到了它的要害。

  原来是这样,找到了原因,我决定再做个实验,验证没切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我从泥土里找出了一条大约6厘米长的蚯蚓,避开它的要害部位切成两段,然后放入事先准备好的装着潮湿泥土的塑料瓶,蚯蚓起先没什么变化,只是被切开的伤口处慢慢地愈合了,上面还留下了一点儿粘液。一天,我发现在蚯蚓的断切面处再生了一个头,而另一头也再生了一个尾巴。接着就开始长身体了。新长出的那部分颜色要比原来的浅些。蚯蚓真的能再生啊!

  那么,蚯蚓又是为什么有这种再生的能力呢?我又去查了资料,才解开了这个谜团,原来蚯蚓被切断后会形成新的细胞团将伤口闭合。这时,蚯蚓体内的一部分未分化的细胞很快被输送到这里,蚯蚓的中胚层细胞具有很强的分化能力,当整个身体出现创口时,原来位于体腔中隔里的尚位分化的原性细胞,迅速迁移到伤口切面上来,与自己溶解的肌肉细胞一起,在切面上形成结接状的凸起,称为再生芽。蚯蚓的消化道、神经系统、血管等组织的细胞,也能大量分裂,靠近再生牙,一起为蚯蚓的再生尽力。

  一切豁然开朗,大自然真是很奇妙啊,一定还有很多我们所不知道的学问。我们应该多学习,多动脑,多用心,去揭开大自然更多的秘密。

三年级的作文 篇5

  蓦然回首,你的回眸一笑让我记住了你。你的笑,是灿烂的,又有一丝难言的悲伤;你的笑,是真诚的,又夹杂一缕无名的感动。

  微笑

  嘴角慢慢上钩,勾出一个半圆有好看的弧度,眼睛弯成了一个月呀,又好像一座小桥,闪闪亮亮的,散发着耀眼的光芒,你的`微笑,自信的微笑,就这样印在了我的脑海里。这笑容,真甜,将心中的小座冰山消融,融成一滩软软的水,那水,绵绵的,柔柔的。

  欢笑

  “咯咯……”一阵清脆的声音悠悠入耳,你笑靥如花,明媚的如一株欣欣向荣的向日葵,是那样灿烂,有那样舒心。你扬起骄傲的下巴,看着那幽蓝的天空,眼里闪过一丝哀怨。马上,又是一张明朗豁然的脸庞。你是喜欢看天的女孩,你总是高傲仰起头,你就是你,就是固执的不肯低头,倔强的不肯认输。于是,我深深将你放在我的脑海里。

  大笑

  在追逐奔跑吵闹时,一个个滑稽的动作引得你哈哈大笑。你的眼睛又眯成了一条缝,脸上的笑容夸张的铺在脸上。你弓着背,捂住肚子,笑的喘不过气来。这份快乐又传递给了陌生人,熟人,一些很少笑的人也跟着你笑,还有的人,笑的挤出了眼泪,这份笑容,又匿藏了一缕感动。

  你的笑,感染了我,你的回眸一笑,让我记住了你,让我知道,其实人生还有这么美的一面,让我知道了人生的价值,让我珍惜未来,踏实现在。

三年级的作文 篇6

  我有一个不好的习惯,那就是喜欢啃手指头。

  说起啃手指头,其实我并不喜欢这样做,可不知道为什么我不知不觉就这样做了,我老是克制不住自己。

  妈妈发现我有这个坏习惯后,每隔几天就会检查我的小手,原以为我缺钙,给我买电视广告中介绍的那种“蓝瓶的”让我喝。一段时间后经检查是坏习惯在作怪,为此妈妈说了我很多很多次。后来我开始留意自己在什么时候啃手指头,我终于发现了啃手指头的秘密,并总结了三个原因:

  1、当我玩耍时不小心把手指碰出许多倒钩刺时,我喜欢用牙把他们咬掉。

  2、写作业时我会不自觉地把手指放到嘴里。

  3、想问题时我也会不自觉地把手指放到嘴里。

  现在,在妈妈的指导和监督下,我已经知道手指上有很多细菌,而且吃手指也很不文明,在新的学期里,我决心彻底改掉这个坏毛病,争做健康、文明的好少年。

三年级的作文 篇7

  太阳刚刚升起,蜜蜂们已经开始劳动了,那花蜜好似是一瓶纯天然香水,香得把蚕给惊醒,又开始做自己温暖的家——茧。就在这一刻后,车辆驶进马路。

  这是个不错的早晨,绿叶上总有露水的踪迹。在小区外,一家家早餐店又开始做起了香喷喷的饭菜,想让我们能吃得心满意足。渐渐地,一辆辆汽车奔驰在马路上,然后下车,焦急地等着热乎乎的早餐能放在自己的手上。人们也会不时地探出脑袋,看看是否已经轮到自己领“薪水”了。

  跟小鸟,看大雁,马路趣事嗨翻天。眼看就要迟到,人们心里又开始燃起焦急的火焰。人们想快都不能快,只能眼睁睁地看着时间一点点流逝。听听广播,缓缓心情。啊,撞车事件又发生了,那油漆好似美国队长的盾牌,被敌人搞得黯然失色。两人吵了起来,使马路上更加堵了。

  早晨,赶时间的不仅仅是人类,还有动物。看,小鸟在潮湿的空气中困难地飞行,是要去找自己的伴侣去一个地方去聚会呀!蜜蜂采蜜十分勤劳,是为了小宝宝能填饱肚子。

  看来,早餐不仅是一朵刚刚在花苞绽放的花儿,又是一个忙碌的巨人。早晨也是一天中一道靓丽的风景线,我们应该去享受这短短的时间。

三年级的作文 篇8

  我有一间自己的房间。

  那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做作业。我的衣服、故事书、玩具、我从外来捡来的宝贝,也都放在那里。

  我非常喜欢我的房间。但是,有时候我希望我的房间跟现在不一样。

  我希望我的房间有双翅膀。带我飞上天空,和太阳、月亮、星星、小鸟一起玩。

  我希望我的房间是一艘潜水艇。带我到大海深处去。我只要往窗口一看就能看见许多动物:大龙虾、乌龟——我也可以伸手去捉几只乌龟来玩。

  我希望我的房间是冰淇淋。想吃多少就吃多少,想吃什么味就吃什么味。而且还是自动的。

  我希望我的房间是学校。我当校长和老师,在娃娃们当我的学生,我还当家长来接送它们。

  但是,我想完了所有的幻想之后,我最最最喜欢的房间是我自己的现在的房间。因为我可以在这里幻想,也可以做许许多多的事情。

三年级的作文 篇9

  今天,我们来到加州阳光城市生活广场3D梦想城镇,体验3D打印技术。

  老师先给我们讲述了3D技术的起源、3D的别名、3D技术的原理等知识,然后仔细强调了3D打印笔的使用须知,比如怎么开启、怎么安装打印材料以及怎么打印。

  听完了老师的讲述,我们各就各位,准备用3D打印笔制作一副眼镜。我按照步骤,成功开启了打印笔,并将打印材料装入孔内,开始在画有镜框和镜架的纸上,人工打印起来。我沿着镜框的线条,一层层地涂着,直到把镜框全部涂满、涂厚。涂得时候,我想努力地涂均匀,涂整齐,可是手却不怎么听使唤,总是涂到外面,或者涂得一边高一边低,只能不断加厚,镜框就变得越来越大。我一边涂着,一边想:还是机器涂得好!又整齐又均匀,还不累。

  终于,大家都完成了自己第一幅3D打印作品。我看了下,觉得都很有创意,很不错!结束的时候,老师说接下来还有食品3D打印体验课,我真想再去参加一次啊!

三年级的作文 篇10

  我的妹妹叫田田,是我姑姑家的女儿,才十个月大,是一个可爱的小女孩。她全身上下都胖乎乎的,胳膊和腿都是一节一节的像莲藕一样,眼睛大大的,鼻子和嘴巴小小的,笑起来脸上有两个小肉窝。

  我家和姑姑家是一个小区的,每天下午我都下楼找田田玩。她很贪吃,每次见到我们吃东西就一直看着,眼睛都不眨,嘴巴里还流着口水,还啊啊啊的叫着,好像在说:"我也要吃!我也要吃!”有时候我会给她一些她能吃的东西,她只要一接到东西,不管大小都直接往嘴里塞,好像永远都吃不饱,可逗了!所以姑夫老说她,田田要减肥了。哈哈哈!还有好玩的,每次玩完了回家的时候她都会给我做再见、飞吻的动作,可笑的是每次飞吻的时候都会流好多口水,流的脖子上衣服上都是湿的,所以她的衣服领子那里老是挂着一条小手绢,省的把衣服弄湿了。

  田田正在学习走路,我经常拉着田田的手让她齐步走,她一摇一摆的样子特别可爱。就像个摇摆的小企鹅,不过她现在还小,学习走路只能扶着墙壁或者是椅子走路,有时候要让大人拉着学步带帮助她练习走路,我妈妈说,我小时候学习走路的时候也是这样的呢!

  田田有点怕生人,有时候,我让别人抱田田,田田还不想让别人抱呢!他一看见我爸爸就会哭,不知道是怎么回事,难道我爸爸长得很凶?没有啊?还是时间久了没见到我爸爸,觉得陌生了?我爸爸可是田田的舅舅啊?想不明白,这是一个谜。

  我最喜欢我的妹妹了!我会永远保护你哦!

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