三年级的作文

时间：2021-03-12 15:12:50 三年级我要投稿

【精品】三年级的作文汇编10篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】三年级的作文汇编10篇

三年级的作文篇1

　　“唉，今天一定完蛋了，考了一个恐怖的炸弹。”我独自走在路上，悲伤的说。

　　早在以前，我基本次次都是80分以上的成绩，所以，每次回家都十分的高兴，走在路上总觉得回家的路十分的远，恨不能背个旋风喷射器直接飞回家，而今天，考了一个红艳艳的鸭蛋，看来回家的晚饭只有一个特大号的“烧饼”。

　　我怀着紧张的心情进了家门，一进门，妈妈和爸爸就不约而同的喊道：“今天考试考了多少分？”我的脸一下子涨得通红。我满脸通红地说：“爸，妈（胆怯的问），如果你们的儿子考了‘0’蛋怎么办？”爸爸学着娘娘腔的样子说：“那你的晚餐就要改改了。”我心里暗喜，认为有好东西吃就说：“爸，我今天考了一个鸟蛋。”这一说，妈妈的泪水从眼睛里一直流到下巴。爸爸的脸也随之涨得通红了。妈妈擦了擦眼泪说：“不用怕，只要努力就会考出好成绩。”我难过的点点头，我望了一下爸爸的脸上，知道爸爸十分的生气，我用好话劝爸爸，没想到爸爸瞟了我一眼，就走了。

　　自从那件事以后，我就已经在暗地里下了决心，从今以后要好好的学习，不要让妈妈再流下那晶莹的泪珠，更不要让爸爸再用那种眼神瞟我，哪怕是一秒。

三年级的作文篇2

　　今天，姑妈请我们吃饭，原因是：哥哥中考以优异的成绩591分考上陕师大附中高中。看得出来姑妈、姑伯都非常高兴，丰盛的晚餐代表了他们浓浓的情意。姑妈对我说：哥哥能考到这么好的成绩跟他平常努力学习是分不开的，你也要好好学习，争取在二年级取得更大的进步！。我点了点头。看到大人们这么高兴，我也特别高兴，我也想像哥哥那样，在学习上取得好的成绩让爸爸、妈妈高兴，也能用这来感谢妈妈、爸爸对我的爱。

　　第二天我们又去沣峪口游玩。我知道，这都是为庆祝哥哥考上了好学校。

　　哥哥真棒！你是我学习的榜样！

三年级的作文篇3

　　我有很多玩具，有小车，悠悠球、足球......那么，这些东西是从哪儿来的呢?呵，当然都归功于我的“大耳”啦!

　　我的“大耳”很可爱，一张弯弯的，微微张开的黑色小嘴;上面是一个蓝色的鼻子;一双炯炯有神的眼睛总是往下看，好像看见地上有钱似的。在它的身后呢，有一个长条形的小洞，那就是装硬币用的。小洞下面有一条小巧玲珑的尾巴，嘴引人注目的就是它那双蓝白相间的.大耳朵，圆圆的，很是可爱。因为那耳朵有一个拳头那么大，所以我就索性叫它“大耳”。“大耳”是一只很可爱的老鼠存钱罐。

　　“大耳”的小洞虽然小，但非常有用，我的钱都是从这存进“大耳”的肚子里的。每放一个硬币，“大耳”就会发出“叮”的声音，像是在说：“硬币好好吃，我还要吃。”要是我饿了，就可以打开大耳尾巴下面的黑色盖子，买点小零食，大饱口福。

　　我是怎么得到钱的呢?哈哈，是我在家表现好，妈妈就会给我五到十元钱，我就存在“大耳”的肚子里。我每次听到“叮”的声音，就想要再得到钱，让大耳吃的饱饱的，它也好像在说：“小主人真棒，自己动手，丰衣足食。”

　　一天，我在超市里看见了一辆五十元的小车，它全身火红的，我刚看见就怦然心动，立马回家看看大耳肚子里的钱。“十元、二十、三十。唉，只有三十元。等一下，悠悠球只要三十元吧，嗯。”我自言自语地说。这时我看见了大耳，看着它那双眼睛，好像在对我说：“主人，您不是要买小车吗?那就再存些钱吧!”于是，我又努力存了二十元，买了小车。

　　大耳，是你教会了我要靠自己的努力赚钱。我爱你，大耳!

三年级的作文篇4

　　我有一间美丽可爱的小卧室，里面有我的小床、书桌、书柜等。这是我自己的一个小天地。

　　我有一张小床。床单.被套上有美丽的图案，是几只可爱的小兔，在演奏着美丽的乐曲。床的两边，有两张四边形的床头柜，一个床头柜上放着台历，另一个则放着一个漂亮的玩具。

　　我有一张书桌。书桌是古黄色的，上面放着我的学习资料、台灯、装饰品和小奖状。台灯是一架紫白相间的学习灯，它每天晚上都陪伴着我温习功课。我从一年级到现在，每位老师都发给我许多张小奖状，我都把它们收藏起来了，作为纪念；我有一些小小的装饰品，用它们把卧室打扮得婀娜多姿，非常美丽。

　　书桌的上方就是小书柜；小书柜上有许许多多种好看的书籍，比如：《十万个为什么》、《爱的教育》、《格林童话》、《一千零一夜书柜上不仅仅有这些小学时买的书，还有一些小时看的书，比如：识字书.数数书.认识动物的书应有尽有。它们都增长了我的知识，提高了我的写作水平和阅读能力。

　　房间里还有一个专门放的我的衣服的衣橱，衣橱力放着一年四季的衣服，各式各样、五彩缤纷。

　　我的墙是白色的，墙上贴了一张“心灵花园”的拼图.还有许多张大奖状，还有一幅金粉画，那可是我辛辛苦苦画出来的哟，美丽极了！

　　天花板上有一盏圆灯，上面印着美丽的图案.有小星星闪闪发光，小花朵光彩耀眼，无比好看。

三年级的作文篇5

　　今天是运动会，早上我们进行了开幕式，我没有一个项目，只好当拉拉队加油，可我还是扶助员要管理秩序。

　　我看见有一位阿姨在抬花轿的时候因为速度太快摔倒了，那位阿姨的眼镜的一边都摔坏了！运动要注意安全。我听见一位家长说：“这个不要玩了，我坐在操场的一个角落，那里是给班级传送稿子的地方，人非常多。我都忙不过来了，只好找人帮忙了。找谁呢？我找了半天终于找到了一个人帮我，我去看了看大家都不在了。这是怎么了，我心里七上八下的，突然我看见大家在吃棒棒糖，我非常嘴馋，就跑去吃了，我的棒棒糖的图案是一只小鹿，接力赛开始了，我在关键时候肚子饿了，妈妈就和胡钻义妈妈去买法氏小面包，我们肚子一点也不饿了，开始比赛了，大家十分拼命，但到张智宣的时候，他没把棒子给到，我们就落后了，大家十分生气，我头上似乎着了火一样，幸亏有蔡烔远一下子超过了三（5）班，陈教师叫我们跑过的人去给大家加油。

三年级的作文篇6

　　青天河，誉为“北方三峡” ，位于河南省焦作市博爱县与山西东南部的晋城市泽州县柳树口镇境内，上世记90年代有河南省开发经营。

　　青天河有很多景点，有天井关、大泉湖、三姑泉、观音峡、佛耳峡、靳家岭、月山寺等七大游览区。

　　青天河的水，碧绿荡漾；青天河的峡谷，幽静清雅，山野间清泉凛冽，偶有鸭子、猕猴出没。

　　青天河有许多美丽壮观的景点，比如三姑泉、观音峡……三姑泉妩媚婉约；观音峡两岸青峰翠岭，水面如镜子一样。最有趣的就是“石鸡下蛋”的景点了！有两座“小山”，这两坐“小山”，里面夹着一个非常巨大的“大鸡蛋”！“大鸡蛋”就是那块巨大的石头，它的样子像极了一个大鸡蛋，只不过颜色不一样，比鸡蛋大而已，其余的部分都一模一样！如果把石头蛋缩小，再把灰色变成鸡蛋的颜色就完美无缺了！

　　啊！青天河是多么美丽啊！

三年级的作文篇7

　　我长着“绿手指”，什么？嘻嘻，你可千万别误会，我手的颜色和正常人的手可是一样的。“绿手指”是对心灵手巧的人的赞美哦！之所以说我长着“绿手指”，是因为我有一项特长，就是绘画。

　　从小我就喜欢画画，不管是蜡笔画、水粉画，还是素描、油画，样样都拿得出手。这，都要归功于我的“绿手指”。

　　记得有一次，我的油画老师杜老师从柜子里抽出一幅油画大师——莫奈的梭摩画，我当时心里想，这张画的绘画技术极其高超，色彩和线条都是无可挑剔的，杜老师一定是要给我身边的姐姐临摩吧！正当我想着，杜老师却拿着梭摩画朝我走来。天哪！这，这不会是为我准备的吧！就这样，杜老师带着他的“迷之微笑”，把画递给了我。我顿时头脑一片空白、无从下手，只能拿起画笔，但转念一想，“怕什么，以前不是也临摩过类似的画作吗？这次也应该能行！”于是，我用颜料抹上了轮廓，接着，找出大致颜色，用大笔一抹。有时光用右手还不够，左手也要拿画笔一起涂。就这样，时间一分一秒地过去了，画的基本轮廓终于出来了。第二堂课接着画细节，我拿着画笔，把每一片叶子、每一个涟漪、每一片屋瓦都描绘得惟妙惟肖。终于来到最后一步，添白边啦！我换了一支有一两根毛的画笔，用心地去画好每一根线。终于完工啦！经过九个多小时的刻画，一幅赏心悦目的油画终于完成了！虽然与大师的原作水平还相去甚远，但作为临摩地作品已经不错了，连杜老师也走过来连连称赞呢，“如此高难度的作品都没能难倒你嘛！”我的心里比吃了蜜还要甜。这呀，都要感谢我的“绿手指”呢！

　　这就是我的绿手指，怎么样？是不是很厉害呢？

三年级的作文篇8

　　我的家乡是美丽的杭州，但是最近我发现它不像原来那么美了。

　　随着人口的增长，杭州的汽车越来越多，排出的尾气造成了很大的雾霾。这雾霾就像一个可怕的怪物，大家看见了就躲在家里。必须要出门的话也戴上了大大的口罩，以免吸入废气。

　　现在，有些市民还把垃圾随手一丢，丢在了地上。让那些保洁工人们每天忙得不可开交。要不是这些保洁工人，杭州城就会变得垃圾遍地，肮脏的垃圾堆得像小山一样高高的。

　　几十年后，人们意识到了环境问题的严重性，开始用低碳环保的出行方式。这样就可以减少废气的排放，从而防止雾霾。天会是湛蓝深远的；空气将会变得清新甜润，夹杂着草的芳香；公园里草木茂盛，树木苍翠欲滴。人们在公园里晨练，好不快活。

　　人们将来都不会随手乱丢垃圾了，还自觉的把垃圾分类投放，这样的习惯就会让马路上干干净净，清爽整洁。大家还会自觉植树，树木变得越来越多，让空气变得更加清新，水变得更加清澈。

　　我爱我的家乡杭州，我希望家乡的环境变得越来越好！

三年级的作文篇9

　　“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。

　　老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。

　　老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。

　　啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。