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三年级作文

时间:2021-03-11 14:54:35 三年级 我要投稿

【精选】三年级作文锦集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级作文锦集十篇

三年级作文 篇1

  星期五上午的劳动课,我学习了怎样洗头和洗澡。林老师布置了一份作业,利用周末时间给父母洗一次头,并把洗的经过和感想写成一篇日记。

  我一看到这个题目,就觉得帮父母洗头是一件轻松容易的事情,而且又新鲜又好玩。

  我一回家就把这件事告诉了妈妈。妈妈脸上笑得像一朵盛开的粉红色的荷花,连连说:“乖女儿什么时候变得懂事了,我要好好享受女儿的特别服务。”。

  到了星期天下午,我准备了一张椅子给妈妈坐下,像理发店的洗头师傅一样,拿一条毛巾披在妈妈肩上,还准备了一条洗脸毛巾,防止头发上滴下来的水和泡沫流到妈妈眼睛里。

  开始洗了。我先盛了一盆温水,把妈妈头轻轻地摁到水里,用毛巾把头发弄湿,接着挤了一些洗发水抹在头发上,然后轻轻搓洗头发,按摩头皮。妈妈说我抓得太轻了,叫我重一点。于是,我又抓又按,不一会儿,感到手都弄酸了,没有一点儿劲了,还没把头发洗干净,看来洗头发不是一件容易的事。这时,我用皮筋就能把妈妈的头发造出各种发型,还把白色的泡沫做成冰激凌给妈妈“吃”。

  妈妈使劲一吹,白色的泡沫到处飞,有一块泡沫刚好飞到我的下巴上。妈妈笑着说:“白胡子老爷爷来了。”我去镜子前一照,也哈哈大笑起来。欢快的笑声在卫生间里回荡。最后,我把妈妈的头发用水冲洗两遍,把泡沫洗得一干二净。

  能为父母做些事情,是一种很快乐的享受。以后,我要多做些孝敬父母的事情。

三年级作文 篇2

  在丰富多彩的课余生活中,我最喜欢的是“悠悠球”!我要是能像金鹰卡通频道播放的《火力少年王》里的主人公那样做好各种各样复杂的招式的话,那就太好了!

  于是我开始练习玩悠悠球,刚开始玩悠悠球时,我总是接不住,我决定要多练习。于是,我就一边看电视,一边学做招式。我学了很久,终于把招式都学会了。悠悠球就像一个乖宝宝,我叫他往右,他就不敢往左;我叫他往上,他就不敢往下。我的技术越来越娴熟了。

  昨天晚上,我做了一个梦,梦里的我成为了世界悠悠球高手,感到无比骄傲!如果起床后梦想能成真的话就太好了。虽然这个梦很难实现,但在现实生活当中,我相信只要不断努力就一定可以成为悠悠球高手。

  加油!相信愿望总会实现的!愿我们的课余生活越来越多姿多彩!

三年级作文 篇3

  月夜真迷人呀!天空像一顶黑色的大帐篷,微风轻轻地拂过树梢。老奶奶们都在树下聊着家常,老爷爷们有的在运动,有的在散步。星星就像天空中的小眼睛,它们早晨都在睡觉,晚上又都全跑出来玩,它们一个追,一个赶,像在玩起了跑步比赛呢!月亮像一位忙碌了一整天已经困倦的母亲,她看着星宝宝们玩着游戏,微微地笑了。夜来香的香味一直留在人们的心中。

  月夜真安静呀!万物都渐渐地沉睡了,月亮越升越高,人们都进入了甜蜜的梦乡。大街上一盏盏灯渐渐地暗了,花朵低下了头,像是已经睡熟了的花仙子。小草的身子紧紧地贴在了地上,原来是草哥哥睡着了呢!淡淡地月光照在河面上,河面上波光粼粼,真美丽呀!小鱼小虾们在绿色的伞下,渐渐地入睡了。

  月夜真神秘呀!小鸟们像一位位勇士,它们拍拍翅膀从天空中划过,不时草丛中发出吱——的声音,那是蟋蟀在低声歌唱呢!萤火虫提着它的小灯笼,正在巡逻呢!

  啊!多美的月夜!

三年级作文 篇4

  我们的班主任是一个一丝不苟,特严谨的人。每次,他教训完我们,我们都对他没有好印象。而且,我们班上的人都不喜欢他,因为他管的太严了,而我也对他没有好感,不仅如此,而且他还特别会拖课,所以,我们大家对他的意见是越来越大。

  可是,直到那一次发生的事,我才对他彻底改观。我还记得,那一天下午,我们正坐在教室静静的听着课,突然之间雷鸣轰响,狂风大作。我们都往窗外看去,只见外面的天突然暗了下来,风呼呼的刮着,风雨欲来。我们大家都焦躁不安。尤其是我,因为今天下午来的太晚了,赶时间都忘记带伞了,而且看这个雨是一时半伙肯定是不会停的,我正在烦恼着待会儿下课之后该怎么回家?可是现在,课堂上有还讲着课我也只能干着急只能心里暗暗祈祷,望老天帮帮忙,在我们下课的期间不要下雨就好了。坐在教室的这一段时间,真的是有如坐针毡啊!

  外面连续下了几个小时的雨,等到我们下课了,放学了雨还是没停。我背书包站在教室门外望着雨出神,远处的高楼大厦都笼罩在蒙蒙的雨雾中。突然之间,听到有人在叫我,循声望去,却是班主任在叫我。他来到我的身边对我寻问道“xx,怎么了?是不是没有带伞啊,回不去了是吗?”我皱着一对眉头,经过深思考虑后回答“是的今,天我忘记带伞了,现在这么大雨我又没办法回去,要是待会儿真不回去,妈妈又该担心了,”班主任看到我这么忧郁的表情之后说“这样吧,我把我自己的伞给你了,你赶快回去,省得让你爸妈担心”我为难地看着他说“可是这怎么行呢,老师你自己要用啊!”他安慰我说“没关系的,我家离这边很近呢,你快点走吧!”

  他一再坚持,我也只好作罢,撑着他给的雨伞,慢慢走下楼,走出校门。雨还是很大,滴滴嗒嗒的,滴落在雨伞上,还有些调皮的还飘到了我的衣服上。我回头,望望老师,看到老师还在教室门口,正静静的看着我走远呢。

  通过这件事之后,我才深刻的反省到,老师对我们是多么的`伟大,对我们付出了多少的心血啊?我们怎么能够这样曲解老师的用意呢!?我只想说一句,老师对不起!

三年级作文 篇5

  我一个小小心愿:想在“小机灵杯”数学竞赛中获奖。我知道要想得奖,就要比别人付出更多努力,要从现在开始努力。

  我为了准备初赛,可花了不少时间,一放学,做完作业,我就开始做题,我做对难题时,爸爸会表扬我:“宝宝真聪明。”有时候,是爸爸给我讲题,当我不认真听时,爸爸总是耐心地提醒我。记得一次,爸爸讲讲题时我在偷偷地玩,被爸爸发现了,爸爸瞪大眼睛朝我吼。

  很快,要考试了,卷子发下来时,我一题一题地看,把不会做的提选出来。开考了,我把会做的题目先做掉,然后,把不会做的题目在草稿纸上一道一道仔细算,这下,不会做的题目只有三四道了,我再进行第三轮的思考。但是是,还是有几根“硬骨头”怎么啃也啃不动,剩下的时间不多了,我想:我不要再把时间浪费在“硬骨头”上,还是先把自己会做的题目检查一下,不要把自己会做的题目做错了。最后的十分钟,我仔仔细细地把试卷检查了几遍,觉得没问题了,就充满自信地把卷子交上去了。

  十几天过去了,爸爸打电话问成绩,电话里说我入围了,我高兴极了。更努力地准备了,空下来听网上课程,如果这天作业做完的早,就做一些题目,寒假中,我每两天做一套卷子。

  2月20日,“小机灵杯”就要决赛了,我希望通过自己的努力,在比赛中取得好名次。

三年级作文 篇6

  这是两株常青树。一株长在阴暗寒冷的墙角,一株长在阳光充足窗台上的盆栽里。

  窗台上的常青树倍受呵护。阳光爱抚地照耀着它,风儿温柔地抚摸着它,但更多的是这户人家主人的精心照顾。主人每天都给它浇水施肥,它长得美丽挺拔,青翠欲滴,根本无法用文字来形容它的美丽。而门己还不时地有客人上门来专门来观赏它,千万句地赞美它。渐渐地,这株常青树成了远近闻名的"明星树",这也使得主人越发用心呵护它。

  墙角的常青树,因为它不受人关注,各种事物都开始欺负它。雨姑娘用力地打击它;雷婆婆大声地喝斥它;小朋友用脚踢它……正是这

  些恶劣的因素,让它的生命力更加顽强,它不顾大自然的反对,拼命的积蓄营养,许多天过去,它虽没有窗台上的那株常青树那么美丽,但它绿得自然,绿得流入人的心扉。

  突然有一天,窗台上的常青树不见了。怎么回事呢?这是因为主人再给常青树浇水时,不小心将瓷水壶砸在树上,于是这株挺拔的树便瞬间低了头,再没以前的神气。

  为什么窗台上的长青树那么粗壮,被水壶砸了一下就死掉了呢?

  我突然得到了一个启示:对于同一种东西,你往往越爱护珍惜它,就越容易伤害它;相反,你越不在意的东西,它往往经得住困难的考验,迎难而上,勇往直前,成为生活的强者!

三年级作文 篇7

  有人在见到大海之后,感慨万千,搜肠刮肚地想要描写大海之宽阔,结果只憋出了这么几句,啊,大海!啊,真大!啊,真他大!

  可见,大海的大是难以用言语来表达的。同样无法用言语来表达的,还有苏州拙政园的美。

  在拙政园,我看见了那块最著名的太湖石。那是一个四四方方的小院,四周是细长的走廊,中间是一个水池,池水清澈见底。池子中间便是嶙峋的假山,最为突出的,便是这块太湖石。但我认为,其美中不足的是,在这块太湖石周围放了许多菊花,虽然这些隐逸者五彩缤纷,魅力非凡,但与这块略显苍劲之感的太湖石摆在一起,确是那样的格格不入,庸俗至极。

  拙政园的桥,很美。或许是设计者和我一样,觉得单纯的直桥太过死板,所以,他建了一座九曲桥。虽说是九曲桥,但有意思的是,这座桥却只有8个曲。九曲桥曲曲折折,没有特别的花纹,两边的桥栏矮得大可不算是桥栏。就是这样一座桥,使得桥两端的风景被连在了一起。

  向右拐过一条长廊,跨过一条门槛,走过一扇门,下了石阶,眼前顿时豁然开朗。

  那是一片小小的湖,湖岸边是由圆滑的曲线围成的。湖面漂浮着几张细长的柳叶。湖面静如明镜。偶有柳叶在微风中打着卷儿落下来,才泛起一层层的涟漪。水面上还倒映着一座古老的石拱桥,桥身上秀丽的花纹清晰可见。桥头的柳树枝似乎被发型设计师的电板给拉直了一半,轻巧地将枝头直伸进湖水中去。远处的一座宝塔在树梢间依稀可见。一派宁静、高远的景象。

  继续往前走,来到了三十六鸳鸯馆。鸳鸯馆是一间雅致的亭台,半临水,半倚陆。

  亭子的半方屋檐下,湖水靠岸的一角,给了我们一个大大的惊喜。这里有八、九对鸳鸯。有的身披华丽的羽衣,有的只是穿了一件灰色的毛衣。他们时而给对方梳理羽毛,时而竖起脖子,张开翅膀,伸个懒腰。毫不理会旁人的镜头和闪光灯,以及那怜爱的眼神。成双成对,自由嬉戏,真真是只羡鸳鸯不羡仙,羡煞旁人无数。

  苏州之行,乐趣无限!园林之美,无与伦比!

三年级作文 篇8

  学校里有一棵光秃秃的大树。这天,秋高气爽,他看见三五成群的小朋友在操场边上玩。有的玩滑滑梯,小朋友排着队伍,一个一个地往下滑。他们玩得可高兴了,嘴笑得像一条缝。有的在跳绳,他们跳得可起劲了。可大树傻呆呆地注视着他们兴高采烈玩着的样子,心想:要是也有人和我玩,该多好呀!

  忽然,飞来了一只小鸟。小鸟好奇地问:“大树,你有什么烦恼?我来帮你!”大树愁眉苦脸地说:“没有人陪我说话,我很无聊。”“我给你唱歌吧!”说着,小鸟用他轻脆的嗓子唱出了动听的歌声,后面的白云,悄悄地听着,小朋友也吸引了过来,听着小鸟唱的美妙歌声。大树高兴了起来,咧开了他的嘴巴。有一个小朋友紧紧抱着大树,给了他一些温暖。

  最后,小朋友们围着大树唱呀,跳呀,可高兴了!大树心想:“我真幸福!”小鸟说:“快要到冬天了,我要飞到遥远的南方去了,小朋友们,好好陪陪大树,明年春天在这里见。

  第二年春天,小鸟和大树焕然一新,又见面了。

三年级作文 篇9

  一个星期天,我们学校要养蚕所以我现在开始养蚕了。

  蚕原本是个蚕卵,蚕卵是黑黑的,比芝麻粒还小,摸起来硬硬的,我还把蚕卵放在盒子里,过了几天蚕卵的外圈变黄了,只有中边一点是黑色的,我想:这应该是蚕要孵出来了吧。果然不出我所料,过了几天,蚕从蚕卵里钻出来了,它像小黑虫一样,我高兴得一蹦三尺高,我在乡下的田野里摘了几片桑叶,我把桑叶放到盒子里,可爱的蚕爬的时侯一拱一拱的,吃的时侯一层一层的吃。过了几天,蚕变灰色了,身子一节一节的,还点缀着许多小黑点,过了几天,蚕一动不动地,我焦急地说:“妈妈,蚕是不是死了,还是怎么了,”妈妈说:“这蚕应该是在脱皮了,蚕一生要脱皮四次,这应该是第一次,”我听了恍然大悟,它尾巴像定住了似的,身子在拉长,突然,脑袋扑嗵掉下来了,一件“旧衣裳”,脱了下来,我想:蚕宝宝一定很痛苦。

  我希望蚕宝宝快快长大!

三年级作文 篇10

  大家好,我是知识,我爱游玩世界,我的脚印遍布世界的各个角落。好多朋友都视我为珍宝,可是,有些小家伙却把我扔到了污染严重的河里、臭水沟里、垃圾堆里等环境恶劣的地方。

  今天,我来到了海伊,不知道这里的学生会不会喜欢我。但我能肯定的是:这里的老师不怀好意,她竟然把我放在一个黑乎乎、伸手不见五指的箱子里,渴望见到光明的我独自在黑暗中熬过每一分、每一秒······那惊险的画面至今仍像电影放映一般一幕幕地呈现在眼前。

  一位年轻女老师弯着腰,抱着我居住的箱子,好似抱着沉甸甸的大石头,脚步沉重得像一只老乌龟慢慢地走进教室。躺在黑暗中的我心想:我有这么胖吗?难道我该减肥了?老师将我放在桌上,以神秘地问同学们:“你们猜这里面放的是什么?”“不知道”的齐呼声透过黑暗传入我的耳朵。紧接着,老师把我交到那些小坏蛋的手上,他们拍我、打我,还有个坏家伙把这我这扔那扔的,一不留神就把我重重地摔在了地上,我感到头昏眼花,在黑暗之中更分不清东南西北了。

  最终,老师让小家伙们说箱子里面是什么,大家对于“又轻又重的东西”这个问题都感到很疑惑,有的说是爱,有的说是能力……可是大家都没说对。揭示谜团的时刻到了,老师把箱子打开了,我的眼前出现了一道光,渐渐地,渐渐地,那道光越来越亮,越来越亮,一双纤细的手解放了我,太好了,我终于出来了!海伊的同学认识我后都爱我,喜欢我,我和他们成了无话不谈的好朋友,我又可以踏上旅途去结识更多的人了。

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