三年级见闻作文

时间：2021-03-06 19:37:03 三年级我要投稿

三年级见闻作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级见闻作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级见闻作文7篇

三年级见闻作文篇1

　　昨天傍晚，我和文豪相约去火车站去打羽毛球，可是我们俩却看出了现在人们的品德。

　　我们在火车站找了又找，终于找到一个，绝佳之地，这里光线很好，又有路灯，天黑了也不怕。我们俩就在这里打羽毛球，我们打得很起劲，技术也是比上不足，比下有余的那种。

　　我们打了一会儿，天色渐暗，路灯也亮了起来，也许是因为地方好吧，人也多了起来。这时，我一不小心将球打到了一个阿姨脚边，那个阿姨正在与她女儿打球。见状，怒道：“你们两个小屁孩，过去点行不行啊！”我们身边没有大人，只好向左移了点，我想：明明是我们先来，凭什么让我们过去，她们自己换地方呗！可是敢怒不敢言呀，没办法。

　　打着打着，我忽然听见后面有争吵声，原来是一个司机和一个打羽毛球的人发生了争执。只见打羽毛球的人吼道：“有路你不走，偏偏到这里来，明知我们在打球，就别来了嘛，快走！”司机无语，只好默默地绕道而行。其实这条路本来就是给汽车行走的，我们在这上面打球，本来就是我们的不对，有车来理应让路，可那些大人仗着自己人多，就欺负别人，不但不让路，还大骂司机，太不应该了。

　　我想这样的事情大家也碰到过。火车站能够给我们腾出块地方来供我们休闲已经够好了，我们还要争来争去，这样有意义吗？

三年级见闻作文篇2

　　有一天，我和妈妈去姥姥家，在共公汽上发生了一见让我感动的事。

　　那是夏天的一个星期天的一个早晨，妈妈带我去姥姥家。姥姥的家在梨树的一个小镇，我和妈妈上了客车，车上的人很多，差不多车上的人都满了，只有后面的一个座位。妈妈列车员还有座位吗？列车员说“有上来吧！”列车员把我和妈妈让到最后的一个座位上去，我和妈妈坐了下来。不一会上来了一为老奶奶上车了，可是车上一个座位也没有了，老奶奶站在了车上，车上的人没有给老奶奶让座。我想我和妈妈上车可真是时候，晚一点我们也没有座位了。不一会，在车中间的小男孩在看书，能有十多岁，个子不高，园园的小脸，一本正经的说！“老奶奶您坐我这吧！我站着，”边说边把老奶奶扶到坐位上，老奶奶非常感动的说“孩子我不坐还是你坐吧！“这个小男孩安慰老奶奶说！”您年龄大了还是你坐吧！我站着没关系。”老奶奶坐下来了说！“真是个懂事的好孩子。”这时我底下头感到一丝惨愧。

　　通过这件事情，我感到了，乐于助人是一件多么光荣的一件光荣的事情啊！我想，我以后也要做一个乐于助人。

三年级见闻作文篇3

　　每年假期回家，见闻都比较多，特别是寒假，正好赶上农历新年，给人感受更加深刻，我的家乡在农村，地理位置相当偏僻，信息比较闭塞。虽说家乡今年来一直在快速的发展变化，但相对与高速发展外边社会，家乡的发展依然很慢，而外边的世界对也他们来说就象隔绝了的一样。

　　以现代的眼光去审视家乡，家乡依然落后，特别是家乡的人观念。他们到现在大多过着艰辛的生活，每天早晨起的特别早，在地里做农活，晚上就是看看电视什么的，再没有什么其他的活动，休息的的特别早。但也看得出来，在现阶段，他们真的过的很开心，衣食无忧，而且生活日渐富裕，他们也在享受着社会发展给他们带来的诸多便利和好处。在许多地方已经受到了现代社会的影响，已经在他们身上烙上了明显的印记，他们已经开始着去接受城市人的生活方式。

　　不管生活怎么变化，但家乡的人情依然很质朴，也很诚实，这些在城市里往往找不到，而且被城市人嗤之以鼻，确实他们的情谊在许多时间很令人感动。我每年长时间出门在外，一年难得回几次老家，每次回家后村里人很热情，远远见面就相互打招呼，问候。尤其到了正月，更加显的好客，许多人都要请我们到他家里去吃饭，他们家也很热情的款待大家，拿出自己家里最好的烟酒，供客人享用 .看的出来，虽然社会发展了，生活富裕了，他们准备这样的一顿饭还是要花许多钱，但他们依然很乐意，家乡也几乎没有什么经济来源，许多人都是务工挣钱来生活，挣钱相当的辛苦，但他们在待人接物上没有丝毫的吝啬，花钱非常的愉快，也很幸福，虽说生活是过地艰辛，但他们对生活很满足，过的很幸福和恬静。

　　我每回家，感受最深的不是家乡的变化，而是家乡淳朴的风土人情，这些让人感到人生的冷暖，真实的感受到生活的幸福。工作在城市，有的时间很羡慕他们，虽然城市有它自己的便利，但生活的高节奏，使人永远感觉不到知足，一生一直竭力在奋斗，人累，心累，生活的也累，那有时间去体会真正的生活。或许我们是为明天美好的生活而奋斗，但明天的生活我们谁知道会怎样。我这么说并不是人不应该进取和奋斗，其实进取和奋斗就是生活的一部分，人要生活那有不进去和奋斗的呢！

三年级见闻作文篇4

　　今天，我们上了一节有趣、紧张的公开课。

　　老师说：“上课。”班长说：“起立。”然后我们说：“老师您好。”老师说：“坐下。”这一堂公开课就这样开始了。

　　老师拿她的电脑给我们展示了ppt，边用电脑给我们看ppt，边给我们讲第21课。讲着讲着，老师突然提出了一个问题。我一听，立马想出了答案，我举起了手。这时我又想：万一答错了怎么办？这里可有很多家长啊！答错了我就变成家长眼中的“败类”了，不行，不能举手。正当我要收回去的时候，老师叫起了我，说：“刘鸿霖。”我一听，非常害怕，可也没有办法，只好站了起来，椅子发出“吱吱”的声音，好象在嘲笑我的懦弱无能。我结结巴巴地回答完了问题，老师说“答对了。”我一听，一颗“砰砰”跳动的心落在了肚子里，又感觉象吃了蜜糖一样甜。

　　经过了这次公开课，我明白了一个道理，不要害怕任何事物，因为只要有勇气任何事都可以成功。

三年级见闻作文篇5

　　国庆节来了，我们终于等到了盼望已久的假期。这个假期我最快乐，因为我看见了九寨沟的水。

　　坐上车的我，心里特别激动。路上的一片片枫叶像一只只蝴蝶在天空飞舞，橘子和石榴也都睡醒了，一个个露出了笑脸，好像在欢迎我们似的。

　　到了九寨沟，我们就浏览了这儿的水。那水清澈见底，水从皑皑雪山流下，来到九寨沟如诗如画的地方，为花草、树木、森林，鸟、虫、鱼、兽等许多动、植物增添了无限神韵。比如：芦苇海。芦苇海的芦苇是淡淡的土黄色，高达两三米深，沿海的两排长的整整齐齐。芦苇中间有一条清澈透亮的海水流过，我称它为“蓝丝带”。“蓝丝带”在芦苇中间缓缓地流动，像一条蓝色的缎带在美丽的芦苇丛中浮过。还有一处名叫“老虎海”的海，为什么叫老虎海呢？那是因为海的周围长了许多树，树在秋天变成了一块块深黄、浅黄、枯黄，黄色的树影倒映在透亮的水中，颜色就像老虎的皮毛，所以就称它为：“老虎海”。

　　九寨沟最美的水要算“五彩池”和“珍珠滩瀑布”了。“五彩池”的水像仙女的脸庞，在阳光的照射下显现出了嫩绿、浅红、金黄、粉白、宝石蓝等不同的颜色。各种颜色斑斓多姿，你从不同的角度去看，它的.颜色、样子就会不同，就像变魔术似的，把我的眼睛都快看花了。

　　“珍珠滩瀑布”的水从高处涌下趺落，反溅弹起大大小小的水珠。水珠在阳光的照耀下，如同色彩艳丽的珍珠，大珠小珠一排排一串串连绵不断地落入碧盘，清脆悦耳，就像奏响了一首田园风光交响曲。“珍珠”一直住下流，流着流着，突然间就变成了三千尺的瀑布。听说电视剧《西游记》中猪八戒偷看蜘蛛精洗澡，就是取景于“珍珠滩瀑布”呢！

　　九寨沟的水每一处都是景致，这里的水是仙水、圣水，只有在这个地方才能感受到它的神奇，赢得了游客们“黄山归来不看山，九寨归来不看水”的崇高赞誉。

三年级见闻作文篇6

　　早晨，爸爸接到一个电话，我问爸爸：“是谁打来的?”爸爸说：“是我的同事。”我叹了口气，感到很颓丧，因为今天爸爸休假，如果不带我出去玩儿，就只好在家里呆着，这样岂不是在浪费生命嘛!爸爸见我这样又忙说了一句：“叔叔要带你去海边游泳，让你看看蔚蓝的大海。”我一听见这句话，好像有一种力量让我情不自禁地欢呼起来。

　　叔叔开着一辆银白色的轿车。我们出发了，大概过了二十分钟我们才绕出北仑。哇!这外面的世界可真不一样，这笔直的公路两边都栽着整整齐齐的嫩绿的大树，知了不停地歌唱，鸟儿不时地欢叫。车行了一阵，我们来到了渡船的地方。我问叔叔：“我们为什么要渡船呀?”叔叔说：“要渡船绕出舟山才能到海边。”这时我才恍然大悟。

　　这次的渡船和上次不一样。因为起风了，海上起了层层海浪，感觉有一点高低起伏。“呜……”海风吹拂着头发，夹着海水的清新迎面扑来，我深深地吸了口气，顿觉满心满身的舒服和放松。抬眼望去，只有蓝蓝的海水和一些岛屿，以前我从来没有体会到“一望无际”这个词的深刻含义，到了今天总算体会到了。我被眼前的一切吸引住了。“每年，我都要来这里，吹吹风，游游泳;晚上再在海边看看皎洁的月亮……”叔叔的话打断了我的沉思。

　　这一切都是那么美，真是如诗如画!

三年级见闻作文篇7

　　今天下午，我放学回家，路过一个十字路口，看见两个戴着红领巾、背着书包的同学手拉手走在人行道上。

　　这时候，绿灯亮了。突然，我看见其中的一个同学想斜穿过去，走近路。只见他对身旁的同学说：“我们斜穿过去吧。”旁边的同学严肃地摇了摇手，说：“不行，会有危险的，不能穿过去！” 那个同学说：“管他呢，没关系的。”说着，就拉起身旁的同学，还看了看绿灯，“还剩二十几秒，快点吧。”他自言自语说道。身旁的同学急忙拦住他，说：“绝对不行的。”可那个同学还想走，但语气稍为缓和了些，问道：“那我们到底走哪条路呢？”身旁的同学又严肃地回答道：“当然走人行道了，它最安全。”那个同学望了望人行道，说：“走近路多快啊，真是的。”边说还边翘起了嘴，身旁的同学赶紧拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你这样，那交通次序不就大乱了吗？ ”那个同学想了想，点点头，说：“嗯，你说得对，还是走人行道吧。” 说完，他们俩相互笑了笑，走向马路的对面

　　看到这些，我感觉第一个同学比较“懒”，而忘记了安全第一；第二个同学能牢记交通规则和安全第一，并就抄近路会有危险，来说服第一个同学，起到了很好的带头作用，所以，我希望大家能积极的去学习第二个同学的良好行为。

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