三年级快乐作文

时间：2021-03-06 16:34:29 三年级我要投稿

三年级快乐作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的三年级快乐作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级快乐作文6篇

三年级快乐作文篇1

　　烈日炎炎的暑假里，我和爸爸、妈妈一起去了九寨沟游玩。

　　我们到了九寨沟的景区，景区的地形呈“Y”字形，左边是渣哇沟，右边是日侧沟。我们直接来到渣哇沟的最顶部：原始森林。

　　原始森林里空气清新，绿油油的树木一大片，非常茂盛，地上一尘不染。仔细一听，几只可爱的小鸟正“啾啾”地为你唱歌。

　　到了中午，当我吃面包的时候，可爱的小鸟和机灵的松鼠来到了我的面前。我弄了一点面包在地上，小鸟用嘴一啄一啄的，还带了一点回去给自己孩子吃呢。松鼠吃一点就看我一下，十分羞涩，好像在害怕我把它带走似的，让人感觉萌萌哒。

　　我们继续往前走，到了五彩湖。五彩湖的水，五颜六色：有天空的蓝，叶子的绿，太阳的金，麦子的黄……十分美丽。五彩湖的颜色是大自然赋予的颜色，丰富多彩！

　　耳边传来“哗啦啦”的水声，寻声找去，我们来到了珍珠泉。把手放进泉水中去，啊！真凉快啊！

　　天渐渐黑了，我们坐着火车，告别了九寨沟。

　　这里的泉水让我清凉，这里的森林让我舒适，这里的一切让我快乐！九寨沟，下次再见！

三年级快乐作文篇2

　　今天上课老师一上课，就一脸神秘的说我们今天要来玩一个游戏，大家都十分兴奋，七嘴八舌地猜着可能会玩什么游戏。老师打开了PPT，游戏上面写着四个大黑字，恐怖竹子。

　　一看到名字，我心里一惊：恐怖竹子要怎么玩呢？就在我想得出神的时候，老师又换了一张图片，图片上介绍了游戏的规则。老师还没把规则说完，同学们就按捺不住直喊着要玩了。

　　讲完规则又试玩了一局，终于等到游戏开始了。我们这一组先上，大家走上讲台围成了一圈，我的心里激动不已。看了看我旁边，是壮壮的魏文远，我看到他低着脑袋，看起来精神一点儿都不好，多半不是我的对手，我的心渐渐平静下来了。我又看了看我旁边的欧阳芯蕊，正在一边跃跃欲试看起来精神十足，好像非常有力气的样子，待会我可要看紧她了。游戏开始，我的右手总是不由自主去抓她的手。我差一点就忘了，等到老师说到竹子才能捉紧别人的手。可谁知老师第一次说的是竹林，因为太紧张我马上就捉住了欧阳芯蕊，她连忙甩开，嘴里一直喊着喊着还没有，还没有！这时我才发现听错了。我心想我真是太大意了，下次我一定要听清。当老师真的念到竹子时，我毫不犹豫就抓住了欧阳芯蕊，哈哈！正当我高兴不已的时候，魏文远却抓住了我的手指，哎呀！真是捡了芝麻丢了西瓜啊。

　　正当游戏玩到兴头上时，下课铃响了，老师宣布游戏结束，大家都依依不舍的回到了座位。真希望下次还能玩这种有趣的游戏啊！

三年级快乐作文篇3

　　今天，爸爸，妈妈都去上班了，我在家写完作业觉得非常的没意思，就在房间了转来转去，这时候，奶奶看见我很无聊，就对我说：“我们去公园玩吧，”爷爷又说：“还是去超市吧，那里也凉快，”于是，我说：“公园，超市我都要去。”最后，爷爷和奶奶同意了我的要求。

　　我们一路上边走边聊，很快就到了人民公园。天气太热了，我们顺着太阳照不到的`路上走，“哇，”这里的花可真多呀，每朵都飘着花香，漂亮极了。后来我们又来到飞椅旁边，看到那么多的人坐在上面飞来飞去的，我真的还害怕。心想，如果我坐在上面会是什么样呢？会不会被吓哭或者掉下来呢？等到飞椅停下来的时候，我的顾虑被打消了，每个飞椅上都有一个安全带系着呢？我也真想尝试一下，可是奶奶担心，不让我坐。我们又走到了跳舞的地方，爷爷和奶奶看别人跳舞，我就在喷水浇花的地方玩水，过了一会儿，我看见旁边有个台阶，台阶的两侧都有一个斜坡，可能是为了让做轮椅的人上下方便吧。于是，我拿了一张广告纸，放到斜坡上，我坐在上面往下滑，真好玩。

　　从公园出来，我们直接去了南阳路上的丹尼斯超市，一进去，就感觉非常的凉快，我们上了二楼。看到好多人在排队，奶奶让我看看卖什么东西的，这么多人，我过去一看，是南瓜，很便宜，0.68元一斤，于是我也去排队抱了个大南瓜，爷爷又买了一瓶洗发水，这时，我一看表，已经是七点了，我们赶快去结账走出了超市。

　　回到家，爷爷赶快做饭，我和奶奶坐在沙发上看电视，这一下午，过得真是又快又过瘾呀！

三年级快乐作文篇4

　　今天下午第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。

　　上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。

　　表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才平息。嘿！~刚刚平息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么高兴，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞笑剧。

　　又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢？哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违背您的命令了！我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤抖，以表示害怕，便颤抖边说：魔魔魔魔鬼！！！~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的？”“渔夫阿，准备受死吧！”我大叫：妈妈呀！哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候（魔鬼追杀），魔鬼猛扑过来，我见状赶紧跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声淹没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未停止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的笑声，笑声里充满了童年生活的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，希望永久保存着这份珍贵的快乐。

三年级快乐作文篇5

　　我很普通，这就是别人给对我的印象。的确，我没有华丽的外表，没有出色的学习成绩，更没有出众的才艺。根本不可能脱颖而出。但是，我很快乐！我不像别人总是抱怨这里不好，那里不好，至少，在同学眼中我就是我，一个朴素有很随和的人。

　　我不爱和人攀比。这可能是让我学习不出众的主要原因吧。可是，为什么非要和人别个你死我活呢？赢了，顶多高兴一阵，可败者毕竟是你同学，你失去了一份纯真的友谊。输了，成天死气沉沉，面对敌人永远都抬不起头。学习上就应该和人攀比！这是我听见的，但我总想学习好的人不一定就很快乐，相反，在别人的赞赏中迷失自我，要是这样，倒不如做一个无拘无束的人。

　　“我不求得到什么，只为人做点什么。”这是我的座右铭。做一个朋友多的人，其实不难。就如同学劳驾你一件事，反正只需几分钟时间，可在同学心中不知有多感激你。我就是经常帮同学做些小事。因此，每天都能收获很多快乐、结交更多的朋友。

　　笑一笑，十年少。熟悉我的人都知道我很坚强。体育课上跳山羊，几乎没有人愿意当山羊，因为山羊最倒霉，每次都伴随跳者摔跤。可是我摔倒了十八次，又站起来了十八次。我不会哭（打死也哭不出来），就算再痛，也要忍着。怨言再多，自己憋着！老妈说：

　　“你又不傻，吃亏的事又不是不知道。别人都不当，就你自告奋勇。看看，身上青一块，紫一块的，值得吗？”我总是笑说：那又怎么样，至少我很快乐！

　　人的一生，就应该快乐得“活在当下”！

三年级快乐作文篇6

　　今天下午，我们全校师生在二楼乒乓球室举行了一场有意义的演讲赛。

　　这次演讲赛的主题是：“遵守则，行规范，我为我校添光彩。”李老师首先宣布了比赛规则，比赛正式开始了，选手们个个朗诵得字正腔圆，声情并茂，不时赢得同学们的阵阵掌声。

　　第十二号出场的是我们班的张馨月同学，她面带微笑，落落大方地走上了演讲台，她刚开始朗诵得挺好，可读到中间突然卡壳了，我真为她捏了一把汗，但她应变能力很强，不到几秒钟就接了起来，我长长地松了一口气。她的结尾是：“今天，我以开发区学校为荣，明天，开发区学校将以我为荣。”这句话深深震撼了每一位同学的心。

　　第十七号出场的是高天荣，他朗诵得很流利，一点也没有卡住，就是声音有点低，下面听得不太清楚。

　　演讲结束后是颁奖仪式，虽然我们班的两位同学只获得了优秀奖，但他们的勇气令我佩服。杜老师说：“只要参与就是成功；只要参与就有快乐。”如果下次有机会，我也一定要参加。

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