三年级春天的作文

三年级春天的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级春天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级春天的作文 篇1

　　春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，她轻轻地呼唤着小草：“小草，小草，快醒醒！”小草探出嫩绿的头，向大家宣告：春天来啦！

　　看，小花被彩色笔染红了，蜜蜂、蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在庆祝春天的到来。燕子从南方飞回来了，在屋檐下做了一个温暖的窝。不愧是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”啊！

　　池塘边的柳树妹妹甩动着她长长的辫子，亭亭玉立，真好看呀！一条条活泼的小鱼在清澈的水中欢快地游来游去，可爱的小蝌蚪也成群结队的在玩耍，青蛙蹲在一块大石头上，唱着它自编的“呱呱歌曲”呢！

　　田野里，小羊“咩咩”地叫，小牛“哞哞”地叫，而小鸡“叽叽”地叫，好像在唱“农场迎春交响曲”呢！蜘蛛在墙角织网，到处充满活力。绿油油的农作物生长在土里，嘴角还带着嫩嫩的黄绿色，可爱极了！

　　一群小朋友跑到草地上玩耍，有的人在玩跳绳、有的人在玩捉迷藏、还有的人在玩石头剪刀布……他们在草地上跳来跳去，汗水不断流下，脸上绽放出可爱的笑容，如一朵美丽的鲜花……

　　啊，春天，充满生机的春天，温暖的春天，美丽的春天，我最喜爱的春天，我爱你！

三年级春天的作文 篇2

　　春天，春天，真的在转眼间到了，记得上一年春天，我们还没有这么烦恼。

　　由于刚月考结束，考得那么失败又不知道该如何去面对别人对自己的蔑视，怎样去面对父母的那失望的目光，我总是过于的高估自己，总是让自己与那优秀的成绩失之交臂，由于自己的失误，由于自己的骄傲，春天，那优美的景色，是否能让我忘记这一切，重回到充满童真的校园，忘记这一切的烦恼，与快乐再次重逢。

　　春天，让人充满联想和对未来的憧憬。风筝在天上飞舞着，孩子们在地上牵着那一条线，牵着希望在动。春风吹动着那飞舞的风筝，更像是我们那摇曳着的灵魂。我们难以想象等那风筝的线断了，它将会去往何处，是飞上更遥远的空中，看到最美丽的风景，还是落寞的掉在那柳树的树梢上，等待着再一股春风，把它吹起。虽然结果终究是后者，但我想，在落寞前，至少还会有过几时的疯狂，飞上那云端，与梦想肩并肩。也许我们需要的不是成功后的辉煌，而是那失败后的坚强，更是那对未来的再次挑战。我们需要的不是成功后的骄傲，而是那成功后的坚持，成功后的努力。

　　妩媚的春风，吹动着我们的昏昏欲睡的心灵，和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我们虽然有了那学习的烦恼，但我们还有那妩媚的春风。让我们在这个春天一起随性起来，忘记那家庭的争吵，忘记那弟弟的不懂事，忘记那学习的烦恼，找到学习的兴趣，向学霸发起挑战。告诉他们，我们也可以成功。经受住失败的打击，享受成功的乐趣。记住，欲戴王冠，必承其重。

三年级春天的作文 篇3

　　一年之计在于春。春姑娘带着漂亮的衣服来到了大地母亲的怀抱，他给大地穿上了绿色的裙子。

　　柳条吐了嫩芽，竹子变的更绿了，梧桐树长出了嫩芽，麦子长的更绿了。田野上，小草探着脑袋钻出了地面，一片翠绿。天空中，飞着从南方飞回的燕子和一些小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我回来了。”还唱着美妙的'歌。

　　春天来了，大地一片绿色。天气晴朗，空气新鲜。在田野散步，随处可见农民伯伯播种的身影和孩子们成群结队的玩。

　　春天是最美好的，是播种的季节，也是我们学习和长身体的最佳时期。让我们在这个美好的季节里共同努力。

三年级春天的作文 篇4

　　春天来了，不再有寒冷的冬风，也可以不用再穿笨重的大衣。春天来了，小草发芽了，柳树吐出了钻头一样的小芽。从近处看，柳树还是原来的棕色，从远处看，棕色的树杆好像披上了绿纱布。

　　迎春花开了，有白的，黄的，白的迎春花，白里透红，好像桃花。黄的迎春花金黄的，好像用金子小心打造成的。它们的叶子好像玉，绿的发亮。

　　春天好像植物们的再生父母，把睡着的植物唤醒，让它们得到新生。

　　冬天的时候，颜色好像只有黑白两种，让人们感到死气沉沉的，而春天的时候，五颜六色，万物苏醒，让人们感到很美好。

　　春天让人们很有精神，就算是晚上10点，街上也有人们的欢声笑语，春天没有发出“呜呜”响的风，也没有让人一钻就冰冷的被子。

　　啊！春天，您真是世界万物的母亲。如果没有您，世界将没有温暖。

　　春夏秋冬，各有各的美，不过我最喜爱春的美，因为它是万物复苏的美。在春天，不会有炎热，也不会有寒冷，在春天我可以干很多事。

　　你难道不感觉春天很美吗？不感觉它是你的另一个母亲吗？

　　我爱春天，你呢？

三年级春天的作文 篇5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”我每天都在想春天到底在哪里呢？就让我带着大家一起去寻找春天吧。

　　星期天，天气晴朗，风和日丽我跑到院子里去玩耍，玩着玩着，我发现草丛中有一棵小萌芽，我问妈妈那是什么芽儿，妈妈就认真的对我说：“那是一棵苹果树，你看！它正在迎着阳光和雨露同你一起成长，一起克服困难，一起玩耍。”

　　我牢牢的记住了妈妈的话，我决定每天都给小树浇水、唱歌，每天都去仔细观察小树的变化，等到苹果成熟了，我要把摘下的苹果送给养老院里的爷爷奶奶们，让他们也尝尝我亲手种出的苹果。

　　我还想去野外、去公园寻找春姑娘，于是我约上几个好朋友一起去寻春，我们看到了树枝吐出了点点嫩芽，小草从地下探出了小脑袋。啊，我们找到了春天，我感受到了春天的乐趣，我们眼前仿佛看到了一幅美丽的画卷。

三年级春天的作文 篇6

　　我的家乡林城贵阳，有一条哺育了林城人民的母亲河，她就是南明河。

　　南明河的春天在一群麻雀的叽叽喳喳中醒来，河风徐徐吹来，空气中弥漫着泥土的芬芳，初升的太阳照耀在河面上，呈现出一片玫瑰的晨曦；晨练的人们珍惜这份少有的安宁，小跑过去……

　　这里的河水清澈见底，河中的水草随着河水轻轻地跳着舞，绵绵的春雨让河水涨了许多，像一块慢慢移动的明镜伸向远方。水里有一群小鱼正在快活地游来游去，一会藏到水草里，好像在玩捉迷藏；一会又三个一群两个一伙的互相谈笑……

　　岸边的一排排柳树已经发芽，柔嫩的枝条正在微风中轻轻摆动，好像在欢迎我们的到来。小草从土里钻出来，伸出几片淡绿色的小叶，在向我们招手，迎春花的枝条从河边的围墙上垂下来，一朵朵娇艳的花朵形态各异，好像在给人们讲述着春天的故事。微风吹来闻到一股淡淡的清香，哦，前面的樱花、桃花、玉兰花已竞相开放，小蜜蜂正忙着采蜜，几只燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，在向我们诉说一路见闻。

　　啊，南明河的春天真美呀！我爱我的家乡，我爱南明河！

三年级春天的作文 篇7

　　星期天的早晨，我和奶奶一起去公园散步。

　　我先看到了一棵棵长出点点嫩芽的大树和慢慢探出头来的小草。旁边，解冻的小溪叮叮咚咚，像清脆的琴声流进我心窝；就在这时，一条条小鱼跃出水面溅起点点浪花，真美呀！正在我沉迷于其中时，一股温暖而又湿润的微风吹来，小草弯着腰似乎在向我招手，一朵朵小花趁着这股微风争先恐后的开放了，那些柳树也正在梳拢着自己的长辫子……

　　啊！这可真是一个多彩的春天啊！

三年级春天的作文 篇8

　　水里快活地游来游去，燕子唱着动听的歌儿从南方飞回来了。

　　地里的油菜花一片又一片，金灿灿的，微风轻轻拂过，阵阵浓香扑鼻而来。小麦也是一片碧绿，如同宽阔的大草原。

　　一路上，两旁的杨柳长出了小小的嫩芽，像孩子们在捉迷藏，在轻风的微抚下，又好似在荡秋千。冬天的孩子们穿着棉衣笨拙得像一头小猪，此时的孩子如同一只活泼可爱的猴子，手里拿着五颜六色的风筝，忙着在蓝天下放飞。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这可一点儿也不错。

　　桃花杏花也争奇斗艳地开放了，有红色的、粉色的……正巧，邻居家有一桃树枝伸出墙来，真是“春色满园关不住，一只红桃出墙来”啊！

　　花香引来了蝴蝶，一群孩子们看见了，蝴蝶前面飞，孩子们后面追。我不由得想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

　　春天，竟是这样引人入胜，富有诗意，它把一冬天蕴藏的精神和力量都释放出来了。

　　啊！美丽的春天我为你歌唱。

三年级春天的作文 篇9

　　寒冷的冬天过去了，百花齐放，柳绿花红。可爱的春姑娘带着希望，带着自信，带着春光来到了美丽的人间，嬉笑着叫醒冬眠的植物。

　　小草争着吵着要破土而出。终于出来了，小草经过了风吹雨打，小草伸伸懒腰又恢复了生机。此时让我想起了一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗正是赞颂了小草生命顽强的精神。

　　春天到来，给大地又添了一片生机，风吹过田野，吹过山间，吹过森林，它们随着春风翩翩起舞，这一切美极了！

　　“哗啦啦”，是谁在那里伴奏音乐？原来是小溪啊！春风吹过小溪，小溪被吹的立刻将冰融化了。小溪又弹奏起美妙的音乐，小鸟在枝头唱着歌，蝴蝶在花儿上伴着舞。欢快的音乐传过山间，传过稻田，传到人们的耳朵里，人们的心情愉悦极了。白云姐姐、太阳公公在为河水鼓掌，愉悦的声音让森林变得更加美丽。

　　再看看天上那湛蓝的天空，穿着礼服的燕子排成一个“人”字飞过天空，时而停在小路上，时而停在电线杆上，就像一篇乐谱，而燕子就是乐谱上的一个个音符，这又给春天增加了许多活力。

　　春天是一个春暖花开的季节；是一个万物复苏的季节；是一个充满希望的季节！让我们好好珍惜春天的每一分每一秒，好好珍惜春天，让我们一起加油！