【精选】三年级作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
自从上学开始，我就养成了一个很不好的习惯，那就是拖延。
每天早上起床铃响了以后，我知道这个时间该起床穿衣服吃饭上学的，但是我总是还想在床上多躺一会儿，于是我就拖延着时间，直到妈妈过来掀我的被子，我才起床。
于是乎，这个拖延的毛病，导致我每天早上上学的时候都卡着点进校门，或者有的时候在路上遇到了堵车，那我就成功迟到了。班主任老师每次都觉得我这样做很不好，而且已经批评教育过我很多次，让我每天早一点从家中出发，这样就不会迟到了，但是我总是改不了自己拖延的这个毛病。
有的时候，即使我很早就起床了，但是我还是在家中，做一些其他的事情，拖延到了，不得不出门上学的时间，才背上书包，撒丫子开始往学校跑。
我知道这是一个很不好的习惯，等到秋天再开学的时候，我一定要努力改正这个习惯，做一个守时的好学生。
三年级作文 篇2
我有一个令我自豪的哥哥，在我心目中他就是我的榜样在我淘气的时候他总是第一个叫我注意安全的人，在我不开心的时候他总是会买一些小玩具来逗我玩让我开心。
哥哥有着一双很有神的眼睛就像时刻提醒我不要粗心，哥哥的鼻子很灵常常在二楼就知道一楼的妈妈在煮什么菜，他常常喜欢留碎发，还有着一张会答题的`嘴就像是：“上知天文，下知地理。”
哥哥的爱好很多，在六年级的时候他喜欢象棋，老师下棋最后用马和炮把老师打败了，现在他喜欢打排球、打电脑、打羽毛球……但玩电脑的时间是最多的，每天哥哥回来都要玩电脑才睡不管是什么时候。
哥哥的成绩很好，从来都不会有半点马虎，拿了很多奖状，大部分是三好学生还有象棋跳绳等等，现在哥哥在李棋中学读书，常常让妈妈带是大红花，妈妈也高兴的像朵大红花。这就是我的哥哥。
三年级作文 篇3
闭上眼睛，我能也能看到东西，因为我们的手上也长着一双眼睛。伸出你的一双小手，你会发现很多惊喜。今天老师说让我们玩“摸东西游戏”，我们既开心又忐忑。
还没等我们反应过来，老师已经把她手中的蓝色袋子在我们面前晃了好几下。然后神秘兮兮地说：“谁先来摸。”小陆大头阵，他大摇大摆地走上讲台，站定后，把小手小心翼翼地朝老师的袋子中伸过去。起初，他的脸上还洋溢着笑容，我们也都很平静。可是过了一会儿，他大叫道：“什么东西，圆溜溜的，凉冰冰的，大概有三十厘米长，顶部还有刺呢?”说话间，他的眉毛已经拧成一团，眼睛也紧紧闭上，像是摸到什么怪物似的，真是奇怪。我们也纷纷替他捏了一把汗。这时，不知谁在下面大叫道：“会是茄子吗?茄子的一端有刺呢!”我发现老师的眼睛亮了一下。估计是茄子了。我猜想。
当小陆神秘兮兮地走下讲台后，老师不紧不慢地说：“是呀，就是茄子，刚才有同学猜对了。”我们纷纷把羡慕的眼光投向按个同学。
轮到我上台猜了，我忐忑不安，感觉天都要塌下来似的。走到老师身边后，老师二话不说，把袋子递给我。我小心翼翼地把手伸进去。天呐，什么东西，长长的，坑坑洼洼，摸上去十分粗糙。是黄瓜吗?但是没有刺呀。哦，对了，是苦瓜。我兴奋地大叫“是苦瓜”老师向我投来称赞的目光。同学们也纷纷向我竖起大拇指。
瞧，手上真的有眼睛，这次我是真的相信了。
三年级作文 篇4
近一步，有一步绮丽的风景；退一步，有一步恬淡的心境。——题记
暮然回首，十五年过去了，很多东西都变了，我由哇哇大哭的孩子长成一个花季少女。爸爸妈妈也由年轻向老年走去，两鬓也已经白了，渐渐头上出现了白发。儿时我并不懂什么是利益，什么是感情，以为人的一生就跟儿时一样。真的，走进了才知道，儿时是有多天真。
世间的人情冷暖，难以摸透。记得，小时候谁表面对我好，那他就是个好人，现在才明白，表面只是面具，内心才最真实。
“喂，过来，给你好吃的好玩的哦。”一个活泼可爱的孩子跑了过去，拿了糖回去了，回头说一句：“叔叔，您真是个好人。”孩子天真浪漫的思想却让他自己卷进了一场大人之间的纷争。
秋风吹过，秋叶飘落，秋意浓浓。面带微笑，“这人真好哎，和他好聊的来，对我也挺好。”“哼，真蠢，对你好？想简单了点儿吧！”“嗨，你知道吗？今天有个孩子说我是好人，你说孩子就是孩子吧，真天真，什么样的父母生什么样的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡，从孩子下手，呵，多“高明”的手段。
回不去曾经，猜不到未来，只好把握现在。忘记过去，憧憬未来，珍惜现在。
长大了，渐渐地懂了，每个人都有心机，只是忍着罢了；表面说你好。对你微笑纯属礼貌，人与人之间都有感情，只是几乎都带着怀疑的心态罢了，才有谎言与不信任。感情才会有杂质。
现在，向成长走去，一步一步的离它越来越近，才知道感情不单单指舍不得。
离得越远，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道！
三年级作文 篇5
星期四的中午，午休静校，每个同学都坐在位置上，有些人在看书；有些人在写作业 ；有些人在画画，我呢！在轻轻地打开书找练习卷的答案。
正在我找得起劲的时候，突然，门扑——的一声，教室的们打开了，一阵冷风把一个高大的人“送”进了教室门边。“啊！是校长。”同学们纷纷议论起来：
“校长是不是来找我们班的小麻烦啊？”
“校长是不是找上我们班破坏花草树木的人。”······顿时，教室嗡嗡声响成一片。我也忐忑不安地想着：到底是什么事？
正当我们左思右想的时候，校长长清了清喉咙，郑重其事地说：“这位学生，那位学生，和这个，跟我去办公室。”这个时候安静的教室响成一片。又议论起来：
“姜悠然是不是闯祸了？”
“姜悠然再见！”居然还有人幸灾乐祸地朝我挥手！
哦!我的天哪。我莫名其妙地被点名，莫名其妙地站起来，莫名其妙跟着校长走出教室，莫名其妙地想：是不是闯祸了，是不是早上上课怎么了，可是好像有没有······中午吗？也没有，下午吗？也没有啊。
跟校长进办公室之后，我的心就在扑通、扑通地跳着。之后校长发话了：“我要求你们三个人在星期五，我的公开课上演小品。”
哎，早说吗！吓得我们惊虚一场啊！
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