【精品】三年级的作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
记得在龙霞的时候，我才7岁，那时我和妈妈去新蓝书店看书。
我像一匹赛马冲进书店，找正在等待着我的《三国演义》。我的眼睛急切寻找，却找不到那本书，我马上跑过去问书店老板：“叔叔那本《三国演义》在哪里”。书店老板说：“就在...,刚刚有一个人过来把最后一本《三国演义》买走了。
我非常伤心也非常难过，因为看不到我喜欢的书了。妈妈见我一付苦瓜脸的样子，问我：“怎么了，为什么不开心”。我无精打彩地回答：“我最喜欢的《三国演义》被别人买走了”。妈妈亲切地说：“噢，原来是这样，没关系，我们下次再来买”，我想也只能这样子了。于是，我闷闷不乐得回到了家。
打开门，爸爸跳了出来，把我吓了一大跳。我十分生气，大声地说：“老爸你都是大人了，你怎么像小孩子一样，可把我给吓坏了”。可老爸一点也不在意，像没发生过一样，还嘻嘻得朝我走来，高兴得说：“儿子，我给你买了最喜欢的《三国演义》，刚刚只剩下最后一本了，幸好我买的快。”我大吃一惊，原来爸爸买走了。
我急忙打开书第一页、二页，我像一匹饿狼贪婪的读着。
那时我是无比的开心啊！
三年级的作文 篇2
我是一个很不幸的女孩，我的命运被无情的刻上疤痕，我的心也曾被带到无尽的黑暗中，而留下的只有泪与痛。
听奶奶奶说，我一出生就从凌晨4点哭到天亮连医生都无办法，也许我一出生的哭泣就携带着所有的委屈与不满。家，这个字充满了幸福与呵护。是每一个孩童渴望的港湾。而我还不到满月父母就闹离婚我的家从此变得支离破碎，而我只能在茶杯的破碎和无情的争吵中哭泣，我的磨难伴随着这种环境终于开始了，它像一颗子弹，将目标指向了我，让我与幸福成为遥远的间隔。
我的父母离婚了，那是我只是一个不省人事的孩童。
还好，老天眷顾我，我还有一个疼爱我的奶奶和一个不能给我母爱的爸爸，爸爸哄我睡觉的每晚，我总是哭闹的不睡觉，而爸爸只能无助地看着我，安慰我。
这只是一个无助的开始。
我比同龄的孩子懂事要早，在我不满三岁时，我和奶奶奶一起生活，爸爸在外面没日没夜的打拼，是奶奶给我细心的照料，，爸爸也对我疼爱有加。
然而生活是要继续的，五岁那年一位不速之客的到来，我的继母给我将要平复的心灵，掀起了往事的风波，想起了我的妈妈，我痛恨妈妈为什么当初把我抛下，女儿真的很想要妈妈。
我曾无数次抱怨命运能的不公，抱怨没有完整的母爱。曾有过这样一节关于母爱的主题课，老师让同学们举手发言，分享母亲母亲对自己得爱，同学们都抢着发言。我的手像一个千斤重的石头，抬不起来，像一个外来者一个路人。
我渐渐长大，学着去理解，将不公都与抱怨化为一个人生转折点，努力做坚强，去忘记，去乐观。
在一次青岛的游玩中，我站在栈桥上，海风吹动我的心，海浪翻滚着，我告诉自己，努力吧，这就是你的不同之处，人生是要继续的。
与艰难一起走过，从此开始快乐人生。
三年级的作文 篇3
在阳光明媚，绿树成荫的环境中，到处洋溢着幸福快乐的气息。在乡村，在闹市，人人都精神焕发，朝气蓬勃，无比幸福。幸福的家园，幸福的祖国，需要用我们自我的双手去创造。为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
以前的土房、坯房变成了此刻的高楼大厦；泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路、高速公路；用笔用纸写信变成了在电脑上写邮件、用手机发信息……这是多么完美的家园，多么幸福的祖国。为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
免除课本费、学杂费、文具费，小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。在干净的教室里学习，在宽敞的操场上游戏，在安静的图书室里读书。这些不只是我们城市孩子的愿望，也是农村孩子们的愿望。此刻已经成为现实。我们这些孩子能不幸福吗？为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
春天，嫩绿的小芽探出头来，睁开了眼睛，看见了光明的世界。碧绿的小草给大地妈妈穿上了一件绿衣裳。笔直的街道两旁高楼林立，鲜花在绿树叶的映衬下一朵比一朵开的艳丽。我们生活在这么优美的环境里能不幸福吗？为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
幸福是什么？幸福是奉献、是给予；幸福是什么？此时幸福是好好学习，快乐成长。幸福是你的、我的、大家的，幸福更是祖国的。只有祖国的幸福，才会有我们的幸福！让我们努力学习，掌握更多的知识，用自我优异的成绩回报我们伟大的祖国吧！
三年级的作文 篇4
有一个地方很好玩，好像永远有挖不完的宝藏似的，让我感到惊喜连连，那就是外公的田。
外公的田不大，但“宝藏”丰富又好玩，我在田里灌蟋蟀、采野菜、摘水果、玩泥巴......。第一次灌蟋蟀，就在外公的田里。我看到地上一颗一颗像蚕宝宝排泄物大小的.土粒，堆成一个比装饭的碗还小的土堆，妈妈说：“那是蟋蟀的家。”我感到不可思议。我依妈妈教我的方法，尝试拿水灌蟋蟀洞，当看到蟋蟀从洞里探出头来时，真是感到又惊又喜。
外公的田里会长出一种叫“龙葵”的野菜，我们全家人都喜欢吃，它吃起来有点苦苦的，但咽下去以后却有甘甜的味道。每次到外公的田里，除了灌蟋蟀外，我还会帮妈妈找龙葵，只要采到龙葵，就知道晚上又可以加菜了。妈妈都用麻油爆香姜丝，放入龙葵加点水，最后打一颗蛋，加盐调味后就可上菜。煮法简单，但光闻香味就能让我口水直流。
外公的田旁边，种了一棵小金桔树，我和妈妈常会寻宝似的看看哪一颗果实成熟了，从树上直接把水果摘下来，在身上一擦，马上就能品尝美味多汁的水果。
每次回乡下，我最想去的地方就是外公的田。我骑着脚踏车，迎着早晨的凉风向外公的田前进，我想去灌蟋蟀、采野菜、吃香甜的水果，待在外公的田里，我感到好幸福！
三年级的作文 篇5
那一天，我做了一个梦，梦到了多彩的小河，它，可真美呀……
哗哗哗，哗哗哗，是谁发出的？原来是小河，没等我来到河边，就听到小河的声音，犹如一首欢快的乐曲，看啊，河边的青草和花朵，都被喝水滋润的更加美丽，饱满，一阵风吹来，小小的青草扭动着细细的腰肢，小羊来到河边，一边叫着，一边喝小溪里的水，好像在说：“真渴呀，这水真好喝！”一旁的柳树甩着她那又细又长的大辫子好像在和小河嬉戏，打闹！
那一个个调皮而又可爱的孩子，在往河里扔石头呢，扑通，扑通，被石头溅起的水花，仿佛在那演奏交响乐曲呢！鸭子们好像也在欢呼雀跃，小鱼们正在做游戏呢！它们比赛吐泡泡看谁吐的多！河底的水草，一个个又长又绿，又软又滑的水草，仿佛是小鱼的滑梯呢！
小河的梦想是想到大海里，投入大海的怀抱。它为了它的梦想坚持不懈的努力，我也要学习小河精神，多姿多彩的小河，真美，我的梦也随之而醒……
三年级的作文 篇6
我的爷爷六十多岁了，头发还是黑黑的，经常穿着一件深蓝色的西装，爷爷真像一位老寿星。
爷爷特别喜欢种花，每天起床的第一件事就是给花浇水，爷爷照顾花草就像照顾小孩子一样。冬天，爷爷怕花冷着了，就用木板做了一座座小房子给花住。夏天，爷爷怕花热着了，就把一盆盆花搬到阴凉的地方。爷爷是多么希望花草能快点长大啊！
过了一段时间，花草渐渐地长大了，玫瑰、菊花、太阳花、兰花轮流把花园打扮得绚丽多彩。爷爷的脸上整天挂满笑容。我问爷爷您为什么这么喜欢种花呢？爷爷说“种花可以让人开心快乐，还可以清新空气。”花儿谢了，结了一颗颗种子。我问爷爷等到花种子成熟了，我可不可以把种子送给邻居呢？爷爷说“当然可以，这样小区到处充满清香，对大家的身体有好处。”
人人都夸我爷爷是环保卫士。我爱爷爷，真希望他能活到一百岁呀！
三年级的作文 篇7
我没有烦恼，我不需要工作，我只是一只住在公园里的猫。
我每天只要坐在公园的长凳上，优雅地舔一舔自己的爪子，乖乖的地和经过儿人们“喵喵”打招呼，静静地看着一天到晚都匆忙地行人就行了。
不过，我已经走进了人类的内心，因为人们都相信，一只猫怎么会把自己真正的性格说出来呢？
正是他们有这样的心里，我才知道在人群中活泼开朗的人，到我面前就洒下冷漠的目光；而那些平时独来独往的人，却用温柔的眼神看着我。
还有一些人，他们并不用眼神和目光来表示自己真正的性格，而是用自己的举动。
就例如小孩子们，他们一见到我就挣脱开爸爸妈妈的手，跑过来，像很内行的养猫者一样，蹲在地上对着我“咪咪，咪咪”的叫，(这可能是学的大人的吧)这时我就乖乖的跳下长板凳，走着属于我们猫的步伐，走到了小孩子的旁边，任由那个小孩子逗弄。
因为小孩子们待我很热情，所以，我每天都盼望着能遇到一个小孩子。
最后，我想说：“我虽是一只猫，但我知道的却比一些人多！”
三年级的作文 篇8
我的爱好有很多，比如看漫画，唱歌，写作，画画等。但其中，我最喜欢就是唱歌了。
我喜欢唱歌，已经到了将近痴迷的地步。虽然不算是走火入魔，但用“无可救药”这个词我觉得一点也不过分。
的确，无可救药。我喜欢唱歌，真的是无可救药了。下课了，我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱，走路时唱，跳绳时唱。还有自由活动的时候，找不到人玩，我就自己唱。
我不仅爱唱歌，而且特别爱听歌。你要是不信，我那小小的优盘就是最好的证据。在里面的“音乐”文件夹里，满满当当的全是歌。新出的，原来的。别人推荐的，自己从电视上听到的全在里面。流行、反串、英文、说唱应有尽有。我玩电脑听，查资料听，打文章听，做课件听，却怎么也听不够。
这就是我的爱好——唱歌。
三年级的作文 篇9
假如风有颜色，那世界上一定变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。
假如风有颜色，春天的风是绿色，花朵盛开，绿色的风吹在盛开花朵的脸上，就像红花配绿叶，美极了。夏天的风是浅蓝色，因为夏天天气很炎热，浅蓝的颜色看起来很凉爽，要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像是在游泳池里，那多凉爽呀。秋天的风最好是金色的，因为秋天是收获的季节，金色像是一块块黄金，闪闪发光，使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。冬天，风若是鹅黄色，有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来，不是觉得暖和些吗?
假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得更生动。假如我的理想成真，那该有多好哇。
三年级的作文 篇10
我曾经认识一只小鸟，它是一只斑鸠，我跟它是好朋友。去年的一天，我放学回到家准备弹钢琴时，无意间看见窗檐下有一只小鸟正在衔树枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和头顶是粉色的，脖子上还有黑白斑点，活像围了条带斑点的围巾。自从有了那只小鸟，我每天放学都会看看它。
一次，我发现那只小鸟下了两颗蛋，那两颗蛋圆溜溜、白亮亮的，很可爱。我刚准备靠近鸟蛋想摸摸它们，可是，那只小鸟叽叽喳喳的，好像在对我说：“别碰我的孩子！”我只好乖乖地听话。
过了几天，我突然看见窗外有两只刚孵出来的小鸟，它们黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的，身上还长有白色的绒毛，真像个丑小鸭。我听奶奶说，那几只窗外的鸟儿叫斑鸠，它们到我们家筑巢安家就代表我们家幸福和谐，它们喜欢我们家。听了奶奶的话，我心里高兴极了。
可是有一天，我再次到窗台上看望我的斑鸠朋友时，它们却已经飞走了，看到这一幕，我很伤心。后来转念一想，那两只小斑鸠应该长大了，和它们的妈妈一起在辽阔的天空中自由地翱翔呢。这样想着，我心里就开心起来了。至今，看见外面的小鸟，我就能想起窗檐下的小鸟朋友。