关于三年级的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的学习桌上摆着一个可爱的“小玉马”笔筒，是我刚刚上学时爸爸给我买的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小笔筒呈椭圆形，全身乳白色里透着橘黄色，既像一个没头的大菠萝，又像一截带根的老树桩。笔筒的正面雕刻着一匹“小玉马”，“小玉马”的头近似一个三角形，它的眼睛就像两颗米粒大小的红色宝石，它的嘴小小的微张着，脖子上有许多卷曲的鬃毛；“小玉马”的两条前腿蹬地，两条后腿腾空，尾巴高高地翘起，就像一匹飞奔的骏马，威风极了。笔筒的后面写有“马到功成”四个字，两侧还镶嵌着几棵橘黄色的枫树。 平时我都是把自己喜欢用的铅笔、钢笔和圆柱笔放在“小玉马”笔筒里，现在我上三年级了，终于明白爸爸买“小玉马”笔筒是让我努力学习，马到成功的真正寓意了。
三年级的作文 篇2
每个人都有一个属于自己的名字，她是人们的一个代号，但也包含了爸爸妈妈的一份情感和心愿。
我就有一个小名和一个大名，都很有意义。
先说说我的小名吧。我的小名叫蕊蕊，那是姐姐给我取的。因为姐姐的名字叫花花，她的意思是花瓣在保护着花蕊，姐姐的愿望是想时刻保护着我。随着年龄的增长，我学会了很多的文化知识，我学会了许多的做人道理，我学了好多的人生哲理，我知道我的未来是我自己掌握的，不能总在别人的保护下生活。我要学会自立自强，再也不能像花棚里的花一样，我要像小树苗一样，刚有了生命就得经历人生的考验与磨练。
我有一个大名叫左文迪，因为我的爸爸数、理、化都特别好，美中不足的是他的语文学得不太好，所以他给我起名叫左文迪。文是文化的文，文学的文，迪是启迪的迪。爸爸希望我用一颗好学的心打开智慧的大门，开启文学宝库，在文学的道路上走出自己的一片大地。
每个人都有一个属于自己的名字，每个人的名字都有不同的含义，也包含了家人的愿望。我的名字好听吧，含义也非常有趣吧！
三年级的作文 篇3
说起胡萝卜，那是我最爱吃的蔬菜之一，每次餐桌上都少不了它。胡萝卜不仅味道好，它的品质也是独一无二的。
大家都知道胡萝卜色彩鲜艳，红光灿烂，但它却是生长在地底下的，也就是说它被挖出之前，一直在泥土中忍受可怖的孤独和无尽的黑暗。但它从不气馁，反而坚强而精彩地绽放生命的光彩。虽然它色彩艳丽，但它从不炫耀，永远默默地生长在地下。相反，有些人只是为满足自己无止境的虚荣心，编造谎言、夸夸其谈。殊不知炫耀只会增添别人对他的厌恶。而胡萝卜深埋土中，成为人类餐桌上亮丽的风景，有人对胡萝卜固执己见，它也毫无怨言。默默无闻，不张扬，不炫耀，奉献不为回报，是胡萝卜的品格。
小时候，看见妈妈切胡萝卜丝，我很好奇，便凑上去看，一刀一刀地削，胡萝卜慢慢地变瘦变小。可是胡萝卜那夺目的红艳丝毫不减，依然鲜嫩多汁，光彩照人。最后，一个胡萝卜变成了一盘让人垂涎欲滴的胡萝卜丝。胡萝卜丝的红，是清一色的红，是成片的红。那红泛起晕来，渐渐地，仿佛盘子被胡萝卜染红了。它的红，没有一丝杂色，宛如那色彩是从一个染缸里染出来的。它的红，不是外强中干，也不是外表光鲜、里面丑陋。与胡萝卜相比较，我们难道不会自惭形秽吗？里赤外红、表里如一、不欺骗，是胡萝卜的品德。
胡萝卜味道极佳，生吃也有一种甜味在嘴中泛滥，营养那也是名不虚传：补中气、壮元阳、安五脏、治消化、防夜盲、消心疾。怪不得它被称为“东方小人参”。为人类奉献、味美且营养，是胡萝卜的内在。
胡萝卜，一种普通的蔬菜，却有如此品质。这怎能不让我赞颂它呢？
三年级的'作文 篇4
说到我的爷爷，我经常和他在一起，了解到的事情也不少，比如爷爷喜欢的衣服啦，爷爷喜欢的运动啦，等等等等。这次爷爷来到珠海，我十分高兴，另外，我还了解到了一件事。
爷爷刚抵达珠海的那一天，就神秘地把一本用细索装订起来的书放在我的桌面，是什么呢？我十分好奇。打开第一面，上面写着几个苍劲有力的大字：闲话社会人生，可能是书名吧。爷爷告诉我，这本书是他二十几年前完成的，可一直觉得不太满意，于是修修改改，整理好后，装订好后，也算一本书了。我大吃一惊，原来这是爷爷几十年的心血啊！爷爷对我说：“这里面的病句、错字肯定不少。你帮我找找，就算是我请教你了！”我翻了翻整本书，各种纸张拼在一起，果然是经过千百次修改而成。
请教别人本是件小事，可一位是爷爷，一位是孙子。爷爷竟然让孙子帮忙修改文章，可见爷爷是多么谦虚呀！
后来我继续看爷爷的文章，不由得为爷爷独特的见解而拍手叫绝！我真正体会到了“文章是改出来的”这个道理。我也相信，在别人的帮助和爷爷自己的努力下，这本《闲话论人生》一定会更加完美！
三年级的作文 篇5
清晨的第一缕阳光探进我的房间时，我便从睡梦中醒了过来，准备迎接这美好的一天。
每当收割完稻谷 ，我们家就会从上面水田往下方的秧田“开闸放水”，放进去不仅是水，许多号称“水中狐狸”的泥鳅便会趁势“越狱”，顺着水流移动，便“偷渡”到了秧田，待来年再转移。
上午9 ：00，我和小伙伴们都挽起了裤脚，向泥鳅大军发起了进攻。我们立刻跳进了秧田，随着“扑通”一声，我们便开始了“围剿”，我一开始就小心翼翼地前进，眼睛扫描着，可每当接近猎物时，它却又隐形似的没了踪影。
没多久，小伙伴们便累得上气不接下气，只得默默地蹲在原地，静静地等待着，突然，一只肥美的泥鳅在我面前大摇大摆地游动，我心想：它完全把我当空气，真是气煞我也，竟敢如此嚣张!
我凶狠地瞪着它，并轻轻地弯下腰，敛气屏息，我慢慢地伸出手，以迅雷不及掩耳之势抓住了这个逃犯的身体，可是，“天有不测风云”，狡猾的泥鳅使出独门绝技——滑行大法，一溜烟地从我的手里逃走了，我想跟上去，可刚拔出左脚往前迈，可右脚下的泥巴却将我牢牢地抓住，让我动弹不得，我一使劲，竟然扑倒地泥潭中，吃了一个“嘴啃泥”，伙伴们捧腹大笑，我苦不堪言，勉强站了起来，望着双手，想笑却笑不出来，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。
这个小泥鳅，竟三番五次地戏弄我，看我逮到你，如何收拾你，清蒸，红烧……
慢慢地，泥鳅越来越多：有的挠我们的脚，有的不停摆弄身躯，有的跳起来，溅我们一身泥……我们也总结了一些经验：掐、捏、捧……一条又一条泥鳅成了囊中之物。
夕阳西下，我们各自回家，却仍留恋白天伙伴的欢笑，留恋让人欢喜让人忧的泥鳅，更留恋这美好的一天……
三年级的作文 篇6
每当我看到笔筒里的那枝笔， 就会想到它的“身世”。
这枝笔是我生日的时候，去“巅峰时光”里玩游戏时用积分换来的。它的笔杆是绿色的，笔端有一个拿着羽毛球拍的小女孩。她的头发是金色的，有一双蓝色 的大眼睛。穿着粉红色的运动装，帽子也是粉色的，脸上洋溢着灿烂的笑容。我想：她可能要和爸爸妈妈一起去打羽毛球吧！
这枝笔不仅样子好看，写起来也很顺畅。
它是一枝黑笔，写起来滑滑的，感觉很舒服。要是写错了，用修正带贴掉也很容易。因为它不会出现断墨、笔芯脱落等情况，帮我节约了很多时间，所以我很喜欢。
有时候这枝笔还能帮我解忧呢。有一天放学回家，我的心情很糟，一直闷闷不乐，趴在桌子上。一抬头，看见了铅笔盒里的这枝笔，上面的小女孩正对着我笑呢！还似乎在说：“开心点，没什么大不了的。”顿时，我的心也跟着乐起来，不高兴的事也烟消云散了。我哼着小曲，拿起它，做起了作业。
好了，朋友们，我向你们介绍了我这枝奇特的笔，你们喜欢吗？
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