三年级作文

时间：2021-02-25 13:59:18 三年级我要投稿

【热门】三年级作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】三年级作文4篇

三年级作文篇1

　　一会儿就该去画画了，我很饿，可是妈妈不在家。我看了看冰箱，中午还剩有一些米饭。我决定做扬州炒饭。

　　这又不是第一次干，我没有犹豫，说干就干。我先把一根香肠切成小块，再把半根葱切成葱花。然后我拿出一个鸡蛋和一个碗，把鸡蛋轻轻地磕了一个缝。我用两个大拇指小心地抠着那个缝，往外一掰，“砰”的一声，鸡蛋真像小孩儿在滑滑梯一样，滑入碗中。我又用筷子沾些盐搅拌了一会儿鸡蛋。这才把葱花和香肠倒入鸡蛋碗中。

　　准备好东西，我就开始做饭了。我先往锅里倒了点油，再把火打开。等油烧热了，再把鸡蛋倒进去。鸡蛋在锅里扑扑的响，立刻就膨胀了起来，真像一个热气球呀！我把蛋翻了个身，又用铲子捣碎，铲进碗里。我又往锅里倒些油，把米饭放进锅里，调了些盐水倒入锅中。最后把炒好的鸡蛋再放进锅中，翻炒几下，扬州炒饭就做好了。

　　我尝了一口，心里美美的：“真香呀！”正好这时，妈妈慌慌张张推门进来，一边换鞋，一边问我吃什么。我把香喷喷的饭端上去，妈妈尝了一口，高兴的说：“太棒了，儿子！以后妈妈上班再用不用担心你会挨饿了。”

三年级作文篇2

　　青岛哪个地方最美丽？一开始，我以为只有迷人的八大关和五彩缤纷的中山公园是最美丽的。但是去了百花苑之后，我改变了自己的想法。

　　今天我一路唱着歌，蹦蹦跳跳地走向了百花苑。稀稀拉拉的藤蔓环绕在高高的大门上，就像一座拱桥上缠绕着几根又细又长的丝带。一进大门，一股清新的空气扑面而来。这时，淙淙地水声把我吸引到了右边。一块块石板拼成的小桥一直延伸到另一头，虽然下面没有一滴水，那边也只有一处浅的不能再浅的小水洼，但是两块石板中间的缝隙足以能将你的脚卡在里面。过了小桥，是一座假山形成的山洞，洞里雾气环绕，仿佛人间仙境一般。出了山洞，是一阶一阶、一层一层的石阶，石阶下面是碧绿的河畔。我走过石阶，啊！只见一片片火红的枫叶飘落在小河沟里，犹如一艘艘红色的小船漂浮在碧水之上。我抬头一看，果然有一颗枫树，仿佛一朵红云浮在蓝天上。草坡上的台阶被杂草和落叶掩盖的无影无踪，只能用脚踏上去才能感觉得到。我突发奇想，要去找这些水流的源头，继续往前走，四周出现了奇形怪状的假山，有的像趴在地上的`乌龟，有的像诱人的三明治，还有的像结实的防盗门。其中几块石头横穿过河沟，我一边从上面经过，一边看着假山旁清澈的河水静静地流淌。坐在岸边仔细看，会发现一个个小瀑布，我立刻拾起一根树枝，在上面划了起来。前面是一座巨大的假山，泉水从半山腰哗哗的流了下来，壮观极了。假山的两旁积满了落叶，一踩就有往下陷的感觉，仿佛踩在了松软的棉花上。绕过假山，是一个大型的人工湖，平静的湖面宛如一面硕大的银镜。水就是从那儿流过来的。此外，我还发现了一个“秘密通道”，进去扒开树枝，就站在了假山上面。我兴奋极了，不停地进进出出。最后我们来到了草地上休息，爸爸直接倒在了草地上，我就坐在一旁看别人在草地上踢球。这时，一个坏主意从我脑中一闪而过，我从地上拔起几根黄绿色的小草，往他身上一抛，爸爸身上变得满是杂草了。另一头有一个小广场，广场边上立着许许多多、形态各异的雕像，都是儿童文学家。广场中间是五颜六色的格子，我就按红蓝黑黑的顺序往前跳，好一阵才跳完。不知不觉的，我们又回到了入口。

　　离开百花苑的一刹那，我猛然间明白了，原来百花苑不仅是最美丽的，还充满了欢乐。

三年级作文篇3

　　这几天，科学老师给我们布置了一件事，就是让我们用科学材料袋里的种子种植、发芽，回到家我就专心地做了起来。

　　由于我不太会种，所以让妈妈和我一起完成作业。我先从科学材料袋里拿出凤仙花种子，那小的不能再小的它，还能长出那么大地花，真是让我兴奋不已。开始种凤仙花了，我们看着科学书，决定照着书上的去做。先找来一个透明地玻璃杯，在四周塞满纸，然后再在中间添加一些泥土，最后浇上一些水，把种子放到纸巾的最外面的那一层，也就是贴着玻璃。最好是放3至4个小种子，因为有的种子没法发芽，多放几颗小种子发芽的几率就高一点。其实在种小种子之前，就要挑出一些没有磨损的种子，这样它才会发芽。我和妈妈高高兴兴的把这盆凤仙花放到阳台上，好让它发芽的快一些。我忽然想到了一个好主意，我拿了张纸，把它叠成三角形，在上面写“阎昕妤种植的凤仙花”，这样就能和别的植物分开了。

　　我非常喜欢这盆凤仙花，它能使我感到快乐和活力。

三年级作文篇4

　　这周国画课上，王老师教我们画螃蟹，我们大家都很开心。可是心里却有点疑问，奇形怪状的螃蟹该怎么才能画得像呢？

　　王老师不紧不慢地铺好了画纸，拿起画笔就开始画了起来。大家围在她身边聚精会神地看着。画螃蟹要先画身体，身体要稍稍扁一些，不可以画的太长，要不然腿画上去后就不像螃蟹，很难看了。接着画螃蟹的螯，要画成椭圆形，画在身体靠近头的部位。然后就画螃蟹的腿了，老师强调腿可不能向后画哦，不然螃蟹就变成“骨折蟹”了。螃蟹的腿分为三段，最后那一小段画的时候要与前面两段隔开1厘米左右，这样看起来才好看。最后一步是给螃蟹画眼睛，眼睛要画得像火柴棍一样，上面一点，下面一竖。只一会儿工夫，老师就画出了一只大大的栩栩如生的螃蟹。我们都觉得老师真厉害。

　　接下来就是我们自己按照老师的方法自己练习了。我前三次都没有画好，第一次把身体画得太圆了，眼睛也画得太大；第二次又一不小心把蟹螯画成了正方形；第三次更惨，把蟹腿画错了方向，成了可怜的“骨折蟹”。看来，画画时是绝对不可以游神的。第四次，我下定决心一定要画成一只正常的健康的螃蟹，于是就一心一意地画了起来，终于大功告成了，真是“功夫不负有心人”啊！

　　回家后，爸爸专门给我买了几只螃蟹，让我好好观察。我想下次再画螃蟹，应该会大有进步的了。

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