快乐的六一三年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的快乐的六一三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一三年级作文 篇1
太好了！令我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，我们学校还组织了“爱心义卖”和“六一游园”活动呢！
下午一到，我们就拎着义卖袋兴高采烈地飞奔摊位，开始了爱心义卖。我们大声吆喝：“快来买啦，不买就被买光啦！”见我们“开战”了，其他同学也振作起来，眼看一场“大战”马上就要开始了！我们拿出最好的物品推荐给老师和同学，有许多师生都被吸引过来了，其他同学见状，也纷纷使出浑身解数展示自己的物品，有些师生就被他们拉了过去，我们又把喊声提高到最大，结果这里成了吆喝声的海洋。在这场“大战”中，我们不分胜负，都卖了很多东西！
爱心义卖活动结束了，同学们都拎着空空如也的义卖袋去参加游园活动，大家都拿到了不同的游园票，比如：“投篮入筐”、“炫出精彩”、“保龄球”、“足球射门”、“呼啦圈”……样样都很吸引人，可是每个游园项目处都排了好长好长的队伍，活像一条龙。我最拿手的项目是“呼啦圈”，我轻轻松松就转完了8个，拿到了奖品。之后我又玩了好几个游戏，时间也不知不觉地溜走了。
快乐的一天就要结束了，同学们都依依不舍，真希望下一个“六一”快点到来呢！
快乐的六一三年级作文 篇2
六一快要到了，我向妈妈提出了一个要求，我希望妈妈能带我去响沙湾游玩。
妈妈爽快的答应了。早晨，闹钟一响我就起床洗漱、收拾东西，嘴里还不停地催促着妈妈：快点，快点！坐上汽车，经过一路的颠簸，响沙湾已展现在我的眼前，一座座沙山，连绵起伏，像巨大的黄色波浪。缆车像一条巨龙盘旋在沙山之间，运送着来往的游客。
带着驼铃的驼队，行走在沙山之间，忽隐忽现我脱掉鞋，在沙山上奔跑起来，脚踩在暖洋洋的沙子上有一种松软的感觉。沙子从指缝间流过让我觉得痒痒的。
我一会儿挖沙子把它们扔到空中，一会儿学猎豹四脚着地奔跑。一不小心，我被埋在沙子里的石头绊倒了，一头栽进沙子里，等我再起来的时候，已经摔了满脸沙。
不知不觉到了沙漠深处，我发现许多垃圾，决定把这些垃圾带出沙漠，我用塑料袋把垃圾点一点的装了起来，带出了沙漠。这是一次有趣而有意义的儿童节。
快乐的六一三年级作文 篇3
今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。
下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。
我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。
这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！
快乐的六一三年级作文 篇4
我过了许许多多的节日，但令我最开心，最有趣的，那要数儿童节了。
我记得每一年的儿童节，我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽，搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动，而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣，就可以参与那个班级的活动，也就是说游遍校园的活动。
我听说三（2）班玩的是“贴鼻子”游戏，一听这个名字就感觉特别有趣。所以我先来到三（2）班，刚走进门，就看到了那里人山人海，异常热闹。只见那排着的三个队伍，好似三条摇头摆尾的龙，活灵活现，神气十足。我也迫不及待地走了进去，你瞧！前面的同学大多数没贴准的：有的贴在了眼睛上；有的贴在了黑板上；还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑，当然也有几个高手，贴了个正着。
终于轮到我了，我蒙上眼睛，接过鼻子。小心翼翼地移动脚步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳纸，就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看，惊呆了，我贴的鼻子去了哪里呢？回头一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的话音刚落，课室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园，而我的脸一下子红了，不知道怎么办才好，只好跟着他们不好意思地傻笑。
啊！多么有趣的游园活动！多么有趣的儿童节！
快乐的六一三年级作文 篇5
“六一”儿童节到了，我和爸爸、妈妈、姥姥一起去少林寺旅行。我们早上6：30就坐上了旅行大巴车，在车上导游给我们讲解了二七纪念塔的由来、高度和建筑时间等。在去往少林寺的路上，我们看见了许多有趣的植物和一些雄伟的建筑物。导游还给我们说郑州以前被称为绿城。我们郑州的市树是法国梧桐，我们郑州的市花是月季。
少林寺到了，我们一起走了进去。我们跟着导游一步步地开始了我们旅行之路。我们先去看了少林寺里的十八般兵器表演，又看了少林寺里面的气功和童子功表演。哇！少林寺里的哥哥们可真是样样精通，武艺高强啊！看完了精彩的'表演，我们又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃过午饭后，我们去了塔林，导游对我们说塔林在近处看像一座座塔，在远处看像一片树林，其实每一个塔底下都埋着一个个逝去的方丈。
随后我们坐着缆车上了嵩山，又徒步爬上山顶，放眼眺望，远处山林茂密，连绵不断。我们在山顶的一个景点相互拍照后，乘着缆车下嵩山，登上大巴回到了郑州。
这个“六一”节我玩得开心极了！
快乐的六一三年级作文 篇6
今天是”六一”儿童节，为了庆祝这个节日，学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏：灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏，让我最难忘的要算双人夹球跑了。
刚开始，我看到同学们洋相百出，心里想：这个游戏多简单呀，我去玩的话，小菜一碟！轮到我和张雅雯了，我突然有点紧张。我们俩互相打了打气，还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付，它在我们的后背上滚来滚去，像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略：我和张雅雯使劲挤着球，让球不再调皮捣蛋。又跑了一会，新的问题出现了：我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小声喊起了口号：一二一，一二一。。。。。。听到口号，张雅雯迅速改变了步伐，果然很有用，我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中，我们加快了速度，冲向终点！哈哈，我们俩居然得了第一名，我和张雅雯心里乐开了花！我为自己刚才的想法感到有点惭愧，做什么事情都不能掉以轻心啊！ 多么快乐的“六一”，真希望每天都是“六一”节
快乐的六一三年级作文 篇7
在六一的前一天，学校组织了一个活动。
那一天，我早早地来到了学校，发现操场旁边插了许多彩旗，我又来到教室，教室里的天花板上挂了许多五彩缤纷的气球，黑板上画了一些很漂亮的画……
这里广播响了，说：“同学们，请听好，活动正式开始，找好你的伙伴玩吧。”
我们听到后，就飞快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一个项目是两人背对背夹球，我们开始走得很好，可是，快要到终点的时候球掉了下来，我们就从出口走了出来。
我和她玩的第二个项目是套圈圈，我们拿到了一个呼啦圈，丢向我喜欢的玩具，可是，没套着，就只好走了。
我和她玩的第三个项目是抓尾巴，那里的老师给我们在腰间系了一条带子，开始了，我们俩斗了起来，当我要抓住她的“尾巴”时，她却抓住了我的“尾巴”，老师给了她一包糖，她把糖撕开给了我一颗，我们俩笑了。
你们觉得这个提前的六一好玩吗？
快乐的六一三年级作文 篇8
年复一年，我喜欢的六一又来了，这次我们举办了六一汇演，丰富多彩，目不暇接的节目，让我们看了笑容满面。
一大早来学校，便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上，校长进行了致词。不一会节目便开始了，有充满活力的舞蹈，有动听悦耳的歌声，还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出场，踏着整齐的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音乐响起，他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀！”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的肩膀，音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉，我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞，那熟练的动作，迅速的反应，就像一个武林高手，这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水，轻快灵活，那时对于他们都不在话下，他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后，传来一片掌声，一蹲，一跳，一转身，说时迟那时快。在那热闹的气氛中，已经跳了几个来回，但他们还是为我们呈现活力的一面。最后，全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。
这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。
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