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三年级的作文300字

时间:2021-02-17 13:52:20 三年级 我要投稿

【精品】三年级的作文300字合集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】三年级的作文300字合集十篇

三年级的作文300字 篇1

  我非常喜欢我的小天地。

  我一回家就要跑进我的小天地。一进门对面,摆放着我的书桌和书柜,书桌上摆着一台笔记本电脑和打字机,还有一个很漂亮的小台灯,西面摆着一张很大很大的 床,床上有一条五颜六色的被子,还有一个小柜子,柜子是两极的,第一级放的是我的药。第二级是放我的学习用品,还有一个书柜,书柜上有很多很多的,如《三十六计》、《名人故事》、《快乐每一天》……东方还有一台电视,和在学校里做的作品和很多画工艺品,南方有我的玩具,我有五大箱的玩具,第一大箱是我刚出 生一两岁的玩具,每当我看见这些玩具,我就能回忆起我小时候,那个美好的时光,第二箱到第五箱都是我的玩具。

  我非常喜欢我的这片小天地,我要在这边美好的小天地中长大。我更喜欢给我这个小天地的人。

三年级的作文300字 篇2

  今天是4月30日,我抓住了四月份的这条尾巴,再次来到我们美丽的母亲湖湘湖定山广场参加"湘湖勇往直前大闯关"活动。与4月中旬的湘湖毅行环保活动相比,虽然夏天的味道更浓了,但是小记者们参加活动的热情和美丽的湘湖景色依然没有改变。

  上午九点一刻,我和另一名小记者在家长的陪同下一起来到定山广场。我们一手拿着大闯关任务卡,一手撑着小记者雨伞,根据路线图一路前行。湘西灵桥的"指压板"游戏反应了家长的抗压能力;湘湖师范旧址的"双人跳绳"游戏体现了亲子默契程度;海观亭的"高低杆"游戏检测了家长和小记者的柔韧性;湘北农桥的"筷子夹弹珠"游戏更是考验了小记者的耐心度。

  虽然整个活动中带着些许炎热和疲惫,但是我们依然玩得很开心,因为美丽的湘湖三期多了份宁静和悠闲,少了些喧嚣和繁忙。再加上宾水而建的初阳台,五彩缤纷的七彩绿道,千姿百态的桥梁景观,视野开阔的定山广场,绚丽灿烂的花海堤田,江南风格的金融小镇,这样的美景更是为本次活动增添了不少色彩和动力。

  回家的路上,我深深地体会到活动的意义所在,同时也感受到湘湖的魅力所在。让我们和湘湖再次相约吧!

三年级的作文300字 篇3

  暑假里,妈妈从云台山给我买了只刚出生不久的可爱的小山鸡。

  这五只小鸡的模样都差不多,眼睛小小的,就像两颗小绿豆,尖尖的小嘴上有两个小圆孔,那是它的鼻孔。头上的毛是棕色的,背上的毛是棕褐色的,中间有两道黑色的条纹,腹部的毛是乳白色的。小小的翅膀不时扑棱几下,好象自己早就学会飞行了;粉色的小爪子非常柔软。

  那天晚上,我们住在宾馆里。我把它们安顿在卫生间里,它们叽叽喳喳叫个不停,就像在小合唱一样。其中有一只小鸡唱得最欢,声音高亢嘹亮,活像个领唱的。再好听的歌也有听烦的时候,没办法,我们只好把它们放在窗外,可它们还是不停的叫,害得我们一夜没睡好。

  这些小家伙的生命力很顽强,有几次,小鸡从一米高的桌子上跳下来,依然精神抖擞,活蹦乱跳。

  这几只小鸡吃食的时候非常可爱,它们先看看,不合口的就一脚蹬到一边,合口的才一口一口啄着吃掉。

  它们还经常打架,不是你啄我一下,就是我给你一脚,每天闹得笼子里都有许多羽毛等着我们清理。

  这些小家伙的身份还是个谜,我的家人和邻居有的说它们是山鸡,有的说它们是鹌鹑,你们也一定想知道它们的身份吧,那就等我把它们养大再向你揭秘吧!

三年级的作文300字 篇4

  一天,我放学回家时,看到窗台上有一个糖豆,上面还写着魔力豆,我很好奇便吃了起来。吃完后,嘴里一会像刚着过火,一会像刚下过雨。

  可是,我没有在意,还是像往常一样:写作业,期盼着能早点下楼去玩。时间一点一点的流逝,我终于写完了作业,如愿以偿的一蹦一跳地跑到楼下去,与伙伴们玩了起来。突然,飞来了一只美丽的蝴蝶,我兴奋地去追赶它,跑着跑着,我发觉自己越来越大,穿过了云层,看到了宇宙,渐渐地,我飞了起来,看到了美丽的银河系,那里有一个星际军团,我以为他们是宇宙中的恶魔,要策划如何统治整个宇宙,我偷偷地走了过去,听到了他们的谈话,原来他们是保卫宇宙的战士们。我走过去,向他们自我介绍了一下,我们成为了朋友。

三年级的作文300字 篇5

  人的一生没有挫折就学不会坚强,梅花没有傲立霜雪就不会成为寒冬里的一抹艳阳,毛毛虫没有经历痛苦就不会成为天空中飞舞的花蝴蝶。

  在一个数学课上,我们都静静地在课堂上,数学老师给我们每个人发了一张含有计算题和应用题的卷子。拿到卷子我开始认真地答题了,写着写着“哎呀!”竟然错了一道题,我连忙拿出消字笔和油笔改错。这时,数学老师对我们说:“前几名全对的,下课到我办公室领两个本子。”我听到了,高兴地对我的同桌杨凯南说:“看谁全对,还是前几名,咱俩来比赛吧!”他看了我一眼,就写了起来。过了一会儿,我对他说:“比赛结束了,我赢了!”我上去让数学老师批卷子,我得满分。我会到位子上写作业。“嘶嘶嘶”的声音传了过来,哈哈!原来是马博文的数学卷子被老师撕了!下课铃声响了,我就跑到办公室里领了两个数学本子,这时我想起了一句名言“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

  其实,马博文只错了几道题,数学老师为什么要撕掉他的卷子呢?原来,是他的字写得不好。

三年级的作文300字 篇6

  我的家乡——绍兴,是一个拥有5000年历史的老城,它有许许多多风景优美的地方和闻名中外的名人,今天,我给大家介绍一处著名的风景区----东湖。

  东湖被誉为“放大了的山水盆景”,那里的山就像被大斧头劈过似的,山上到处都是悬崖峭壁,但风景很美。东湖里面还有许多千奇百怪的洞。仙桃洞像一个大仙桃,回音洞里,如果你大喊一声,四面八方就会传来一模一样的`叫声。东湖的最深处有很多很多奇形怪状的石头,有的像一只只活泼机灵的小猴子;有的像一只大公鸡;有的像一匹匹正在奔跑的马儿;还有的像一只展翅飞翔的雄鹰。

  最美的景色要算湖了。那里的湖水绿得发亮,似乎是被周围的绿树、绿草染过似的。水又是那样清,清得能看见水底的小鱼小虾。湖面上一艘艘乌篷船在水面悠闲地游荡着,船上划船的老爷爷头上都戴着乌毡帽。

  这就是美丽的东湖,这就是我家乡的东湖!

三年级的作文300字 篇7

  在一个阳光明媚的周六,我们家举行了大扫除,我的任务就是把所有房间的地都拖干净。

  刚开始,我东拖拖,西拖拖,玩得十分开心。可好景不长,刚拖到第二个房间时,我就已经累得气喘吁吁,满头大汗、筋疲力尽、疲惫不堪的了。哎,怎么办?哈,我想到了一个“好办法”—把拖柄定在肚皮上,双手握住拖把当成小火车开过去。不料,墙边一碰,雪白的墙上就印满了美丽的“花朵”。糟了,妈妈发现会批评我的。我连忙用清水冲,抹布擦,可还是隐隐约约有痕迹。

  第二次,我自作聪明地改变了方法—把拖布浸满了水,在地板上用力一推,没想到右脚一滑,跌倒在光滑的地板上,衣服沾满了脏水,弄了一个大花脸,像一条灰泥鳅。妈妈走来了,一见我这幅模样就哈哈大笑道“宝贝真用心,拿衣服拖地板!”

  哎,最终我都不知道用了什么方法把地脱完,但我知道,要珍惜别人的劳动成果,就像这次,如果我没拖地,也许还会在妈妈拖完地时踩两个脚印玩呢!

三年级的作文300字 篇8

  _父与子

  《父与子》,一本幽默的书,给我的生活添加了快乐的色彩。

  《父与子》的作者是埃·卜·劳恩,著名的幽默大师。《父与子》这本书他花了三年的时间才完成的,该书于20世纪30年代传到我国,算上现在,快1个世纪了。

  我最喜欢的书就是《父与子》了,里面的大胡子爸爸,和蔼、宽容、幽默,刺猬头的儿子聪明、调皮、可爱,上演了一段幽默而搞笑的,温馨而快乐的父子之情。有一件事,你听了,肯定觉得我最喜欢看这本《父与子》。买的时候,妈妈刚付钱,我就迫不及待的拆开包装,津津有味的看了起来。结果,大约30分钟不到,一本厚厚的书已经翻到了最后一页。我并没有要妈妈再给我买书(我看完一本书,就要买另外一本书),而是看了一遍又一遍,乐此不疲。直到现在,这本书已经经不住我的无数次翻页,有点旧了,所以我要好好的保存这本书,推荐给朋友看,因为,快乐应当和大家分享!

  如果你觉得《父与子》有意思,可以回复我的这篇作文,关注我哦!

三年级的作文300字 篇9

  今天的雨真大啊!

  暴雨“噼里啪啦”下了整整一天一夜,第二天,老天爷继续号啕大哭。为了不影响学习,我只好顶着伞冲进雨帘。我的天哪!走到马路十字路口,哇,眼前一片汪洋,好似壮阔的大海。汽车像游艇一样劈波斩浪,掀起阵阵浪花。几辆车熄了火,横趴在齐腰的水中。骑机动车的上班族雨披已成了摆设,任凭雨水打在身上,只是推着机动车步一步艰难地往前走。警察叔叔穿着雨披,正在有序地指挥着交通,雨水从他们的帽子上不停地往下流,淌到了脸上,不时用手抹一把,又继续认真地工作起来。这时,雨劈头盖脸地打在雨伞上,发出“嗒、嗒、嗒”的声音。我壮着胆子,深一脚浅一脚地走进了校园,看见同学们个个没精打采的,有的同学把书包背在前面,省得被雨淋湿,有的同学把雨伞撑得低低的,慢慢吞吞地走着,有的同学把自己的身子缩得像蚯蚓一样……回到教室里,同学们个个像个落汤鸡,大家你看看我,我看看你,身上都是湿漉漉的,真是惨目忍睹。

  这真是一场暴雨呀!

三年级的作文300字 篇10

  在星期天上午,我去美术辅导班上课了,今天,我又开始画素描了。其实在大上个暑假和上个暑假我都是画的素描,已经画的比较熟练了。但是开学以后,由于国画要考级,只能放下素描先画国画。现在,国画考完级了,又该画素描了。

  我已经画到静物组合了,我找到我的画板和画架,然后拿出五六支铅笔,开始画画。我先用B切出大体轮廓,然后再确定主体物罐子的位置,再切出罐子的轮廓,再通过罐子,确定其他水果的位置,再把水果的轮廓画完,通过水果再切出盘子的轮廓。再画出布纹和投影,确定各个物体的明暗交界线。就可以上调子了,老师说要整体的画,不能一个个孤立的画。所以我一会画画罐子,一会画画梨,一会画画苹果,又一会画画背景和布纹。接着我便走远看看立不立体,又发现铅笔断了去削削铅笔。忙完这一切后我才发现,我原本干净的手已经变得一团黑,我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息时。却发现已经下课了、

  我素描画的不错,希望能再接再厉!

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