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三年级的作文300字

时间:2021-02-07 19:21:18 三年级 我要投稿

关于三年级的作文300字三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级的作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于三年级的作文300字三篇

三年级的作文300字 篇1

  从小我就对音乐很有兴趣,因此当学校可以选择兴趣班时,我便参加琵琶的兴趣班,虽然当时我连琵琶是什么我都不清楚,但现在我已经可以弹出很优美的曲子了,并对琵琶产生浓厚的情感。

  琵琶是个跟吉他长的很像,却比吉他小,而且只有四条弦的乐器;正因为如此,所以比吉他好弹,这也是我爱上它其中之一的原因。我爱上它的另一个原因:是因为可以将美妙的乐音分享给每个人,让大家听了之后,可以变的开心又欢喜!

  虽然我喜爱弹琵琶、上琵琶的兴趣班课,但常常因为太过认真,而使大拇指上一次又一次的长出水泡,但我依旧还是拼命又不断的练习,当我又学会一首首新歌时,我就会拥有无限的成就感,因此让我更加的喜爱它呢!

  对我来说琵琶是个既有趣又好玩的乐器,虽然有些辛苦,但我依然是很爱它的,希望以后可以买一支自己的琵琶,并学习更多优美的曲目,与大家分享我的快乐!

三年级的作文300字 篇2

  给你两条普通的线,一条粗线,一条细线,你能做出什么呢?在王丽华老师的手里,它们能绣出一幅幅精美绝伦的花边图形。

  萧山花边名扬世界,今天咱们小记者在所前文化中心有幸和萧山花边来了场亲密接触。王老师给我们分发了一份花边的图样,简单介绍了花边图样上符号所代表的秀法,有代表实际针的"+",有代表网针的"?",有代表花生针的"化",在图样上标注符号是为了让绣者一目了然的.明白该用什么针法。

  老师讲解后我们纷纷拿起针线实战起来。穿针,引线,根据图样用细线去固定粗线描出轮廓,听听好简单啊,可是做起来好难啊!我不是线穿不上就是线滑了,手忙脚乱糟心啊!王老师告诉我们绣花边是一项要静心耐性的手工活,要心,眼,手相互配合,这样才能飞针走线。一件看似简单的杯垫成品,手工绣的话可能要花费一天。

  随后老师拿出了些绣好的花边给我们欣赏。哇!那工艺真是好精致啊,那出神入化的针法让我惊叹连连。我为祖辈们的智慧所折服,更敬佩她们吃苦耐劳的精神。

  今天我不仅欣赏到了精致的纯手工到萧山花边,也学到了一些简单的针绣,好有收获啊!

三年级的作文300字 篇3

  在我非常喜欢的东西中,我最喜欢的就是小花伞了。

  这把小花伞是去年我考试考得好妈妈奖励我的。

  妈妈说小花伞的骨架是银白色的,看上去亮闪闪的,撑着很轻很轻。我不知道它是什么材料做的,听妈妈说是用铝合金做的,这样又轻又结实。小花伞穿着一件漂亮的花衣服,粉色的底子上撒着星星点点的小花,有白的,黄的,绿的,可好看了。

  每天上学我都会带着小花伞,免得下雨时被淋成落汤鸡。那天果然下雨了,我的小伞派上了用场,我小心翼翼的撑开它,正准备走的时候,好朋友说:“我忘带伞了,可以跟你一起走吗?”我高兴地说:“当然可以啊。”我们撑着伞一起走进雨中。雨越来越大,可是小花伞太小了,虽然我们紧紧地挨着,可是衣服还是被淋湿了一大片。

  回到家,妈妈问:“带了伞的,衣服怎么还淋湿了呢?”我告诉她原因,妈妈夸我做的好,说好朋友之间就是要互相帮助,这样自己也会快乐。我想:伞是温馨的,雨来了可以把大家护着;伞是美好的,可以带给人们快乐!

  我喜欢我的这把小花伞,你喜欢吗。

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