【精华】我的三年级作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的三年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
我的三年级作文300字 篇1
我是一个有些文静的孩子，每次笑时都是微微的笑，哭的时候也是默不出声的哭，从不大声的叫嚷，也从不和别人疯疯赶赶的，总是安静地坐在座位上，微笑的看着周围的一切。
所以大家总是说我太文静了，好像什么都激不起我的兴趣是的，其实不是的啦！我只是觉得大声地叫嚷嗓子会不舒服，疯疯闹闹的总是会很累，我想我还是只适合安安静静坐在一边看着就行了。
在我的身边总是有一个和我长的一样的人，只是性格不同，如果要是我们俩的性格也是一样话就好了，这样我们就可以叫别人来猜猜我们俩谁是谁了，可惜的是我们俩的性格完全不一样，站在一起一眼就可以看出谁是谁了，一点意思都没有。
每次看到妹妹，我就感觉看到了另一个我一般，一个与我完全不一的人，有时我感觉就像一个人过着两种不同的生活一般，这样不是很好么？别人总是希望自己活得和现在的自己不一样，而我就好像过这两种人生一般，也许这就是双生子的感觉吧！每次看到另一个就好像看到自己一般。
我的三年级作文300字 篇2
击剑是一项训练反应和速度的运动，非常优雅灵活，作为初学者的我来说，做梦也没想到集训时能穿上击剑服，还和厉害的师姐打了一场。
经过一周的集训，我的基本功已经提高了很多，今天教练居然让我穿击剑服打实战，我心里一阵阵惊喜。在教练的帮助下，我将厚厚的击剑服按次序穿上，感觉自己被紧紧地包裹起来了。今天教练给我的是重剑，拿在手里沉甸甸的.。我戴上面罩，系上感应线，在赛道上站好准备战斗。我的对手是一位小师姐，已经训练了很长时间，还参加过比赛，反应比我快，打得非常猛，肯定不会对我手下留情。我不由自由地吞了口口水。
实战开始了，我们相互致敬后，我试探着向小师姐刺了一剑，小师姐很轻松就躲过了。接着小师姐进攻了，她淡定地前进、后退、再前进，忽然一个攻步过来，猛地将手里的剑刺向我。我躲都来不及躲就被刺中了。比赛重新开始，我学着小师姐，前进、后退、再前进，攻步，我大叫一声，用尽全力伸直手臂将剑刺出去，中啦！得分！这是我刺中的第一剑！真是太棒了！
最后这场实战以7比15结束，虽然我输了，但是我仍然很高兴，这是我第一次穿上击剑服打实战，我相信，只要我肯努力，总有一天，我也能参加比赛赢得大奖的！
我的三年级作文300字 篇3
我今年九岁，是一九九六年出生的，属相老鼠，也许是因为这个缘故，生来胆子就特别小。
小时候，只要家里来了客，我就跟在妈妈的屁股后面，牵着妈妈的衣角，她走到哪里，我就跟到哪里，真像妈妈一条割不断的尾巴。妈妈要我招呼人，我却一声也不响，把头垂得低低的，眼睛直直地望着脚尖。见我没出声，妈妈说：“你知道吗？家里来了客，不打招呼，是一种没礼貌的行为。”听了妈妈的话，我牵着妈妈衣角的手却抓得更紧，头也垂得更低，还是一声也不响。不是不会喊，是怕喊。
还有读一年级的时候，老师要我们轮流上讲台进行自我介绍。轮到我了，全班五十多双眼睛一齐投向我，我脸一下子胀得通红，心里怦怦直跳，好像有只小兔揣在怀里。慢慢吞吞地站起来，慢慢吞吞地走到讲台上，小声介绍自己，这声音只有蚊子那么大，恐怕只有我自己知道在说些什么。现在我胆子可大多了，再也不是过去胆小如鼠的曾心仪。我当过班上的带读值日生、宣传委员，还想争取当学校的小记者呢！爸爸妈妈说我有礼貌了，进步了。这还不是要感谢给我很多锻炼机会的班主任袁老师吗？
我的三年级作文300字 篇4
中国有“四著”，如今我只剩下“三国”未读，每当看着同学对三国津津乐道，我就忍不住往那儿钻。今年暑假，我看完了吸引我的《三国演义》，发现它塑造了众多栩栩如生的人物，有勇有谋的赵云，受人敬重的刘备，神机妙算的诸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。
诸葛亮是个上知天文，下知地理，足智多谋，料事如神，对待工作胆大心细，鞠躬尽瘁的人。诸葛屡建奇功几乎是个神人，他空城退敌，又七擒孟获，布的八卦阵令人拍案叫绝。这一个个精彩的故事让人回味无穷，读后意犹未尽。
但在大千世界中，金无足赤，人无完人，我认为孔明也有不足之处。一、孔明在培养人才上做得不好：关羽、张飞都是早期蜀国大将，而在孔明任蜀相期间却被人说：“蜀国无大将，廖化当先锋”。二、孔明“事无巨细，事必躬亲”，导致别人没有机会立功，而自己大、小事一把抓，以至于身形疲惫，积劳成疾，最终命丧五丈原，他的死虽是鞠躬尽瘁，死而后已，但未完成先帝的遗愿，真令人遗憾啊！
诸葛亮虽未完成统一中国的大业，但他的优点任像天空的辰星一样明亮，若有人被称为“孔明在世”，那他就是智慧的化身。
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