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三年级作文

时间:2020-11-29 15:26:22 三年级 我要投稿

三年级作文10篇

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是三年级作文10篇,欢迎阅读。

三年级作文10篇

  三年级作文1

  秋天转眼悄悄的来到,我们全家决定去乡村感受秋。

  一到乡下,弟弟就迫不及待的跳下车,一会儿就不见了身影。直到我们都下了车,他才蹦蹦跳跳的从远处跑来,手里多拿了一本树叶标本,他一本正经的拿出叶子,整整齐齐的夹进一本厚书里。想用书将树叶的水分吸干做标本。他向我跑来,拉住我的衣角,笑眯眯地说:“老姐,可不可以和我去感受秋天呀?”“好啊,我和你一起去!”我说着,卷起袖子。

  妈妈拎着小竹篮,带领我们这群欢呼雀跃的“小鸟”大步迈进果园,身手敏捷的哥哥见没有梯子,便往手上哈了口气,便噌、噌、噌的爬上了树,一会儿又噌、噌、噌的下了树。原本空空如也的小竹篮里一下子装满了香甜可口的果子。

  傍晚,大家带着各自的“劳动成果”,堂弟将自己的蝴蝶送给了妹妹,哥哥洗干净了苹果合理的分起来……我们真正的过了一个快乐的秋天。

  三年级作文2

  秋天来了,蓝天上掠过一群鸟儿,大地被金黄的玉米铺满,犹如金色的湖泊。秋,收获的季节到了。

  田埂上,几个农民挥舞着锄头,挎着篮子,一个一个金色的果实掉进篮子里。农民那充满皱纹的脸上,像开了花一样乐;像吃了蜜一样甜。走一路,说一路,见了谁都咧开嘴用朴实的话说:“哟!你家的棒儿大呀,俺家的可好啦!”当我看到有虫子在上面爬时就想:你们这些不劳而获的坏蛋,凭什么吃我们的东西,我捏死你!

  姥爷说今年真是好运,结的棒多,块儿大,哪怕不给予精心照料也能结棒。

  姥爷干活时,我看了看他,发现姥爷的脸黑黑的,头上滚着豆大的汗珠,却一直笑着。最上还说着弄不好明儿要下雨呢!当农民的,现在就是怕下雨。一有阴天,老爷就赶快去地里收,一有晴天,姥爷就将玉米好好翻翻晒晒。姥爷家的屋里是杆儿,院里是籽儿,门口是棒,像这样的,几乎家家都是这样。

  吃着香喷喷的玉米,想到这真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!

  三年级作文3

  金黄金黄的秋天,黄金般地闪耀,许多人拾到了自己的果子;很多人,手中却是空空的;不快行动起来的话,等到下个秋天,下下个秋天,又剩下多少个收成的季节。在春天播下你的种子,在夏天照顾好它,在秋天收自己的果子。

  农民伯伯他们的不辞辛苦,为的是一个结果。在那足蒸暑土气,背灼炎天光,没有人强迫他们啊。对于不努力的人们来说,要他们做到那一步,挺难的。不难,又没有收成,扔掉空荡的秋天,不要将自己的秋天关起来。充实的秋天应该让它出来,在秋天收获自己的成果吧!不管满不满意,有结果了,或多或少都无所谓。努力过的人,下次再努力。农田的果子,只是有一个习惯:一年收成好,一年收成不好。当好的时候,坏也将不远;当不好的时候,好的也不远了。这样的秋天才不会乏味,显得单调。

  凋零的树叶,即使再伤心,也无法挽回了。让落叶成为你的肥料,来年,会更加丰硕。泪光中守候着它,只会让你更加伤感。笑着面对它,会让你的心情晴朗。

  来年的秋天再来收获。

  三年级作文4

  问我有什么特长,写毛笔字是我的特长。

  从小,我就在少年宫学书法,每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁杆也能磨成针。”果然,功夫不负有心人,经过几年的苦练,我的字有了很大的进步,现在我的毛笔字已经九级了。

  有一次,我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特别紧张,心里七上八下,手脚也微微发抖……终于,我鼓足了勇气拿起了毛笔,深深地吸了一口气,琢墨下笔……渐渐地我忘记了周围的一起。越写越顺手,最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上,周围顿时发出阵阵赞叹的声音,我心里感到无比自豪。

  现在,我要再接再厉,争取考上十级。

  三年级作文5

  有人的特长是打篮球,有人的特长是游泳,也有人的特长是打乒乓球。而我的特长是打羽毛球。

  打羽毛球这个特长还得从一次被羽毛球拍绊倒说起来呢!有一次,我在杂屋里整理东西时,听见我最喜欢看的哆啦A梦时,我被旧羽毛球拍绊倒,突然我想起来,什么时候我学打羽毛球,我将这个事告诉爸爸,爸爸说,好啊,然后,我每天晚上都会练羽毛球,日积月累,慢慢地,我可以打赢我的朋友。

  爸爸觉得我用一副烂的羽毛球拍不好,所以买了一副全新的羽毛球拍。一个打羽毛球厉害的人加上副好的羽毛球拍,真是两全其美。

  我的特长就是打羽毛球!

  三年级作文6

  每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于绘画,有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。

  记得一年级的时候,妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴,有的'打扬琴,还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇,琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇,我就开始了小提琴的学习。经过努力学习,我的技术有了很大的长进,这时我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自己,最主要的是小提琴还成了我的好帮手。

  每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动,我都踊跃参加,并献上一首美妙的乐曲,迎来大家的阵阵掌声,我可不是在吹牛啊!,你不信可以去问我的老师!今年暑期,我还参加了小提琴音乐会。并获得了最佳表演奖。至今我的小提琴生活也有两年多了!我发现我越来越喜欢这个小帮手了,希望他能一直陪伴在我身边!

  三年级作文7

  今天我和几个同学一起在旱冰场滑旱冰,当我们来到旱冰场个个都穿上了滑冰鞋,戴上护膝、护腕和头盔,全副武装准备滑冰。

  滑冰训练开始,同学们个个开不了第一步,在老师的鼓励下,同学们都勇敢奋进,慢慢的滑着摔跤爬起……就这样反反复复练习,在老师的教导下,同学们谦虚好学,互相鼓励,个个都开窍了撑握了滑冰的要点。同学们中王刚滑得比较快,比较好。大家看后都不示弱,纷纷发挥自己的智慧,勇敢无畏积极紧追的精神。终于,一个个迎头赶上王刚,经过一天的艰苦磨练,都累得筋疲力尽,满头大汗,但是没有一个叫苦叫累。

  今天玩得真开心,滑冰是一项体育运动,我们要努力学习滑冰,将来成为滑冰健将,夺取奥运冠军,为国争光,让五星红旗冉冉升起,让国歌响彻云霄。

  三年级作文8

  今天,妈妈和爸爸带我去南湖滑冰场滑冰。我们滑了三种项目,分别是:冰上轮胎、冰上摩托、冰上爬犁。

  我们先去买票,到卖票的窗口,售票员阿姨说:“每个项目二十元玩半个小时”。买好票后我们就去拿轮胎了,由于轮胎太重,我拉不动,所以是爸爸帮我拉上冰山,让我滑下去的;有几趟是妈妈和我一起滑的。

  玩冰上摩托时,开始妈妈要和我一起滑,因为我们做的是8号车,不能乘坐两人,所以妈妈就下去了。妈妈下车后,我感觉车还是走的不快,于是我就换了一辆车,当我一上车,车就来了个急转弯,一下将我摔下了车。

  冰上爬犁是要两个人乘坐的。因为冰上很滑,当我和爸爸坐上后,爬犁打滑,雪都溅到我的脸上,冰凉冰凉的。

  滑冰后,我的心情很激动,我也滑的很高兴。

  三年级作文9

  今天是二月初四,爸爸带我去大坝滑冰。

  到了那里我一看,哇,这里的冰真漂亮呀!银白色的冰在阳光下闪着光,就象水晶一样,十分耀眼。

  踏上这美丽的冰,我沉浸在欢愉的氛围中,心里不知道有多高兴。

  爸爸开始教我滑冰了。爸爸先跑了两步,紧接着滑出老远。我也照着爸爸的样子,先跑了两步,再滑,可是却跌倒了。“站起来,再试一次!”在爸爸的鼓励下,我站了起来,又试了一次。果然,我成功了,在滑向前方的过程中,我感到欣慰和自豪。

  我又滑了好多次。当然,在这几次里,有成功,也有失败。成功使我快乐,失败也并没有使我伤心。因为,失败是成功之母嘛,没有失败,怎么会有成功呢?

  该回家了,我恋恋不舍的往回走,心里还洋溢着滑冰时的欢乐。

  三年级作文10

  今天晚上我和我们院子里的大哥哥大姐姐们玩滑冰鞋,我们着滑冰鞋四处飞奔,虽然我摔了一两跤,但是我很高兴。因为这是我玩的最开心的一个晚上。

  我们玩了一会儿觉得没意思,大哥哥就说:“我们来玩捉迷吧!”我们大家都同意了,最开始是位大哥哥抓,我们藏,我藏在一块布后面,布旁边有一将铁锹,我没有注意不小心将铁锹弄倒我用手去扶铁锹,让铁锹不要发出响声,但还是被发现了,因为我扶铁锹的动作太大了,我和大哥哥一起去找别的小伙伴,在找的过程中我听到了门球场传来这样一句话“**,我在这儿”我滑到门球场一看果然是个大姐姐,游戏到了最后全部的小伙都被住了那位大哥哥回家了,我说:我们也回家吧!大家都回家了。

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