五官争功劳三年级作文

五官争功劳三年级作文（通用22篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五官争功劳三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　五官争功劳三年级作文 1

　　一天夜里，小明写完了作业，迷迷糊糊的睡着了。他的五官却静悄悄的开始活动了。

　　眼睛说：”我的功劳最大，如果没有了我，我们的'小主人还能看到风景的美丽?”

　　鼻子说：“我的功劳才是最大的，如果没有了我，我们的小主人还能闻到美食的香味，如果那样，我们的小主人还会有食欲吗?”

　　耳朵说：“哼!我的功劳才是最大的!如果没有了我，我们的小主人还能听到美妙的声音?”

　　嘴巴说：“你们的功劳都没我大!如果没有了我，我们的小主人还能活到今天!”

　　正巧这时，小明起床了，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，把事情的经过一一告诉了他。

　　小明听了，笑着说：“你们几个都有功劳，没有了你们几个中的其中一个，我还能活到今天吗?”

　　它们听了，不好意思的笑了。

　　五官争功劳三年级作文 2

　　一天，小主人从温暖的被窝里懒洋洋的爬了出来，开始打扮自己。这时，镜子里出现了一个美如天仙的一个小姑娘：炯炯有神的大眼睛；小巧玲珑的.耳朵；纤巧的鼻子；樱桃小嘴，还有一头乌黑亮丽的头发。小主人高兴地说：我最喜欢这双大眼睛了！眼睛听了，沾沾自喜，得意洋洋地说：“我最漂亮了！你们都是丑八怪，哈哈哈哈！”“谁说的，我也很漂亮，没有我喝水你们也不能长得白白嫩嫩的！”嘴巴怒气冲冲地说。“哼哼！要是没有我你们就活不成了，哪会漂亮！”鼻子咬紧牙关说道。

　　耳朵说：“我才是最漂亮的！”

　　4个小家伙吵得面红耳赤，飞杀走石，不可开交。

　　后来，他们各走各的路，小主人变得里外不是人，还被老师骂得狗血淋头！

　　4个小家伙终于明白了谁都很重要，于是，便和睦相处，从不吵闹！

　　五官争功劳三年级作文 3

　　我们每个人，都随时随地随身带者五官。每个人的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

　　眉毛，在五官中，居脸部最上方，形状细而长或宽而弯，构造简单，两个眉毛分别从眼睛上横跨至太阳穴。作用并不大，看起来只是做脸部装饰罢了，实际也只是挡挡汗而已。但是如果没有它，你的相貌一定非常难看。

　　常与眉毛在一起的是漂亮的眼睛姐妹两个。她们可是一对双胞胎，长得一模一样，但她们却是五官中最脆弱的，所以她们被上睫毛和下睫毛着四个守卫护着。可睫毛也有护不住的时候，比如她们的'顶头上司――眼睛被打了、碰了，疼的便是她们的顶头上司，他们则也没好下场，会被主人用手揉来揉去，当和面似的。有句话说：“眼睛是心灵的窗户。”这可把她们姐妹俩美的不知东南西北了。眼睛的作用也挺大，她们可以让我们看到五彩的大自然、博览群书、欣赏多姿多彩的世界。

　　五官争功劳三年级作文 4

　　一天，主人做了许多菜，客人吃得很香，这时五官就开始争功了。

　　眼睛自豪地说：“我的功劳最大，要是没有我主人就看不清世界万物······”眼睛还没说完，可话音早就已被鼻子打断了，它说：“我的功劳才最大，要是没有我就闻不到。”耳朵也插上了一句：“不对，不对，我的功劳最大，要是主人没了我，他就听不到，可就成聋子。”嘴巴不服气，拍了拍胸膛说：“你们说的'都不对，我的功劳可是最大的，如果没我，主人就吃不到美味佳肴呀！”

　　眉毛心平气和地说：“我不和你们争，我的功劳，你们都比不上。主人生气时，别人看到我可以懂得主人在生气呀！怎么样我的功劳最大吧？”于是，主人说：“我来当裁判，你们去做菜吧！谁做得好吃，谁的功劳就最大。”五官都在想：做菜怎么能知道谁的功劳最大呢？但都半信半疑地回答了。

　　过了一会儿，五官的菜都做好了，主人尝了尝，结果菜都不好吃。五官这才明白，其实，大家的功劳都很大，大家要齐心协力。

　　五官争功劳三年级作文 5

　　在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短，但搭配的是那样匀称。

　　眼睛，是心灵的窗户，可以看清一切事物。他们是光明的使者，他们黑白的身体，让人类看到了世界上千千万万的美。眼睛很脆弱，如果不保护他，他就会很容易的“近视，远视，斜视，甚至会失明！”所以我们要保护好他。

　　位于眼睛下面的就是鼻子他在整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴做他的左右护使，就像皇帝一样，过着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着危险。他负责呼吸空气，空气是人类必不可少的.东西如果没有了鼻子人类就无法呼吸。到了厕所里难闻的气味需要鼻子承担。夏天到了有蚊子，家家户户打杀虫剂闻到刺鼻气味的还是鼻子！就说常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。

　　五官争功劳三年级作文 6

　　人的脸上都有五官，各有不同的姿态，各有不同的功能。

　　眼睛，是帮助我们看到美丽世界的工具。在不同的地区生活的人，眼睛的颜色也不同，比如说：黑的、蓝的、绿的......　　鼻子，是帮助我们辨别气味的工具。它让我们能嗅到大自然的芬芳清香。不同的人，鼻子也不同：有高的、有挺的`、也有塌的......　　嘴巴，是帮助我们与人相互交流的工具。它能发出美妙的歌声。它的样子也有很多：有樱桃小嘴、有血盆大口......

　　耳朵，是帮助我们辨认声音的工具。它能让我们倾听美妙的歌声。耳朵的姿态有：有耳垂的、无耳垂的。人们总说：“耳垂大的人，有福气。”

　　大脑，它是身体的总司，我们的身体都得听它的，它对我们来说是比较重要的。

　　我们人人都有五官，如果五官都团结起来的话，干什么事都会方便许多。

　　五官争功劳三年级作文 7

　　一天晚上，臭臭没洗脚就去睡觉了。

　　不一会儿，床上传来一阵梭梭的声音，原来是五官在说话。

　　眼睛先开口了：“兄弟们，看我的大黑眼睛。长在我臭臭的脸上真可惜。他不知道如何保护我。他每天做完作业就看电视玩电脑游戏，还用脏手蹭我。结果臭臭不但得了近视，还因为细菌感染导致红眼病，啊哈！”眼睛大声笑着。

　　“老兄，我们配得上像兄弟一样。我太像你了！”旁边的鼻子连忙说：“这臭狗整天用脏爪子抓我，弄得我整天流鼻涕打喷嚏。他该受苦了，该得鼻炎了；他不天天洗脚，喜欢把头埋在被子里，让我抽烟，他几乎失去嗅觉。”

　　这时，嘴小姐突然说：“鼻子哥受不了整天鼻涕往我身上流。我们五个今晚为什么不逃走？我不想再看到这个不卫生的`孩子了。第二天，臭臭醒来，五官都消失了。臭喊着，原来他做梦了。

　　从那天起，臭臭每天洗手洗脸都干干净净，成了一个大家都爱，讲卫生的好孩子。

　　讲师：杨

　　五官争功劳三年级作文 8

　　夜深人静时，小明睡着了。屋里有声音，原来是开会时的五官！

　　只听口若悬河的说：“唉，小主人整天塞东西给我，或热或冷，或干或薄，让我喘不过气来。更可恨的是，他不但没日没夜的.给我塞东西，还不舔我的牙齿，让我的牙齿上长满了蝗虫，很痛苦！”

　　“不是吗？”他的鼻子生气地说：“他不喜欢运动，整天让我感冒，还让我整天流鼻涕。我还在中心长大，真丢人！”

　　“哦，别闹了，我和你一样。”眼睛眨了眨插嘴道。“小明一有时间就玩电子游戏，让我眼花缭乱，视力一天天下降。你觉得他坏吗？”

　　“现在轮到我说我和你一样了。”耳朵大声喊着说：“小明看电视的时候总是把声音转向天空，差点让我聋了。”

　　“对，对！”。摇摇头无奈的说：“小明整天看电视打游戏。最后还是伤到了我。看来我们得想个办法……”

　　天亮了，讨论了一晚上的五官都不说话了。我只记得他们最后异口同声地说：“希望我们师父能改掉这些缺点。”

　　五官争功劳三年级作文 9

　　叮钤钤……上课的钤声敲响了，沸腾的校园顿时安静下来。我们坐在座位上，满怀信心地等着老师的到来。

　　老师迈着轻快的步伐走进教室，六十几双眼睛紧紧盯着老师。老师好像读懂了我们的心思，笑着说：“这节活动课我们来做一个游戏――‘画五官’”大家都拍手叫好。

　　游戏开始了，只见老师在黑板上画了一个只有头发的头像，然后要求同学们蒙着眼睛，在讲台上转三圈，再在头像上添上五官。余乐幸运地成了第一位选手。只见他被蒙上眼睛，手拿粉笔，转了三圈，紧接着用手打量着五官的位置，最后，他使劲地把眼睛画了下来。

　　可惜却把眼睛画在头发上，逗得我们哈哈大笑。在余乐的.感染下，同学们的情绪很高，都纷纷举手。老师又叫了几位同学，只有赵行天在头像上端端正正地画上了五官。我们都佩服极了，大声叫好。我也多么想上去画一画，可惜下课钤响了。

　　我忘不了这节生动有趣的活动课。

　　五官争功劳三年级作文 10

　　每当夜深人静的时候，五官就开始了对话。有一天，他们为谁的功劳最大而吵了起来。

　　嘴巴说：“我的'功劳最大，没有我，你们早就饿死了，不是我每天进食，为你们各位分配不同的营养，所以我的功劳最大。”

　　这时，眼睛听取不服气了，说：“我认为我的功劳最大，大家都说我是心灵的窗，我让主人看清周围的一切。”

　　旁边的耳朵听见了说：“你们这些小功劳算啥?我可以听到来自四面八方的声音，让主人学到知识。”

　　鼻子发话了：“你们都不及我，我每时每刻都在呼吸新鲜空气，让主人活下去，你们说的我功劳是不是最大？”

　　眉毛也出来说话了：“还有我，还有我，你们可别忘了我，我保护着眼睛，为他防风防雨呢！我还可以表露主人的心情，我的功劳也不小哦！”

　　这时大脑说：“你们的功劳都很大，所以我们都要团结，一起保护我们的主人！”

　　五官争功劳三年级作文 11

　　我最亲爱和最讨厌的面部特征：

　　你，你真的'气死我了！算了，一个一个来。

　　眼睛，我平时最爱你，你也知道你先不太好。但你实际上，实际上，什么，什么？你说你没有！梁老师上次英语课来看音标，正好是我。你我不配眼镜，所以我看不清黑板。结果是.你们这些家伙，我要被梁老师骂自负自满！听着，听着，怎么回事？

　　耳朵，你平时是个好姑娘，平时我最爱你和你的眼睛(因为我妈说你眼睛不好，耳朵一定要好)，但你也要向眼睛学习。那天晚上，我很久没听mp3了，你却耳鸣了。你担心什么？

　　别跑，鼻子。这是你的一份。只是感冒。用纸巾擤鼻涕。有什么大不了的？你得了鼻炎，旁边长了很多白疙瘩，让我很难受。

　　嘴巴，你也是！你平时不吃辣吗？为什么我吃了几次辣你会得溃疡？

　　还有牙齿，我刚吃了点酸和糖，你会痛好半天。我和妈妈去医院补牙。好痛啊！你还痛苦了一段时间。你要杀了我！

　　希望

　　早日康复！

　　五官争功劳三年级作文 12

　　嘴巴在五官中，实在算不上美。天天穿着一身浅红的大衣，俗气极！倘若“伺候”不好，还能有口臭、破皮、流血。但嘴巴在五官中，却是最能吃苦的。例如歌唱家在舞台上，眼睛沉迷在鲜花中；鼻子沉迷于香味中；耳朵沉迷在观众们的'欢呼中。只有嘴巴，在舞台上不停摆造型，每次下台时都累得气喘吁吁，口干舌燥，这苦儿谁懂？

　　再比如你说话时，嘴巴一会儿把声音调尖细，原来是主人在哈哈大笑；一会儿把声音调得又粗又小，原来主人在说悄悄话；一会儿又突然停止，原来老师来了。这苦儿谁懂？

　　你高兴时，嘴巴也必须配合地翘起双角；你难过时，嘴巴也必须配合地挺起身子；你愤怒时，嘴巴也必须配合地跳起来……这苦儿谁懂？

　　想要辨别这食物好不好吃，必须要它“以身试险”，这苦儿谁懂？

　　嘴巴就是这样的朴实！

　　五官争功劳三年级作文 13

　　那天我睡着了。睡眠让我入睡！我突然听到一声争吵。原来我的鼻子耳朵嘴巴都在吵架！

　　就听鼻子说：我的功劳最大。没有我，我的主人会活在这个没有品味的世界！而且，如果我没有，就算是作为满汉全席的.主持人，我也不能要求一点品味。没有主人我怎么呼吸！说不好听就是挂了！

　　听到最多的一句话：你的功绩不值一提！我的功劳最大！如果我的主人不吃东西，他是在说他的鼻子。你说你功劳最大，我觉得你功劳最小。他还说他离不开你的鼻子。你闻不到！没有你你的主人还活着！如果没有它我吃不下，我还能闻到它。

　　我一听，耳朵都急了！你为什么忘了我？算上功劳，算我功劳最大。因为你们两个，这不是小事。没有我的主人，我根本不知道世界上的颜色！你还对吃和闻感兴趣吗？

　　我赶紧劝他们说：没有你谁也活不下去？他们吸取了教训，很快互相道歉。我被一阵闹钟声从梦中惊醒。

　　五官争功劳三年级作文 14

　　我们每个人都有五官。它们有不同的作用，它们各有所长，各有所短。姿态各异，性格各具不同。

　　高高在上的眉毛，虽然位置好，但是却很少引起人们的注意，其实它在面部起到了很重要的作用。它不仅能丰富人的.面部表情，双眉的舒展、收拢、扬起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、乐等复杂的内心活动，还是眼睛的“卫士”。它是眼睛的一道天然屏障，对眼睛有很好的保护作用。当脸上出汗或被雨淋了之后，它能把汗水和雨水挡住，防止流入眼睛刺激眼睛，也能防止眼睛上方落下来的尘土和异物。

　　在“一人之下，万人之上”的要属眼睛了，在五官中，它长得最好，可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过，不管美丑都有一样的作用。眼睛是心灵的窗口，我们把心灵的一部分交给了眼睛，不管我们要干什么，都要眼睛先去打探一下情况。

　　五官争功劳三年级作文 15

　　天黑了下来，小明也睡着了，而小明脸上的五官却议论起来，它们要比比谁的作用大。眼睛抢先发言：“我的作用最大，要是人没了眼睛，就得拿拐杖，书也看不成，那样人活着有啥意义”？耳朵又说：“不可能，没有了耳朵活着才没意思呢！要没了耳朵，别人得学哑语，自己还得学哑语，要不别人就得写在纸上让你看，那样多累呀”！眉毛又说：“要是没了我，眼睛的雨伞就没了，那样眼睛就被淋瞎了，人也照样不好受！”嘴和鼻子迫不急待的说“要是没了嘴，人就吃不了饭，那样人就会饿死！”鼻子等不急了“要是没了我，人就有能呼吸，那样人也会死亡！”头上的头发听了以后，说：“你们不要吵了，要是脸上就有一个器官，人怎么也不会活的，而只有我们同心协力，人体才能更健康！”五官们羞愧地低下了头，并发誓让小明更健康。

　　在五官的.合作下，小明果然更健康了。这个故事告诉我们做一个几个人一起的事时，那样就合作起来，同心协力，那样一件事就会更出色。

　　五官争功劳三年级作文 16

　　在一个夜深人静的夜晚，五官哭诉了起来。

　　眼睛说：“人类一天到晚都在看电视、玩电脑、看书，头趴得老低低的。害得我看东西糊糊模模的，有时候呀!还看不见东西。”说完，便“呜呜呜呜”地哭了起来。耳朵说：“人类不爱护我，常常把耳机戴在我身上，他们是开心了，但他们有没有想过我的感受。那声音震得我耳膜都快破了。”“说起人类，我就生气，”眉毛生气地说，“为了漂亮，人类在我身上化妆，害我身上的毛一大块一大块地掉。”嘴巴说：“随着人类的口味，人类喜欢吃糖。糖虽然好吃，但也有坏处，吃多了牙齿会变黑，非常疼。现在我的牙齿就变黑了。有时候还非常疼。”一直在流鼻涕的鼻子说话了：“瞧我的'鼻涕就是人类害的，人类不爱护自己的身体把自己搞感冒。”

　　五官齐声说：“如果你们再不爱护我们，那我们就会‘罢工’，吃亏的还是你们。”

　　五官争功劳三年级作文 17

　　在五官中有能说道的嘴，有灵敏的耳朵，有能嗅到气味的鼻子和观览万物的`眼睛，而眉毛也是其中一员，但它有什么作用呢？它是不是就可有可无了呢？当然不是。

　　眉毛长在脸部上方，它整呈黑色，有茂密的也有疏稀的。它主要是月牙形，弯弯的。它的主要工作就是传达情绪和点缀脸部。如：生气了，它就会弯着皱起来像是在阻止你继续说话："嘿！小伙子谨慎发言呀！”开心了，它就会像晒太阳的老大爷一样舒服地躺着说：“随你说！我摆烂了！”伤心了，它就会像蔫了的花一样弯着发出求安慰的信号。说起情绪，关于眉毛的成语还有喜上眉捎，眉开眼笑……你还真别说，这工作没他还真不行！在点缀脸部的工作上也是一员大将啊！要不然女性怎么会去画眉毛，修眉毛和纹眉毛呢！眉毛对此表示：这脸没我不行。当然眉毛在男性脸上也起到点缀作用，要不然好看的明星就只有女性了。

　　五官争功劳三年级作文 18

　　我们每个人，都拥有一个自己熟悉不能再熟悉的鼻子，或高或低，或肥或瘦，他虽然长在面孔中间，但却是默默无闻的。

　　它外形不怎么美，有点似被穿了两个孔的水滴型，又胖又矮，似一个颜值的.累赘。

　　不过人不可貌相，鼻子也一样，它的作用可大了！你看，在做饭时，判断菜是否熟时，他就一吸，将气味传给大脑。还有吸雾化，虽然嘴也在参与，但还是他主干的，他不如耳朵和眼睛那样聪慧，不如眉毛那样窈窕，也不如嘴巴那样会说，他，只是一个普通，再也不能普通的鼻子。

　　他的难处可多了，例如在难闻的气味侵来时，只有鼻子会那样的难受，其他四官爱干嘛干嘛，除此之外，他还是眼睛的附庸，如果哪天眼睛近视了，那鼻子也得像替罪羊一样，应为戴眼镜时，他要承受住所有的重量，可真不容易啊！

　　五官争功劳三年级作文 19

　　五官争功很久很久以前，扣与鼻争高下。口说：“我能说出古今是非，你们有什么能力，在我的上面？”鼻说：“如果没有我，你吃的如果是发霉的.东西怎么办？”眼对鼻说：“我能远观天际，近鉴毫端，惟我当先。”又对眉说：“你们又有什么能耐居上我？”“我虽然没有用，但如果有贵宾来，何益主人？无眉不成礼仪。若无眉，成何面目？”说完，它挑了挑眉毛。这些话通通钻进了耳朵里，耳朵不高兴地说：“我听闻百事，若无我，口哪会出口成章？”就在这时，默默无言的大脑发话了，它意味深长地说：“大家不要再吵了！其实你们都有功劳，主人少了你们其中一个都不行。大家应该团结起来，共同为小主人服务。”五官听了，觉得大脑说得对，便全都默默地点了点头。从此，五官便和好了，再也没有因要争谁是第一而吵架。

　　五官争功劳三年级作文 20

　　众所周知，所有人身上都有五官，今天，就来说说它们。

　　嘴巴在脸最下边，不知为何，我以为嘴巴是最有用的，它可以吃东西，说话，等鼻塞时，它还可以勉强呼吸，学生用它大声朗读课文，小贩用它大声叫卖商品……他是最可怜的，当得病时，总是它吃下苦苦的.药片，药丸。当有细菌的食物入嘴时，它也无能为力。

　　在嘴巴之上的就是人的鼻子，鼻子让人呼吸，不呼吸；人们就会死去，当感冒时，最难受的也是鼻子，当天气不好时，鼻子便会吸入病菌，让人生病，所以我们发明了口罩来抵挡病菌。

　　而在鼻子之上的就是人的眼睛，眼睛是心灵的窗户，从眼睛就能看出你心里的想法，眼睛，在五官之中是相貌最堂皇的，可是它也会累，当它太累的时候会戴上眼镜。

　　眼睛的陪衬眉毛，在我看来眉毛无一点作用，只是为了装饰罢了。也就不多说了。

　　耳朵；耳听八方，顾名思义；就是可以听见声音，也没什么作用；可是要缺少它，也不能生活下去了。

　　五官，都缺一不可。

　　五官争功劳三年级作文 21

　　五官，职位不同，眼乃其一。五官之中，若论秀丽，当属眼。两眼似清湖，中镶黑琉璃，上有浓眉相衬，下有高鼻相护，乃五官之尊。

　　然，虽是五官之尊，其职当乃五官之艰，上至日月星辰，下至草木花树，上至天地宇宙，下至猫犬牛猪……世间之万物，若无眼，不知其色，不知其数，不知其处，不知其质，不知其名。眼需日日劳碌，每逢作业，必请之；每逢运动，必请之；每逢观色，必请之……以至欢时，眼笑眉开；愤时，怒目圆睁；悲时，含泪相视；喜时，闪光无限……若无眼，传情达意何谈易？

　　然，眼有其长，必有其短，无光而读，久之，则成近视；黑板视不得，小字视不得，细纹视不得，需佩镜辅之；若视物不正，则得散光，视闪光物为团糊。

　　眼乃心灵之窗，吾等应竭尽护之！

　　五官争功劳三年级作文 22

　　主人慢慢入睡了。可是五官却没闲着，在工作时，它们还互相争吵，看谁的功劳最大。

　　眼睛抢先回答：“主人要是没有我，就不能看清事物。”鼻子说：“我才是最重要的，主人要是没有我，就闻不到香气，你们说我是不是功劳最大的？”耳朵也加入了辩论会，说：“我的功劳才是最大的，谁都别跟我争，主人要是没有我，就听不到任何声音，你说我重要不重要？”嘴巴说：“我才是最重要的，没有我，主人就不能说话，不能与别人沟通了，你们说我的功劳是不是最大的？”脸型也发话了：“你们都别跟我争，我的.功劳才是最大的，主人如果没有我，脸颊就会变地很丑陋，没有一个人喜欢他了，你们说我重要吗？”

　　这时，手臂说：“你们都不要吵了，五官都很重要，少一个也不行。如果少一个，后果将不堪设想。”五官最终明白了，我们每个器官都有义务去完成属于自己的工作。

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