窃读记三年级作文
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的窃读记三年级作文,希望对大家有所帮助。
窃读记三年级作文1
窃读是一件不容易的事情,现在来说说我的窃读记。
开始,是在幼儿园到一年级的时候。那时,家长只要我把一天的任务完成,就可以让我自由地看书,想什么时候看,就什么时候看,想看多久就看多久。当时,我最爱看漫画书了,什么《七龙珠》《多啦A梦》之类的我都爱看。可是后来,父母开始对漫画书有反对了,开始对我看漫画书有限制了,甚至不让看了。怎么办,如果我不看,我就日夜所思,就连做梦也是漫画。没办法,只能窃读了。
有一天,我拿着一本《漫画世界》藏在门后,怕发现,在左右看看。哈,没人。我迅速地奔向厕所,然后把书藏在厕所门后,以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书,要是有搞笑的时候,我就咬住舌头,忍住笑出来。等到妈妈对我喊:“你怎么上个厕所上个那么久啊?”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说:“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里,然后再冲一下水,减少怀疑。
这就是我的窃读记。
窃读记三年级作文2
望着美丽的星空上嵌着那一点明亮的月光,再看看爸爸妈妈熟睡的面孔,我偷偷暗喜,回到了自己的房间,拿着一个手电筒,翻开了我最最喜欢的《小飞人卡尔松》津津有味的读着,突然,一个小声音被我保持着高度警惕的耳朵给捕捉到了,我急忙放下书,拿着手电筒,我放慢了脚步,轻轻推开了爸爸妈妈的房门,“哎,还好,还好只是翻了一下身。”
我自言自语的说着,我又回到了房间,继续读着书,当读到了搞笑的片段小学生作文,我忍不住要笑一笑,当读到令人感动的`地方是,我还是会鼻子一酸,眼眶里都是泪水,读了将近一个小时后,我已困的眼皮都抬不起来,结果一看手表,已经凌晨3点多了,最终我还抵不住睡意的猛烈进攻,放下书后倒头就睡了。
虽说吃饭是对每个人必不可少,但如果一个人只吃饭,不看书,一个人就变成了一个饭桶,所以课文里的一句话对我的感悟很深,那就是:你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
窃读记三年级作文3
昨天那安静的夜晚,但我们不安静,妈妈在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看着“今日头条”。我呢?在二楼。
我一洗好澡,随便拿了件梅西球服穿在身上,鱼肝油也懒得吃了,蹑手蹑脚地爬上二楼,轻轻地关上门,又小心翼翼地拉上窗帘,马上坐在床上,拿起《怪物大师》,低着头,津津有味地看了起来。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸开枪射杀的时候,突然,爸爸那越来越大的脚步声传进了我的耳朵里。我顾不上激动人心的时刻了,合上书,放在床头柜上,马上跳下床,又跳在旁边的小床上,把被条向上轻轻一扔,然后躺在地上,正好,被条也落在我的背上。瞧,这身手,搞得我自己都为我自己骄傲了!
我躺在床上,等待爸爸的到来,我等了又等,等了又等,但爸爸还是没有来,看来,是我的“顺风耳”出了差错。我跳下小床,板着脸,学着英语老师Miss本一样自言自语道:“可恶的耳朵,浪费我宝贵的看书时间!”于是,我又坐在大床上低着头,继续看着那激动人心的故事情节了。
三十几分钟过后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,关上灯,躺在床上,进入了梦想。
哈!这次窃读,老爸老妈,你们不知道吧?
窃读记三年级作文4
开学的第一周,我们愉快地学习了第一单元的4篇课文。这4篇课文写得都是作者读书时的故事。其中,《窃读记》这篇课文使我感触非常深刻。
这篇课文生动地为我们描绘了作者林海音童年时的读书故事,表现了作者对知识的无比渴望。当我读到:“最令人开心地是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,这时我便有充足的理由在书店待下去”这句话时,我就体会到,林海音对书的感情有多么的浓厚,就像饥饿的人找到面包一样。看到这里,我就想到了我自己,虽然有机会在书的海洋里遨游,却没有珍惜,想到林海音阿姨对书如饥似渴,我真有些惭愧。当我读到“当饭店飘来一阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时地休息”这句话时,我就被林海音宁可忍着饥饿和劳累,也要读书的可贵精神感动了。看到这里,我又想到了我自己,平时看一会儿书就打不起精神,更何况像林海音这样忍着饥饿和劳累还能看书呢!
同学们,就让我们用书这把钥匙,去打开知识的大门吧。
窃读记三年级作文5
开学了,我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃,是偷,把不属于自己的占为己有的意思,窃读,难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后,我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。
作者年幼时非常爱看书,但因为家境贫穷,所以无法购买图书,只能偷偷地看书,为了不被老板赶走,作者有时会贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香,书店的曝光灯亮了,作者才依依不舍地离开书店。
我是一个很爱看书的人,但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始,妈妈每个礼拜都带我去书城看书,我们不用像作者一样偷偷地看,而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看,比起作者,我是多么幸运!家里有十几个大书柜,我却很少看书,不是没时间看,是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间,我就会玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜,我要向作者学习,改正贪玩的坏习惯,养成多看书的好习惯,看书不仅能增长知识,而且能提高作文水平。我一定要多看书,多学习,将来为祖国出一份力!
窃读记三年级作文6
如果书是天空,我就是在天空中自由翱翔的鸟儿;如果书是汪洋,我就在是深海中探索奥秘的鱼儿;如果书是树林,我就是在树林中奔跑的小鹿……
当我看完《窃读记》这篇课文以后,我就一直想尝尝“窃读”的滋味,今天,我如愿以偿了。妈妈把《草房子》买回来的第二天,我看姐姐读得津津有味,等她换另一本书的时候,趁其不备,我偷偷的拿起《草房子》如饥似渴地读着,不安像噩梦一般萦绕着我,我总能感觉到背后有一双监视我的眼睛死死的盯着。果不其然,我背后传来一声狮吼:“佳琳,没写完作业看什么闲书?”不用看,我就知道是姐姐,她是我的“监护人”,职责是监督我把作业写完。哎,这种“窃读”的滋味可真不好受,但为了读到心爱的书,我甘愿再做一次“小偷”。一次趁姐姐上厕所的空当儿,我就把藏在作业本底下的《草房子》拿出来偷瞟几眼,我像一匹饿狼,贪婪地读着。当然,我也害怕被姐姐发现,所以继续埋头写作业,直到把作业写完。
书就像一块美味可口的蛋糕,“吃”过后人难以忘怀。这就是我与书的故事,你愿不愿意分享一下你的读书故事呢?
窃读记三年级作文7
每当星期天,我都要去新华书店看书。
今天正好是星期天,我补习完就要去新华书店看书。在去新华书店的路上,我边走边想:“昨天看到第几页了?我把书放哪了?”新华书店到了,我悄悄从电梯上溜了进去。我一跨进店门发现顾客还是和往常一样多。我急忙跑到书架旁,急切的寻找,找了一会儿还是没找到,我开始担心了:“那本书会不会 被买走?或是放到别的地方了?不可能!我还是在找找吧!”又过了一会儿,我终于找到了,此刻我的心情比刘翔拿到了冠军还开心!我急忙打开书一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!每当妈妈说有点事去一下,可能要一两个小时,我最开心,因为这样我就又理由在书店待下去了。当大街传来阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,我才会依依不舍地离开书店,这时我就会想起韩愈的一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
窃读记三年级作文8
昨天,我读了一篇题目叫做“窃读记”的文章,使我深有感触。
文章讲的是一个小女孩,她非常喜欢读书,并想方设法的多读些书。有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完,因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书,所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。令她最开心的是下雨天,因为这样她就有充足的理由在书店待下去,有时看得入迷竟忘记了时间。
说到读书我平常想要什么书爸爸妈妈就会给我买,有时候花钱买来的书我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。与她相比,我无地自容。
还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书,有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦,因为他们在认真地读、仔细的看,看作者用了什么写作手法、书中的好词好句……真是百看不厌。而我们有优越的生活条件却不珍惜自己的书,看完一遍就不再看第二遍了,而这样我们就失去了一次宝贵的学习机会。
历史上还有很多关于读书的例子,比如:“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“悬梁刺股”……读了《窃读记》后我深刻的感触到一定要珍惜现在拥有的,多多读书长大以后报效祖国。
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