我真棒三年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我真棒三年级作文，希望能够帮助到大家。
我真棒三年级作文1
我，今年十岁，戴着一副眼镜，笑起来会露出两排白巧克力般的牙齿，是个名副其实的小才子。我多才多艺，会下象棋，会仰卧起坐，会画画……这么多爱好中，我最拿手的数画画了，我可是一个名副其实的小画家。画的蜻蜓会捉害虫，画的鱼儿能游泳，画的小猫能捉老鼠……我的画画水平真高呀！
就说上周的美术课吧。老师让我们画猫头鹰，她拿起毛笔在黑板上示范。我专心致志地看好了老师的每一个笔画。
我首先摊开薄薄的`宣纸，在调色盘上用力的挤上颜料和墨汁，认真地观察老师的画，接着我低着头，一手扶着宣纸，一手在宣纸上比划，然后提笔，胸有成竹地蘸了墨汁，在调色盘上舔了一下笔。
我小心翼翼地在宣纸上画了起来，第一步画猫头鹰的大脑袋。画的时候，我格外注意猫头鹰的像针一样锐利的眼睛，猫头鹰的眼睛很大，所以要多画几个圈。第二步画猫头鹰的身体，为了让猫头鹰的身体胖胖的，羽毛要画密点，要画多点。羽毛画完了，在上面添上线条，就显得更有层次感。第三步画厚厚的翅膀和锋利的爪子。这幅画大致完成。我看看，老师画的猫头鹰，又看看自己画的猫头鹰，感觉画得不错，像一位保卫农作物的专家。我又觉得还要添点什么，再次拿起笔。我时而看着老师的杰作，时而力透纸背地画着自己的画。渐渐地，我笔走如飞，不一会儿就画好了。
我不仅画画好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要将死我的时候，我急中生智走出了一步棋，他没有办法接招，只能甘拜下风了。
我仰卧起坐也不比象棋差，有一次，一位身强力壮的同学向我挑战，比赛开始了！我快速不停地坐起躺下，向小鸡啄米似的，一分钟到了，我做了二十几个，而他只做了十几个，我一点也不累，而他却累得气喘吁吁。
我，一个人见人爱的小学生！一个多才多艺的小学生！我真棒！
我真棒三年级作文2
经过这个星期天，让我对自己有了更深更好地了解——我变得越来越棒了！因为我学会了一项又好玩又有趣的技能，那就是——放风筝。
今天，爸爸妈妈带我和小宝宝一起去“金仓湖”里面去逛逛玩玩，我们还在大门前买了一个美丽的大号风筝。它的外形为炫酷的三角形状，风筝上的画面是大部分女孩子都喜欢的《冰雪奇缘》图案呢！是不是很漂亮又讨人喜欢呀？
接着，就是今天最主要的环节了，那就是：让我的风筝与蓝天姑娘和风娘娘相聚，成为好朋友。
刚到最佳放风筝的地点时，我却愣住了。我突然想到：我不会放风筝呀！这一点让我非常为难。爸爸看出来我的心思向我走来说：“你没放过风筝吧，我来帮你好吗？”我说：“好的”。于是，爸爸一边放风筝一边给我解说放风筝的技巧。不一会儿爸爸就把风筝飞向了蓝天。这时我心里暗暗地想：要是我自己也能将风筝飞向蓝天就好了。爸爸帮我把线放好，再把风筝给我。可是，不到一分钟，就掉了，我很难过。但我不向这个屈服，我心想：自己的事情自己做，不需要别人帮忙。不然的话，这个事情永远也学不会！自己动手丰衣足食，对，就这么办！爸爸刚要来帮我，却被我阻止。我对爸爸说：“爸爸，我不需要你的帮忙，我自己来。”爸爸听了，笑呵呵地对我竖起了大拇指。
我开始边回想爸爸刚刚放风筝的的动作边开始操作：第一步，先把风筝的线放长一些，再把风筝高高举在手中跑起来；第二步，等风姑娘悄悄地走了过来，再把手中的风筝抛向空中；第三步，用手牵着风筝线边放线边拉一拉风筝让它迎风飞起，不一会儿，风筝就飞的很高很高了。
这就是我学到的技巧，今天我玩的非常开心。
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