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纸条三年级作文

时间:2021-02-13 11:16:24 三年级 我要投稿

纸条三年级作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的纸条三年级作文,欢迎阅读与收藏。

纸条三年级作文

纸条三年级作文1

  今天,上课的时候老师和我们玩了一个游戏叫“传纸条”。老师说:“她播放音乐,音乐停止时,如果纸条到哪个桌子上,这位同学要接受写在黑板上的惩罚。”

  我们准备开始玩游戏了,我的心里很紧张!老师开始在黑板写惩罚了,写完惩罚老师就开始放音乐了。我们很快的把纸条传到下一位同学的桌面上,还有一些同学把纸条扔到地上面让那些同学慢一点传纸条。忽然,音乐停下来了,纸条落在我后面右边的一位女同学手里,这时,黑板写的`惩罚是模仿动物。这位同学说:“我要模仿狗叫。”她叫完了就马上回到了自己的坐位上了。游戏第二轮开始了,我们传啊传,音乐又停下来了,这次是我右边的女同学,这次黑板写的是写在纸条上的惩罚,纸上写着:模仿老爷爷。她说:“我不会模仿老爷爷。”这时有一个女同学要代替她接受惩罚。

  今天,这个“传纸条”的游戏真的很好玩,我也很开心!

纸条三年级作文2

  今天,老师带我们做一个游戏叫纸条里的秘密。

  老师先把同学们分成了四组,然后给大家发了纸条。老师让第一组同学写“谁”,第二组同学写“什么时候”,第三组写“在哪儿”,第四组写“干什么”。最后由小组长收上来,搁在了四个神秘的袋子里,老师请一位同学上来抽纸条。这时,同学们既不说话也不笑了,班里连一根头发掉下来的声音都听得见。当第一张纸条抽完后,同学们争着抢着要看,班里都成了一碗稠粥了,等四张纸条都抽完后,老师让她把抽到内容组成一句话写在黑板上。她在一笔一划地写着,我们迫不及待、认认真真地读着。她写完后,教室里响起了阵阵笑声,这也太不符合实际了,居然组成了这样一句话:我在鬼屋里睡觉的时候做泥巴小人。太搞笑了!游戏在同学们的欢声笑语中结束,我也在回味着游戏中的点点滴滴……

  今天玩游戏的时候,我感到十分开心和高兴,我们在玩中学,乐中学,收获还不小呢!

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