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放风筝的乐趣三年级作文（精选16篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的放风筝的乐趣三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝的乐趣三年级作文 1
清晨，阳光明媚，我们一大家子来到天门山风景区游玩放风筝。
天门山的景色，可真美啊，那一条沙滩就像一条金色的彩带，舞动在江边，沙滩上许多大人可是孩子都在尽情的玩耍，有的在堆沙子，有的在骑沙滩摩托车，有的'在散步，有的在放风筝……
我们加入了方总真的行列，拿出了，我们准备好的风筝，有的拉线，有的拿风筝助跑，都争先恐后地把风筝放上空中，这时我看见一只“大仙鹤”拍打着两只翅膀，扑扇扑扇的，头顶上还有一点红。非常显眼，那两只有神的大眼睛，还在上下眨动着，仿佛在吃鲜美的食物……这时，又飞过来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽渣渣的好像在说，这是哪来的小鸟难道比我们还美？真要和他比一比高低。于是他们就围着仙鹤飞过来飞过去，真是被仙鹤的美姿给吸引住了。
我看的正入迷，突然听到阿姨正在喊：“风火轮，风火轮”我急忙转过身向阿姨手指的方向望去，只见天空中还真的有一个风火轮，上面两个轮子，在飞速的旋转着，我们不禁称赞道：“多么神奇的风筝啊！”
瞧，天空中的风筝越来越多，那个“大红蝴蝶”身上满是美丽的花纹，两个大翅膀，不停地扑扇着，那个“小蜜蜂”好像是在百花丛中辛勤的忙碌着，还有一个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光，我的“小燕子”也在天空中快乐地展翅翱翔，我们在一起飞快的奔跑着，它时高时低，时快时慢，有趣极了！
我欢呼着，跳跃着。欢乐的笑声荡漾在美丽的沙滩上空。
放风筝的乐趣三年级作文 2
暖暖的阳光轻轻抚摸着大地，白云悠闲地漂浮在蓝天的怀抱里，小草已经露出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。人们走出了家门，来到公园的草地上放起了风筝。
放风筝的人可真不少，天空立刻就成了风筝的世界。天上的风筝颜色艳丽，形态各异。有的是活泼的金鱼，有的是威武的雄鹰，还有的是张牙舞爪的`大蜈蚣。
看，小明带着他的妹妹和好朋友小强也来了。小明握着手里的风筝线，小强用手托着一只雨燕风筝。小明边跑边回头，对着小强喊：“举高一点，快松手！”，小强也喊道：“好的，你再跑快一点。”正在这时，一阵风吹过来，小明边跑边扯线，用手一拉再一放，风筝缓缓地飞了起来。妹妹笑着对哥哥说：“你们真厉害，我的蝴蝶风筝一会也要飞起来。”远处有个小朋友，在爸爸妈妈的帮助下，把他的三角风筝放飞到了天空中，一家三口笑的可开心了。
此时，我仿佛也变成一只风筝飞上了天空，和白云一起跳舞，和小鸟一起歌唱……
放风筝的乐趣三年级作文 3
今天我放了风筝，才感受到放风筝的乐趣。
星期六，爸爸带我来到广场放风筝。等我们来到时，这里已经有几个小朋友在放风筝。他们的'风筝各式各样，有的为蝴蝶形，有的为老鹰形，有的为燕子形，我的为金鱼形。
扎好风筝后，爸爸先演示了一遍。只见他左手抓紧线盘，让风筝线的圆盘飞速转，线很快放了出去，风筝缓缓随风摆动，越来越高。这时，爸爸停止放线，反转了两圈，收了一点线，又让它飞速转动，放了好几圈线，风筝飞得更高了。
线快放完了，爸爸开始收线。首先，爸爸等风小的时候开始收线，过了一会儿，他忽然开始向前走，因为他发现，顺风走起来会省力一些。
轮到我了。我抓着线盘手柄快速摇，收线的时候，到了最后20米了，我就发现不好收了。爸爸告诉我，由于地面影响，使这部分空气形成乱流。
放风筝可真有趣呀！
放风筝的乐趣三年级作文 4
潍坊是我国的风筝之都，那里每年都要举行一次风筝节。用纸做的叫纸鸢，在风筝上装上哨子，哨子便会发出像古筝一样的声音，所以叫风筝。我对风筝爱不释手。
一放寒假，我和好朋友龙政就来到钱塘江边放风筝。我抓住线，龙政拿着风筝跑。“嗖”的一下，风筝就像飞机一样向天空飞去，越飞越高，越飞越远……不好！线快用完了。就在这时，风突然停了，风筝像从天上掉下来的`石头，“咔嚓”一下，就挂在了枝头。见风筝完好无损，我松了一口气。可是这么高，我怎么拿下来呢？这时，几个高个子外国人走过来，伸出那长长的手臂，二话不说，就帮我们把风筝拿了下来。我们还来不及说“谢谢”，那些外国朋友就健步如飞地走远了。
到了晚上，又有很多风筝飞上了天空，有祥龙展翅、蝴蝶飘舞……个个灯光闪闪，把钱塘江变成了不夜城。
放风筝真是乐趣多多，给钱塘江增添了不少光彩，也给我们的新年增添了喜庆的气氛。
放风筝的乐趣三年级作文 5
春天来了，小草、小花都急急忙忙地从泥土里钻出了小脑袋，微风也不时地刮过田野，拂过柳梢。瞧，这不正是放风筝的好季节吗？于是，星期天，我、姐姐、表弟和小伙伴们约好了一起到田野里去放风筝。
田野里，我们扯着长线跑，风筝迎着春风飞。每个人的理想不一样，每个人扎出的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽的.，后面还飘着两根飘带的风筝就是弟弟的，因为弟弟长大想当帅气的海军。
再看，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。这就是姐姐的巧手做的，因为，她是个聪明诚实的姑娘，梦想像蝴蝶一样能展翅飞翔。
我们一边放线一边跑着。啊，每个人也像一只风筝。你在人生的道路上越走越远，越飞越高，心里想着：千万别让手中的线断掉啊！风筝是理想的翅膀！我们大伙儿跑着、喊着，放风筝的快乐让我们忘了回家。
放风筝的乐趣三年级作文 6
一天又一天，终于周日到了，我和妹妹还有小明，迫不及待到草地上放风筝。
春天，阳光暖暖的照在身上，舒服极了。过了一会儿，我们找到一个顺风的地方，我们看了看天上的风筝，形态各异，五颜六色，有威风凛凛的雄鹰风筝，有长长的弯曲的`蜈蚣风筝，还有可爱的金鱼风筝。快看！快看！那个蜈蚣风筝飞快的飞向那可怜的小金鱼，“小金鱼快躲开，快躲开呀！”我们叫到。可是小金鱼还在那里飞来飞去，那只蜈蚣飞快地冲了过来，好像要把它吃掉似的。
我和小明看着心痒痒，拿着自己的燕子风筝准备把它放起来。只见小明手里将手里的风筝举过头顶，我拉着线往前跑。“3、2、1，放手吧！”我叫了一下小明。小明一放手，风筝就飞了起来。我们忐忑不安地盯着风筝，风筝一晃一晃地飞上了天。我喜笑颜开，又蹦又跳。
远处的一家三口在那里放着三角风筝，叔叔的手臂放在了阿姨肩上，好浪漫啊！
夕阳西下，我们收线回家啦，今天真是快乐的一天。
放风筝的乐趣三年级作文 7
盼望已久的春天终于到来了，大地披上了绿装。蔚蓝的天空一碧如洗，几朵棉花糖似的白云挂在空中。
在一个春意盎然的上午，小宇，小飞和童童三个好朋友约好去郊外放风筝。
他们来到一片碧绿的草地上，小飞拿出一个沙燕儿对小宇说：来，我们放风筝吧！小宇兴奋地说：好啊！小飞将风筝举过头顶，小宇拿起线，一边放线一边在草地上欢快地奔跑。这时小飞猛地一松手，啊！风筝冲向了那透蓝的天空，就像燕子在空中飞翔！在一旁的童童兴高采烈地拍着手对他们说：风筝飞起来了！风筝飞起来了！你们真棒！三个人开心极了。
不远处一家三口也在放风筝，孩子拽着风筝线，看着越飞越高的风筝显得格外开心。父母在旁边满脸笑容地看着，好像对孩子说着什么。这是多么温馨的画面啊！
此时，湛蓝无比的天空上飘满了风筝，有传统的'沙燕儿，也有美丽的蝴蝶风筝、金鱼风筝、老鹰风筝。伴着孩子们的欢声笑语，这些美丽的风筝也翱翔在透蓝的天空上。
放风筝的乐趣三年级作文 8
今天是除夕，所以，我和爸爸妈妈就乘坐上汽车，去扬州老家过新年。
我一到那里，就纠缠爸爸带我到风景如画的麦田里去放风筝。
一到田里，我就让爸爸抓住风筝，我则拉住牵着风筝的线，之后便像一道闪电般地飞奔起来。可是老天却好像成心和我们作对似的.，一丝风也没有，我的风筝无精打采地躺在地上。第二次，老天终于给了我点面子，开始起风了。我趁这时机，开始不停的放线。可是，好景不长，没过多久，风又没有了。到了第三次，我总结了前两次的教训，耐心的等待着风来。然后，把风筝线小心翼翼的放开来。接着，我借助风的威力把风筝放得很远很高。
我通过这件平凡得不能再平凡的事，明白了一个道理那就是：我们不论做什么事，都一定要有耐心和恒心，不然的话，就会一事无成的！
放风筝的乐趣三年级作文 9
春天，春回大地，万物复苏，是个放风筝的好季节。就像诗人高鼎说的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
你看，这会儿乐乐和东东也想放风筝，东东对乐乐说：“你拿着风筝，我拉着线，风大的时候我就喊放，你就松手，我就使劲跑，这样风筝就飞起来了。”
乐乐听了就照他说的办。东东说的话，果然应验，风筝飞了起来。旁边的小弟弟看到他们把风筝放起来了，就去请教方法，乐乐和东东就把，刚才说的方法再给小弟弟汤姆说了一遍。汤姆感谢的说“谢谢你们。”汤姆把方法给爸爸妈妈也说了一遍。
这时候，小女孩玉玉害羞地对他们说“天上的'风筝五颜六色，多种多样，可是我就是放不起风筝，你们也能教教我吗？”“当然可以”他们对玉玉说道。就这样，三个小伙伴就开心地放起了风筝。
这些风筝，就像载着他们的开心、快乐，随风飘扬。
放风筝的乐趣三年级作文 10
星期天早上，爸爸带我去白鹭洲的草坪放风筝。我学会了放风筝，觉得非常快乐。
我和爸爸手里各拿着一只风筝，站在草坪上。只见爸爸将手中的风筝轻轻一抛，风筝就飞向天空，我羡慕极了，也学着爸爸的样子，使出吃奶的力气使劲向天空抛，可是，风筝怎么也不听我的指挥，乖乖地升向蓝天，惹得我气急败坏。站在旁边的爸爸看出了我的心思，对我说：“放风筝是有诀窍的！”“什么诀窍？快告诉我！”“首先，要观察风向，然后……”“为什么要观察风向呢？”我问。“因为放风筝都要逆风而放。风筝在天上时，就要将线一拉一放，它就不会往地上飘了。”原来是这样啊！我恍然大悟。过了几分钟，我心想：真有那么神吗？会不会是老爸在骗我，看他的样子，根本不在观察风向。先试试看吧！不然怎么才能知道是对还是错。我站在那儿，耍出我的秘密武器——辫子，只要感觉到辫子往后飘，我就拿起风筝，将它抛向空中。尝试了好几次，风筝终于在蓝天上飞翔。我小步跑着，看到风筝越飞越高，我的心也跟着它高飞。
这天，我学会了放风筝，感到很开心、很快乐。在平凡的'日子里，我多么希望有更多的快乐来陪伴，让我天天心情愉快。
放风筝的乐趣三年级作文 11
春天到了，小燕子从南方飞回来了。柳树长出了新的嫩芽。花儿露出了美丽的笑脸，小朋友们脱下厚重的棉袄，来到草坪，打几个滚儿，踢几脚球。
当然，我也不甘落后，趁周六空闲的时候，我和伙伴们来到须江公园，沐浴着温暖的阳光。我们放起了风筝，我拖着美丽的蝴蝶风筝，我们迎着温暖的阳光，跑呀，跑呀，妹妹牵着线，我用力得将手的风筝拖向天空。妹妹用力抖动手中的线、我心中默默祈祷，“飞吧！飞吧！”风筝正要飞向天空；忽然一阵大风吹来，风筝失去了平衡，在空中猛烈地晃动了几下，随即往下掉，一个跟头载到了草地上。妹妹垂头丧气的捡起风筝，替风筝做了个全面检查，发现完好无缺，才舒心的'笑了。我们决定重新放飞一次。这次由妹妹用手拖着，我牵着线，站在远处的草坪上，说了一声“放，”我缓缓抖动手上绳子。风筝飞快地飞了起来。风筝越飞越高，渐渐地只看见蝴蝶形的身体和两条飘带了。看着蓝蓝的天空。我心里有一种说不出来的快乐。
飞翔吧！风筝，带着我们快乐的心情飞向远方。
放风筝的乐趣三年级作文 12
秋天是放风筝的最好时机，大家都不会轻易错过这个放风筝的好时机，当然，我也不例外。
一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈到广场放风筝。进入大门，那天上的风筝就先把我吸引住了。我看见了许多风筝，有蝴蝶样的，有小鸟样的……许许多多的.风筝真漂亮呀！我们买的风筝是彩色的，所以我叫它“彩色鸟”。要放风筝时，我心里沾沾自喜，想：放个风筝不是很容易吗？把风筝一扔，再跑起来不就行了吗？
首先，爸爸先举起风筝，我拉着线，妈妈在旁边喊：“一、二、三，放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝飞了一会儿，就掉了下来。我们试了几次，还是没有成功。我有点不耐烦了，说：“我不想放风筝了。”妈妈听了耐心地跟我解释：“放风筝要讲究技巧，持之以恒，不能轻言放弃。”我听了妈妈的话，心中半信半疑，心想：不管了，试一试就知道。我们再试了好多次，还是没有成功。我心里有点失落，可爸爸妈妈依然在旁边鼓励我，终于功夫不负有心人，风筝飞起来了。风筝越飞越高，终于高到和别的风筝一样高了。那些风筝在上面好像不怕寂寞，亲热地凑在一起说说笑笑。天色渐渐昏暗下来，我们不得不收起风筝了。我们就怀着高兴的心情回家了。
放风筝真是非常快乐的呀！
放风筝的乐趣三年级作文 13
今天早上，阳光明媚。老师准备带我们去龙舟大看台放风筝，同学们感到十分的开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，别提有多快乐了。同学们拿着各种各样的风筝，千奇百怪，色彩缤纷，有的拿的`风筝像老鹰，有的拿的风筝像火箭，还有的拿的风筝像金鱼，真是有趣极了！
同学们来到龙舟大看台，那里美丽的风景就把我们吸引住了。那嫩绿的柳树沐浴在微风里，把长发披散开来，就像一个活泼可爱的小女孩在跳舞一样，我很想把柳枝摘下来戴在头上。绿茵茵的小草在微风的吹动下摇来摇去，仿佛就是一个摇篮，我想住在它里面的小虫子应该感到很舒服吧……同学们开始放风筝了，但风筝就是飞不起来。后来，同学们在老师的指导下把风筝放到了很高，如同许多战斗机飞在空中，让人们看了都眼花缭乱，大家看着自己的风筝在慢慢地飞高，心里感到特别的快乐。风筝左穿穿，右穿穿，好似一个个调皮的小孩子跑来跑去。风筝有时候掉了下来，有时又在天空中飞翔。老师看了对我们说：“想把风筝一直放在天空中就要轻轻地抖线。”我们按照老师的办法，果真把风筝放得很高很高，而且还一直在空中飞翔。
虽然这次放风筝很累，但我把风筝放得很高，感到十分的自豪。
放风筝的乐趣三年级作文 14
春天来了，阳光明媚，天空中的云朵雪白雪白的，像一朵朵棉花糖，是个放风筝的好机会。
绿油油的草坪上，有小琳、小明和小军。小琳手里拿着蝴蝶风筝，一边走着，一边微笑着，扭过头看向放风筝的小明和小军。小明右手拿着线拐，左手拿着线向前跑，回头笑眯眯地望着小军，嘴里喊：“小军，快放！”小军把燕子风筝高高地举过头顶，开心地笑着，看着燕子风筝。小军一边鼓掌，一边说：“成功了，成功了！”
远处，有一家三口也在草地上放风筝，他们的儿子仰着头看着天上别人的风筝，飞得多高，再看看自己的`风筝，飞得多低。他们的儿子特别的伤心，旁边的爸爸把左手搭在妈妈的肩上，妈妈和爸爸一边看儿子放风筝，一边给儿子加油。
天空中有许多风筝，有威猛的老鹰；金黄的金鱼；可怕的蜈蚣；彩色的三角形。威猛的老鹰特别厉害；金鱼鼓着大大的眼睛，在天上飞；蜈蚣有十几条腿，令人害怕；彩色三角形颜色有四种。这么多的风筝真漂亮。
春天的公园是一个风筝的世界，也是一片欢乐的海洋。
放风筝的乐趣三年级作文 15
上周，朱鹏伟带了一个引人注目的大燕造型的风筝来学校，大家都争先恐后地抢着要第一个放风筝，可惜朱鹏伟没完成老师中午布置的作业，所以不能出去玩，于是他只能把风筝借给我们玩。
我们一群人拿起风筝直奔操场，准备大显身手一番，一旁的柴老师也当起我们的教练。柴老师告诉我们，放风筝要两个人合力才能飞起来，其中一个人拿着绳子，另一个人拿着风筝的尾巴，两个人一定要很有默契，风筝才能飞起来。而且拿绳子的人必须跑得很快，这样风筝才能随着风儿高高飞起，所以跑得慢的同学只能在一旁羡慕地看着别人放。每当风筝升天时，大家就会追着风筝跑，一边追还一边喊着：“飞吧！飞吧！“突然间，一阵强风吹过，风筝一下子重心不稳，一会儿偏向左，一会儿偏向右，周围的人都为这大燕风筝捏了一把冷汗，我在一旁看得心惊胆颤的，心差一点就要跳出来了。可最终风筝还是不敌强风的吹袭，整个被吹落到地上，左翼还被风给吹开了，幸好同学们合力把左翼给修好，然后又把风筝物归原主，朱鹏伟见风筝完好无损地回来了，心里很开心。
虽然我没有亲身体验放风筝的`快感，但和伙伴们一起追风筝的快乐，我永远也忘不了。
放风筝的乐趣三年级作文 16
春天阳光明媚，天气晴朗。春风微微的吹拂着，这正是放风筝的好天气。这天，小红、小明和小华他们约好一起到大草原上放风筝。
他们到了大草原以后，小华手高高举着风筝，小明试了试风向便牵着风筝线跑了起来。小明边跑边往后看了一眼，喊道：“小华，快跟上。”小华举着风筝在后边紧跟着小跑紧跟着，回应道：“知道了，放心吧！小明，我就在你的后边跟着呢。”地上的小草看着他们配合得很好，不由地为他们鼓掌。小红看到在她跟小明的配合下，风筝慢慢飞了起来，她很开心，但也很着急，想让自己的风筝也赶快飞起来。
远处小男孩的五彩三角风筝已经飞上了天空中，他手持风筝线，目不转睛地盯着自己的风筝动向，又高兴地说：“我的风筝飞起来啦！”小男孩的身旁是他的'爸爸妈妈，他们正恩爱地互相依偎着，看着远方。真是幸福的一家三口啊！
天上飞着各式各样的风筝，有的身上像着了火一样的火金鱼，有的像龙一样特长的大蜈蚣，还有的展翅斜飞于旷亮无比的鹰。他们形态各异，色彩斑斓，像给天空穿上一件花衣裳。
春天真是一个多彩的季节，也是美丽的季节，更是幸福的季节！
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