小学三年级作文600字汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小小学三年级作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
小小学三年级作文600字 篇1
今天是20xx年1月12日，离过年还有13天，快过年了我已经决定了，不回家了，不回家了。还记得我昨天刚刚写的“两个我”吗？
今天就说现在再也不提什么20xx，呵呵，20xx已经过去，现在就说我自己，昨天已经和她分手了，呵呵，分手了。我最不想看见，最不敢想的，但是还是出现了，昨天我哭了，真的哭了，哭得好伤心，哭得好狼狈。心情很不好，为什么,以前的我和她再也找不回来了，再也找不回来了。我很坚强，真的我很坚强。虽然哭了，但是现在已经想好了，要是我不到结婚得年龄我再也不敢搞什么对象，我不敢搞对象了，我怕了，我真的怕了。搞的对象总是一个个伤害我，我的心已经累了。昨天晚上7点18分她和我说我们俩不合适，要分开一阵，这点表的是什么？这就不用我说了吧！我想大家都明白，我是不是很失败啊！那时我是多么的无奈，我是一边哭着和她说，就是因为我们离得太远吗？你不是说好的等我回去吗？你不是说等我回去吗？啊......你说话不算数，不算数。骗我，你说你喜欢过我，是吗？那你知道喜欢一个人的心是什么感觉吗？你知道吗？你不知道，你要是知道，你也不至于和我说分手，你知道你和我说分手以后我的心有多痛吗？你知道吗？你更不知道，你要是知道，更不可能和我说分手。这回我要问了，为什么你们女的也喜欢欺骗感情，为什么？我真不敢相信，向你这样的还是这么狠心。呵呵......我知道有今天这个结果都是我自己找的，不能都怪你，我也有责任。谁叫我当初来到新疆，谁叫我来到斯巴鲁，谁叫我去应聘，这些我都不应该做，这些都是我的错，我的错，哈哈 哈哈，哎......也许吧分开对你对我都好，那样你能找到比我对你更好的，我真心得祝福你。
昨天我去剪发了，我把头理了，现在已经没有什么好叫我能够留恋的了，要放开自己的胸怀，能够忘记得就忘记吧！就叫过去的当作自己做得一个梦吧！把美好留给自己就好了，把不高兴，不开心通通忘掉，相信明天会过得会更好。放下所有的包袱，努力去做自己想做的事吧！把明天看的更好，叫自己有动力，去拼搏，去奋斗......
小小学三年级作文600字 篇2
颁奖庆典20xx年12月31日下午，我们学校举行了热闹的颁奖庆典活动。学校的每个班在老师的带领下，整齐的排着队来到宽广的操场上，全校的队形像正方形一样，同学们穿着五颜六色的服装把整个操场打扮的更美丽了。
接着在主持人大声的宣布说：“颁奖庆典活动现在开始！”紧随着一个一个精彩的表演节目上场了：第一个节目的主题是保护环境，第二个节目是校园里的街舞团。他们的演出太精彩了，我都被迷住了，身体不由自主的跟着他们的节奏动起来了，我之前也没有看过这么精彩的，我还在入迷中，只听见主持人播报下面请欣赏一段经典的古筝演奏。我们班的同学听了高兴地跳了起来，王老师小声的对大家说，安静下来听一听是不是像高山流水的声音，开始有点像高山，后来全是流水的声音了，让人陶醉在森林里。虽然演奏结束了，我依然像处在森林里一样，只听见主持人宣布演奏结束了，接下来是给我们双庆小学各个班获奖的同学颁奖了。我想这次获奖中应该有我吧，颁奖的第一项第二届“太阳神鸟杯”征文奖。因我已参加征文评比，所以我竖起耳朵仔细地听，各个年级获得第一名的同学中有我，当时的心情太兴奋了，跳了起来，三步并成两步走到领奖台，心里比吃了蜂蜜还甜。我站在领奖台上想功夫不付有心人：我平时的努力，老师的教导，在家爸爸妈妈的严格要求分不开的，以后我会继续更加努力学习，继续严格要求自己多多练习，争取以后多在不同的征文比赛中获奖。我从老师手上双手接过奖状，并给老师鞠了躬大声地说：“谢谢您老师！”我双手拿着奖状慢慢地回到自己的团队中，其他同学给我投来羡慕的眼光。
时间过的真快，一晃今天下午的颁奖庆典活动不知不觉中结束了，我还沉侵在美好的时光中！
让这种美好的事情永远保存在我的脑海里！
小小学三年级作文600字 篇3
今天张老师、郭老师、音乐老师和同学们又来看我了。让我更开心的是：来的同学的家长也一块儿来了。同样，这次老师和同学们也带了许多的礼物，有同学们自己画的画、做的手工......当然，我最喜欢的还是老师送我的一个布娃娃（她很像我，一样的狮子头发）和书。
这一次，我不再像在医院那样沉默了，但是我的心情还是那样的激动。首先，老师给我讲了最近同学们的在校情况，和一些开运动会的事情。听到老师那亲切的话语，让我慢慢地使自己平静了下来，也让我打开了话匣子。我开始和同学互相交流学习经验和生活趣事，我们大家在一起聊的可开心了。
妈妈和奶奶也非常的激动，妈妈又是端水果、又是拿饮料、还忙着和老师说话，奶奶一边照相、一边时不时的和我们、老师、叔叔阿姨聊几句。（她们两个真是手忙脚乱）这时，张老师和郭老师提议我们一起唱几首歌，听到老师的话后，我们异口同声的答应了。于是，我就和同学们一起唱起了《左手右手》我们的大队长王睿雨唱得非常好，当然，其他同学唱的也不错。（只有我跑调了，嘿嘿。）唱完后，我们还唱了其他几首歌。分别是：《大家一起喜洋洋》《隐形的翅膀》《妈妈您歇会儿吧》......最后，我还独自深情的唱了一首《每当我走过老师的窗前》因为我太喜欢老师和同学们，呵呵 。虽然我唱的不是很好，但我把想念学校，想念老师和同学们心情唱进了歌声里。接着，我们又猜了谜语、脑筋急转弯，还讲了好听的故事和让人捧腹大笑的笑话。我们大家在一起说说笑笑，欢声笑语立刻布满了整个房间，自从得病以来，我还是头一回这样子开心过。
因为以前只有我和奶奶两个人在家里，我想跟奶奶玩点什么，奶奶她却总是输。跟奶奶下五子棋，十多个就能赢了她，真是一点意思都没有，唉。现在好了，有那么多的同学跟我在一起玩，跟我说班里有意思的事情，我好开心啊！！！！
但是快乐的时光总是那样短暂，不知不觉，天色已经很晚了。因为老师、同学明天还要上课，叔叔阿姨还要上班，所以，我只能依依不舍的和大家告别了。
我真的真的想让时光停留在这充满欢声笑语又美好的一天啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！
小小学三年级作文600字 篇4
我家花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝，我经常看见蚂蚁们背着食物忙忙碌碌地进进出出，瞧，蚂蚁那“幼小”的身躯背着“庞大”的食物 ，我都忍不住想去帮它们了。
我虽然从教科书上了解了蚂蚁的具体的情况，但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家们从实验中知道蚂蚁是靠气味来辨别方向的。所以我为了证实这个理论，自己也试着尝试了一下。
首先我准备了一根细小的树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——一只死蟑螂。我把这个诱饵放在一个蚁穴附近。大概过了半小时左右，有一只蚂蚁出来探路了，也让它找到了我放的诱饵，左顾右盼，仿佛在闻一闻、嗅一嗅，它围着死蟑螂触触碰碰，推推拉拉，转了几圈，搬不动！我知道这只蚂蚁想顺着树枝返回搬救兵了，于是我趁此机会将树枝折段了一截，就在被截去的地方左转右转， 就是找不到回家的路。我很奇怪，过了一会儿，我又一次做了实验，用小牙签小心的把它引到另一个地方，结果还是一样，就像小孩子找不到妈妈一样在陌生的地方哭泣，而当我把小蚂蚁再一次引到那个死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和树枝。通过了这一个实验，我终于懂了，蚂蚁的确是靠气味来辨别方向的。只要还保留一些可以利用的线索它们仍旧会找回蚁巢只不过多走一些弯路而已。
好了，现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧！另外，蚂蚁还会说话呢！动物也有在自己的王国的表达方式和交流，人类常用蚂蚁搬泰山、蚂蚁啃骨头来褒扬蚂蚁这种团结协作精神。是啊，我们人类应该向小小的蚂蚁学习了！学习蚂蚁“团结”“奋进”的精神。
小小学三年级作文600字 篇5
童年多么美好啊！童年是那么幸福啊！我的童年是那么美好而又那么幸福啊！不知道大家的童年是否美好。
记得三年级上册的时候，我和爸爸一起下棋，玩的可高兴了！
我们下的棋叫斗智棋，一共有二颗棋子；分红蓝两队；还有一个小小的红色小甩子，远远望过去真像一个个玛瑙，晶莹剔透；还有我们的棋子是深蓝色的，有四个福娃，分别是妮妮、欢欢、迎迎、贝贝，4个福福，有从一个到三十八的数字，相珠子一样串起来，其中有不少“陷阱”和“馅饼”！
我们在棋盘上摆好棋子。爸爸说：“女士优。”然后我丢了五，好大的馅饼啊！前进五步。我夸下海口说：“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的说“别高兴的太早。”过了一会我踩中了一个大陷阱，“重来一次”我心想：“爸爸这次肯定赢了。”
我自然不会服输。又跟他比了二盘，在这二盘中爸爸开始骄傲，然后，我以二比一赢了爸爸。
记得有一次我过生日，当时全家都祝贺我，我心里也甜滋滋的。过生日的前一天，爸爸帮我买了一个文具盒，那个文具盒非常漂亮。妈妈买我一个非常大的蛋糕。
记得上次我过生日的时候，那天我一回到家就看到了一个非常大的蛋糕。我请求妈妈给我看一下。一看，啊！上面有个漂亮的每人鱼，一头金黄色的'卷头发，一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，一张粉红的嘴巴。一条鱼尾巴。旁边有一些玫瑰花，它们多像小朋友可爱的脸啊！旁边还有一层层波浪，瞧！那些波浪多像一朵朵白色的小花啊！上面还写着“生日快乐”我是多么喜欢妈妈给我买的蛋糕啊！
终于，盼到吃饭的时候了。妈妈关了灯，点上了8枝蜡烛。然后爸爸说：“杨群小朋友许个愿吧！”我就高兴的许愿。然后，表姐，弟弟，妈妈还有爸爸都齐声说：“祝你生日快乐！”还唱了生日歌呢！
对了！还有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是蓝色的，就像蓝天，在天上自由飞翔。
我许的那个愿望，我谁都没告诉，因为这个是我的小秘密。
小小学三年级作文600字 篇6
这是我们美丽而又干净的校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮，这里设备也很齐全，教室有液晶高清电视，宿舍有美的空调，操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有，先不说了，来参观参观吧！
我们学校因为人多，分开了三个大校区，一校区是一、二年级的小弟弟，小妹妹们，二校区是三、四年级的弟弟，同龄人，三校区是五、六年级的大哥哥，大姐姐。一校区和三校区是连在一起的，而我们二校区则在对面，可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！
来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大，地下负一层是大型停车场。走进大门，映入眼帘的当然是科学大楼啦！右边才是教学大楼，左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场，每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。
一直往前走，走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木，花花草草像小精灵似的在与我们在游戏，而树木则像士兵在保护我们。
如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇！这里的锦鲤有红的，白的，黑的，红白相间的，黑白相间的，……颜色各异，形态万千，即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望，几块石头拼成一条凶猛的鳄鱼头似的，有趣极了。走到这里，让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里，流连忘返。
再往操场右边看，是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方，二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的地方，三楼是我们四年级吃饭的地方，四楼据我了解是一个大舞台。
这么大的校园，却很难发现垃圾，因为我们都养成了爱护环境，不随地扔垃圾的好习惯。
我们的校园真大真美啊！真是大家学习和生活的好地方。
老师点评：写得很有条理，方位的变化，景点的描写都很清楚，在写景的时候能展开丰富的想象，让人感到你的文笔较好，如：每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如：可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！将天真的一面展现出来了。
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