铅笔与橡皮三年级作文（精选54篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的铅笔与橡皮三年级作文，希望能够帮助到大家。
铅笔与橡皮三年级作文 1
很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。
有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。
过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的.身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……
喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。
不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！
铅笔与橡皮三年级作文 2
“在所有的文具当中，我是最重要的，如果没有我的话，你能写字吗？”铅笔对橡皮说。
橡皮生气了，冷冰冰的说：“你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！”
铅笔理直气壮的说：“没有我的话，你用什么写字啊。”
它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：“别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画如何？”
只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是仔细一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的，可终究还是白纸一张……
此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：“看，现在知道对方的'重要性了吧，你们都是文具家庭的成员，少了一个都不行，都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助，记住了吗，握握手吧。”
从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。
铅笔与橡皮三年级作文 3
从前，铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍，日子过的非常快乐。
可是有一次，铅笔对它的两个好朋友说：“我们来比一比谁的本领大好吗？谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊，好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了，铅笔先说了自己的优点：“你看我，小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢！”橡皮不同意了，说：“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗？”削笔刀就更不同意了，便说：“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀？还不是找我来把它削尖了才可以写吗？”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来。就在他们争吵得激烈的时候，他们的邻居尺子先生走过来问：“你们这是怎么回事？以前不时很好的`朋友吗？”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说：“你们只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，这样是不行的。只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话，这才恍然大悟，一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道：“我们知道错了，以后一定不再吵架了。”
之后，它们三个又在一起嬉戏玩耍，过着快乐的生活！
铅笔与橡皮三年级作文 4
今天这堂课，老师和我们玩了一个游戏：“铅笔 、橡皮 、 尺”。游戏规则很简单：只要把与老师说的东西对应的东西举起来就行了。老师刚说完，下面就沸腾起来了，“哎呀，太简单了！”“ 小菜一碟，小意思啦！” 我也在想：这游戏真有他们说的那么简单吗？
游戏开始了，“ 铅笔！”我手忙脚乱，举了尺，没错，谢天谢地！尺又来了，根据大脑正确的`思维，我举起了尺！唉，错了。我想：下面一个一定是橡皮，于是就把铅笔紧紧地攥在手里。嘿嘿，幸亏我有先见之明！谁知，老师喊的是铅笔，我也没有把东西换过来，果断地举起了铅笔，结果当然是举措了。我咬牙切齿，决心下次一定要举对！“尺！ ”我要举橡皮 …… 我这样想着，我被铅笔橡皮尺难倒了。抓住橡皮，橡皮就长了脚，滚到地下去了，捡起来时，又比别人慢了半拍，失败！这次我想了一个办法，用三跟手指各点一样东西，“橡皮！ ”抓铅笔，抓铅笔。可惜我把三样东西靠得太紧，竟把三样东西全都举了起来！我不甘心，决定再赌一把，天灵灵，地灵灵，菩萨快显灵。我心里一遍遍地念叨着。“尺！ ”橡皮大爷，橡皮大爷，你在哪儿？找到了耶！成功了！“铅笔！”突如其来的两个字使我不知怎么办好，拿尺！可我的手不听使唤，选中了橡皮，运气真不好，倒霉死了。“ 现在游戏结 束！ ”啊？还没玩够呢！
你可别小看铅笔 、橡皮 、尺，这次它们可把我给难倒了！
铅笔与橡皮三年级作文 5
小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的'掌声向他表示祝贺。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来，铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说：要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。
橡皮说：哼，要不是我，你写错了字，你怎么办？再说
你给我住嘴！铅笔说：如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的奴隶！铅笔带着更加轻蔑的神气。
你们都在吵什么？转笔刀说小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格论功劳。
铅笔堆转笔刀说；你算什么东西，你是我的助手还差不多。
铅笔他们争吵不休。小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处，来补充自己的短处。
铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了头。
铅笔与橡皮三年级作文 6
我是一支铅笔，长得瘦瘦高高，身材笔直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我经常光顾转笔刀开的理发店，只要他在我的头上削几下，我就有了新发型，那时的我简直帅极了。
虽说幸福，但我也有一个死对头，他长得白白胖胖，就是橡皮——大白。他最可恶的就是总爱给我挑毛病，只要发现我有错误，就马上用他胖胖的身体，在我的“大作”上蹭来蹭去，蹭不干净决不罢休，所以我特别生气，经常欺负他。一会儿给他个飞腿，踢的他满身是坑；一会儿给他个铁头功，扎的他脸上不是红眼儿就是黑眼儿。看着他鼻青脸肿，气得满脸通红，眼睛一突一突，连嘴巴都气歪了的样子，别提我有多开心啦。
终于，有一天，他受不了了，伤心的大哭起来，最后跑出文具盒，离家出走了。开始的几天，我过得非常开心，可过了几天，我就有点想念橡皮了。因为这几天我写的'作业错误连篇，可没有橡皮，我根本没办法改错，急的我看着错误只能干瞪眼。现在我后悔极了，心想当时真不应该欺负橡皮，但现在说这些又有什么用呢？再怎么想，橡皮也不会回来了。又过了几天，主人买了一块新橡皮，放在了文具盒里。我暗暗发誓，从此以后再也不欺负橡皮了，一定要和他和平共处，但我还是很想念大白。
“我回来了！”一个熟悉的声音在耳边想起，我仔细一看，是大白。他的伤都好了，又是以前那个白白胖胖的大白了。我连忙走过去，激动的拉着他的手，对他说：“对不起，我以后再也不欺负你了，你能原谅我吗？”大白笑着点点头……
铅笔与橡皮三年级作文 7
有一天，小主人玲玲的画得了一等奖，她开开心心地跑回家，把奖状放到了书包里，进入了梦乡。这时，书包里的居民们开始争吵奖状是谁的。
铅笔得意洋洋地说，“这奖状肯定是我的。因为有了我，小主人才画得出来，要不，小主人用什么画呢？”
橡皮也不甘示弱，“什么？是你的`？应该是我的才对。要不是我，你那‘败笔‘呀，可把小主人给急坏啦。这奖状应该是我的。橡皮说完，自私的朝奖状边走了走。
铅笔听了，气得直跺脚，说，“你算什么？要不是我，小主人连画都画不出来。奖状理当归我，没你的份。”
橡皮闻言火冒三丈，恼火地说，“要不是我，你那破笔，把小主人的画搞的可难看啦。多亏我及时出马，小主人才能擦掉重来。为此，我的身子都缩了好大一截，连我那洁白无瑕的脸蛋也被弄得黑不溜秋的，还不都是为了小主人的画。”
铅笔和橡皮就这样你一言我一语吵得不可开交，最后竟然打了起来。纸大哥走过来，语重心长地对铅笔和橡皮说，“你们别再打啦。小主人既需要铅笔，也需要橡皮，我看，你们都是小主人得力的助手。我们当中，决不能少一个。因为：少了铅笔，小主人不能画画；少了橡皮，小主人没办法改正；少了我，小主人没地儿画画。”
铅笔、橡皮听了，羞得脸都红啦。他们大家一起又唱又跳，手拉手跳起了欢乐的舞蹈。
书包里重新充满了欢乐、开心的热闹气氛。
铅笔与橡皮三年级作文 8
小明的爸爸给她买了铅笔和橡皮，铅笔和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上课的'时候，用着爸爸给他买的铅笔和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的铅笔看见小男孩只用橡皮不用铅笔，铅笔有些不高兴在那天的晚上铅笔都不看橡皮一眼，橡皮对铅笔说:"铅笔你怎么了铅笔很生气地说：没怎么!铅笔心想一定是自己把铅笔惹得不高兴的。
还有一次，在用铅笔的时候，铅笔动了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就这样，铅笔就一老写错字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一点点了，这一会，铅笔很开心，橡皮说道，你还是看一看你自己吧，自大的铅笔一照镜子，这个丑铅笔是谁呀，橡皮说：这就是你铅笔说:"怎么可能？橡皮又说："你一老写错字，那你的身体就会变矮。
铅笔说：我知道错了，橡皮。你原谅我吧。橡皮说：好，那以后我们天天在一起玩耍。
我知道，朋友之间要友爱，不要勾心斗角，从铅笔和橡皮中，我学到了许多道理。
铅笔与橡皮三年级作文 9
一天晚上，文具盒里，一支铅笔失眠了。失眠的铅笔张开双眼，左转转，右翻翻，无聊极了。
当它正往下看时，发现橡皮占了一块又宽又大的位置。铅笔感觉很气愤，它叉着腰，怒睁着眼，按捺不住内心的愤怒，把橡皮摇醒了。橡皮缓缓地张开了双眼，轻轻地说：“干什么？铅笔大哥。”铅笔眼里迸射出仇恨的火花，怒吼道：“你看看你占了多大的位置！”橡皮说：“我……我……”铅笔没等橡皮说完，仰着头，高傲地说：“你看看我多才多艺，而你呢，除了擦还是擦，一点本事都没有。”橡皮难过地低头哭了，但它什么话也没有多说。铅笔看橡皮没发话，更神气了。它得意地说：“我是老大，而你不是。你凭什么占那么大的.位置？给我让开！”橡皮难过极了，它带着行李箱，离开了这个“家”。
第二天，主人写字时不小心写错了字，找不到橡皮，被老师批评了，“没带齐文具，罚抄20遍课文。”主人哭了，随手把铅笔给扔了。铅笔掉在地上，摔断了。
落在地上的铅笔懊恼地说：“唉，我真不应该那么骄傲自大啊！”
铅笔与橡皮三年级作文 10
在文具世界里，住着铅笔、橡皮、转笔刀三兄弟。骄傲的铅笔瞧不起橡皮和转笔刀，经常折磨他们。
有一次，铅笔从家里走到白纸上跳舞，他故意用脚把整张白纸画得乱七八糟的。善良的橡皮实在看不下去，便带者自己的清洁工具来到白纸上把铅笔画的.痕迹擦得干干净净的。这时，橡皮的身躯也瘦小起来。铅笔却在暗地里偷偷地大笑呢。
在家里，铅笔把橡皮和转笔刀当佣人看待。铅笔累了，就躺在床上把脚放在转笔刀身上，还用轻蔑的口气对他说：“该死的，快点给我擦擦脚。”等转笔刀把铅笔削尖后，铅笔又在白纸上乱画，故意让橡皮去擦干净。可是，无论铅笔再怎么折磨他们，他们也没有一点怨恨铅笔的意思，依然把铅笔当成自己最好的大哥哥。
许多年过去了。有一天，铅笔得意的去照镜子，可他望着镜子伤心地哭了。为什么呢？因为镜子里已经不是原来那个高大的他了，他已经变得矮小了。这时，橡皮、转笔刀走过来说：“铅笔大哥，你在折磨我们的同时也在缩短自己的寿命啊！”听了这番话，铅笔知道自己错了，便向橡皮和转笔刀承认了错误。
从此以后，这三兄弟和睦地住在文具世界里。
铅笔与橡皮三年级作文 11
在一个铅笔盒里，铅笔和橡皮在比谁最厉害。
铅笔先发话：“我是小主人离不开的帮手，小主人的写字、画画、做作业等等都离不开我，而你，只知道浪费我的杰作，一点都不知道珍惜。”橡皮也发话了：“小主人更离不开我，你这个家伙，只知道写，后面什么都不管，你的错误还都不是我帮你改吗？我还没好好教训你呢！”铅笔说：“你这个家伙，早迟会被小主人赶出的.。”橡皮说：“哼！我看你马上就会被小主人赶出这个地方，而我会得到小主人的宠爱。”过了几天，小主人参加画画比赛，橡皮偷偷的跑了，它想：哼，你这铅笔，看你今天怎么办。小主人画着画着，突然画错了，想用橡皮擦掉，可是橡皮擦不见了，小主人急得满头大汗。橡皮想：铅笔，你这一下可惨喽。又过了几天，小主人要考试，铅笔也偷偷跑走了，小主人很着急，这时来了一个带橡皮的铅笔，小主人把铅笔和橡皮都被赶出了铅笔盒，装了好多带橡皮的铅笔。
铅笔和橡皮恍然大悟：只有把大家的长处集于一身，才会胜利。
铅笔与橡皮三年级作文 12
有一天，我改完了错题，就把铅笔和橡皮放在桌上，铅笔滚到了地上，我回来时，发现铅笔不见了，橡皮说：“小姑娘，你把铅笔放到桌上，铅笔的面是滑的，我有四个棱角，掉不下去，可铅笔是会掉下去啊。”我明白了，原来地上的那些铅笔橡皮都是我们同学掉下来的.。
第二天，我发现地上有好多好多铅笔和橡皮，地上的铅笔被老师捡了起来，其中就有我的铅笔。老师说：“这里有谁的铅笔，谁就过来那吧。”我上去看到了我的铅笔，我拿了回去。橡皮见到了铅笔高兴地说：“谢谢你，小姑娘，帮我找到了我的好朋友！”，铅笔见到了橡皮高兴地说：“橡皮，我以为再也见不到你了！”橡皮说：“哪可能，多亏了这位小姑娘，要不我们有可能永远都见不上面了。”小姑娘说：“我对不起你，小铅笔，我没有把你放到家里，请你原谅我。”铅笔和橡皮一起说：“没关系，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我说：“你们原谅了我，我一定要好好珍惜、爱护你们！”
这个故事告诉我们了要珍惜、爱护自己的铅笔橡皮，而且，还告诉了我们不要为了朋友不在就不跟他玩儿了。
铅笔与橡皮三年级作文 13
一天，一支铅笔和一块橡皮被装进了文具盒。也许是因为他俩急脾气，一进去就吵开了。这事儿的源头还是来自铅笔。“嘿！”他突然喊了一声，“那胖子，离我远点儿！”“我？”橡皮答了一句话，“你有资格吗？我的本事比你大，就应该多占地方。”“你的本事哪里比我大我能写出精彩的文章，画出浪漫的画，你能吗？”“我能擦掉你的文章，抹去你的图画，帮主人修改错误，你能吗？”“你是不懂艺术！你这叫搞破坏！”铅笔说着，还挥起手在橡皮身上蹭了几下。他们都生气极了，扭过头去不理对方。一天过去了，一个月过去了，一个季节过去了……他们还是不理别人。一支钢笔看不下去了，再三思考过后，出了声：“你们为什么要吵架呢？我们的生命都是有限的，弄不好那天被丢进垃圾场，在这有限的`时间里，为什么不好好度过？”铅笔和橡皮显然被打动了。“恐怕进了垃圾场会后悔吧！”钢笔趁热打铁。铅笔和橡皮过头，看了对方一眼，“对不起”三个字几乎同时出口。
从此，他们彼此合作，一直到被丢进垃圾场。但他们即便进了垃圾场也很满足，因为他们明白了：“做自己该做的事，有意义的度过一生是一种幸福”。
铅笔与橡皮三年级作文 14
一天，文具盒里传来一阵杂乱的争吵声，顺着声音看去原来是铅笔、橡皮和卷笔刀在争吵。
铅笔拍拍胸脯，得意地说：“我的功劳最大，主人每次要写字的时候，都会把我拿出来写东西。”橡皮很不服气，反驳道：“铅笔你真是不知羞愧，每次你写字写错了还不是我登场帮你擦去错误的'。”他们吵了很久，就好像卷笔刀没在一样。一旁的卷笔刀终于忍不住了，大声喊叫：“你、你、你们居然无视我的存在。”卷笔刀愤怒的说：“要不是我，铅笔写钝了不就没人把他削尖了吗？”
就这样他们一直这样吵了下去，三个人都互相不和对方说话，直到有一天，文具盒见不劝说他们是不行了，就对他们说：“你们谁能最快写好一千个“童”字，谁的功劳就最大。”铅笔一听很高兴，因为写字是自己的强项。橡皮和卷笔刀一听很失望，因为他们不能写字。写着写着，铅笔感到自己越来越钝，就去向卷笔刀求救；写错了，就向橡皮求救，卷笔刀和橡皮一心软便和铅笔一起去完成一千个“童”字。
终于，在铅笔、橡皮、卷笔刀共同努力下终于完成了任务，他们知道了原来功劳不是一个人的，是大家的呀！
铅笔与橡皮三年级作文 15
从前有一个名字叫小明的人，他很不爱干净，而且还整天丢三落四，他的笔两天就不见了，橡皮三天就没了，转笔刀五天换一个，弄的他很苦恼。
但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最终还是没改好，有一天傍晚，他们家都静悄悄的`，因为他们的人都睡着了，只有文具盒还在小声嘀咕，忽然，铅笔开始发话了：“这里数我最忙了，小主人整天把我东画画，西画画，把我忙的没有休息，还把我丢三落四的乱放，要是我在小主人的同桌的文具盒里，小红一定不会把我丢三落四，好好的放在了文具盒里。”又过了不久，橡皮也发话了：“这里就我最脏了，我多没面子，都怪小主人，把我弄的满身脏西西的，要是我在小红的文具盒里，我一定会很干净，但这是不可能的。”橡皮失望极了……又过了好久，转笔刀也发话了：“我也不例外，小主人整天卷了笔就不把我身体里的灰弄掉，弄的我满身都是灰，小主人多不爱干净，真希望到小红的文具盒里去，她一定会好好待我的。”
接着铅笔又发话了：“既然大家的意见都一致，不如我们趁半夜就跑到小红的文具盒里去，大家说好不好？”……
铅笔与橡皮三年级作文 16
在一个寂静的深夜里，人们都入睡了。但是在一个小主人的小铅笔盒里，传出吵架的声音。原来是铅笔、橡皮和转笔刀在议论谁的功劳最大。
铅笔傲慢地说：“我的功劳最大，小主人经常用我来写出美丽的字和画出漂亮的画。而且有好几次用我来写字还是全班一名。如果小主人没有了我，她就不会写出这么美丽的字。”橡皮得意洋洋地说：“我的功劳最大，铅笔你写错了字，小主人就是用我来把错字檫掉。如果小主人没有了我，她的.本子就会有一个个黑圆圈。”转笔刀大声地说：“我的功劳最大，铅笔你的铅芯断了，小主人就用我来把你哨尖。如果小主人没有了我，她就哨不尖你。铅笔哨不尖了，那么橡皮也就没有用了，所以我的功劳最大。”这些声音把正在入睡的尺子吵醒了，尺子就问它们：“你们为什么事情而吵起来了？”它们把整件事情告诉了尺子听，尺子听了，说：“你们只是看到自己的长处，而看不到自己的短处，这是不对的。你们只有团结起来，为小主人服务。”铅笔、橡皮和转笔刀听了尺子说的话。以后它们就和睦相处，再也不吵架，还做成连影不离的好朋友。
铅笔与橡皮三年级作文 17
在一个暑假，妈妈见明明每天专心致志地预习下一年要学习的知识，认认真真地复习这一年的.课文、生字、单词，妈妈奖励他一个宝蓝色的、米奇图型的笔袋。从此以后，明明更加地勤学好问，努力学习了……
一天晚上，夜幕降临，铅笔和橡皮正恰好放在了一起，铅笔望了那既皎洁，又明亮的月光，骄傲地说：“橡皮啊橡皮，你竟有这么笨拙，连一幅画都不会画，一个点也点不来，真可谓——大笨蛋。”
“如果我是大笨蛋，你也升官一下，成超级大笨蛋！”
铅笔和橡皮你一言，我一句，争论不休，把正在梦乡中的笔袋先生吵醒了，他戴上蓝色的眼镜，询问了情况，对他们说：“你们谁先写好一篇文章，谁就赢！”
铅笔首先动了起来，“刷刷刷，刷刷刷”铅笔把这篇文章一挥而就，检查时却发现有12个字写错了，还有10个标点用错，急得满头大汗；再说橡皮因为写不了字，像热锅上的蚂蚁——七上八下。
正在这时，笔袋先生和颜悦色对他们说：“你们两个都有自己的本领，但要团结合作，才能写出优秀的文章。”
铅笔与橡皮三年级作文 18
小红的铅笔盒里住着铅笔和橡皮，铅笔细细的，各种颜色都有，橡皮胖乎乎的，显得更加可爱。
有一次，橡皮和铅笔吵了起来。铅笔神气活现地说：“瞧，上次主人得了奖，还不都靠了我，而你这个东西黑乎乎的，真难看，一点作用都没有。”
橡皮说：“铅笔姐姐，我们生来就是为主人着想的，并不是来吵架的`。”
橡皮不再理会铅笔，自己躲到了一个铅笔找不到的地方。
这时候，主人正在画画，铅笔就在上面欢快地跳芭蕾舞，可是，主人在画的时候，一不小心把一个地方画错了，她要找橡皮来帮忙，可怎么也找不到，主人很着急，自言自语地说：“这可怎么办，明天作业交不上去了。”橡皮听见了，连忙跳到主人的桌子上。主人看见了橡皮，很开心。橡皮一下子把铅笔留下的错误擦干净了。铅笔看见了不好意思地向她道歉，说：“对不起，橡皮，我刚才不应该这样说你的。”
橡皮说：“没关系。”
现在，它们再也不会吵架了。同心协力地帮助小主人完成好每一个任务。
铅笔与橡皮三年级作文 19
一天夜里，小主人刚刚躺下就听见铅笔、橡皮、转笔刀，它们再说悄悄话。
只听铅笔垂头丧气的说：“小主人刚把我从文具店买回来的时候都没舍得用。可是过了几天，小主人一用就把我咬的伤痕累累，有时还把我含在嘴里，把我搞的十分难受，身上真是皮开肉绽。”
这是橡皮满不高兴的说：“铅笔，我和你一样，小主人刚把我从文具店买回来的时候也很喜欢我，可是小主人不正确使用我而是把我大血八块简直把我疼死了。”
转笔刀也无精打采的说：“小主人刚把我买回来的'时候，和喜欢你们一样喜欢我，可一打开我的外包装就截然不同了，不是玩我身上的迷宫，就是把我拆开，生气的时侯还把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一块一块的掉了下来。”
小主人听了它们的悄悄话后，一下子坐起来很抱歉的说：“我以后再也不随便损坏你们了，真是对不起。”
第二天一早，小主人带着它们来到学校，把昨天晚上听到的悄悄话告诉了同学们。
同学们听完之后，都非常惊讶！并针对自己平常也有这样的表现，都检讨了自己。
从此每位同学再也不损坏自己的文具了。铅笔、橡皮、转笔刀也都高高兴兴的愿意为自己的小主人做贡献。
铅笔与橡皮三年级作文 20
在一个阳光灿烂的早晨，主人正在用铅笔认真地书写着文章，一不小心，写错了字。这时候，橡皮得意洋洋地走了过来，便对主人说：“亲爱的主人，我来帮您修改吧！”主人满口答应。铅笔看到他那得意的样子，心里不由生气起来，连忙大声说：“不用你这矮小的东西帮忙！”橡皮争辩说：“不管你的事，这件事我非做不可！”
正在铅笔和橡皮争论不休的时候，转笔刀不慌不忙地走了过来，耐心地对他们两个说：“你们还是和睦相处吧……”橡皮不听转笔刀的话，气愤地说：“和他在一起，我感到羞耻，再说……”铅笔愤怒了，气急败坏地说：“你说什么，你敢和我相提并论，你活得不耐烦啦！”转笔刀急忙地跑到铅笔和橡皮之间，和和气气地说：“你们吵来吵去有什么用呢？我们生来就是好朋友，从小就应该懂得朋友与朋友之间应该和睦相处，不应该吵吵闹闹呀！”听了转笔刀的.这番话，铅笔和橡皮的脸不由得红了起来。最后，他们俩异口同声地说：“我们还是友好吧！”
从此以后，再也没有发生过这种事情。世界上还是那么和平，那么美丽！我们永远喜爱这个幸福的世界！
铅笔与橡皮三年级作文 21
一天，铅笔正站着一叠厚厚的稿纸上，“刷刷”地“走”着，它回过头来，想欣赏一下自己的杰作。突然，它发现自己身后居然没有字迹，只有一些零散的橡皮屑和一块橡皮。铅笔立马生气地嚷道：“橡皮老弟，我费尽心血写的文章就这样被毁了，你不觉得自己很调皮吗？“橡皮满不在乎地说：“你重新写一篇不就得了？”铅笔气得满脸通红：“你还有脸说。我写这篇文章已经花了好几小时了！”橡皮毫不示弱：“那又怎么样？哼！”他们越吵越激烈。
这时候，铅笔盒爷爷发话了：“孩子们，要不你们来比比谁写的.文章好？”铅笔和橡皮异口同声地说：“好呀。”
铅笔马上跳到稿纸上，“刷刷”地写起字来。可写到一半，铅笔不小心把“胖”写成了“肥”，它急得跳了起来。橡皮在一旁哈哈大笑：“我就知道你不行，哈哈哈”铅笔生气地反问：“你行，你来呀！”橡皮在稿纸上卖力地“走”着，可是，稿纸上越来越干净，橡皮急得直跺脚。
铅笔盒爷爷捋着长长的胡须走了过来，笑呵呵地说：“你们都看到了，光靠自己的力量是不够的，要团结起来，才能完成大业呀！”
于是，铅笔和橡皮一起完成了这篇文章，最终在作文大赛上获得了一等奖。
铅笔与橡皮三年级作文 22
铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的故事有一天，铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的小主人睡着了，好强的铅笔、橡皮擦和卷笔刀就开始争论起谁的本领最高了！
铅笔“一马当先”，迫不及待似的，说：“我是最棒的.！要是没有了我，小主人就不能写出端端正正的字，画出美丽的画了……”“住嘴！”铅笔的话还没有说完，就被橡皮擦给打断了，橡皮擦火冒三丈的说：“呸！你算什么东西，小主人字写错了，还不是得由我来工作，才能把写错的字迹消除的干干净净！”卷笔刀觉得橡皮擦说话的时候滔滔不绝，就像它工作时留下来的橡皮渣那么多。它顶不服气，说：”你们有什么用，如果没有我，铅笔粗了、断了怎么办？要是我不给它削，就没有你——橡皮的用武之地了，所以我的本领最高！"卷笔刀边说边情不自禁得笑了起来。他们斗争的不可开交，铅笔盒急忙把自己的意见发表；"橡皮、铅笔、卷笔刀你们别吵啦！你们都很重要，只要少一个，我们的小主人就’不知所措‘了！”铅笔盒这句话可真有用！为什么呢？那是因为听了铅笔盒这句话他们就不再吵架，和好如初了。
这篇故事告诉我们：一个人不能骄傲自满，要虚心，这样才能进步。
铅笔与橡皮三年级作文 23
夜深了，小明已经在梦乡里了，可小明的书包中的铅笔盒里吵吵闹闹的，书包都要被吵炸了。到底发生了什么事呢？原来是铅笔和橡皮在比谁更厉害。铅笔挺直了腰杆说：“我能写出一手好字，你看，主人写出来的字都是我的.功劳！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉，你怎么可能写出这么多漂亮的字啊！”它们你一言我一语，吵得不可开交，把睡在一旁的钢笔爷爷吵醒了，它了解了事情的来龙去脉后，灵机一动，便有了办法，它说：“既然你们想要比谁更厉害，那你们就把自己的优点写出来吧！”
铅笔一听，可高兴了，心想，这可是我的专长，那家伙输定了！可谁知道铅笔太兴奋了，第二个字就写错了，铅笔顿时傻眼了，没有橡皮的帮助，铅笔也只好干瞪眼，写不下去了。再看橡皮，它可不会写字，只好在原地磨来磨去，没想到字没写成，却把纸磨出个窟窿！这时站在一旁的钢笔爷爷说话了：“孩子，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，比如铅笔能写字，却不能擦错字；橡皮能擦错字，却不能写字。你们应该互相配合才对。”
铅笔和橡皮听完钢笔爷爷的话后十分惭愧的地下了头，从此它俩就成为了最知心的朋友。
铅笔与橡皮三年级作文 24
小红漂亮的文具盒里，整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔，和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身边任何东西放在眼里，常常取笑它们。
一天傍晚，天特别黑。在黑黑的文具盒里，听到有东西在叫：“你敢从我们身子上踩过去吗？你这支烂铅笔！”
“我当然不敢啊！橡皮弟弟。”铅笔说，“我们是帮助人们学习、工作的，不是拿来碰撞的，更不是敢不敢的'问题呀！”
“谁跟你这种烂东西提什么敢不敢，让我感到特别的恶心！”橡皮又说，“你这东西，写在白纸上，最后，还不是被我擦掉？这世界上，没有比我更强的了！”
“我们还是别吵，吵了会伤和气。”铅笔和蔼地说。
这时，橡皮气得火冒三丈，它一个劲儿地指着铅笔的鼻子，嚷道：“岂有此理！你怎敢与我相提并论？”说完，还狠狠地瞪了铅笔一眼。
铅笔实在听不下去了，它再也不理橡皮了。
时间有如水。一天天过去了，橡皮弟弟已经知道了自己的错误，并把它改掉了。从今以后，它和铅笔成了一对好朋友，帮助主人漂亮地完成了一次次作业。
铅笔与橡皮三年级作文 25
小主人已经书法练字，但2个务必必须的专用工具却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。
已经协助小主人书法练字的铅笔对已经那桌子上赖床的橡皮说：嗨！你瞧我多么的勤快啊！但你只在那里游手好闲，小主人是不容易夸你的！铅笔高傲地说。
刚睡醒的橡皮发火地说：小主人一定会夸我的！由于你生了坏宝宝也就是我来解决的。橡皮瞪了铅笔一眼。
什么叫做我生坏宝宝呀！铅笔把脸都给急得红通通红通通的，那是由于小主人把持不住我，才会造成那样的'結果。
桌上的橡胶也是火：那么你说我很懒，那是因为小主人很必须我。
一阵阵拍欢呼声传到2个实用工具耳里。原先，直尺亲哥哥在旁边取笑铅笔和橡皮。
二叔宝姐姐却一直在拉架：大家不必吵了，大家应当友好相处！
可铅笔和橡皮便是不听劝，她们還是唧唧喳喳地争执着。
最终，小主人从此控制不住她们了，結果把她们给扔了。啥事必须友好相处，由于你有了你的优点，是我我的缺点，寸有所长，尺有所短！
铅笔与橡皮三年级作文 26
今天发生了一个奇怪的事情。生活在一起这么久和平共处、相互帮助的铅笔、橡皮和纸今天忽然就吵架了，这是怎么回事呢。让我们一起来看一看吧！
因为今天小芳画画比赛得了一等奖，所以一直和平共的橡皮、铅笔和纸为了挣这张奖状到底该属于谁，所以就吵架了。
铅笔挺了挺他那细长的身子，昂头挺胸的说：“如果不是我，小主人就没法画画了，我的功劳最大啦，所以这张奖状应该属于我！”现在橡皮就不服气了，毫不客气的`说：“哼！这张奖状凭什么属于你，小主人画错了，要不是我出场擦掉‘败笔’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功劳最大，这张讲座应该属于我。看，我为了帮小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子现在变成了又短又丑又黑了，所以这个奖状必定是属于我的。”现在一直沉默的纸也开始说话了，它摇摇头说：“不不不，你们说的都不对，这张奖状应该属我。要不是我，铅笔没法画画，就派不上作用，铅笔不画画，橡皮也派不上作用，所以这张想做应该属于我。”
纸的话刚落下，铅笔和橡皮都不服气了。他们吵了好久好久，终于吵累了。他们都提议去找文具盒爷爷评评理，看看这张奖状到底应该属于谁。
铅笔与橡皮三年级作文 27
一天，小明的铅笔盒里发生了争吵。
事情的起因是：他们相互争能，比谁的本领大。橡皮先发话了：“如果没有了我，铅笔写错了字，就没办法改正了，所以我的本领才是最大的.。”转笔刀发话了：“哼，我的本领才是最大的呢，如果没了我，铅笔就没法工作，你也没有什么用处！”这时，铅笔终于发火了，说：“你们两个争什么争，我的本领才是最大的，如果没有了我，你们两个都是派不上用场的东西！”
这时，小明打开了铅笔盒，拿起了铅笔，这时，铅笔发话了：“看吧，我的本领最大。”过了一会儿，橡皮被派上了用场，橡皮对转笔刀说：“看，我的本领才是最大的呢。”又过了一会儿，转笔刀又派上了用场，他得意地说：“看，我的本领才最大呢。”这时，小明听到了他们的争吵声，语重心长地对它们说：“你们不应该这样做，应该看别人的长处。看自己的短处。”转笔刀和铅笔、橡皮听了小明的话都不作声了，都知道自己错在了哪里，从此，他们团结的像一个人一样，忠心耿耿地为主人效力。
铅笔与橡皮三年级作文 28
有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗？”“让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？
把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大！”“我最厉害！”……文具盒里吵吵闹闹的`，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”
文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心理想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊，生活中我们不也是这样吗？
铅笔与橡皮三年级作文 29
一天晚上，文具盒里静悄悄，只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒，在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心，说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说：“我的作用最重要，没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的橡皮又说：“我是帮主人擦错字的，没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子，他说：“主人要画格子就要靠我，如果没有我，她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果，他们要看看到底谁的作用大，于是他们罢工了。
第二天第一节课正好是语文考试，一向成绩很好的`丽丽却一道题也没做出来，因为文具们都罢工了，下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快，黄昏来临，他们一伙儿没发现谁的作用最大，这时在一边的字典爷爷说：“你们有没有发现你们都有长处和短处”。
是呀，“金无足赤，人无完人”。没有纯而又纯的金子，不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚，取长补短。
铅笔与橡皮三年级作文 30
百货商店。
“妈妈，我要那支粉色的铅笔和那块天蓝色的橡皮。”一个小女孩指着玻璃柜里的铅笔和橡皮对她的妈妈说……于是，小女孩有了一块天蓝色的橡皮和一支粉色的铅笔。
一天，小女孩和她的妈妈出去了。
“喂，橡皮，你怎么这么矮呀，连我的一半也没有。”面对铅笔突如其来的讽刺，橡皮生气地说到：“铅笔，我虽然矮小，但比你有用得多。”铅笔一听完橡皮的.话，也起劲儿了：“切，你以为你有些什么作用啊？小主人天天用我，你呢？只不过一天偶尔用几次而已。”“懒得跟你一般见识，小主人不用我我还高兴呢！这说明小主人学习成绩好……”
过了几天，小女孩和她的妈妈去了游乐园。
“唉！唉！”“喂，橡皮，你叹什么气？”铅笔问道。“可怜的铅笔呀！你不知道吗？你的生命就要终结了。”铅笔一看，“呀！我什么时候变得这么短了，完了，完了。”
小女孩回来了，“妈妈，妈妈，我的铅笔用完了。”于是，小女孩把铅笔扔进了垃圾桶，橡皮正在那里幸灾乐祸呢！半夜，一只老鼠把橡皮药碎了。
铅笔与橡皮三年级作文 31
“嗨，嗨，我是铅笔，是最棒的，因为小主人每天拿着我写字···”“我是转笔刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔进了垃圾桶。”转笔刀打断了它的.话。“我是橡皮，我的功劳比你们都大，每次铅笔你写错字，不是都由我来把你擦干净。”橡皮说。铅笔大哥想了个办法说：“我们各自去施展自已的能力，不让别人帮助，在30分钟之内，谁做到了，谁就是最棒的，行吗？”“行，我们同意。”橡皮、转笔刀一起说。
说完，大家开始行动，铅笔找到了一张白纸，在上面写，不一会儿，一张白张就被铅笔写满了。它又找到了一张白纸，想再在上面写，但这时候它发现自已的笔芯已经很短了。它又找了一块磨石，想把笔芯磨尖一点儿，没想到一不小心被它磨断了，看看转笔刀吧！它找来一张纸，用胳膊使劲地摇。摇了一会儿，它把纸拿出来一看，破破烂烂地。再来看看橡皮，它好不容易才找到一张用水笔写过的纸，它擦呀擦呀，都快把纸擦个洞了，但还没把字擦干净。30分钟后，它们全都垂头丧气地走过来，认了错，决定以后齐心协力为小主人做贡献。
铅笔与橡皮三年级作文 32
铅笔和橡皮是一对仇人，有一次他们的小主人买了一个特别漂亮的铅笔盒，于是，铅笔开心地说太好了，有别的文具盒来了，这样我就不会和这个烦人精玩儿了，橡皮听见了铅笔的话，生气的说，好像我愿意跟你玩似的，要不是没别的文具跟我玩，我才不会和你玩，说完铅笔和橡皮，快速跑到文具盒前面，铅笔兴奋地说，文具盒要和我做朋友吗？橡皮又说文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，说我们一起做朋友呗！铅笔和橡皮听了连忙说不行，只能选我们其中的一个，文具盒只好选铅笔做朋友，橡皮失落的走了，铅笔很得意。
过了几天橡皮看见铅笔和文具盒绝交了，他并没有开心，而是去安慰铅笔，铅笔被橡皮感动了，决定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他们开心的去文具盒那里，文具盒说这就对了，我们一起玩吧，最后他们三个成为了最好的朋友。
我心想铅笔和橡皮即使是一对仇人，也是一对好的.朋友，他们是谁也离不开谁的，他们就像鱼儿离不开水，花朵离不开土壤，我们离不开老师的教导一样。
铅笔与橡皮三年级作文 33
一天夜里，小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔和橡皮吵得面红耳赤，互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵，谁也不服谁。
铅笔自信地说：“我对主人最重要，如果没有我，主人就写不了作业，会被爸爸妈妈批评，回到学校会被老师批评。”
“我对主人最重要，如果没有我，主人就擦不了错字。”橡皮不甘示弱地说。
铅笔理直气壮地反驳说：“没有我，主人能用得上你吗？”
“你，你……”橡皮气得发抖，“没有我把写得不好看的字擦掉，主人能得到3A吗？”
他们俩眼瞪眼，犀利的眼神之间好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的闪电。两个人你不让我，我不让你。
就在这时，书包说话了：“你们别吵了，主人明天一早就要上学。每个人都有自己的`长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。”
铅笔和橡皮听了书包说的话，羞愧地低下了头。从此以后，他们俩再也不为谁最重要而争吵了，成为一对互相帮助的好朋友。
铅笔与橡皮三年级作文 34
我有一支很长的木头铅笔和一块粉色荧光橡皮。那天，我听到我的铅笔盒里有叽叽喳喳的声音，原来是铅笔和橡皮在对话。
“嗨，铅笔，你好高，好漂亮呀！”橡皮说。
“不，你才漂亮呢，身上粉粉的'，还有一股香味。”铅笔说。
“我们结为姐妹吧！”橡皮热情地说。
“好啊！你当妹妹，我当姐姐，我长得比你高嘛！”铅笔说。
接下来的日子里，铅笔和橡皮相亲相爱，互相帮助，成了一对好朋友。
可好景不长，铅笔听见别人总是在夸橡皮，无视它的存在，铅笔觉得一定是橡皮搞的鬼，决定报复橡皮。
以后的日子，不管在家里，还是在学校里，铅笔总是故意写错字，想多使用橡皮。
一天晚上，橡皮和铅笔一起回到铅笔盒里，铅笔假装关心地说：“橡皮妹妹，你怎么这么老了？”“是吗？”橡皮说。“你不相信？我们去照照镜子吧！”铅笔请橡皮先照，橡皮走过去，发现自己真的老了，说：“唉，我真的老了！”铅笔说：“瞧我……”后面的话还没说出来，它就被自己吓了一跳，铅笔大惊失色地说：“这矮家伙是谁呀？”“当然是你啊！”橡皮说。“我什么时候变得这么矮了？”“当你消耗我的同时，也在消耗你自己啊！”橡皮说。
铅笔惭愧地低下了头。
铅笔与橡皮三年级作文 35
今天在我的书桌上发现了一个小故事，你们如果想知道的话，就来看看吧！
清晨，我的三个小文具：铅笔、橡皮和纸发生了一些争执，它们个个都说自己是最强的。
铅笔自命不凡的说：“呵！小主人每天都会用我来写作业画画，你们说我不是最强的谁是最强的啊！”
橡皮坐不住了，他站起来说：“你最强？笑话！还真不知道是谁整天写错字，要我来帮他收拾烂摊子呢！还好意思说自己是最强的`，我看呀，你就是胡说八道！我是最强的还差不多呢！
纸猛的站了起来，说：“你们还好意思！要不是我给你们提供场所让你们发挥自己的能力，如果没有我，你们就是一些没用的东西而己！所以，我才是最强的！”
“凭什么！”铅笔和橡皮异口同声的说。“有本事来打一架呀！”纸发起了挑战。三个小文具的愤怒已经压制不住了，眼看就要打起来了……这时小主人说：“别争了！你们各有各的长处和缺点。”三个小文具听了，觉得很有道理，从此就再也不会因为主意不一样发生争执了。
这个故事告诉我们，每个人各有各的长处和缺点，所以我们应该取长补短。
铅笔与橡皮三年级作文 36
文具盒和铅笔、橡皮是一个大家庭。
这一天，我发现外套丢在学校了，于是我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么，于是我凑近了些，听见铅笔在嗓门宏亮地说：“我是小主人最有用的文具，我应该在中间的'位置，这样主人就可以更方便拿到我了。”
可是，橡皮不服气地说：“怎么可能……我才是主人最有用的，没有我，主人写错字了怎么办，所以，我应该在中间。”
就这样，一场争吵便开始了，你争我吵，谁也不放过谁，不知不觉就这样两个小时过去了，也没分出胜负，文具盒里叮叮当当，热闹得像打仗，我真是太佩服它们了，吵架也能吵两个小时。
这时，文具盒开口说话了，它不紧不慢地说：“朋友们，别吵了，文具都是主人的小助手，没有了我们，小主人就没有办法好好上学了，所以我们都是主人最有用的小帮手！必须团结一致，才能提供更好的服务。”
听后，铅笔和橡皮都红了脸，相互道歉，它们都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一个欢乐的大家庭！
铅笔与橡皮三年级作文 37
一天，小明写完作业便跑出去玩了。这时，铅笔盒里热闹起来。铅笔首先发话了：“你们的本领都不大，只有我的本领最大！”“不，我的本领才大！”橡皮愤怒的说。铅笔又说：“我能写字，你不能；我能绘画，你也不能，你又有什么本领？”“你写错字了，我能帮你擦，”橡皮说。
“你绘画时画错了，我也能帮你擦，你说我的本领大不大？”“就这点本领，还想跟我斗，你还嫩了点，回去再练十年吧！哈哈哈”铅笔骄傲的说道。橡皮更生气了：“是我的`本领最大！”“是我！”“是我！”他们俩喋喋不休的吵着，眼看就要打起来了，转笔刀插了一句：“你们的本领都不大，只有我的本领最大。”“什么！”铅笔和橡皮异口同声的叫起来。转笔刀傲慢的说：“铅笔削不尖，就不能写字；铅笔不能写字了，橡皮也没有东西可擦。所以我的本领最大。”
一直沉默不语的文具盒终于看不下去了：“你们三个的本领都很大，可其中缺了谁也不行。你们既要看到自己的优点，但也要看到自己的缺点。大家相互配合、相互帮助，这样才能更好地发挥各自的才能。你们说，不是吗？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，很惭愧，知道自己错了，他们不再闹别扭，成了三个形影不离的好朋友。
铅笔与橡皮三年级作文 38
文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友——铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。
不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。
铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的`头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治！’
“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。
转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。”
小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不待它们了。
铅笔与橡皮三年级作文 39
夜深了，小主人上床睡觉了。铅笔袋里的东西出来了，转笔刀跳出来说：“啊！外面的`空气真新鲜，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”铅笔蹦了出来说：“我天天晚上都滚着出来，我头都滚疼了。”铅笔说：“谁叫你长得这么圆，哪像我呀，长得又细又长，还穿着高跟鞋呢！”转笔刀也跟着凑热闹说：“就是啊！难不成你也跟我们一样蹦出来呀！”橡皮顶了句嘴：“有什么了不起的！”转笔刀和铅笔回一句，橡皮就顶一句......就这样争吵开始了。
吵了一阵子之后，转笔刀和铅笔也吵起来了，因为它们俩的心里都觉得自己比谁都好。
转笔刀对铅笔说：“没有我，你就不会写出那样漂亮。”铅笔无话可说。橡皮说：“可是，要没有我，铅笔写错字了，怎么办？还不是我及时把错字擦了，要不然，小主人考试都得考很少很少的分数。”铅笔听了说：“要是没有我写错字，你能有工作做吗？”橡皮脸红了。
这时，铅笔袋爷爷说：“孩子们，小主人少了你们谁都不行，你们各有各的用途，还是和睦相处吧！”听了铅笔袋爷爷的话，它们和好了。
铅笔与橡皮三年级作文 40
在一个明媚的春天的早晨，老师正在用铅笔认真地做数学题，但他粗心大意，写错了答案。
这时，橡皮擦得意洋洋地来了，跳到师傅手里。老师正试图用橡皮擦纠正他的错误。没想到，铅笔突然对橡皮擦说：“不，你不需要你的帮助，你也解决不了主人的数学题。”橡皮争辩道，“我必须这样做因为我可以为我的主人改正错误。”在铅笔和橡皮擦争论不休的时候，卷笔刀不慌不忙的走过来，耐心的对他们两个说：“你们还是好好相处吧.”橡皮擦生气地说，“和他在一起我很惭愧。我们再来谈谈他.”“闭嘴！”铅笔生气了，生气地说，“你说什么，你敢跟我比，你活得不耐烦了！”卷笔刀冲到铅笔和橡皮中间，非常热情地对铅笔和橡皮铅笔说：“作为主人的文具，我们的责任不同。铅笔哥，你的责任是写字数数；橡皮人，你的'职责是帮助你的主人改正错误，而我的职责是让我的铅笔哥畅通无阻。我们都有自己的优点。只要我们一起努力，就能解答更难的数学题，为大师写更好的文章，对吗？”
听了卷笔刀的话，铅笔和橡皮害羞地低头握手，害羞地求和。从那以后，这种事再也没有发生过。世界还是那么和平平静！
铅笔与橡皮三年级作文 41
明明的铅笔盒里真热闹啊！原来是铅笔和橡皮在对话呢。他们正在讨论结拜兄弟，谁是哥哥，谁是弟弟而烦恼呢。他们都很谦虚，最后决定铅笔是哥哥，橡皮是弟弟。
接下来的日子里，两个人互相帮助，成了一对真的.好兄弟。
可是好景不长，明明只喜欢奶油香味的橡皮，经常在同学面前夸橡皮，却忽视了铅笔。铅笔很嫉妒橡皮。他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是就决定打击报复自己的兄弟，橡皮。
接下来的日子里，不管在家里，还是在学校里，铅笔都故意写错字，让明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。这样，他就可以受到主人的疼爱了。
又是一个宁静的晚上，橡皮很虚弱。铅笔看到橡皮这么虚弱，心里甭提多高兴了，说：“我们去照照镜子把！”橡皮无力的跟在铅笔后面，吃力的走到了镜子的面前。
橡皮一照，长叹了口气说：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁边。铅笔说：“瞧我……”语气刚落，发现自己好矮呀！橡皮说：“你在消弱我的同时，也在消弱你自己呀！。”橡皮语气重心地说。
铅笔这才恍然大悟。
铅笔与橡皮三年级作文 42
我的文具盒中有一支铅笔和一块橡皮，铅笔是红色的，而橡皮则是蓝色的。
有一天晚上，铅笔和橡皮说起了话。
橡皮说：“铅笔你比我高这么多，你来当哥哥吧！”
铅笔高兴地说：“好啊！好啊！以后我会多多照顾你这个弟弟的。”
两人成为了兄弟，关系很是亲密，每天形影不离的`，可是好景不长，因为用铅笔写字不小心总会沾到手上，清理很是麻烦，而橡皮不但能清理笔渍，还有一股淡淡的香味。渐渐地，我开始偏向橡皮了，总是向班里的同学们炫耀我的橡皮又好看又好闻。谁知，铅笔却心生嫉妒，想要消灭橡皮。
于是，铅笔开始使坏，总是写错字，这样我就不得不频繁地用橡皮来擦，铅笔企图用这种方法来消耗橡皮的生命。
一天晚上，铅笔故意对橡皮说：“我们一起去照照镜子吧。”到了镜子前，铅笔假装彬彬有礼地说：“弟弟，你先来吧。”橡皮看了看镜子中的自己不免感叹道：“老了，老了。”而铅笔顺势也来到镜子前狂妄地说道：“哟！老弟，你怎么变得这么矮，我都快看不见你了。”橡皮看着铅笔肆意的嘴脸淡淡地说道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白吗，在我慢慢消失的过程中，你也无形的变短了啊，最终，你也会消失殆尽的。”
铅笔顿时哑口无言，这才注意到镜子里的自己，怎么变成了一个小铅笔头呢？它为所剩无几的生命懊悔不已。
铅笔与橡皮三年级作文 43
在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。
一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么……，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩！”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的！”铅笔说：“你不要忽视了我的存在！”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂！”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的'说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧！”。
第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿……
这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验！
铅笔与橡皮三年级作文 44
当铅笔红色的身影在纸上轻轻划过时，一排排整齐的字便落到了纸上。一道道、一行行的痕迹，组成了各种各样的句子，组成了一篇篇文章。她让那些祖国花园的幼苗们，得到了一个个优美的字迹，一个个完美的分数，一个个令人高兴的“优”。当橡皮黄色的身影在纸上跳舞时，那些难看的字迹便消失了，那些错误的答案不见了。她们俩是祖国大花园幼苗们的好帮手，齐心协力辅佐自己的主人。看到自己的杰作，她们俩好不自豪！
然而，可有谁看到，在那自豪的背后，她们俩也有默默哭泣的一面。铅笔和橡皮虽然得到了一个又一个令人满意的答案，却献出了自己的生命。她们俩从两个年轻美貌的.姑娘，变成了两个虚弱的老人。铅笔因为要答出各种各样的题目，变得越来越短。橡皮因为要改过各种各样的错误，变得越来越瘦。但是，她们没有停止，仍然在不停地写啊擦啊。因为，她们有一个愿望，就是辅佐主人干有意义的事情，而不是在铅笔盒里虚度一生。渐渐地，渐渐地，她们俩原先那细长的身影、胖胖的身影，变成了两个又矮又瘦的身影。最后，她们俩被丢在了垃圾桶里，但她们觉得很幸福，自己的愿望完成了。
幼苗们长大了，虽然不记得铅笔和橡皮的来历，但他们却永远记住了铅笔和橡皮牺牲自己，奉献他人的品质。
铅笔与橡皮三年级作文 45
有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的`说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔:“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。
过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”
从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。
铅笔与橡皮三年级作文 46
文具盒里住着三位好兄弟，它们分别是铅笔、橡皮、卷笔刀，它们长期工作，密切配合，生活得十分融洽。
可是，今天铅笔有些骄傲起来。铅笔、橡皮、卷笔刀正在闲聊，铅笔却摆起架势来，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷笔刀，得意洋洋的说：“我们三个，如果排位子的话，我应该排在第一名！”橡皮听不惯了，忙嚷道：“兄弟如果没有我和卷笔刀兄弟，你会如何？”铅笔说：“你还不服气？好！我们来比一比，怎样？”铅笔说完大摇大摆的去玩了。
铅笔走后，橡皮放声大哭起来。卷笔刀说：“的.确！铅笔越来越骄傲了，但是你和他这样吵又有什么意思呢？我们得让他明白，我们谁离开谁都办不成事！”橡皮抹了一把眼泪说：“没错！我们要让他知道我们谁也离不开谁！这样吧，我们找个地方藏起来，让他自己看着办。”
这时，铅笔回来了，他立刻摇晃起身子写起字来，他边写边欣赏着自己的杰作。突然，铅笔写错了一个字，他习惯性地大喊：“橡皮！橡皮！快帮我把这个错了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不见橡皮出来，他又摇晃起身子来，一页又一页，眼看就要写完了，铅笔的笔尖断了。铅笔又喊：“卷笔刀！卷笔刀！帮我削一削笔尖！”可是，喊了半天也不见卷笔刀出来，铅笔急了。这时，铅笔想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起来：“橡皮兄弟！卷笔刀兄弟！我错了！你们快出来吧！”
卷笔刀和橡皮对视一笑，一起去帮铅笔了。从此以后，他们三人又成了好朋友。
铅笔与橡皮三年级作文 47
自动铅笔是铅笔和橡皮的结合，为什么说是铅笔和橡皮的结合呢？因为它们结为一体了，但它们以前却不团结，来听听这个故事吧！
有一天，一个名叫莲依的女孩买了一支铅笔和一块橡皮。晚上，铅笔与橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可恶的蚊子飞到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都痒痒的，就对旁边的铅笔说：“朋友，请帮我一下忙，把蚊子打死或赶跑，行吗？”“谁是你朋友呀！我才懒得动手帮忙呢！”铅笔轻篾地说。橡皮无可奈何地摇了摇头，最终只好自己艰难地翻了个身，才把蚊子赶走。
第二天上学，主人整天拿着铅笔“唰，唰，唰”地写个不停，到了晚上，由于白天的`强烈工作，铅笔累得腰酸背痛，一个人在房间里“呜呜呜”大哭，橡皮寻声望去，发现原来是铅笔在伤心哭泣。橡皮见此情景，心想：哼！活该，谁让你昨天不帮助我呢！可刚想离开时，橡皮又心软了，觉得这时候如果不伸出援助之手，就无法解开它们二人之间的小小误会。于是，它径直地走向铅笔身旁，一边安慰一边轻轻地替铅笔捶背。橡皮的不计前嫌让铅笔十分感动，含着泪水内疚地对橡皮说：“真的该好好谢谢你，希望以后我们还能成为好朋友，好吗？”“当然可以！”面对铅笔真诚的认错态度，橡皮高兴地回答。
从此以后，铅笔与橡皮就团结互助，随处可见它俩紧紧拴在一块的场面；后来，聪明的人类就把它们结合在一起生产出了自动铅笔——一种顶端嵌着橡皮的铅笔。
铅笔与橡皮三年级作文 48
铅笔、橡皮、卷笔刀是好朋友，师傅每天都带着。
有一天，大师在进行单元测试的时候，铅笔突然觉得自己是最伟大最重要的。因为主人要用他写字，所以很少用他的两个朋友。考完试，他看着两个好朋友：橡皮凸，呆滞，肮脏，没文化；卷笔刀全是垃圾，没有质量。他又看了看自己，发现自己很帅，既有文化又有素质。
每个月的最后一个星期三是在铅笔盒里开会的'日子。轮到铅笔发言了。他说：“铅笔盒里应该有一个国王，铅笔盒里的所有文具都必须服从他。橡胶脏，没文化；卷笔刀全是垃圾，没有质量。我既有文化又有素质，应该选我！”文具盒里的成员都同意了，只有橡皮擦和卷笔刀不同意。谁让铅笔在他们面前说话这么刻薄？
期末考试了！这个消息来自主人和他父母的对话。pencil非常兴奋，因为他又要展示自己的才华了！
期末考试开始了，铅笔太激动了。激动的时候写错了字。他赶紧叫了个橡皮擦帮忙擦掉错别字。橡皮擦在笔盒里睡觉！铅笔不得不硬着头皮写。铅笔越来越兴奋，笔芯“啪嗒”一声断了。铅笔也叫卷笔刀帮他。卷笔刀也睡在铅笔盒里，不理他。期末考试卷子发了出来，大56分在卷子上特别刺眼。主人一气之下把怒气发泄在铅笔上，扔进了垃圾桶。现在铅笔开始后悔了…
铅笔与橡皮三年级作文 49
铅笔、橡胶和纸是三个好朋友。他们从不争吵。
然而，有一天，三个和睦的好朋友因为某种原因开始吵架。
桀骜不驯的铅笔说：“看我多苗条。我可以去选美。”“哼”不服气的说：“看我皮肤多白，你们谁能比得上我？”橡皮接着说：“我的生活是多变的。有时我变成一只白兔，有时我变成一只小花猫，有时我变成一只狼。谁能比我漂亮！”
他们不能互相争论。Pencil的肺都要气炸了。他生气地说：“我会写很多字，还会画画！你们谁有我的能力。”纸说：“没有我你会写哪里？是不是写在脸上，讲讲小师傅的教材和课程？你怎么能离开我？”橡皮擦也不服气的说：“没有我小师傅的'作业已经撕了一万遍了。”
这时，小师傅匆匆忙忙回来说：“哎呀，今天老师作业太多了，要抓紧时间写。”小主人拿起笔，开始写作业。当纸和橡皮擦看到小主人喜欢铅笔时，他们大发雷霆，跑到角落里。小师傅赶紧说：“纸呢？报纸在哪里？”纸跑出墙角，开始让小主人写。很快小师傅就把字写错了，急着喊。橡皮听到小主人的叫声，赶紧跑出了墙角。如果小主人得到了宝藏，他会在短时间内纠正错误的单词并完成作业。小主人自言自语道：“我不能没有你的任何学习用品！”三个好朋友羞愧地低下了头。
从此，他们再也没有吵过架。
铅笔与橡皮三年级作文 50
铅笔盒里，有一支铅笔和一块橡皮，它们是要好的朋友。
主人学会写字后，铅笔自大起来，它骄傲地对橡皮说：“你看你，又笨又胖又丑，你再看看我，伸着笔直的腰背，穿着美丽的.衣服，还能帮主人写字！怎么样，你有我好看，有我勤奋，有我厉害吗？”橡皮对铅笔说：“你很漂亮，但是，你也不能太骄傲，要努力，要坚持，才可以有满满的收获。”“算了算了，懒得跟你废话，明明我就比你牛很多。”铅笔说道。橡皮摇摇头，没有办法，只好认为铅笔是最牛的。
过了几周，铅笔正帮着主人写字，还边对橡皮说：“你看我，多勤奋！”这时，主人稍微放松一点，铅笔抓住机会，得意地晃动着自己的身子。这下可糟了，弄得纸张全黑了，纸生气地说：“铅笔，你怎么了？不知道我这样很难受吗？”铅笔害羞了，低下了头。这时，橡皮忙着说：“别担心，纸，我来帮你。”说完，就像闪电一样地跑了过来，躺下用力地摩擦它，一会儿功夫，纸恢复干净了。纸高兴地对橡皮说：“谢谢，你真牛！”“没有没有，这是我应该做的。”在一旁的铅笔顿时脸红得像个红苹果，心想：“我不应该骄傲，每个人都有自己的优点和缺点，我应该多看看别人的优点。”
于是，铅笔鼓起了勇气，惭愧的向纸和橡皮认了错，也得到了它们的原谅。
铅笔与橡皮三年级作文 51
一个夜深人静的夜晚，小主人小明已经进入了甜甜的梦乡。这时，从小明的桌子上传来了一阵阵趾高气扬的吵骂声。哦，原来是桌子上的'铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的功劳最大呀！
铅笔自以为是地说：“瞧瞧你们一个个的，都有啥功劳呀？你们谁都比不过我！我帮主人写作业，要是没有我，主人就写不了字了，而且也写不了作业，会被老师批评的，懂吗？”
"切切切，不就是写几个破字嘛，有什么好自以为是的？我的功劳可比你大多了！可别忘了你以前写错的字都是怎么解决的？你写错的字都是我帮你擦掉的！”橡皮不甘示弱地说。说完还轻蔑地瞟了铅笔一眼，顺手又擦掉了一个铅笔写错的字。
铅笔听了，气得小脸红得像个苹果。这时，卷笔刀又走到它们中间，大摇大摆地说：“你们两个别争了！功劳最大的应该是我才对！！！铅笔你如果变粗了，还不是我帮你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你写字，那写出来的字多难看呀！所以我才是功劳最大的！”
铅笔气冲冲地说：“你们两个都一起说我！我好生气，我再也不理你们了！”
说完大家又趾高气扬地吵起来，这时，尺子听到他们的谈话，说道：“你们每个人都有功劳，都有各自的长处，你们应该团结友爱，取长补短才对，一起为小主人好好的工作！”
三个学具听了，若有所思地点了点头，从此为小主人用心地工作着。
铅笔与橡皮三年级作文 52
一天夜里，在小兰的文具盒里不知怎么的，"刷拉拉，刷拉拉"的有吵架声。原来是铅笔和钢笔在吵架。
铅笔嘲笑钢笔，说道："你这个没用的东西，小主人写错了字，你连擦也擦不掉，只会涂个黑疙瘩。不仅难看，还浪费纸呢！你看我，写起字来好看极了，既清晰有鲜艳，写错字还能用橡皮擦呢！"
钢笔也带瞧不起的口吻挖苦铅笔说："恶心，你也不会好到哪里去。在现代社会中，你已经被淘汰了，要不是有我钢笔，你连一堆垃圾还不如呢，别自作多情啦！
铅笔又争辩说："哼，你凭什么这么神气呢？绘图等都离不开我们铅笔家族。钢笔又叫嚷说："我虽然写错字擦不掉，但我写出来的字清晰好看，不和你一样黑乎乎的看不清楚。"
然后，他们左骂一句，右骂一句，吵得不可开交。它们俩找橡皮评理。橡皮说："你们俩只看到自己的.长处，而看不到自己的短处。以己之长比他人之短而嘲弄别人，这是不对的。钢笔听了顿时脸红了，说：“是啊，对不起，铅笔兄弟小看你了。”铅笔脸更红了，羞愧得低下了头，他向钢笔和橡皮每人鞠了一躬，说：“对不起，是我错了，我太骄傲了。”钢笔和橡皮见铅笔知错能改就原谅了他。从此，三人亲如兄弟，为主人鞠躬尽瘁。
铅笔与橡皮三年级作文 53
星期日的上午，小红的爸爸、妈妈都上街购物了，只留小红一个人在家。小红写完作业之后，屋里静悄悄的。突然，小红听见了她的书包里有窃窃私语的声音，于是，她仔细一听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在说话。
只听铅笔大姐先说：“你们知道我们的小主人这次月考考了多少分吗？她考了100分，在班里名列榜首，这还不都是我的功劳吗，如果没有我，小主人能写出那么漂亮的字吗？”橡皮小妹也不甘示弱了，她不服气地说：“铅笔大姐，你怎么能这么说啊，你出现了笔误或错误的时候，还不都是我帮你一一改正的吗？当初小主人把我买回来的时候，我身穿一件粉红色的‘外衣’，方方正正、有棱有角的，特别好看，就是帮你改错改的，我都瘦了一圈又一圈，看现在，只剩这么一丁点儿了，你说我们俩谁的功劳大。”铅笔大姐又争辩说：“我不听、我不听，你就是一个扫垃圾的.清洁工，我是主角你是配角，你怎么能跟我比呢？反正我的功劳就是比你大！”就这样，他们一人一句，吵个不停。这时，转笔刀大哥也听见了他们的争吵说：“别吵了、别吵了，铅笔大姐，如果没有我给你削出那么好的笔尖，你能写出那么清秀干净的字吗？我们没有高低贵贱之分，只有分工不同，只要我们分工合作，齐心协力，小主人的成绩才会越来越好！”
听了转笔刀大哥的话，铅笔大姐和橡皮小妹惭愧地低下头说：“对，转笔刀大哥说得有道理，只要我们分工合作、齐心协力，就一定会帮助小主人不断进步，这才是我们真正的责任啊！”
铅笔与橡皮三年级作文 54
铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后来他们分开了，再后来，它们又在一起了，这是为什么呢?请听我慢慢说来。
铅笔和橡皮曾是跟随主人几年的朋友了，他们两个经常讨论问题。有一次，他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说：“主人最离不开我，他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说：主人也离不开我呀!他小时候用我最多，现在虽然用的少了，但是我更高兴，因为主人很少出错了。主人没忘了我，还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说：“主人不再使用你就说明你已经没有用处了，当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话，心里虽然非常不高兴，但是没有表露出来，也没有和他继续争论。心想，总有一天你会明白的。
铅笔于是更加骄傲了，经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。说得多了，主人真的烦透了铅笔的啰嗦，一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通，他想主人很快就会请他回去的。他等呀等，发现了主人已经换了一只笔。
于是铅笔沉默了，在冷漠的.岁月里他学会了很多道理：应该多去发现别人身上的长处。它也懂得了朋友之间应该友好相处，这才是最可贵的。
想到这些，铅笔惭愧极了，赶紧向主人认错，慷慨的主人当然原谅了它，从此，铅笔不再看不起橡皮，他俩就在文具盒里和和睦睦地聊着天，主人见了，露出了会心的微笑。
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