五官小学三年级作文（通用48篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五官小学三年级作文，希望对大家有所帮助。
五官小学三年级作文 篇1
人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。它们各有所长，各有所短。
俗话说得好“眼睛是心灵的窗户”，在五官中最漂亮的要数眼睛了，忽闪忽闪的大眼睛水汪汪的，还会“说话”哩！他的作用可不小，我们要用他来欣赏美景，分辨真、善、美。
起“保护伞”作用的是眉毛了，汗珠经过他的时候，他挡住了汗珠的去路，使汗水不会滴进眼睛里伤害眼睛。
“眼观六路，耳听八方”，经常和眼睛搭档的是耳朵，耳朵在所有器官中构造是最复杂的，当然他的本领也非同一般，我们可以用它听音乐，听声音，和别人交谈当然也少不了他的帮忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都说“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品尝山珍海味时，要用到他。但是，嘴巴还有更大的作用——讲话。有了他，我们可以与人尽情地交谈；有了他，我们可以把开心的事讲出来与大家分享；有了他，我们可以把委屈的是说出来与大家分担。
对了，还有我们的鼻子，最勤劳的就是他。辨别食物的味道，时时呼吸着新鲜的空气，就连我们睡觉时他也在工作。
上帝创造了我们，他给了我们两只眼睛，告诉我们应该看清别人的正、反两面；他给了我们两只耳朵，告诉我们不可以听信别人的一面之词；他给了我们一个鼻子，却给我们两个鼻孔，告诉我们不要用同一个鼻孔出气。
五官缺一不可，只有凑在一起才能构成一张漂亮的脸。但光有美貌是不行的，还应该有一颗善良的心。
五官小学三年级作文 篇2
有一天，嘴巴对鼻子说：“我可以尝遍天下美食，说好听的语言逗别人开心，你有何能在我上面？给我下来！”
鼻子深呼吸了一下，说：“我可以分辩出气味的香臭浓淡，我闻到香时，让你香气扑鼻，流连忘返。闻到臭的东西时，如果我不告诉你，你早就吞了下去，让你痛苦不堪！”嘴巴不说话了。
眼睛听了不服输，说：“我能看遍天下美景，看谁在哪儿，什么东西放在哪儿，都逃不过我的法眼。没有我哪能看到五彩的世界，我才是第一。”又对眉毛说：“我这么厉害，你有什么本领踩在我眼睛的头上？”
眉毛生气了，变成了倒八字，说：“哼，我虽然没什么大用，但是你们有没有想过，如果没有我，你们该多丑啊！有客人来时，看你这怪模样都吓跑了，我还能表达小主人的喜怒哀乐！”说完倒八字变成了漂亮的柳叶眉。
这时，小主人用耳朵听到了它们的对话，便说：“你们别吵了，有没有发现耳朵站在自己的位置上默默无言的为我们工作着。其实你们都一样，各有各的作用，谁也离不开谁，只有你们合作才能为我服务。”
五官小学三年级作文 篇3
很久很久以前，扣与鼻争高下。
口说：“我能说出古今是非，你们有什么能力，在我的上面？”
鼻说：“如果没有我，你吃的如果是发霉的东西怎么办？”
眼对鼻说：“我能远观天际，近鉴毫端，惟我当先。”
又对眉说：“你们又有什么能耐居上我？”
“我虽然没有用，但如果有贵宾来，何益主人？无眉不成礼仪。若无眉，成何面目？”说完，它挑了挑眉毛。
这些话通通钻进了耳朵里，耳朵不高兴地说：“我听闻百事，若无我，口哪会出口成章？”
就在这时，默默无言的大脑发话了，它意味深长地说：“大家不要再吵了！其实你们都有功劳，主人少了你们其中一个都不行。大家应该团结起来，共同为小主人服务。”五官听了，觉得大脑说得对，便全都默默地点了点头。
从此，五官便和好了，再也没有因要争谁是第一而吵架。
五官小学三年级作文 篇4
一天，五官为了谁的功劳最大差点打起来。
只听嘴得意洋洋的说："吃饭喝水离不开我，没有我，你们现在肯定饿的面黄肌瘦，我的功劳最大。”
"小人得志，没了我鼻子，你们就不能呼吸。没了我，你们也不知道哪道菜好吃，哪道菜不好吃，到时候一不小心吃了红辣椒，辣死你们！”
耳朵一听，立刻就不干了："喂喂，就算你们功劳大，就算你们比我更有作用，那我耳朵就可有可无吗？没了我，你们就什么都听不到，到时候再好听的歌也是浮云，听不到还有什么意义。”
" 哼！这么说我就比你们差了哦！”眼睛一瞪，义愤填膺地喊，"没了我你们早撞上电线杆了。没了我，你懂哪些知识，学海无涯，没我你们怎么读书写字啊。”
眉毛深吸一口气说："我虽不重要，却表示着主人的表情啊！我也有作用，我不比你们差。”
就在这时，大脑发话了："好了，别吵了，大家都有很大的作用，缺一不可啊！”
五官小学三年级作文 篇5
有一天，脸、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴在家里开了个讨论会。
眼睛说：“我的本领最大！没有我，人们就会生活在黑暗中，不能看到五彩缤纷的世界，眼睛是心灵的窗口，所以我的用处最大！”
耳朵不服气地说：“光看有什么用？还要会听呢！人们没有我，怎么能听到人家说话呢？我还可以听到各种美妙的声音。”
嘴巴争辩说：“光听有什么用，还要会吃呢，没有我，人们早就被饿死了，还有怎么和别人交流呢？”
鼻子生气的说：“你们怎么没想到我呢，没有我，人们怎么能闻到香喷喷的饭菜呢？没有我，人们不能呼吸，还不能分辨各种各样的气味，我的本领最大。”
大家吵的不可开交，脸打破僵局大声说：“好啦，好啦，不要吵了！每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。”
五官小学三年级作文 篇6
“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。
“是谁在吵，把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！”
五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。
五官小学三年级作文 篇7
那天我睡着了。睡眠让我入睡！我突然听到一声争吵。原来我的鼻子耳朵嘴巴都在吵架！
就听鼻子说：我的功劳最大。没有我，我的主人会活在这个没有品味的世界！而且，如果我没有，就算是作为满汉全席的主持人，我也不能要求一点品味。没有主人我怎么呼吸！说不好听就是挂了！
听到最多的一句话：你的功绩不值一提！我的功劳最大！如果我的主人不吃东西，他是在说他的鼻子。你说你功劳最大，我觉得你功劳最小。他还说他离不开你的鼻子。你闻不到！没有你你的主人还活着！如果没有它我吃不下，我还能闻到它。
我一听，耳朵都急了！你为什么忘了我？算上功劳，算我功劳最大。因为你们两个，这不是小事。没有我的主人，我根本不知道世界上的颜色！你还对吃和闻感兴趣吗？
我赶紧劝他们说：没有你谁也活不下去？他们吸取了教训，很快互相道歉。我被一阵闹钟声从梦中惊醒。
五官小学三年级作文 篇8
我最亲爱和最讨厌的面部特征：
你，你真的气死我了！算了，一个一个来。
眼睛，我平时最爱你，你也知道你先不太好。但你实际上，实际上，什么，什么？你说你没有！梁老师上次英语课来看音标，正好是我。你我不配眼镜，所以我看不清黑板。结果是你们这些家伙，我要被梁老师骂自负自满！听着，听着，怎么回事？
耳朵，你平时是个好姑娘，平时我最爱你和你的眼睛(因为我妈说你眼睛不好，耳朵一定要好)，但你也要向眼睛学习。那天晚上，我很久没听mp3了，你却耳鸣了。你担心什么？
别跑，鼻子。这是你的一份。只是感冒。用纸巾擤鼻涕。有什么大不了的？你得了鼻炎，旁边长了很多白疙瘩，让我很难受。
嘴巴，你也是！你平时不吃辣吗？为什么我吃了几次辣你会得溃疡？
还有牙齿，我刚吃了点酸和糖，你会痛好半天。我和妈妈去医院补牙。好痛啊！你还痛苦了一段时间。你要杀了我！
希望
早日康复！
五官小学三年级作文 篇9
一天晚上，臭臭没洗脚就去睡觉了。
不一会儿，床上传来一阵梭梭的声音，原来是五官在说话。
眼睛先开口了：“兄弟们，看我的大黑眼睛。长在我臭臭的脸上真可惜。他不知道如何保护我。他每天做完作业就看电视玩电脑游戏，还用脏手蹭我。结果臭臭不但得了近视，还因为细菌感染导致红眼病，啊哈！”眼睛大声笑着。
“老兄，我们配得上像兄弟一样。我太像你了！”旁边的鼻子连忙说：“这臭狗整天用脏爪子抓我，弄得我整天流鼻涕打喷嚏。他该受苦了，该得鼻炎了；他不天天洗脚，喜欢把头埋在被子里，让我抽烟，他几乎失去嗅觉。”
这时，嘴小姐突然说：“鼻子哥受不了整天鼻涕往我身上流。我们五个今晚为什么不逃走？我不想再看到这个不卫生的孩子了。第二天，臭臭醒来，五官都消失了。臭喊着，原来他做梦了。
从那天起，臭臭每天洗手洗脸都干干净净，成了一个大家都爱，讲卫生的好孩子。
五官小学三年级作文 篇10
夜深人静时，小明睡着了。屋里有声音，原来是开会时的五官！
只听口若悬河的说：“唉，小主人整天塞东西给我，或热或冷，或干或薄，让我喘不过气来。更可恨的是，他不但没日没夜的给我塞东西，还不舔我的牙齿，让我的牙齿上长满了蝗虫，很痛苦！”
“不是吗？”他的鼻子生气地说：“他不喜欢运动，整天让我感冒，还让我整天流鼻涕。我还在中心长大，真丢人！”
“哦，别闹了，我和你一样。”眼睛眨了眨插嘴道。“小明一有时间就玩电子游戏，让我眼花缭乱，视力一天天下降。你觉得他坏吗？”
“现在轮到我说我和你一样了。”耳朵大声喊着说：“小明看电视的时候总是把声音转向天空，差点让我聋了。”
“对，对！”。摇摇头无奈的说：“小明整天看电视打游戏。最后还是伤到了我。看来我们得想个办法……”
天亮了，讨论了一晚上的五官都不说话了。我只记得他们最后异口同声地说：“希望我们师父能改掉这些缺点。”
五官小学三年级作文 篇11
一天晚上，小主人已经进入梦乡。这时，传来一阵争吵声，原来是五官家族在吵架呢。
眉毛自高自大地说：“我站得最高，所以你们应该叫我老大。”耳朵不服气了，它火冒三丈地说：“我可以帮助主人听到很多美妙的声音，所以你们应该叫我老大。”眼睛听了勃然大怒，大声地说：“哼，你还可以听到噪音呢，主人有了我就可以看到很多美丽的景色，你们应该叫我老大。”鼻子听到了，涨红了脸，凶狠地说：“我还可以闻到很多气味，比如花香，小主人没了我，她就闻不到那么好闻的气味了。”嘴巴一听，坐不住了，暴跳如雷地说：“我可以吃到很多美食，没有我，小主人会饿死的。”
他们吵得不可开交，就在这时，小主人被吵醒了。他语重心长地对五官们说：“我不能没有你们呀，你们对我都很重要，只有你们团结在一起，我才能变得更好！”
五官们一听都低下了头，互相道歉，从此五官家族们又和平相处了，一起帮助小主人。
五官小学三年级作文 篇12
脸上的“五官”本来是很要好的朋友，但是有一天他们闹了一场很不愉快的矛盾。
嘴巴不服气的说：“我能填饱肚子，能说会道。我为什么不能在最上面呢？”
鼻子说：“我能闻到香味，还能帮助呼吸，我为什么不能在高一点的位置呢？”
眼睛说：“我是心灵的窗户，我能看见一切美好事物，我为什么不能在最上面的位置呢？”
眉毛说：“我能表现出主人的喜怒哀乐，我当然应该在最上面呢！”
只有两侧的耳朵一句话也没说。
后来，其他的伙伴仍在不停的争吵着，而且越来越激烈。这时，耳朵实在是听不下去了，就说：“我能为主人听见一切美好的声音，我却长在最后面，可我觉得很快乐！你们想一想，我们要是交换了位置，主人的五官就不和谐了，会给生活带来许多不便，到时你们会开心吗？”
听了耳朵说的话，它们都觉得自己不如耳朵，马上停止了争吵。
从此，都齐心协力的为主人服务。
五官小学三年级作文 篇13
一天，主人做了许多菜，客人吃得很香，这时五官就开始争功了。
眼睛自豪地说：“我的功劳最大，要是没有我主人就看不清世界万物。”眼睛还没说完，可话音早就已被鼻子打断了，它说：“我的功劳才最大，要是没有我就闻不到。”耳朵也插上了一句：“不对，不对，我的功劳最大，要是主人没了我，他就听不到，可就成聋子。”嘴巴不服气，拍了拍胸膛说：“你们说的都不对，我的功劳可是最大的，如果没我，主人就吃不到美味佳肴呀！”眉毛心平气和地说：“我不和你们争，我的功劳，你们都比不上。主人生气时，别人看到我可以懂得主人在生气呀！怎么样我的功劳最大吧？”于是，主人说：“我来当裁判，你们去做菜吧！谁做得好吃，谁的功劳就最大。”五官都在想：做菜怎么能知道谁的功劳最大呢？但都半信半疑地回答了。
过了一会儿，五官的菜都做好了，主人尝了尝，结果菜都不好吃。五官这才明白，其实，大家的功劳都很大，大家要齐心协力。
五官小学三年级作文 篇14
2009春节晚会上，马东的五官新说一上场，我的眼睛立马吵了起来，眼睛说：“你们知道了吧，这下我是最厉害的，没有我主人什么也看不见。”嘴巴听见了立刻超起了：“要说谁最厉害，那就是我，你看我的嘴巴讲的一大堆道理，你们谁能比上我。”耳朵听见了不服气的说：“你们都不争了，要说谁最厉害。那就是我，要是没有我，你们怎么聆听四面八方的声音，你们能从那里知道那么多知识。”鼻子听见了“哼”的一声发话了：“都别争了，要说谁厉害，非我莫我属了，你们大家想一想没有我去闻气味，主人就不知道香臭，就没有胃口吃东西。”
大家都不服气，他们就去找大脑。大脑说：“呵呵，你们都厉害，要是没有眼睛，怎么看外面的美景啊。要是没有嘴巴怎么吃东西，喝水，说话等。要是没有鼻子就没有呼吸。要是没有耳朵，怎么听他人说话啊。你们中间少了水，也不能活下去。
从此以后他们更加和睦了！
五官小学三年级作文 篇15
有一天，嘴巴对耳朵说：“我们逃跑吧，人们的药是苦的，我吃起来可难受了。”耳朵疑惑地问：“我为什么要跑呢？”嘴巴回答：“汽车发出的噪音会让你不舒服的。”耳朵想了想，就决定跑了。
耳朵跑之前对鼻子说：“你也跟着我们逃跑吧。”鼻子也很奇怪：“我为什么要跑呢？”耳朵回答：“人们排放的污水，会把你臭死的。”鼻子想了想，也决定跑了。
鼻子逃跑前对眼睛说：“你也跟我们跑吧！”眼睛更奇怪：“我为什么要逃跑呢？”鼻子回答：“风沙吹过来会把你吹疼的。”眼睛也决定跑了。
眼睛逃跑前对眉毛说：“你也跟我们逃跑吧？”眉毛问：“为什么呢？”眼睛说：“没了我，你还能保护谁呢？”于是眉毛也跑了。
五官逃亡后，人们意识到自己犯了很大的错误，于是采取了把药物做成甜的、把汽车噪声改为竹笛声等一系列手段。
过了不久，五官又回来了。
五官小学三年级作文 篇16
在一个伸手不见五指的夜晚，五官们即将举行一场特殊的讨论会。讨论会的主题是“谁的用处大”，裁判自然就是大脑先生了。
讨论会一开始，嘴巴立马说：“要没有我你们怎么可能尝到那么多的美食，很多人为了赞扬我，还给了我很多的赞美词呢！比如说是‘樱桃小嘴’‘能说会道’等等。”
耳朵小妹妹听了生气的说：“我的作用比你大的多了！人们要是没有了我，就不能听到好听的音乐了。你没看见那么多聋子，她们多么痛苦呀！”
接着，眉毛先生又慢悠悠地走上讲台，抬头挺胸地说：“尊敬的各位女士，男士你们好！”又拍着胸脯说：“你们别争了，归根到底，还是我用处最大。俗话说：‘姜还是老的辣’你们呀！跟我比简直还差得远的呢！”
大家都很生气，冲着大脑先生说：“谁的用处大，谁的用处大！”
“你们的用处都大，缺一都不行！”大脑先生说，所以“我宣布：五官讨论会到此结束。结局，用处一样大！”
五官小学三年级作文 篇17
小军得了全国故事大奖赛一等奖。他把金光闪闪的奖状挂在了墙上。这天夜里，小军觉得自己脸上很痒，原来他的“五官”正为争夺奖状而开会。
“五官”都认为奖状应该归自己所有。其中吵得最凶的是嘴巴，它得意地说：“要不是我，小主人才不会讲出精彩的故事。”眼睛不服气地说：“如果不是我，小军就不会看见精彩的故事内容，你也不可能讲出来。”耳朵生气地说：“要不是我训练小军语调、语速，他能提高讲故事的水平吗？”眉毛大声地说：“要是没有我，小主人怎么能表情丰富、绘声绘色地讲故事呢？”最后，鼻子“哼”了一声，发话了：“如果我生病了，小军还能口齿清楚地讲故事吗？”它们个个争吵不休。
小军痛痒难忍，大脑袋说话了：“你们都是奖状功臣，但是缺少任何一个器官，小军是拿不到奖状的。”“五官”听了，惭愧地低下了头。
五官小学三年级作文 篇18
在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短，但搭配的是那样匀称。
眼睛，是心灵的窗户，可以看清一切事物。他们是光明的使者，他们黑白的身体，让人类看到了世界上千千万万的美。眼睛很脆弱，如果不保护他，他就会很容易的“近视，远视，斜视，甚至会失明！”所以我们要保护好他。
位于眼睛下面的就是鼻子他在整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴做他的左右护使，就像皇帝一样，过着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着危险。他负责呼吸空气，空气是人类必不可少的东西如果没有了鼻子人类就无法呼吸。到了厕所里难闻的气味需要鼻子承担。夏天到了有蚊子，家家户户打杀虫剂闻到刺鼻气味的还是鼻子！就说常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。
五官小学三年级作文 篇19
我们每个人，都随时随地随身带者五官。每个人的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
眉毛，在五官中，居脸部最上方，形状细而长或宽而弯，构造简单，两个眉毛分别从眼睛上横跨至太阳穴。作用并不大，看起来只是做脸部装饰罢了，实际也只是挡挡汗而已。但是如果没有它，你的相貌一定非常难看。
常与眉毛在一起的是漂亮的眼睛姐妹两个。她们可是一对双胞胎，长得一模一样，但她们却是五官中最脆弱的，所以她们被上睫毛和下睫毛着四个守卫护着。可睫毛也有护不住的时候，比如她们的顶头上司――眼睛被打了、碰了，疼的便是她们的顶头上司，他们则也没好下场，会被主人用手揉来揉去，当和面似的。有句话说：“眼睛是心灵的窗户。”这可把她们姐妹俩美的不知东南西北了。眼睛的作用也挺大，她们可以让我们看到五彩的大自然、博览群书、欣赏多姿多彩的世界。
五官小学三年级作文 篇20
我们每个人都有五官。它们有不同的作用，它们各有所长，各有所短。姿态各异，性格各具不同。
高高在上的眉毛，虽然位置好，但是却很少引起人们的注意，其实它在面部起到了很重要的作用。它不仅能丰富人的面部表情，双眉的舒展、收拢、扬起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、乐等复杂的内心活动，还是眼睛的“卫士”。它是眼睛的一道天然屏障，对眼睛有很好的保护作用。当脸上出汗或被雨淋了之后，它能把汗水和雨水挡住，防止流入眼睛刺激眼睛，也能防止眼睛上方落下来的尘土和异物。
在“一人之下，万人之上”的要属眼睛了，在五官中，它长得最好，可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过，不管美丑都有一样的作用。眼睛是心灵的窗口，我们把心灵的一部分交给了眼睛，不管我们要干什么，都要眼睛先去打探一下情况。
五官小学三年级作文 篇21
一天，小主人从温暖的被窝里懒洋洋的爬了出来，开始打扮自己。这时，镜子里出现了一个美如天仙的一个小姑娘：炯炯有神的大眼睛；小巧玲珑的耳朵；纤巧的鼻子；樱桃小嘴，还有一头乌黑亮丽的头发。小主人高兴地说：我最喜欢这双大眼睛了！眼睛听了，沾沾自喜，得意洋洋地说：“我最漂亮了！你们都是丑八怪，哈哈哈哈！”“谁说的，我也很漂亮，没有我喝水你们也不能长得白白嫩嫩的！”嘴巴怒气冲冲地说。“哼哼！要是没有我你们就活不成了，哪会漂亮！”鼻子咬紧牙关说道。
耳朵说：“我才是最漂亮的！”
4个小家伙吵得面红耳赤，飞杀走石，不可开交。
后来，他们各走各的路，小主人变得里外不是人，还被老师骂得狗血淋头！
4个小家伙终于明白了谁都很重要，于是，便和睦相处，从不吵闹！
五官小学三年级作文 篇22
她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。
细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。
可能是因为学习太用功了，高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。
她特别爱笑，笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一个乐天派。
五官昨天晚上，我做了个梦，梦见我的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴吵起架来，耳朵说：“我是你们的老大，我能让主人听见各种声音。”眼睛说：“不对，我是你们的大王，我能让主人看见许多东西。”鼻子说：“不对，不对，我才是你们的大王，我能让主人闻见香味、臭味。”嘴巴说：“你们的老大是我，因为我能让主人说话。”说着说着头发说：“你们都有用，不用闹了，你们合起来为主人服务才有用。”
五官小学三年级作文 篇23
在一个夜深人静的夜晚，五官哭诉了起来。
眼睛说：“人类一天到晚都在看电视、玩电脑、看书，头趴得老低低的。害得我看东西糊糊模模的，有时候呀!还看不见东西。”说完，便“呜呜呜呜”地哭了起来。耳朵说：“人类不爱护我，常常把耳机戴在我身上，他们是开心了，但他们有没有想过我的感受。那声音震得我耳膜都快破了。”“说起人类，我就生气，”眉毛生气地说，“为了漂亮，人类在我身上化妆，害我身上的毛一大块一大块地掉。”嘴巴说：“随着人类的口味，人类喜欢吃糖。糖虽然好吃，但也有坏处，吃多了牙齿会变黑，非常疼。现在我的牙齿就变黑了。有时候还非常疼。”一直在流鼻涕的鼻子说话了：“瞧我的鼻涕就是人类害的，人类不爱护自己的身体把自己搞感冒。”
五官齐声说：“如果你们再不爱护我们，那我们就会‘罢工’，吃亏的还是你们。”
五官小学三年级作文 篇24
耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、脸是五个好兄弟。但是这几天，他们因为谁的功劳大而争吵了起来。
第一个说的是耳朵。它说：“我的功劳是最大的，要是没有我，小主人就听不到好听的音乐了。”鼻子一听了马上反驳到：“我的功劳才是最大的呢！要是没有我，小主人就闻不到香喷喷的饭菜了。”“什么？你们说什么？你们的功劳都没我的大，要是没有我啊，小主人就都看不见美丽的风景和漂亮的画画了，更别说看到你们了”眼睛瞪大眼珠子不服气的问道。这时，早就在一旁憋不住的嘴巴迫不及待就“叽里呱啦”的说道：“我的功劳都比你们四个大，要是没有我，小主人就吃不到好吃的美味食物了。”脸神气的说：“我是小主人最喜欢的，因为有了我，小主人才有红润的脸蛋…..”就在他们争得不可开交时，头公公来了。它说：“孩子们，你们五个兄弟都很重要，功劳一样大，少一个都不行。”
从此，五个兄弟平安相处，他们再也不会去争功劳了，大家各自为人服务。
五官小学三年级作文 篇25
一个阳光明媚的早晨，主人舒舒服服地打了个哈欠，从暖和的被窝里钻了出来，对着镜子照了照，说：“我特别喜欢这双眼睛。”
眼睛沾沾自喜地说：“厉害吧，我才是主人的心腹，没有我，主人怎么能看见这美丽的世界。“鼻子大声地说：“怎么忘了我，主人要是没了我，怎么呼吸啊！”耳朵也不服气了。他们吵得不可开交，甚至于飞沙走石相互伤害。最后它们决定过各自的生活。
眼睛来到了一片森林里，看见动物们正在开生日晚会。开始吃烧鸡了，可是眼睛没有嘴，品尝不到香喷喷的美味；开始唱歌了，可是眼睛又没有耳朵，听不到悦耳的歌声。耳朵、鼻子、嘴也都有遇到了同样的困难。嘴把垃圾吃进了肚子里，耳朵听到别人骂它，可又分不清它在哪儿，鼻子闻到了香味却没有嘴巴吃。最后，它们都脸红了，明白了它们的作用对于主人来说是分不开的，齐心协力地为主人效劳。
从此，嘴巴、鼻子、耳朵和睦相处，过上了快乐幸福的生活，也为主人做出了应有的贡献。
五官小学三年级作文 篇26
春天来到，大雁归来，天气渐渐暖和起来。可是，一种新型冠状病毒入侵到我们人类的世界来。它的传播速度很快，所以我们无法出门……不过，我们的五官会代替我们出去观察春天。
瞧！眼睛看到了什么？啊！原来是一直小蝴蝶在花丛中跳舞呢！迎春花吐出了嫩黄嫩黄的花蕊，柳树那长长的绿辫子在微风中摇曳。鼻子出门使劲嗅了嗅，赞叹道：“好香啊！这扑鼻的青草味，桃花香，春天的气息真是太好闻了！”
“叮叮咚咚，哗啦啦……”耳朵一进公园就听到那冰雪融化、小溪流水的声音。不一会儿，一滴滴的小雨滴从天而降，沾湿了眉毛，眉毛觉得身上痒痒的，感觉春雨在给它挠痒痒呢。
嘴巴回到家，把它们的所见所闻都告诉了它们的小主人，小主人笑着说：“你们真棒！你们都找到了属于自己的春天，所以你们都赢了！”
五官小学三年级作文 篇27
我们的脸上都有五个重要的器官，它们分别是：眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子和眉毛。有一天，它们争论起自己的功芳。
眼睛一向骄傲，抢着说：“当然是我的功劳最大啦！如果没有我一一眼睛，主人就是一个瞎子，什么东西也看不到！”
“呸！”耳朵不服气地说：“就凭你！我的功劳才最大！如果没有我，主人就什么也听不见，你呢！就走开吧！
“你！”眼睛气得吹胡子，瞪眼睛，但又说不出话来！
嘴巴撇撇嘴，淡淡地开囗了：“我说你们两个别吵啦！主人谈大事都靠我，所以我才是功劳最大的人！”
“没有我，主人什么香气都闻不到！你们比得上我吗？”鼻子翘翘，也傲慢地说道。
眉毛横了横，终于开囗了：“你们说的都不对，是我的功劳最大，因为没有我，主人会多么难看呀！人都不敢见，还谈什么其他呢！”
大家正在你一言，我一语地争得不可开交，我对他们说：“你们各有各的用处，应该团结友爱才是呀！”
五官小学三年级作文 篇28
有一天，眼睛对着鼻子、嘴巴、耳朵说：“我是你们的老大，因为主人如果没有我，那么他就看不到东西。”耳朵立刻反驳道：“不，我才是你们的.老大，如果没有我主人就什么也听不见！”
“我才是，我才是，如果主人没有我，他就没办法讲话。”嘴巴也夸耀着自己。
“老大应该是我。”鼻子插话道，“没有我，主人就没法呼吸了，那如果主人死了，也就没有你们呀，所以说我才是老大！”大家听了，觉得有道理纷纷想点头，可他们没有头呀。
晚上眼睛、嘴巴、耳朵在一起谈论了起来。“鼻子整天指使我们做事，烦死了。”嘴巴厌烦地说。他灵机一动，原来，他忘了自己也可以呼吸，而且呼吸的量比鼻子的还更大。“我当了老大一定不会亏待你们的，除了鼻子。”嘴巴说道。
这时脸庞大叔出来了，他说：“你们别比了，如果少了谁，我就不完整，缺了谁都不行。”说完后大家你看我，我看你，都“哈哈”地笑了起来。
五官小学三年级作文 篇29
这天夜里，五官开始了对话。
首先发话的是鼻子，它很羡慕地对嘴巴说：“兄弟，我可真是羡慕你呀！一有什么好吃的，你总是能享受到。”
嘴巴一听，就忍不住笑起来，说：“别说啦，我还羡慕眼睛哩，它每天都能看到五彩缤纷的世界。”
眼睛听了，叹口气，说：“别逗了，我呀，特羡慕眉毛，每天坐在那儿，自由自在地，多好。”
眉毛苦笑着说，“老弟，我羡慕耳朵，它总是可以听到各式各样的音乐。”
耳朵呢，听了大家的话，哭笑不得，它谦虚地说：“我觉得，我的生活并不算好，一听到噪音，我就难受，我羡慕鼻子能闻到香味。其实，我觉得，大家各有各的优点与缺点，我们只有成为一个整体，才会十全十美。”
大家听了，这才恍然大悟，从此以后，他们互相帮助，生活变得更快乐了。
五官小学三年级作文 篇30
主人慢慢入睡了。但是五官却没闲着，在工作时，它们还互相争吵，看谁的功劳最大。
眼睛抢先回答：“主人要是没有我，就不能看清事物，成为了一个瞎子。”鼻子说：“我才是最重要的，主人要是没有我，就闻不到香气，你们说我是不是功劳最大的？”耳朵也加入了辩论会，说：“我的功劳才是最大的，谁都别跟我争，主人要是没有我，就听不到任何声音，就成了一个聋子了，你说我重要不重要？”嘴巴说：“我才是最重要的，没有我，主人就不能说话，不能与别人沟通了，你们说我的功劳是不是最大的？”脸型也发话了：“你们都别跟我争，我的功劳才是最大的，主人如果没有我，脸颊就会变地很丑陋，没有一个人喜欢他了，你们说我重要吗？”
这时，手臂说：“你们都不要吵了，五官都很重要，少一个也不行。如果少一个，后果将不堪设想。”五官终于明白了，我们每个器官都有义务去完成属于自己的工作。
五官小学三年级作文 篇31
一天晚上，鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和眉毛在谈话。
眼睛说：”五官里功劳最大的就是我了！呵呵！你们这些垃圾货！每次走路主人就求我帮他探路，如果没有我，主人不变成残疾人才怪！“
听了眼睛说的话嘴巴不高兴地说：”五官里功劳最大应该是我！如果不是我帮主人说话，别人能知道他要干什么吗？所以功劳最大的是我！“
”什么？什么？功劳最大的是你这个臭嘴巴？应该是耳朵我！要是没有我，主人就听不见别人说话！他就不知道别人在说什么了！“耳朵争着说。
鼻子不甘示弱地说：”不对！不对！五官中功劳最大的是我！是我！是我！每天晚上你们都休息去了，就我一人还要加班，现在，因为我每天为了主人加班，我都得失眠了！要是没有我，主人过世了！“
眉毛又发话了：”我才是功劳最大的，要是没了我，主人额头上就光秃秃的，大损主人的形象啊！“
他们就这样争了起来，也不知何时能了啊！
五官小学三年级作文 篇32
一次，宁宁在上课的情况下睡着了，被老师重重地骂了一顿。耳朵里面不开心了：“都怪鼻子偷懒不干活儿，如何骂声都到我这来啦！”鼻子说：“这都不全赖我呀！眼睛也是有份，在上课的情况下睡着了。”眼睛发火地辩驳：“手也是有份呀！做出睡觉的姿势，让教师发觉了。”手说：“这关我啥事，都怪嘴唇，不帮助鼻子吸气，搞得鼻子打呼噜。”嘴唇一脸可怜：“是鼻子那小子偷懒不干活儿，并且我的工作又不是吸气。分家后，眼睛不幸透了：只有看，哪些也听不到，看到美味的吃不上、闻不上。耳朵里面也一样，只有听，不能看、不能吃也不可以闻；最不幸的還是手，啥都不可以。没多久，她们从此生活不下去了，聚来到一起。人的大脑说：“大家要团结友爱，互相配合才可以把事儿办完，不然将一事无成！”
此后，五官团结友爱，再也不争吵了。
五官小学三年级作文 篇33
我的五官长得可精致了。水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，大大的耳朵，乌黑的眉毛。它们一直和睦相处，可是有一天，它们吵架了。
眼睛先神气地说：“我的功劳最大，我能帮小主人看美丽的世界，看许多有趣的童话书……”
没等眼睛说完，嘴巴就嚷嚷：“我的功劳才大呢！如果小主人没有我，她就不能吃东西，也不能说话。”
鼻子气势汹汹地说：“你们别吵了，我才是功劳最大的，小主人如果没有我，就不能闻香味，也不能呼吸。”
耳朵不甘落后地说：“我才是功劳最大的，如果小主人没有我，就听不到声音，还听不到老师讲课。”
一句话都没说的眉毛终于开口了，它说：“你们都别吵了，如果没了你们其中一个，小主人都会有一方面不优秀的，你们都是小主人不可缺少的一部分。”
四官听了眉毛的话，都惭愧地低下了头。
五官小学三年级作文 篇34
一天夜晚，小明的双手、耳朵、眼睛、鼻子、小嘴巴在争吵，不信的话听，手先说：“能给你们挠痒痒，要不，们怎么受的了。” 耳朵不服气说：“要不是我听声音，大脑总司令可能让你们工作呢？所以，我的功劳最大。”眼睛说：“我的功劳最大，因为我可以看到许多东西，不然的话，们就成瞎子了。”鼻子很不服气说：“要不是闻味道，小嘴吧就不知道吃什么，呼吸也很困难。”小嘴巴说：“要不是我吃东西，你们就没力气干活，我的功劳最大。” 五官都认为自己的功劳最大，就找到大脑总司令，请它来做主，大脑总司令说：“你们能把别人的长处都集在自己的身上，谁的功劳就最大。”可手只能挠痒痒、耳朵只能听、眼睛只能看、鼻子只能闻、嘴巴只能吃，大家看我，看，一句话都不争了。大脑司令说：“团结一致才能做好事情，要和睦相处，知道了吗？
从这以后，五官和睦相处地生活着。
五官小学三年级作文 篇35
每当夜深人静的时候，五官就开始了对话。有一天，他们为谁的功劳最大而吵了起来。
嘴巴说：“我的功劳最大，没有我，你们早就饿死了，不是我每天进食，为你们各位分配不同的营养，所以我的功劳最大。”
这时，眼睛听取不服气了，说：“我认为我的功劳最大，大家都说我是心灵的窗，我让主人看清周围的一切。”
旁边的耳朵听见了说：“你们这些小功劳算啥?我可以听到来自四面八方的声音，让主人学到知识。”
鼻子发话了：“你们都不及我，我每时每刻都在呼吸新鲜空气，让主人活下去，你们说的我功劳是不是最大？”
眉毛也出来说话了：“还有我，还有我，你们可别忘了我，我保护着眼睛，为他防风防雨呢！我还可以表露主人的心情，我的功劳也不小哦！”
这时大脑说：“你们的功劳都很大，所以我们都要团结，一起保护我们的主人！”
五官小学三年级作文 篇36
一天晚上，头脑、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在争谁的功劳比较大。
头脑得意洋洋地大声吵道：“就凭你们也想当老大？人们处处要用我，如果人们没了我，就不能发明那么多科技性的东西，所以我来当老大比较合适！”
眼睛不服气地说：“呸，就凭你还想和我斗！我告诉你，如果没了我，就算你再厉害也没用！因为你什么都看不见，还能思考什么呢！”
鼻子气势汹汹地反驳道：“我的功劳最大！你们想想看，没了我，你们什么都闻不到！连呼吸都困难，说不定还会被细菌感染呢！”
“如果没有我，人们就会饿死，你们也就没有用了！”嘴巴生气地说。
耳朵不耐烦地回应：“就你们厉害，如果没有了我们，你们再厉害，也听不到美妙的声音！”
就在这时，一根棍子说：“你们别吵啦，你们都厉害，你们都有各自的用处！”
五官听了非常惭愧，从今往后，它们便友好相处了。
五官小学三年级作文 篇37
在小主人睡觉后，五官开始争论谁应该当老大。
眼睛先发话了：“如果小主人没有我，他可以看到这个大千世界吗？所以我应该当老大。”
鼻子也不服气：“如果有什么东西钻到你的身体里，那么小主人不就看不见了吗？依我看，我才应该当老大，因为我可以帮助小主人闻到各种味道。”
嘴巴也愤怒地叫了起来：“我才是老大呢！如果小主人没有我，他吃不到东西，喝不到水，会死的。”
眉毛也大声地说：“我应该是老大，我可以把小主人装扮得更加美丽。”
耳朵也满脸的怒气：“哼，就你们还想和我争？我可是听音乐的专家，也是小主人的得力助手，我可以帮他听到各种声音或各种动听的曲子。”
不知不觉中，突然传来了一个粗哑的声音：“不要再争了，你们每一个都是不可缺少的。”心脏语重心长地说。
五官听了，都惭愧地低下了头。
五官小学三年级作文 篇38
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴是好朋友。可是，突然有一天，这些好朋友为了一点儿小事却吵起了架。
有一天，嘴巴先说话了：“我为什么在最下面，鼻子大哥每天睡觉都流鼻涕，又不擦掉，都流到我身上了。”“对，”眼睛发话了，“你每次都把鼻涕擦到嘴巴上。”眼睛这一说，可把大事不好了，把好脾气的鼻子给气坏了。张口就说：“你们这样说我，也不想想自己。嘴巴，每次有好吃的不是都给你吗？我们几个吃得着吗？”这时耳朵也点头了。鼻子又说：“眼睛，有什么漂亮的图片都给你看了，我们能看到吗？还有，你在最上面，又爱哭，眼泪不都在我身上了。
第二天早上耳朵终于忍无可忍，张口大骂：“嘴巴，你打了一晚上呼噜吵死人了。”大家都被吵醒了。一起大叫：“吵什么吵，困着呢！”这时脸也听不下去了。对他们说：“你们别吵了！你们都有用，缺一不可，你们再吵，我就不要你们了。”他们立刻安静了。
又过了一段时间，他们几个互相关爱，又成了好朋友。
五官小学三年级作文 篇39
有一天，嘴、舌头、眼睛、耳朵和鼻子，他们相遇了。
嘴说：“我的用途可大了，如果没有我，人类就不能吃饭不吃饭就会饿死。”
舌头目中无人：“去你的，就算你再能干也比不过我。就算你能吃东西，没舌头也尝不出是甜是苦是酸是辣。”
眼睛急了：“你如果没有眼睛，你能看见食物在那里吗？”
耳朵听了忙说：“你有什么了不起，就算你看得见，听不见的话怎么与别人交流啊？”
鼻子也听得不耐烦了：“你们可真笨，如果没有我那还不把人憋死吗？”
它们就这样吵啊吵，场面一片混乱。
就在这时，一位老爷爷过来说：“每个人都有自己的长处与短处，要合作。”
它们五个觉得非常有道理，从此以后在也不吵架了，他们互相学习，共同努力，创建美好未来！
五官小学三年级作文 篇40
不好了，不好了，小明的五官争吵起啦！”
眼睛骄傲地说：“我最重要，小主人有了我，能看见清澈的小溪，能看见绿绿的小草，还可以看见五颜六色的彩虹。假如没有我世界一片漆黑，所以你们别和我比！”
嘴巴气愤地说：“我才是老大，小主人有了我，才能吃到又香又脆鸡腿，如果没有我，有食物也吃不到，只有活活饿死！”
鼻子不服气的吼道：“我才是老大，小主人有了我，能闻到香喷喷的烤肉味道，假如没有我世界上什么味道也没有，所以我第一重要！”
耳朵慢腾腾地说：“我才是老大，小主人有了我能听到优美的乐曲，如果没有我世界上一点声音也没有！”
它们正争吵不休的时候，大脑慢悠悠地说：“眼晴、耳朵、嘴巴、鼻子你们别吵了，人们的身上都需要你们，谁也缺少不了，所以你们都重要。”
从此它们再不吵架了，成为了好朋友。
五官小学三年级作文 篇41
老虎王在一个偏僻的地方贴了一张通知，上面写着：“请大家来开会”。可是连桃花都谢了，还是没有动物来开会，气得老虎吹胡子瞪眼睛大发雷霆，火冒三丈。
有一天，老虎在散步，看见了狗熊，冲过去，气呼呼地对狗熊骂道：“臭狗熊，你怎么不来开会？”狗熊吓得屁滚尿流，结结巴巴地对老虎说：“大……大王，您没告诉我们去哪儿开会。”老虎心想：也是呀。于是老虎飞也似的跑回家，把通知改了改，又出去了，刚出门就碰到了小猴子。老虎问小猴子：“小猴子，你为什么不去开会？”小猴子理直气壮地说：“大王，您没告诉我们什么时候开会。”老虎听了又一溜烟似的跑回家，把通知改了改。
老虎又看见了马，老虎挥舞着爪子，问道：“马，你为什么不来开会？”“大王，您没告诉我们谁去，也没告诉我们谈论什么。”老虎想：原来如此。于是又回去把通知改了改。
晚上，老虎坐在宝座上，下面是一群小动物。
五官小学三年级作文 篇42
一天夜里，小明写完了作业，迷迷糊糊的睡着了。他的五官却静悄悄的开始活动了。
眼睛说：”我的功劳最大，如果没有了我，我们的小主人还能看到风景的美丽？”
鼻子说：“我的功劳才是最大的，如果没有了我，我们的小主人还能闻到美食的香味，如果那样，我们的小主人还会有食欲吗？”
耳朵说：“哼！我的功劳才是最大的！如果没有了我，我们的小主人还能听到美妙的声音？”
嘴巴说：“你们的功劳都没我大！如果没有了我，我们的小主人还能活到今天！”
正巧这时，小明起床了，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，把事情的经过一一告诉了他。
小明听了，笑着说：“你们几个都有功劳，没有了你们几个中的其中一个，我还能活到今天吗？”
它们听了，不好意思的笑了。
五官小学三年级作文 篇43
五官争功，高低未见，争论未曾停也，且有愈争愈烈之势。
日复一日，年复一年，五官之容已悄然而变：眼因常怒目而瞪，血丝遍布，患红眼病久矣！鼻因火气过满，疱疹聚集，终日气喘如驴！嘴因怒骂不绝，声音沙哑，早已口干舌燥！眉因终日不安，上下浮动，其心川字浮现！耳因噪音不断，日渐不敏，有失聪之危……
主人甚急也！整日愁眉苦脸，无可奈何。后数日，主人灵机一动，对镜凝之：尔等其谁？安能贴吾面、近吾身？忆往昔，吾之爱将和颜悦色，利人利己，各皆绝色，人人见而夸之。然今，不见踪影也，吾欲觅之。尔等速现真容归去！
五官面面相觑，对曰：吾是吾也，何来真容！主人大斥：尔等其谁？安能惑我！五官疾步镜前，见镜中之相，大惊失色，继而恍然大悟，皆言：孰强孰弱，于吾何加焉？吾等一体也，缺一不可，唯和谐相处，方能美丽愈久、幸福共生！
众官悟其意，和好如初，皆大欢喜！
五官小学三年级作文 篇44
那天我睡着了。睡梦把我带入梦乡！我忽然听见一阵争吵声。原来我的是鼻子、耳朵、嘴在争吵！
只听鼻子说：我的功劳是最大的。如果没有我，主人活在这个世界上根本无滋无味！再说没有我就是做满汉全席主人也问不出来一点味到来。如果没有我主人怎么呼吸！说句不好听的就是挂了！
又听见最说：你们那些功劳跟本不值得一提！我的功劳最大！如果没有我主人怎么进食在说说鼻子你说你的功劳最大，以我看你的功劳最小。还说如果没有你鼻子主人就没法活。就闻不到味道！没有你主人也活得好好的！如果没有我进不了食还能轮的到你闻味道啊？
耳朵听了这话急了！怎么把我忘到九霄云外了？要数功劳啊还数我功劳最大。就你们俩那功劳还不是小菜一碟如果没有我主人就完全不知道世界上的色彩！还有兴趣吃饭去闻香味吗？
我赶紧劝住他们说：你们谁离开谁都无法生活？它们吸取了教训赶忙给对方道歉。随着一阵阵闹钟声我从梦中惊醒……
五官小学三年级作文 篇45
“明明是我的功劳最大！”不知什么地方吵起来了，哦！原来是从小主人的脸上传来的。
在一个宁静的夜晚，小主人的脸上发出了一场争吵。
眼睛大声地说：“我的功劳是最大的，如果没有我，主人怎么可能看到这个美丽的世界，危险来了，不靠我来发觉，主人怎么保护自己呢！”它说完还眨了眨眼睛。
“切，你有什么了不起！”嘴巴生气地说。“要不是我，主人怎么能吃饭，怎么能吃到想吃的东西呢！我的功劳才最大！”它瘪了瘪嘴巴说道。
“你们有什么了不起的，要不是我，主人怎么呼吸，怎么吸收新鲜的空气？明明是我的功劳最大！”鼻子大声地说。
“我的功劳最大！”
“不对不对，我的功劳才最大！”
最后，主人出来了，他温和地对它们说：“你们每位都各有各的特点，如果没有眼睛，我将成为盲人；如果没有嘴巴，我会成为哑巴，并且无法品尝到美味的食物；如果没有鼻子，我将不能呼吸……”它们安静地听着主人的话，脸都红了。
五官小学三年级作文 篇46
“哈，哈，哈！”教室里传来了一阵阵笑声。想知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩蒙眼画五官的游戏。
游戏开始了，我们先戴上眼罩转三圈后问：“黑板在哪里呀？”指导人说：“前面一点。”我又问：“眉毛画的地方是不是这儿？”指导人回答：“不是。”我那时候又气又急，头上直冒汗。后来我又问：“这、这、这……”我看对方画得非常好，于是很紧张，心里像有一只兔子在不停地跳来跳去。后来，我听到队长说：“加油，你一定行的，我相信你。”于是，我又重新自信起来，开始画了。接着，由我来当指导员了，我让画的人往这边，但他经常往反方向做。我们画的眼睛像珍珠、鼻子像象鼻、嘴巴像弯弯的月亮，整体就像三毛。
这个游戏真好玩，又机会我要和家人也一起玩。
五官小学三年级作文 篇47
一天晚上，我的五官在谈论“谁当国王”。
眼睛一马当先，说：“我最重要，我应该当国王。如果少了我，人们就看不清楚世界了。”听了这话耳朵不同意了，紧跟着说：“我最重要。因为有了我，人们才能听清楚，所以我应该当国王。”听了这番话，鼻子起哄了：“我来当国王，我的作用可大咧！我既能呼吸，还能闻道，还有那些戴眼镜的同学，我能帮助他们架住眼镜，你们能么？”嘴巴听了，也不示弱，说：“没了我，人们就要饿肚子，所以我最重要，你们都要臣服在我的脚下，哈哈！”舌头听了浑身不自在，大声说：“没了我，你能品尝出味道吗？没了我，你能发出声音吗？”
正当五官讨论谁该当国王时，一个美丽的天使甜美地说道：“五官们，不要再争了。如果缺少任何一个，对于主人来说都是不完整的。只有大家同心协力，才能为主人效力。”听完天使的教导后，大家默不作声，低着头沉思着……
五官小学三年级作文 篇48
五官是人们必不可少的身体结构。
眼睛是在我们脸上的最上方，对于人类来说，它是非常重要的。我们人类的眼睛的都是不一样的，有的人眼睛是棕色的，有的人眼睛是蓝色的，有的人眼睛大，有的人眼睛小。就是眼睛给我们人带来了新奇的世界，人们没有眼睛，世界就是黑暗的。
鼻子，它是我们主要的呼吸通道，我们有了它才有了嗅觉，所以我们不能没有鼻子的，对于吃货来说，就算吃到了那种食物，闻不到也是不满足的。在我们的身边很多人的鼻子也是不一样的，它的形状有很多，有蒜头鼻、鹰钩鼻、朝天鼻……
耳朵，有了它我们才能听见五彩的世界的声音，它的形状也有很多。听觉是人了必不可少的。没有了耳朵，我们就无法跟别人交流。
嘴巴，如果没有它，我们就不能说话了，也吃不到好吃的东西了。嘴巴可以发出好多的声音，有时好听，有时又很难听，但是还有很多美妙的声音等着我们呢！
舌头，我们有了舌头我们才能感觉到酸、甜、苦、辣、咸，如果没有舌头了话，我们就没有味蕾了，就感觉不到酸、甜、苦、辣、咸了。
所以在我们五官上，我们缺少什么都是不可以的，只有完完全全的才是好。
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