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三年级观察壁虎的日记作文

时间:2024-08-19 18:53:03 秀雯 三年级 我要投稿
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三年级观察壁虎的日记作文(精选20篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的三年级观察壁虎的日记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级观察壁虎的日记作文(精选20篇)

  三年级观察壁虎的日记作文 1

  一天晚上,我看见一条小壁虎伏在墙壁上一动也不动。

  小壁虎的外形有点像蛇。它的头上长着两只圆眼睛,身子长长的,背部是黄色的,身子后面拖着一条长尾巴,身子的线面还长着四条腿。它的每只脚上有五只叉开的脚指(趾),脚指(趾)扁平宽大,下面的皮肤有很多襞褶,在爬行时,它的`脚指(趾)就像四个小吸盘,能把身子稳稳地吸在墙壁上。

  一只蚊子飞来了,小壁虎立刻扑过去,一口把蚊子咬住,然后吞到肚子里去。接着,它又在墙壁上慢慢地爬来爬去,静静地等着第二只蚊子的到来。

  小壁虎不仅是杀蚊子的能手,也是人们的好朋友。我们千万不要伤害它们。

  三年级观察壁虎的日记作文 2

  平时,人们老说“小壁虎,爱吃蛾子。”我却不信,但今天我却亲眼看到了。

  当天晚上,我在看电视,突然,我觉得窗户上有东西动了一下,扭头一看,原来是一只小壁虎。它死死地盯着一只2厘米长的大蛾子呢!它一定在想今天的`晚饭一定很好吃吧?只见它双眼注视着那只大蛾子,突然吐出长长的舌头,一下子,那只大蛾子就进“虎”口了。

  小壁虎正美滋滋地吃蛾子的时候,看了我一眼,就爬开了,它好像在说:“你一定想抢我吃的,对不对,送你俩字:没门!!!”

  小壁虎真奇妙,它的舌头很长,一下子就可以吃到蛾子,小壁虎真厉害!

  三年级观察壁虎的日记作文 3

  天黑了,在不起眼的墙角,有一个个的黑影在动,再定睛一瞧,原来是壁虎。

  我细细端详着:壁虎全身深褐色,椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,腹部两侧长着四只短脚,脚上有许多细毛,尾巴尖细。尽管周围很脏,但它却一动也不动。

  接着,我看见四周有许多飞虫,壁虎也一直窥探着,那么,它怎么捕食飞虫呢?

  忽然,一只飞虫飞到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之势”,“唰”得伸出它那长的惊人的舌头,舌头一碰到飞虫的身体,舌头就圈了起来,飞虫一下子就成了壁虎的晚餐。我被它吓了一跳。

  听说壁虎的尾巴在危险时还会脱落,不知道是不是这样。

  我就近找来只壁虎,在它不动时,我拿了块石头,压在它的.尾巴上,壁虎先拉了几下,发现不行,石头下就只剩下尾巴了。我把石头拿到一边,尾巴立刻跳动起来。我想:这一定是壁虎在自然界进化出的技能,尾巴就是在危险时吸引对方的“猎物”,自己逃走。

  壁虎,秘密真多,但在于发现。

  三年级观察壁虎的日记作文 4

  今天,我看到了一只壁虎。

  它是爬行动物,身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在墙壁上爬行。它的尾巴很小,听说,壁虎的断尾,是一种“自卫”。当它受到外力牵引或者遇到敌害时,尾部肌肉就强烈地收缩,能使尾部断落。掉下来的一段,由于里面还有神经,一些时候尚能跳动。这种现象,在动物学上叫做“自切”。不过,断尾后的.壁虎过不太久,尾巴又会再生出来。

  我看到壁虎时,是在晚上,当时我在奶奶家,我正在写作业,灯开着,壁虎就在窗户的玻璃上爬着,它的头呈三角形的,尖尖的,像鳄鱼的缩小版,头上的眼睛向外鼓着,脚和身体都紧紧地贴在墙上,只有头和尾巴抬起来。趴在那里一动不动,过了好久,一只飞蛾在它的上方停下了,小壁虎猛地伸出脖子便把小飞蛾吃进了肚子成了晚餐。

  我要向壁虎学习,学习它的坚持,学习它的耐心。

  三年级观察壁虎的日记作文 5

  人们都说壁虎是益虫,我却不这样认为,老实说我是非常害怕壁虎。

  事情发生在当天晚上,爸爸叫我去洗澡,我准备好干净衣服,踏进浴室。刚进浴室就看见一个黑黑的.的东西在洗衣机上,我慢慢靠近去,想看看这不速之客到底是什么。走进一看,啊!是一只壁虎!我不管三七二十一,立刻向它泼水,可是它就是不走。爸爸又说:“还不快去洗澡?”我只好依我爸爸了。

  我盯着那只壁虎,视线一刻也没离开它。挤洗发水时,因为看着那壁虎,不小心把整瓶洗发水挤光了,真是倒霉,等会又要被骂了。想着想着,又不小心把衣服弄得满地都是,那些衣服全湿了,“今天怎了?怎么这么倒霉?”我抱怨道我赶紧去捡衣服,一弯腰,又不小心摔倒了。“我受够了!”说完我就拿起一桶水,向那个“霉神”倒去。看着那“霉神”被我冲走了,得意地说:“我看你嚣张!”

  壁虎,你真可恶!

  三年级观察壁虎的日记作文 6

  我家的窗户上总有一条壁虎,它很淘气,一直在窗户上爬来爬去。每当它来的时候,我都会仔细观察它。

  它的身体的颜色是绿色的.,脚像一个小扇子,每个脚有五个爪子,像五把小刀,锋利极了。它的尾巴很长,但更神奇的是它的尾巴能断掉,不久还会再长出来。看到敌人的时候,它就会把自己的尾巴弄断。断掉的一截尾巴还会动,这样就会吸引敌人的目光,它就趁机偷偷地溜走。真是聪明!

  有一次,我发现它爬到窗户上好像在找什么东西,就问奶奶它在找什么。奶奶告诉我:“它在找蚊虫。”我很好奇:“它为什么找蚊虫?”奶奶说:“它要吃东西呀!壁虎可是益虫,吃蚊子和一些小昆虫的!”我这才知道,原来它肚子饿了,在找食物呢。

  虽然这只壁虎很有趣,但我不喜欢它,因为它的五个爪子尖尖的,看起来很可怕。

  三年级观察壁虎的日记作文 7

  我的塑料杯里有一只壁虎,它的头略呈三角形,它的头是红色的.,只是偶尔才能见到的,身上有一层细小的圆形的鳞片,用手摸起来并不硬,凉凉的。它浑身的颜色呈土黄色,有深有浅。有明有暗,它有四只脚,每只脚上有五个脚趾,脚趾头上各有一个圆圆的东西,我知道那叫吸盘。

  它虽然没有一身漂亮的衣裳,但是捕食本领却很惊人。我把它放在纱窗上,不知什么时侯飞来几只小飞蛾,落在纱窗上休息, 壁虎注意到它们了,只见它快速扭动着身子,三步并作二步地爬到离小飞蛾不远处停下来,一会小心地爬一步停一停,爬到飞蛾跟前,便缩头弓腰,然后闪电似的一冲,停了下来,一只小飞蛾已经被吞到它肚子里了。

  嘿,壁虎被人誉为墙壁上的老虎,真是名副其实呀!

  三年级观察壁虎的日记作文 8

  壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说:“猴子哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”小猴子说:“不行。我要用尾巴勾住树枝,荡秋千!”

  壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说:“松鼠姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行。我要用尾巴当被套,当降落伞!”

  小壁虎爬啊爬,爬到动物园,看见孔雀大叔打开屏幕,做了一个漂亮的`样子。小壁虎说:“孔雀哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”孔雀说:“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐!”

  小壁虎爬来爬去,借不到尾巴,只好躲在角落里偷偷哭。

  妈妈找到壁虎,心疼地说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身来,高兴地叫道:“我长了一条新尾巴!我有尾巴。”

  三年级观察壁虎的日记作文 9

  小壁虎在角落里抓蚊子,一条蛇咬了它的尾巴。壁虎一挣,就断了尾巴跑了。小壁虎想,我该向谁借尾巴?

  小壁虎爬啊爬,爬到小树上,看见小马在树下甩尾巴。小壁虎问:“你能借我你的'尾巴吗?”小马说:“不行。我要用尾巴抓苍蝇。”

  小壁虎又想,我该向谁借尾巴?爬啊爬啊,我看见孔雀大妈打开了她美丽的羽毛。小壁虎赶紧爬过去问:“孔雀阿姨,你能把尾巴借给我吗?”孔雀阿姨说:“不行,我要长尾巴给人看欣赏。如果我没有尾巴,我就不会羞于见人。”

  小壁虎非常生气。他又去找小动物了。他走到屋檐下,麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和蔼地说:“麻雀姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”麻雀说:“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借给你。”

  小壁虎爬回家找妈妈,告诉妈妈借尾巴的事。妈妈说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身,高兴地叫道:“我长出了一条新尾巴。”

  三年级观察壁虎的日记作文 10

  最近我家不知从哪里爬进来好几只壁虎,一只大的有手指那么长,还有几只小一些的。壁虎爬的特别快,而且倒挂在房顶也掉不下来。听说壁虎是益虫,它能够吃苍蝇蚊子小飞蛾,所以妈妈不让我伤害它们。但是她又很胆小,老怕壁虎会爬到身上,所以我抓了两只壁虎,把它们放到窗户外面了。壁虎能爬墙而且爬的特别快,很不好抓呢。

  我在网上看的,壁虎有个最大的特点,就是它的`尾巴断了会再长出来,而且断了的尾巴还会动,因为壁虎尾巴里有很多神经细胞,断尾里的神经细胞不会死的太快,所以断了的尾巴还会动,这样可以吓唬人。传说壁虎断了的尾巴会钻到人的耳朵里去,不过这是不可能的。

  我们家现在还有两只壁虎没抓住,不过留在家里也不错,因为它们可以帮我们吃蚊子,有了这些小壁虎,我们家现在没有人会被蚊子叮了。

  三年级观察壁虎的日记作文 11

  今天,我在家里的壁上发现了一个天大的惊喜———我家有壁虎!

  壁虎把腹部紧贴在墙壁上,慢慢地移动着四只脚朝上爬,它的每只脚有五个脚趾,脚趾分开,紧紧地贴住墙壁,看上去像爬山虎的脚。壁虎的头尖尖的,有点像三角形,我不知道它的嘴是什么样的,因为它的嘴总是贴着墙壁,壁虎有一对很小的眼睛,我想那一定是非常机灵的,不然它会饿死,它还有一条又长又细的尾巴,爬行的时候,尾巴左右摆动,壁虎身上披着一层细小的鳞片,颜色有深有浅,形成天然的'花纹,可爱极了!

  在我还没观察好壁虎时,沙沙的笔声惊醒了这在睡觉的它,我急忙躲在桌子底下,带我站起身时,壁虎已不见踪影,这么大的墙壁居然能让“敌人”不知它的“堡垒”,我不禁感叹一声———精!

  三年级观察壁虎的日记作文 12

  今天晚上,我和妈妈,表姐,正在看电影时,表姐突然指着空调的下面说:“圆圆,你看,壁虎爬到我们家来了。”表姐的话音刚落,妈妈立刻吓得跑了出去。我也跟着妈妈出了房间,只剩表姐一个人在里面,妈妈跟表姐说:“旦旦你先看住壁虎,别让它跑了。我这就去想办法,给爷爷打电话。”过了一会儿,表姐说;“完了,壁虎爬到柜子后面去了。”妈妈一听,赶忙进来一看的.确是,壁虎不见了。

  妈妈又一想,懊悔地说:“哎呀呀,刚才怎么没想到用马桶塞子压住它呢?”说着,赶忙拿来马桶塞,递给表姐。

  妈妈一边让我给爷爷打电话,一边把衣服往客厅运,又过了一会儿,表姐说:“姑妈,壁虎被我扣在马桶塞子里了,正好这时爷爷来了,爷爷让表姐把塞子松一点,让后赶忙把报纸塞进去,把壁虎放到了楼下。

  后来,我和妈妈听表姐说壁虎挺可爱的,而且如果它在家里的话蚊虫蟑螂不会到家里来呢!

  但是妈妈始终还是很害怕壁虎。

  三年级观察壁虎的日记作文 13

  告诉你吧,每天晚上,在我家都要来一位食客。呵呵,先不告诉你他叫什么。让你们猜一下子。

  他最喜欢吃的东西就是小虫子、蚊子、飞蛾,这些害虫。

  对了他就是小壁虎,他全身都是土黄色的,几乎和咖啡的颜色一样。两只眼睛凹在眼夹两侧。

  有一次,他趁我不注意的时候,爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散,一下子踩断了他的尾巴。

  踩断尾巴之后,他就跑了。之后的几天里都不见它的踪影,终于有一天。他有爬到了我的脚下。

  我刚要在次踩它,却惊奇的.发现它的尾巴又长出来了。我立刻翻开百科全书。这才知道了。

  小壁虎遇到强敌时,就会立刻要断自己的尾巴,来保住自己的性命。

  多么英勇的小壁虎啊,所以我要学习它的精神。

  小壁虎是益虫,我们大家要保护它。

  三年级观察壁虎的日记作文 14

  今天我吃过饭后,正要回教室。突然看见了楼梯转弯角的镜子旁边有一个小黑点在移动,我再仔细一瞧,哦,原来是一只壁虎!我一时兴起,想把他抓来仔细看看。我立刻把好消息告诉了郭晨,于是我俩就开始了捉壁虎大战。

  我在教室里拿了毽子和麻绳,郭晨拿了毽子,来到镜子前。“嗖——”地一声,壁虎被打下来了,我没动,郭晨也没动,壁虎怎么就下来了呢?回头一看,“哦,原来是唐俭啊!”他的消息可真灵通。在我说话之时,壁虎钻到了镜子后面,那怎么行,他可是我的猎物。我回到教室拿了个瓶子,一个四年级的男同学把镜子搬了起来,我想要把壁虎弄出来,可壁虎不肯出来,我又去抓它,它马上跑到了一个女生脚下,那女生惊慌失措,用力踩了他一脚。唉,可怜的'壁虎就一命呜呼了!

  事发之后,我很后悔,我只是想把壁虎抓住,仔细观察一下,再放掉。我并不想它死,可现在……都怪我太莽撞!

  三年级观察壁虎的日记作文 15

  有一个暑假,我和爸爸妈妈一起回乡下看爷爷。

  我的老家在桃源,开车去大约要一两个小时才到。那儿的新奇玩意儿特别多,我东看看那个,西碰碰这个,转眼就到了晚上。我们睡觉的地方在爷爷家的楼上,灯光十分昏暗。

  终于到了楼上。我细细地打量着这个房间:只有三张硬木板床,还有一张桌子。快要关灯睡觉了,我突然发现了一只壁虎在墙上爬来爬去。我的脑子里出现了一个念头,像壁虎一样在墙上爬。我刚把四肢放在墙上,整个人就控制不住地往后倾。为什么壁虎可以在墙上爬,我却不行呢?我问爸爸妈妈,她们却说要我自己想。我实在想不通,就干脆把壁虎拿了下来,让它四脚朝天地躺在地上。我拿起它的一只脚,仔细观察:它的.脚上会分泌出一种粘粘的液体,这种液体会让它粘在墙上。

  唉,看来我还是别幻想爬上墙了吧!

  三年级观察壁虎的日记作文 16

  晚上,在奶奶家,我看到了一只壁虎。它用明亮的大眼睛盯着我。它的身体覆盖着鳞片,磷块岩一个接一个地排列着,头呈三角形。它有四个短爪和五个脚趾上的吸盘。它可以在墙上甚至垂直玻璃上自由来去。它拖着一条长长的龙一样的.尾巴。

  我去抓它,没抓到,抓住了尾巴。他甩开尾巴跑了!这是壁虎的逃脱技能。我看到它的尾巴还在动,好恐怖!然而,壁虎脱下了尾巴。不觉得疼吗?然而为了保命,他不得不忍痛割爱。

  第二天晚上,又来了一只小壁虎。然后一只飞蛾扑火,落在纱窗上。小壁虎看到了,慢慢走到飞蛾身边。可怜的蛾子,也许是被灯光迷住了,根本不知道她身边有天敌。壁虎已经到了离它不到一厘米的地方,但飞蛾根本没注意到。小壁虎开始攻击飞蛾!它张开嘴,伸出头。飞蛾只有咬人才会注意到。但是太晚了,壁虎已经咬过了。飞蛾不得不承认自己运气不好,成了壁虎的菜。

  壁虎真的很擅长捕捉昆虫。它是人类的朋友。每个人都应该保护它。

  三年级观察壁虎的日记作文 17

  我发现校园里不时会出现一两只壁虎,有同学看到后就大惊小怪的叫了不少人来看。还有的甚至用手或小木棍扎它的`肚子和背,导致它们受伤和死亡,因此让我感到十分伤心。

  记得有一天早上,我路过二年级三班门口,发现花台旁有一只穿着“花衣”的壁虎,我怕别人踩到它,就把它放在了草地上,几个值日的男生看到后就在玩它。当第二次下课,我去看时它已经断掉了尾巴,我就把它丢进了树林中,从此后我就再也没见过它了。

  壁虎是一个出色的“壁上除害机“,它一个星期就可以吃掉45只苍蝇或比它重两倍多的蚊子,它的生命力很强,它可以不喝水也能活很久,吃两只虫也可以活一个月,它还能在遇到危险时断掉自己的尾巴逃生,但之后又会长出来。

  它对我们的帮助多大啊!它真是我们的好朋友呀,让我们一起保护壁虎吧!

  三年级观察壁虎的日记作文 18

  大自然是人类的好老师,例如人类从鱼得到了启示,发明了潜水艇,从青蛙身体的原理发明了电子蛙眼,从鸟的飞行原理,在这个世界上创造了飞机,又从蜻蜓改进的了飞机,从蝙蝠又制造出来了雷达因此我想发明一种吸力的鞋子。

  壁虎是自然界常见的东西,也是在大自然里最会飞天走壁的无愧高手,但他又是怎样做的飞天走壁,又能捕捉到动作敏捷的蚊子呢?原来壁虎脚上有一种吸力,这种吸力能让他牢牢地贴在墙上行走,又不会掉下来了。

  因此,依靠这种吸力,我要让粉刷匠穿上这双鞋――鞋上有两个按钮,一红一黑,红的`代表“上”黑的代表“下”这样一上一下就不用劳费梯子了。200米的墙壁如果用梯子两天才能完工,但穿上了这双鞋子后一天就完工了,并且即使身体向下90度也不会掉下来。

  大自然真奇妙即使是我们从未看起眼的苍蝇、蚊子,即使是小强这种恶不拉叽的东西,也能发现出什么新颖的东西来。等我长大后,我一定去探索这些无穷的奥秘。

  三年级观察壁虎的日记作文 19

  如果飞机能够有了再生功能,尾巴坏了又能长出新的尾巴,翅膀坏了又能长出新翅膀,那能挽回多少乘客的宝贵生命啊!

  有一天,我偶然在房檐上发现了一只彩色的壁虎趴着,突然,窜出一条蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地挣扎。不一会儿,尾巴被蛇咬断,壁虎便转身逃去。以后,我又连续几天观察那只小壁虎,发现它又长出了新尾巴。

  当时,我特别地惊讶,立刻上网查阅相关资料。我知道了壁虎的`尾巴原来是有再生功能的。我突发奇想:如果这种再生功能能转移到飞机上,那该有多好啊!飞机的螺旋桨突然飞掉一叶,于是又立即长出一叶,能给乘客们带来多大的幸福啊!从此就不用担心坐飞机的危险,可以放心地坐飞机了。

  我真希望等我长大以后能发明出有再生功能的飞机,要是我的愿望将来能够成真,那最大的功劳一定应该记在壁虎的身上了。

  大自然给我们带来了许许多多的启示,只要多留心观察,充分地发挥自己的想象力,我们一定会有所收获。

  三年级观察壁虎的日记作文 20

  一天傍晚,一只小壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上,我便站在那里,仰着头观察。

  小壁虎的头呈三角形,尖尖的,很像蛇的`脑袋。头上一双乌黑发光的眼睛向外鼓着。它还有长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上,头和尾巴抬起来。我想,这样大概能迅速地转换方向吧。

  这时,一只小飞蛾停在纱窗上。小壁虎发现了目标,迅速地爬向飞蛾。离飞蛾有一两寸远的时候,小壁虎小心翼翼地挪动着身体靠近飞蛾。快大祸临头了,那只飞蛾却没有一点感觉,仍在那儿专心致志地掸翅膀。只见小壁虎猛地一探脖子,我还没有看清是怎么回事呢,那只小飞蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的,我想可能是小飞蛾在小壁虎的肚子里挣扎吧,可惜已经晚了。

  壁虎吃了一只小飞蛾,又趴在那里一动也不动地等。1分钟,2分钟,3分钟……我都不耐烦了,小壁虎却仍然一动也不动,就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性,值得我学习。

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