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对比小学三年级作文(精选22篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的对比小学三年级作文,希望对大家有所帮助。
对比小学三年级作文 1
每天,我中午都去阿姨家吃中饭,所以,我尝不到学校里的饭菜。
每天,我每当看见同学们打开饭盒之后,听到:“今天的菜真烂呀!”这七个既陌生,又熟悉的字时,我就在想:难道学校里的.菜真的那么难吃吗?我看着菜也不错的呀!他们怎么觉得难吃呢?看见同学们这样浪费饭菜,这使我想起了农村学校。
他们每天都吃从自己家带来的咸菜,不只是吃一天,而是吃一个星期,有时老师会买一点菜,煮起来分给大家吃。他们只是默默地吃,没有一点点怨言,而我们呢?嫌这不好吃,嫌那不好吃,似乎什么都不好吃。
现在人人家里的菜都非常好,餐餐都有鸡腿吃,顿顿都有红烧肉。可都不想想农村的人,他们顿顿都吃咸菜,没有鱼吃,没有鸡吃,更没有红烧肉吃。所以,我们一定不能挑食。
现在,我终于知道了城市与农村的的不同点了:在城市里,我们想吃什么就吃什么,而农村却每顿都得吃咸菜。
哎!城市和农村的不同点,不认真看的话,还不知道呢!
对比小学三年级作文 2
今天,李老师给我事了一件事,让我们对比现在和过去,我们采访了一下家长。
过去,他们吃饭吃不饱,每天都穿补的衣服,妈妈小时候最大的梦想是吃上一顿好吃的饭,穿上新衣服,背上新的书包,快快乐乐的上学,每天都有人接送,他们小时候玩的.都是泥巴、玻璃珠。
我们现在玩的都是高科技的,玩具火车、有名的喜洋洋布玩具,还会说话。想要什么就要什么,没有买不到的,想吃快餐,接着就去吃,想买好吃的,自己去买,买了问家长要钱,再去买,想要这个给你买,想要那个给你买,都是成千上万的,我们可比爸爸、妈妈幸福多了。
它们都要饿着肚子,我们每天吃的饱饱的,但我们去少了快乐,没有了快乐,有幸福有什么用,每个人都要快快乐乐的,才有幸福。
对比小学三年级作文 3
众所周知,也许在人生的那个时期,你能看清楚的东西真的很少,但这真的不能成为你的理由和借口。所有的问题和故事都要完美的延续到最后,才能有一个相对好的结局。
但是,他们之间所谓的敌意,从来都不是一个可以用理智控制的问题。所有的信念和概念加在一起,并不能解决现在的表面问题。
也许你听到的只是一个故事。在你耳朵里循环的只是别人听不懂的`道听途说。
如果大家都能看懂,也许就没那么好说了。
他们说这也是一场持久战,需要慢慢坚持,需要一个又一个计划才能取得最后的胜利。
似乎他们说这些话的时候,并没有想到最近到底是谁说了算,也不知道要多久才能知道这么多人都在努力寻找最终的结果。
但别忘了,世界上有那么多人渴望去做。
怎么才能保证自己最后的胜利?
对比小学三年级作文 4
来到果园里,果子的清香刺鼻,沁人心脾。一棵棵的果子树,捧起了沉甸甸的果实,奉献人间。柿子像一个个的小灯笼 ,挂在树上。看,石榴树上,红艳艳的石榴咧开了的笑脸,在里面石榴闪烁的微弱的亮光,比珍珠还美,比玛瑙还奇;苹果树上,熟了的大苹果鲜红的压弯了树妈妈的腰,还有桔黄的,草绿的,散发着一阵阵诱人的芳香;还有桔子树,它简直就是一团火,叶红了,果红了,显得像一个小孩子红扑扑的小脸蛋。这比春天只有油绿的叶子难道不美的多吗?
不只不觉来到了庄稼上。啊!那多迷人的.景色!地里的棉花真惹人喜爱那含苞欲放的花骨像铜铃似的缀在棉枝上左右摇摆,棉叶交错,不时发出了索索的细语音声。还有稻子更惹人喜爱,微风吹来,叶子发出沙沙的声音。这还不比春天更美吗?
秋天,秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈,秋天的果园格外芳香,秋天的人们格外欢畅。秋天,比春天更美。
对比小学三年级作文 5
看了标题,大家一定会有疑问:爱也有对比?现在我就信誓旦旦地告诉你:“恭喜你,答对了!”
对比对象一:妈妈与阿姨的对比
妈妈:记得那个星期天,是我外婆的59大寿。在这之前,妈妈就已经开始有所准备了:先去克莉丝汀顶一个蛋糕,再到饭店去定一间包房。反正忙得不亦乐乎。
阿姨:等我出发前给阿姨打电话时,她才知道今天是外婆的59大寿。于是慌慌忙忙地准备几件礼物,准备去应付了事……
对比对象二:我和妹妹的对比
我:在一个月前就晓得了外婆的生日,花了整整一星期的'时间来想送什么礼物,最终用自己的双手为外婆做了一份精美的礼物:自制向日葵生日卡和一大张毛笔祝贺词!在生日宴上,让妹妹和阿姨看的目瞪口呆,妒意急起。
妹妹:压根没想到外婆的生日,等我告诉他后,立即到店里买个玩具熊,到饭店竟然没带!根本就没把外婆的生日放在心里!
对比对象三:……
啊?还有啊,唉,世上孝顺的人还有多少呀?
对比小学三年级作文 6
最近我们班玩《愤怒的小鸟》上瘾了。很多人在课堂上玩愤怒的小鸟,被朱老师没收了。
陈老师想出了一个好主意。她让她的愤怒的小鸟同学明天把愤怒的小鸟都带来。
我好紧张!陈老师到底想干什么?所以,我也想出了一个好办法。
第二天,陈老师走到栏杆前问:“孔子说,你的鸟带来了吗?”我想了想,说:“忘了。”陈老师说:“废话,我给你三秒钟。”我还是说忘了。陈老师气愤地说:“中午没有愤怒的小鸟你就知道后果了。
中午,陈先生从同学那里收集了一些愤怒的小鸟,分发给没有的同学。陈先生让全班同学玩愤怒的小鸟。于是,同学们毫不客气地打了起来。有的'在和小鸟玩,有的和小鸟玩绿猪,有的和小鸟下棋,玩得很开心。我只能看着他们玩。
反差太明显了!
对比小学三年级作文 7
晚上,妈妈正在给我改作业,突然抬头问到:“优,你觉得最近你的成绩咋样?”
“嗯,还可以呀!”
“啥可以?你的成绩还没有在永威时候好呢,你说说为什么?”
“因为永威管的严,实验管的松呗。”
“那你哥哥一直在实验,为什么和你这么样大时能考全班,甚至全校第一?”
妈妈这话说得我没话说,接着又说了什么因为哥哥读的书多,词汇量大,课外知识丰富,什么课下预习,课后复习……向鲤鱼吐泡泡似的说了一大堆,这让我心里很不是滋味,默默的想着:我又不是哥哥,为什么要像他一样?我做好我自己不就行了。
还有很多事,妈妈总喜欢拿我和别人比较,每天都有酸度不一样的醋等着我去喝。
我真心的`希望做父母的不要再拿自己孩子和别人比较了,这会对我们造成很大的打击,以前不明白“没有对比就没有伤害”的意思,现在我终于明白了。
对比小学三年级作文 8
最近,我们班玩“愤怒的小鸟”上瘾了。很多人在上课玩愤怒的小鸟被朱老师没收了。
陈老师倒想出了一个好主意。她叫有愤怒的小鸟的同学明天把愤怒的小鸟全都带过来。
我紧张极了!陈老师到底想干什么呢?于是,我也想出了一个好主意。
第二天,陈老师走到栏杆边问道:“子曰,你的小鸟带了吗?”我想了又想,说:“忘带了。”陈老师说:“胡说,我给你3秒钟时间。”我还是说忘带了。陈老师生气地说:“中午你就知道不带愤怒的小鸟的`后果了。
到了中午,陈老师把一些同学的愤怒的小鸟收了上来,把它们分给了没有的同学。陈老师让全班同学玩愤怒的小鸟。于是,同学们不客气地玩了起来。有的在玩弹弹鸟,有的用小鸟弹绿猪,有的把小鸟当棋下,玩得可开心了。而我只能傻呆呆地看着他们玩。
对比太明显了!
对比小学三年级作文 9
“去!哎!”窗外滂沱大雨无情地打在屋顶上,不时的大雨滴让塑料板“疼”“呻”。
唉,雨下了十几天了,雨奶奶却没有要走的意思。现在美丽的富春江不仅要上岸了,而且浑浊不堪。漩涡一个接一个,从上面往下看,似乎牵扯到了你,恐惧顿时笼罩全身。
但是,别看这浑浊的河水,在我们家怎么可能清澈见底呢?我来解开这个谜团。
今天去了妈妈的工厂,让我大开眼界。看着一潭一潭由泥变清水,真的要夸一个了!看,首先第一个池子是刚从河里抽上来的水,浑浊;然后进入第二反应罐;清澈多了,但水面上还漂浮着一点点黄泥;然后去了第三个沉淀池,这个时候基本没有泥浆;水也从黄色变成了浅蓝色;终于到了第四个过滤池。哇!第四个池子好大!里面的水是蓝色的,看起来清澈透明。这是我们使用的自来水,可以输送到所有人的家中。但是,浑浊的河流,经过几次过滤,怎么才能变得清澈?问了我妈之后我才知道,在所有这些过程中,我都要经过很多工作人员的一系列检测,比如绝育、消毒、加药等等,真的'很复杂。
然后,我对比了第一池和第四池。完全不一样!第一池的泥巴翻滚浑浊,第四池清澈透明,给人一种清新无比的感觉。
现在大家应该都知道水是怎么变清的了。
对比小学三年级作文 10
这个假期我回家看了看农家孩子的生活。让我觉得,和我们这些城市孩子在一起的生活真的是与世隔绝,不可想象,不可理喻。
平时,农场的孩子放学后自己走路回家,回到家第一件事就是在地里给亲人干活,这样可以减轻负担,让生活更轻松。他们没有吵着要父母给他们买好吃好玩的东西来增加快乐,而是和父母一起努力工作,也感到快乐。然而,放学后,我们这些城市的孩子仍然要请父母开车回家。回家前,他们必须去大型超市,大声购买美味的食物和玩耍。买完了还要去肯德基吃个饭。
城市孩子吃得好睡得好,农村孩子吃得差睡得差。但是城市孩子在学业上还是不如农村孩子!农村孩子中有两个例子,比如清华三农家院的`庄浩和庄大姐。他们可以考上清华,突破,城市孩子不行。最多就是那些牢不可破的,只能原地踏步。
正常假期,城市孩子在家待不下去了,就让父母带他们去浪费一天钱的天堂,耽误了作业。农家乐孩子放假可以在家给父母做饭,尽孝道。让父母开心,觉得孩子懂事多了。
所以我们在学习生活中向农家子弟学习,所以我们懂事,不会有依赖性,不会照顾自己,让父母更幸福。尽孝道。
对比小学三年级作文 11
我手上已经有包括刚刚在网上买的7本马小跳了,每次得到一本新的马小跳书籍,我都会爱不释手地看,这也是我的嗜好。马小跳在中国千千万万的少年儿童中树立了一个榜样的形象,虽然他有时候的行为并不会被大人所理解,或并不是那么如人意,至少他努力了,可是大人总是不能理解,因为毕竟他是一个后进生。
大家都知道,大人对优秀生和后进生有着鲜明的对比:优秀生如果犯了错,那么比较多的大人通常的反应是把优秀生犯的错泼到后进生的身上,因为他们相信优秀生是不会犯错的,可是,他们并没有顾及到后进生的心情与自尊,想想看,如果世界上只有后进生被批评,那么,优秀生的胆子会越来越大,从而演变成以前的后进生,大人也就看到了后果。这是我对优秀生和后进生的比较。
马小跳的性格是我迄今为止知道的最特别、最有趣、最好玩的性格了:正直善良,诚实勇敢。这个性格其实找不到一个合适的.词语来形容。虽然马小跳成绩差,在我的眼里,成绩不再重要,我喜欢马小跳的童年,喜欢马小跳这个人,喜欢这套书,喜欢这套书的作者:杨红樱!
这篇文章虽然很简短,但是流露出了我对马小跳的喜爱之情,同时希望大家都能爱上这个艺术人物——马小跳!
对比小学三年级作文 12
原本也是习惯了孤寂,并没有太多的想法,可是当有一天经历了喧闹之后,一个人再独处的时候,莫名地就能深切地感受到了安静与孤独的入侵。
就如同原本是一湾静池,偶尔有微风拂面会泛起细细的波纹,这是很习以为常的事。但是有一天,有一群爱嬉闹的小孩子,在池边开始玩起了扔石块游戏,池中一次次地被投入石块,激起波澜,还有那入水的“扑嗵”声,嬉闹了一天,水面只到他们离开之后才归于平静。原本一贯的平静,因为他们的嬉闹,当再次归于平静时,那一种静会让人有更深一层的体会。
这也有点儿像那些突然会化妆的女孩。
看惯了她们的素颜,突然有一天见到她们在脸上涂上了精致的'妆容,让人眼前一亮。当你习惯了她每一天的精致,有一次,你不经意中见到了她不修边幅的素颜,因为有强大的反差感,会给你一种她变得没有精神,不太好看的错觉,甚至比原本最先没学过化妆时的模样更为憔悴。
这就是对比,有时候会有一种反弹式的反差吧。
这也是生活,我们每个人的生活中都有各式各样的对比,我们适应,习惯,然后从中去改变,去学习,去变得更好。
对比小学三年级作文 13
昨天抽了一个时间,重新把之前的一个课程拿出来听。因为有挺多的系列,有的听过几遍,有的没有听完,有的甚至都还没听。所以在打开课程的时候,也是被自己吓了一跳。
曾以为自己还算是挺努力的,事实告诉我,那就是所谓的“假装努力”。
过去的已不能改变,要做的就是从现在开始就认真的听课温习。记得之前有很优秀的学姐做过分享,说她一个课程都曾听过五六遍,当时听得时候有点小惊讶,而此时则再明白什么是差距,而为什么会有差距。
打开笔记本,在听课的同时,重新记录笔记,重点的地方,重复地听上几遍再写一遍。这个过程中,跟第一次听的时候又有很大的收获。很多以前没有在意的小细节,再次去听,就有了不同的感触。
这让我想到了量变到质变的.道理,有时候我们不能再过高估自己,以为学一遍就能够记住,毕竟天才还是少数,更多的人是在努力地重复,做到熟能生巧的程度。
不知不觉中,我就写了满满两大页的笔记,我知道这也只是第一步,接下来也要再去温习,实践,才能真正的学以致用起来。
对比小学三年级作文 14
有一位朋友,她很喜欢夸别人,这种夸是带着一种羡慕的意味。
这原本也没什么,也算是一个挺好的习惯。只不过不同的是,她把这一份夸更多地用在了别人身上,却对身边的.人鲜以用之。
不仅如此,她把那一份羡慕,那份落差直接用来了对比,然后一再地对身边的人叨叨。
这就是另外的一种心态了。
我们常说改变别人很难,改变自己才是最应该做的。
偏偏很多人包括我自己,也和这位朋友一样,很容易看到与别人的优劣对比,然后不在自己身上去反思,而是直接套用在了身边的某个人身上。
觉得他或者她身上有这个毛病应该改一改,你看别人就做得多好多好,这样的结果就是越想越恼怒,越分析越憋屈,以至于直接脸色就变了,对方与你一对话,你就没有好气,惹得一个莫名其妙地怪脾气。
有人说,不要轻易给他人意见,除非是别人来亲自问你,而你也只能给出适宜的意见,而非太过于优越感的指责。
从那位朋友身上,我也看到自己性格中的弊端,先自己学着改变才是最为正确且优质的选择。
对比小学三年级作文 15
在这次放假回家我去了农村,看了农家小孩的生活。让我觉的和我们这些城市小孩的生活真是天地之隔,没法想象,不可理喻。
在平时农家孩子们放学以后自己走路回家,回到家第一件事就是到田里为自己的亲人干活,使他们减轻负担,生活更加的轻松。不是嚷嚷着要父母为他们买好吃好玩的增添幸福,而是和父母一起拼命的干那苦活,过的也一样觉得幸福。可是我们这些城市的孩子放学后,还非得要自己的家长开车来接回家,回家前,要去逛大型超市,嚷着要买好吃的、玩的`。买完后还要去肯德基吃上一顿。
城市孩子吃得好,睡得好,农家小孩吃的差,睡的差。可城市孩子在学习方面,还是不如农家小孩那么的棒!在农村孩子中有两个例子如3个农家清华生庄皓、庄大杰等。他们能考入清华大学而突破成绩,可城市小孩就做不到了。最多,的也突不破,只能原地不动。
在平时放假,城市孩子在家呆不住,就叫父母带到浪费钱的乐园去玩一天,耽误功课。可农家小孩放假在家为父母烧饭,尽一份孝心。使父母开心,觉得孩子懂事了许多了。
所以,我们在学习中,生活中学习农家小孩,那么的懂事,不能有一种依赖性,不会个人自理,让父母更加的开心幸福。尽一份孝心。
对比小学三年级作文 16
象是陆地上最大的动物。它的身体很大,像一堵墙,它的鼻子像一要软管子,一对牙齿像两根大香蕉,耳朵像两把扇子,腿像四根柱子,尾巴像一根短绳子。皮厚多褶,全身毛也很少,甚是有趣。
世界上有两种大象:一种是非洲象,高3米左右,重5~6 吨,公象、母象都有象牙;一种是亚洲象,高2米多,重3吨左右,只有公象有象牙,母象没有。
大象除了身体大以外,最引人注目的是它们的长鼻子和大象牙。大象的鼻子起着“手”的作用,可以卷取食物、采摘果子、驱赶蚊蝇,甚至能拨起大树,大象还能用鼻子吸水洗澡;另外还可当武器,如有“敌人”敢来进攻,大象一下就能把它甩出老远。大象有牙又长又重,有2~3米长,25~40公斤重,可当防御和攻击的武器,也可雕成工艺品。大象是哺乳动物中的.“老寿星”,可活100~120岁。
大象的热的时候有许多办法,如用耳朵当扇子扇,有时,大象还用鼻子将口水抹到身上,实在太热的时候,干脆把身子泡到水里去。
大象可以帮人搬运重物,一只大象的劳力抵得上20~30人的劳力。还有的大象经过训练后,能照看小孩和表演节目。
对比小学三年级作文 17
说实话,真心的不喜欢其他人拿自己和别人做对比。谁谁谁比较贤惠,谁谁谁比较有能耐。有时候,听到这些话,真的很想爆粗口,我怎么样,关你们屁事啊。我知道,这样子真的很不淑女,很不温柔,甚至有些不文明。只是,很抱歉,我原本就不是什么淑女,温柔之人。
最最讨厌的,便是某些人总拿我和他的那些过往做对比。哪个比较孝顺,哪个比较会挣钱。听了真的很无语。你的过往,我没去参与,也不想过多的去了解。因为,真的`觉得很没必要。
如果你的过往和你很合适,那么,你又何苦来找我。如果真的很怀念,那就现在去追回也不晚啊。何必开口就拿我的孝顺,我的体贴,我的贤惠来糟蹋你那可怜的过往呢?
自认为自己不是个涵养很好的人。有时候确实喜欢装牛角尖,有时也有些小心眼,喜欢斤斤计较。
可是,当初,不管你以什么样的理由选择了和我在一起。那就要么,好好珍惜我们的现在,要么,就干脆利索的去追逐你的过往。
如果,什么也不是,那就拜托,不要拿我和任何人做比较。那样,只能降低了你的过往,还得不到我的欢心。
对比小学三年级作文 18
在读完了《狼王梦》与《狼图腾》这俩本书后,我的心中受到了极大的震撼。这两本书同样是写狼的书,一本写了一个狼家庭为了狼王的宝座而至使整个家庭支离破碎。而另一个写了一个种族的智慧和母狼们在失去狼崽后的疯狂行动。
两本书同样是写狼的书,但内容完全不同,狼王梦重点写了母狼紫岚既想报仇又想让自己的孩子成为狼王,在她的孩子一个一个死去后她的希望彻底破灭了。她一次又一次的陷入绝望之中。她在悲伤之余又打起了女儿的主意……最后紫岚为了保护刚出生的狼孙和女儿,与金雕同归于尽。
狼图腾写的是蒙古人信奉狼,学习狼,却又杀狼,吃狼。可是草原老人却说没什么,他们世世代代都是这样过的。在这本书中在让人印象深刻的就是众狼捕杀马群的那一幕了,众狼为了报复人们给它们带来的饥饿,种族后代的伤亡,愤怒的'围捕杀尽了马群,使得人们伤亡惨重。可是经过这次教训后还是有人死猪不怕开水烫,还更加变本加厉的伤害狼群。
在读完整本书后我深深的被狼这个民族折服了。它们有勇有谋,在危急关头可以化险为夷,她们有伟大的母爱,在孩子被人卓走后变得疯狂的报复人类。
《狼王梦》与《狼图腾》记录了狼的两个不同面。
对比小学三年级作文 19
听爸爸给我讲七十年代发生的故事,那时候奶奶家的家庭条件十分有限,可以说吃不饱,穿不暖的,我太爷就让我爷爷和大爷去黑龙江了。
当时黑龙江是食物圣地,并且那里还有很多来自远方的亲人,所以就让我爷爷和大爷去黑龙江避一避。
但是我爷爷和我大爷没钱买火车票,所以他们两个就直接钻入了装货的车厢。
不过,装货的车厢是真冷啊,到了下车的地方,我爷爷和大爷都要冻成冰块儿了。当地有个人看见了我爷爷和大爷那可怜的样子,就给他们二人每人一杯酒,让他们暖和一些。后来幸运的'是,我爷爷和大爷在黑龙江遇到了我四爷,就这样,我爷爷和我大爷就先住在了我四爷的家里。
按照我爷爷的话说,当地吃白面馒头,白米饭,还可以戴着皮帽子,穿着大棉衣、小棉鞋,可暖和了,就是住的房子不太好,都是用土做的,里面暖和是暖和的,就是又阴暗又不好看。
爷爷说那里是吃一等饭,穿二等衣,住三等房。
可是随着政策的变化,我们的家乡阜新市逐建好转了起来,变成了吃一等饭,穿二等衣,住一等房的城市了。而黑龙江呢,据说还是原来的老样子。所以说只有不断的发展才是硬道理。这就是有关我家风的故事。
对比小学三年级作文 20
嘿,这要说起狗吧,那还真是有大有小、有弱有强。当然,在这个弱肉强食的时代,当然是强者称霸,那天,我就遇上一霸王了。这就要从那条小巷路说起了,走在放学的小路上,来回穿梭的狗还真是不少呢!这条泰迪犬还真是可爱,短短的绒毛,调皮的步伐,就是个活脱脱的顽皮孩童嘛!我和弟弟继续行走,这时,一阵疾风闪过“嗖”的一声,我下意识的避开了一下。这是什么啊?我又下意识的'抬起头,看了看前面,只见它一身棕毛,尾巴那则是白白的柔毛,看了看它的身型,长得十分彪悍,之行动也是十足的迅猛呀,迅雷不及掩耳之势,气势十足!那到底是什么呢?我想这就是传说中的武林之霸——与众不同的狗吧!嗯?现在想想,这还真是一条猛犬,吓我一大跳!随即,又有一只狗走过,它行动举止十分缓慢,似乎就算是有十万火急之事它也不为所动。哎,跟先前那只狗比起来呢,还真是大有不同呀,其之长相也是全然不同。它一身黑白斑点,身材出众,举止缓慢,贵妇样儿十足。
哈!这就是狗的对比,与人恰似,各有不同,但都独一无二!
对比小学三年级作文 21
我急匆匆地走进学校,走到了走廊,映入眼帘的是几张红彤彤的纸。“这不是分班吧?”我说道。果真,被我说中了。我的眼睛急切的寻找,却找不到我的.名字,从头来,再找一遍,啊,我的名字在那里,已经不在原来的班级了。
走上楼梯,心里想着,全是新老师的样子。我三步并作两步,走上了三楼。我边走边看,“二班,没错。”一看我惊呆了,有男老师,我就怕男老师。我暗暗祈祷,但愿他不凶。
进了班级,我首先看了坐在前面那位女老师。她留着长头发,眼睛炯炯有神,身材苗条,脸上的笑容十分甜美。看着她,我的紧张一下子消失了!她说话的声音也是甜甜的,“你是来报名?我姓陈,是语文老师,他姓郑,是数学老师。”
数学老师正批评一位学生和家长。那位家长满脸通红,像一个个熟了的苹果。他低着头,仿佛他也是一位小学生一般。我怕了,惊恐地望着这位男老师。
他戴着一副像墨镜一样的眼镜,一脸凶样,脸上没有笑容,跟女老师天差地别。我心想:“我要完蛋了,我数学不是很好,怎么办呀?”
我把钱交给了陈老师后,说了我的名字,就像长了一双翅膀一般,飞奔而去。
“这两位老师怎么相差这么大呀?”我情不自禁地感叹着。
对比小学三年级作文 22
我们都知道,也许在那一段生活当中,你能够看的清楚的事情真相的确很少,但是这确实不能成为你们的理由和借口。所有的问题和故事都应该完美的持续到最后,才能有一个相对比较好的结局。
然而他们之间所谓的恩怨情仇却从来都不是一个理智可以控制的问题,所有的信念与概念集合在一起,也不能解决现在表面上的问题啦。
也许你听说的只是一个故事。流传在你耳边的,只不过是别人不能够理解的那些道听途说。
如果大家都能够理解的话,也许这些说起来根本就不是那么容易。
他们说这也是一场持久的战役,需要慢慢的坚持,需要一场又一场的`谋划才能够达到最终的胜利。
这好像是他们在说这些话的时候,他们也没有想到最近是谁或者得最后的掌控权,也不知道这个过程当中坚持多久才会知道原来那么多的人都在努力的去寻找一个最后的结果。
可是不要忘记了,普天之下有那么多的人都在须之若鹜的做这件事情。
你又怎么能够确保自己的到最后的胜利呢?
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