- 相关推荐
聆听三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的聆听三年级作文，欢迎阅读与收藏。
聆听三年级作文1
音乐是世界上必不可少的一个元素，假如没有它，大地就会变得枯燥无味，就没有生机勃勃的景象。
让我们一起去聆听，聆听那大自然的声音，那声音非常奇特，非常美妙，独一无二。
走进花园聆听，树木、花草……松鼠在树上爬来爬去，树枝发出“沙沙沙”的声音，谱成了一支赞美春天的歌。
下雨了，“哗啦啦”、“轰隆隆”、“沙沙沙”，风雨交加，电闪雷鸣，虽然雨下得很大，但是其中也有奇妙的音乐，春笋成了指挥家，举行了一场春雨音乐会。
夏天，鸟儿叽叽喳喳地叫着，蝉“知了——知了——”地叫着，这群大自然的音乐人在骄阳下劲情发挥它们的音乐天赋。
冬天来到了，西北风“呼呼”地吹着，参杂着洁白的雪花，一阵又一阵的风铺天盖地而来，一阵又一阵的大地音乐也来了，这美妙的声音比你想象的还要动听。
大自然的音乐是无法比拟的，让我们一起闭上眼睛，去静静聆听更多大自然的美妙声音。
聆听三年级作文2
清晨时，我还在温暖的被窝里甜蜜的睡着，窗外“沙沙”的声音不断响起，把我吵醒了。
打开门，我深深地吸了一口气：啊！雨天的空气是多么清新，多么心旷神怡。在淅淅分沥沥的小雨中，我撑着雨伞沿着公园漫步。雨就像一块破碎的镜子，一点一点的掉下来，落在了地上，奏出了一段美好音乐；好像一个个顽皮的宝宝，在天空中快乐地跳着舞蹈，最后才落下来，落在了美丽的花瓣上呼呼大睡；又好像一颗颗黄豆大小的糖果落了下来。
雨的色彩晶莹剔透：落在树叶上，是的青翠如玉的新绿，落在玫瑰上，它们犹如石榴石般典雅的鲜红。瞧，它们正在和我捉迷藏，可是它总是输了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我闻了闻花蕊，花蕊飘出一阵阵诱人的清香。小雨滴跑到了雨伞的下面，悄悄地亲吻着我的脸颊：“哇，好冰！“
“哗啦啦”倾盆大雨肆无忌惮地下着，公园里的小树被吹弯了腰，连小鸟的声音也听不见，一辆辆汽车开过，都溅起了水花。刺骨的寒风吹得我毫无血色，我慢慢地往家里走去。
不知不觉中雨停了，鸟儿在天空中凑起了热闹，青蛙又唱起了动听的歌曲，金灿灿的太阳又出来了，天空上出现了一条美丽的丝绸，赤橙黄绿青蓝紫，一个也不少……
聆听三年级作文3
“文文，写字注意三个一！”“文文，看书别躺着看！”……每当听到这些唠叨我总会不耐烦地说：“好啦！好啦！我知道了。”但总不行动起来。
终于，因为长时间的写字和看书姿势不端正，把眼晴熬成了斜视。这时才明白妈妈说的话有多重要了，从此，保护眼晴成了我的头等大事。妈妈见后“唠叨”声也少了些急促，渐渐地，多了些柔和。我突然发现妈妈的声音是那么的甜美，为什么我以前没发现呢？或许，是我还没学会聆听吧！
我听过一个故事：一个14岁的小女孩，站在父母离婚的法庭上，左右为难，无法选择和谁生活在一起。妈妈在澳大利亚有一份很棒的工作，继承了外公留下的巨额财产，过着奢侈的'生活。爸爸在中国，有份普通的工作，拿着不太高的工资，过着精打细算的日子。
面对两个最亲的人，在艰难择决的时候，女孩闭上眼睛，双手放在胸前，静下来，聆听心的抉择。10分钟过去了，女孩缓缓地睁开双眼，因为她已找到答案。她选择陪着，细心、憨厚、纯朴的爸爸，因为她明白自己就是爸爸最珍贵的财富。只有她才能听懂爸爸的心声。
聆听是世界上最美的词。聆听父母的喃喃细语，让我学会怎样与人相处和做事的原则。聆听心灵的点点钟声，让我能在黑夜里不孤单。聆听大自然中鸟语虫鸣，宛如人间仙境一般，让人如痴如醉。在人生的大舞台上，聆听是最美好旋律。
聆听三年级作文4
书,是人类进步的阶梯-----高尔基曾这样说过。如今，读书成为了我们小学生除了上学外最好的学习方法。今天，让我们一起去聆听书的海洋。
这周，是我们天长小学的读书周。在这一周中，我们开展了一个个丰富多彩的活动，其中，最令我难忘的，还是那次薛家柱爷爷的讲座。
晚上六点半，薛爷步入礼堂，引起了一阵阵掌声。经过几分钟的介绍，讲座开始了。薛爷爷这次跟我们一起讨论三个问题：“为什么要读书？读什么书？读书有什么意义？”首先，薛爷爷跟我们讲：“天长，一代名校。培育出了许许多多的人才。读书，是知识，更是力量。只有会读书的人，才会把知识转化为力量，然后凝聚在自己身上，去战斗。”听了这句话，我不禁暗下决心，要做一个会读书的人。
从接下来薛爷爷的只言片语中，我知道了以前薛爷爷家中只有一本辞海和一张地图。我不禁佩服起薛爷爷的读书精神。
在接下来的一个多小时中，薛爷爷跟我们仔细讨论了两个问题，还专门留下半个小时让我们提问。
从这场讲座中，我体会到了读书的八个字：“知识娱乐陶冶教化”真是受益匪浅啊！
聆听三年级作文5
春天是一个万物复苏的季节，小草长出了尖尖的黄绿色的小牙，花儿一天一天的长大了，慢慢地长出了花骨朵儿歌……
小河解冻了，太阳照在河面上，冻结在一起的冰，慢慢融化，变成一块块透明的，摸上去凉凉的冰。冰融化了，发出了滴滴的声音，好像在说：“一个冬天都没有活动了，这回终于可以伸伸懒腰啦！”
河边黄绿色的小草，尖尖的像锯齿，被风一吹发出了哗哗的声音，好像在说：“风儿姐姐吹着我，感觉特别舒服。”
桃花马上要开花了，它高兴的说：“春天到了，我马上要开放了。”河流冲上了岸边，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的营养，长得更快了。
柳树长长的柳枝垂到了地上，好像柳树姑娘长长的头发，柳树姑娘的头上戴着许多漂亮的发卡，非常美丽。一阵风吹过，发出了嚓嚓的声音。风儿说：“柳树姑娘你的头发可真美呀！”擦擦擦擦好像在回应风声：“谢谢，谢谢！”
融化了的河面非常平静，小河好像在睡觉。河面清澈见底，能清晰得看到河底的小石头，
有红色的，像一个小火球。还有白色的，像一块翡翠。有黑色的，像一个个小豆豆。如果河面从上到下流冲击力非常大，就会把小石子冲得翻过来，啪啪啪啪，小石子说：“太好了！我终于可以活动了！”
河水的作用有很多，比如：可以给稻田充的水分。给人们送来清凉。
我爱这迷人的小河。
聆听三年级作文6
有人喜欢辽阔的大海，有人喜欢平静的泉水，但我喜欢清澈的河水。
春天冰已融化，形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上，像柳树姑娘的长发，一阵微风拂过，柳条在风中摇摆，沙沙的声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里，啪啪的响声好像柳树姑娘在洗头：“啊！好舒服呀！”
岸边的小草是碧绿的，河水打到小草上，小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负，压弯了腰，露珠啪的滴到水里，好像在说：“啊！我回到家了！”岸边那红红的小花一片片的好像火焰，散发着浓浓的香气，引来了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地说：“这里的蜜好甜呀！我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线，向同伴发射信号，不一会这里就成了采蜜场。
河水流到果园里，抽水机“突突，突突”把水抽到了农田里，农民伯伯看到高兴极了，哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，好像在说：“水真好喝。”植物喝足了水，耷拉的叶子立马挺直了腰杆，随着春风摇摆身躯，好像在跟远去的河水告别。
河水慢慢地流着，声音低缓，似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音，好像在说：“好刺激好好玩呀！”
河水不停地奔流，流过了安静的山谷，穿过结满水果的果园，奔向茂盛的森林，去往更多美丽奇妙的地方。
聆听三年级作文7
“哗啦啦”“哗啦啦”这声音真好听，我走出家门，随着声音的旋律我看到了一条小溪。它经过了平坦的草原，“哗啦”“哗啦”，小溪兴奋地哼着小曲，因为它看到了绿色的小草，小草长长细细的仿佛一位威武的士兵。
它流经一块坑洼的大石头，“呼”“呼”，小溪气喘吁吁，晶莹剔透的溪水拍打在石头上，溅起一朵朵浪花像绽开的白兰花，真漂亮。
“哗啦”“哗啦”小溪流经了枫树林，火红的枫叶像一把把小扇子。树叶凋零后在空中飘来飘去，过了一会儿，树叶“嗖”的一声落到了水面上，像一只小船摇摇晃晃顺流而下。下雨了，雨滴“滴滴答答”的打在枫叶上，那声音像美丽动听的交响乐，非常悦耳。
还经过了果园，它给果树浇水，小溪说：“快喝！快喝！喝饱了你们会长的更高更壮。”
小溪流到了黄澄澄的稻田，“哗哗哗”，那是稻田对小溪道谢呢。
小溪最后流进了花的海洋，那里有各种各样的花朵，花的香气引来穿着黑白条纹毛衣的小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的把黄灿灿的花粉取走了，像一个勤劳的搬运工，将花粉运到蜂房，制成美味的蜂蜜。
我和爸爸去钓鱼，鱼钩“嗖”的一声掉进小溪里，小鱼都吓跑了，都躲在石头下面去了，石头“咕噜”“咕噜”的滚动着，一会儿，就钓到了一条小鱼，是一条细细长长的小鲫鱼，鱼儿在“扑通”“扑通”挣扎着，阳光照在鱼鳞上五颜六色的像一道彩虹。
小溪的声音真优美！
聆听三年级作文8
看，春天啦！我们一起去聆听小河的声音！
听，小河的声音多美啊！“噼啪噼啪”，听，冬天那冰冷的河面被阳光照得亮晶晶的，正在融化，多美啊！河水缓缓向前“哗哗”流淌，即将开始它的旅行。
河岸边，有许多人在钓鱼，有的在野餐，热闹极了。传出来的气味，都传到十里多远了呢！小鱼突然跃出水面又“扑通”落入水中，好像在给人们表演“空中飞舞”呢！渔夫正赶来钓鱼，心里都充满了自信，提着红水桶“咣咣当当”地坐在河岸边，把鱼竿一甩，“哗啦”一声，清澈的河水动了起来，河面溅起一圈圈波纹。过了一会儿，河面又恢复了平静。
底下的鱼儿，一看到鱼饵就紧忙摇着尾巴游了过来，生怕别的鱼儿把食物抢走了似的，多有趣呀！成群结队的小朋友也来游玩，他们换上五颜六色的春装，有的在聊天，有的在堆沙堡，“沙沙”的声音好像沙子在唱歌。欢笑玩闹的声音传遍整个河岸，听他们玩得多开心啊！
连旅游团都来了，这里人声热闹，马路上也堵塞着，喇叭声和油门声不断传来。车上那么闷，一开车门，新鲜的空气扑鼻而来，人们的心情一下子就会好许多。
小河的声音多么优美啊！多样动听，去聆听小河的声音吧！
教师评语：小作者运用了课上学习的方法把一首“小河交响曲”演奏给了读者，语言生动有趣，感知细腻，非常棒！
聆听三年级作文9
夏夜，你是绿色的吗？你看，一棵棵树木封着草地，几滴月光洒来，闪烁着浓郁的碧绿。
夏夜，你是红色的吗? 你瞧，艳丽的晚花伴着微风，翩翩起舞，在大地上连成一片独特的鲜红。
夏夜，你是有香味的吗？花木缤纷，熏风炎炎，含着暖意，把花木的香味飘进了千家万户四远香，飘入了我家，送来了甜蜜的祝福
银色的风铃，不停地表演着歌舞，“叮铃铃”，晚风吹来风铃一阵阵快乐的歌声。我们坐在舒适的月亮床上，聆听着自然真实又魔幻的童话。微风渐渐泛凉，吹动了我的心，成了童话的挚友，共同与我们分享幸福和快乐。
童话，电视里桃花流水般行云的讲着，生动形象，像神话传说一样神奇，像用金色的梦织的一样美丽，像顽皮的孩童一样天真。引人入胜，里面有活泼美丽、楚楚动人的仙女，她们时而出现在可爱的开头，又时而出现在完美的结局；有天真可爱的动物，他们 是童话世界自由王国的主人和公爵；有可恶又可怕的魔鬼；他们最终一定是倒霉的结果
童话，你是小孩吗？你的活泼，你的可爱，都呈现在整篇文章里。
童话，你是你年轻漂亮的姑娘吗？你的温柔，你的善良，你的美丽，你的成熟，都似一颗颗珍珠，里面蕴藏着无限的道理，告诉我们人生的光明道路。
童话，你是快乐的吗？聆听你银风铃般柔美的语句，还有晚风做你的歌伴，你的快乐，是无边无限的。
童话，你是一块美玉吗？你的字里行间，别有一番细腻之思，好像玉一样光滑，还是无暇的啊。
童话，你是多彩的吗？你的到来让我们小朋友更加快乐，让我们的生活更五彩缤纷。
童话，你是一首诗，一首美丽的诗，你会化作一阵清凉的风，和银风铃的歌声融为一体，传的很远、很远
聆听三年级作文10
清晨，我听到露珠在它的树叶摇椅上滚来滚去的声音。柳树贪婪的允吸着营养的声音，它要长啊长，长成一座绿色的棚帐。灿烂的阳光抚摸着大地的声音，小蚂蚁背着一大颗米粒的号子声。
傍晚，我听到蒲公英铺开它柔软的小床的声音。太阳慢慢落山的声音。月亮悄悄爬上来的声音。晚霞愉快的歌唱的声音，它是那么灿烂，像一团团燃烧的火焰，又像一个小姑娘歌唱时羞红的脸。
当夜色渐深了，我听到昙花静静开放的声音。一座高塔在风中轻轻摇摆的声音。一棵小松树不肯睡觉，慢慢随风歌唱的声音。当然还有一只玩累了的小松鼠睡觉时发出的鼾声。
这个世界上的好听的声音还有很多很多，只要我们用想象的翅膀，用一颗长着耳朵的心灵，你就会发现我们这个世界的声音是那么丰富、那么美妙。
【聆听三年级作文】相关文章：
聆听自然作文(最新篇)03-17
关于聆听雨的诉说作文12-24
聆听水的声音高一作文03-07
聆听花开的声音的散文11-05
聆听心灵的选择励志文章07-12
学会聆听课文中心思想是什么？06-24
聆听童言让课堂充满生命的活力语文教学反思07-10
聆听两位著名诗人的对诗歌的理解05-19
杏树三年级作文-三年级作文04-12
游戏三年级作文05-01