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时间:2021-01-24 16:28:25 三年级 我要投稿
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我为自己鼓掌三年级作文

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我为自己鼓掌三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我为自己鼓掌三年级作文

我为自己鼓掌三年级作文1

  生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

  一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

  我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。

  我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:谢谢你,方嘉美。不用谢,同学之间就应该互相帮助。虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?

  在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。嗯,我会的。这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

我为自己鼓掌三年级作文2

  记忆的湖泊中,许多往事如同那朵朵荷花,亭亭玉立,清香四溢,有一件事就像一只白天鹅浮在水面上,荡起我心中的涟漪。

  在一个周末,我的`朋友约我去优托邦玩。在里面,我看到一个极限挑战的指示牌,牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大,很想玩却又不敢。虽然我胆小,可是还是想尝试一下,于是买了票,上去玩了。

  玩到一半,我发现这个游戏一晃一晃的,像站在轮胎上荡秋千一样的感觉,于是,我更小心翼翼了。我握紧拳头,一步一步往前走,生怕跌落下来。

  走过一关,我松了一大口气,可难题又来了,望望下一关,更不容易过。面对眼前的一切,我只好用我的绝招了,我用手抱着沙包,脚踩着线慢慢地往前挪,简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了,可再往下走,我真的胆怯了,渐渐地便大哭起来,这时有工作人员跑过来说:“小朋友,快走,别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖,不敢说话。“不要怕,大胆往前走,只要对自己有信心,所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的话,我嘴里不停的念叨着“加油”两字,突然,发现好像有种魔力,让我通过所有的关卡,最后平安无事地回到地面。

  我为自己鼓掌,因为我明白了自信的重要性,它帮助我克服了困难。

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