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我身边的美三年级作文（精选16篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我身边的美三年级作文，希望对大家有所帮助。
我身边的美三年级作文 1
鲜花很美丽，天空很美丽，草地很美丽，可是最美丽的是人的心灵。||| 在一次体育课上，我们举行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我们队的加油声还在响着，沈嘉毓怎么肯放弃呢？她还是带着受伤的脚冲向终点。虽然我们队得了最后一名，可我们不责备她，因为她是忍着疼痛跑的。这就是勇敢的美。||| 有一次放学，我急急忙忙地回家了。回到家后，翻开《家校联系手册》一看，发现数学作业没抄，怎么办？忽然，外婆提醒我，说：“你可以去问问同学呀！”我立刻拿起电话，拨通了郭欣雨家的电话。电话接通了，我向郭欣雨说明了事实。
郭欣雨亲切地说：“吴荻不要紧的，我说给你听。1.……” 虽然我看不清郭欣雨的神态，可是我感受到了同学对我的`关爱。||| 美有很多种，可是我觉得世上最美的是人与人之间的关心和爱护。
我身边的美三年级作文 2
有些人认为，外表没才是真正的美。所以，往往一些长得丑的人被忽略。
在我的身边，就发生过这样的一个故事。
今天，我上完数学课回家，在广场上就发生了这样一件事：有一个农村来的女孩，听路人说，她的母亲生病了，她进城来给母亲挣钱看病，她的衣服很脏，长的也不是很漂亮。她一不小心撞到了一位衣着华丽，涂装抹粉的一位城里女孩。她连忙道歉。女孩站起来，用不屑的目光扫了她两眼，便说：“穿成这样还敢进城？还有，看你长得样子，像个丑八怪！再见了！丑八怪！”农村女孩听后，便默默的.走开了。
我心想：难道长得丑也有错吗？什么是美？什么是丑？难道面貌长相漂亮就是美吗？又难道面貌丑陋不堪就是丑吗？这样是不是太庸俗了？其实，心灵美才是真正的美！
我身边的美三年级作文 3
“爱心是一把撑在雨夜的小伞，使漂泊在异乡的人得到亲情的温暖！”只有心灵美的人，才是真正最美的人。
让我印象最深的就是有一次在放学回家的路上，我看见一堆围在马路旁边的人，好奇心的驱使我蹑手蹑脚的来到了人群中。原来是一位老爷爷不小心跌倒了，腿受伤了起不来了，刚有一个人要扶他起来，旁边的人都说：“他可能是碰瓷的千万不要扶啊！”那个人也害怕就走了。我实在是看不下去了刚想着过去扶一下老爷爷，人群中一位叔叔走了过来扶起了这位老爷爷，说：“大爷，我送你去医院看看吧！”这时我看到了老爷爷的瞳孔里闪耀的幸福的泪光。
其实在我们现实生活中不也是这样吗？我们也要用我们的爱心去保护小动物们所生活的.环境，保护我们的大自然，和自然界的生物和谐相处，我们的生活一定会越来越美好！
原来美真的就在我们的身边！
我身边的美三年级作文 4
9月3日，我们全校师生观看了开学第一课在，《美就在我身边》。
我们要有善于观察的眼睛去发现美。“神九”飞天，“蛟龙号”潜水……力量，这些都是科技的，它不仅使我们的祖国更加强大，还让我们看到了天空和大海的美。听着我国首位女宇航员刘洋讲述她在太空中的自由自在和重返地球的激动与兴奋。她为美丽的她感到骄傲。我们成不了最美司机、最美教师……但我们可以做一个美的自己。
说起身边的美，我就想到了我的同学邵心怡。有一次考试前，我忘带了橡皮，急得就像是热锅上的.蚂蚁——团团转。她看见了急忙把一块崭新的橡皮果断的分成两半，把一半递给了我。看着手中的橡皮我的心里暖暖的。考完后，我拉着她说谢谢时，她说：“没关系的，如果我没带的话，你也会借给我的。我们是好朋友呀。”我心想：多好的朋友呀。看着她红扑扑的脸我觉得她更美了。
美无处不在，只要用心发现，美就在我身边，我也要做一个美的自己。
我身边的美三年级作文 5
春姑娘没收了冬天的寒冷，看，鸟儿飞回来了。我的家是绿色的，花盛开了，颜色是五颜六色的，有红色、白色、粉色，真美呀。
夏天到了，太阳像火球一样高高的挂在天上，我的家是迷人的。大自然一片安静。人们纷纷的躲在家里，也又不怕热的都在农田里种菜。人们累了，就在大树下乘凉。
秋姑娘悄悄的来到了人们身边，树叶纷纷落下，就像一只只美丽的`蝴蝶翩翩起舞，田野里金灿灿的稻子成熟了，风一吹就像黄色的波浪在翻滚，果园里的果子也成熟了，农民们开心的在田野里收割，特别的高兴。
冬姑娘来了，大雪纷飞。整个世界都是白茫茫的，地上铺上了一层雪白的地毯。走上去，吱吱的声音就像大地也在说：“别踩我这暖暖的大棉被，要不然我就要生气啦！”
这四季的美，说也说不完。
我身边的美三年级作文 6
四月柔和的风像母亲的手，轻轻地抚摸着田野里的各种庄稼物，使这些庄稼物长得更大、更好，显示出一派欣欣向荣的景象。
豌豆花已经开了，花的颜色有两种，都有两片花瓣儿，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展着。漂亮的豌豆花小的那片是玫红色的，大的那片是淡紫色的，一条条颜色稍深一点的`纹路清晰可见。白的豌豆花除了纹路是墨绿色的，其他都是白色的。这素雅的白色与鲜艳的墨绿配在一起，更是美不可言。
小麦也已长出了麦穗，细瞧，还会看见泛出淡黄色的小麦花，星星点点地藏在麦穗之间。此时的麦芒秋天收割时那么坚硬，很嫩，很绿，很柔软。一阵微风吹过，这些小麦随风翩翩起舞。远远望去，仿佛置身于一片波浪涛涛的海洋之中。
四月，也孕育着新的生命。黄瓜苗，丝瓜苗，茄子苗等都开始抽枝长叶，展现出勃勃生机。
美就在我身边。等着我们去发现。
我身边的美三年级作文 7
我们生活在一个混浊的世界，已看不清什么是美了，其实美就在我们身边。
走在大街上，随处都可以看到美。路边的花是美的，五颜六色的衣服是美的，人儿也是美的。
清洁员是美的，帮助残疾人过街是美的，给老人让座是美的，保护花草是美的，关爱尊敬老人是美的，爱护小朋友是美的，身边的美太多了。
不要把美想的太复杂，美是简单的，自然的'美。美不是外表美，而是心灵美。现在人们只是追求外表美，但你的心灵可以说明一切，你的心灵丑陋，你的外表人们也就不注视了。只要把你那最真诚的一面，最快乐的一面，最可爱的那一面展现出来，就算你再丑，人们也会接受你。
美就在我们身边，只要你善于观察，拥有一颗明亮的眼睛病，就可以发现它，触摸到它。
我身边的美三年级作文 8
世上的美有许多许多种，比如关心他人、善于帮助他人就是一种美。下面，我就讲一下发生在我身边的这种美。
一次，我和我的好朋友在院里的活动器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“啊！我的左脚怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭着。我的'朋友见了赶紧对我说：“你的脚扭了，我还是送你回家吧。”我说：“我不回家，不回家，一会就好了。”我的朋友便说：“那你在这别动，我给你拿糖去。”不一会，她就跑回来了，她的额头已经冒出了汗珠，手中拿了许多糖，那一刻，我好感动，我的脚也不疼了，我们开心的吃着，共同分享着快乐。
世上的美无处不在，因为这件事我知道了一个道理：我们要多多关心帮助他人，美就在我们身边，让我们的生活更美好！
我身边的美三年级作文 9
鲜花很美丽，天空很美丽，草地很美丽，可是最美丽的是人的心灵。||| 在一次体育课上，我们举行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我们队的加油声还在响着，沈嘉毓怎么肯放弃呢？她还是带着受伤的脚冲向终点。虽然我们队得了最后一名，可我们不责备她，因为她是忍着疼痛跑的。这就是勇敢的美。||| 有一次放学，我急急忙忙地回家了。回到家后，翻开《家校联系手册》一看，发现数学作业没抄，怎么办？忽然，外婆提醒我，说：“你可以去问问同学呀！”我立刻拿起电话，拨通了郭欣雨家的`电话。电话接通了，我向郭欣雨说明了事实。
郭欣雨亲切地说：“吴荻不要紧的，我说给你听。1.……” 虽然我看不清郭欣雨的神态，可是我感受到了同学对我的关爱。||| 美有很多种，可是我觉得世上最美的是人与人之间的关心和爱护。
我身边的美三年级作文 10
善良是美，坚持是美，勤劳是美，如画的风景也是美；去外地旅游，能感受自然之美；去参观书画展，能感受艺术之美。有人说：“这个世界缺少美”。可事实并不是这样，这个世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛啊！没事无处不在的。
有一天，我在马路边，看见了一条断腿的小狗，地上到处都是鲜血，许久，都没有人来救它，难道这样一条活生生的生命就要这么没了吗？真可惜啊！
不一会儿，一辆奔驰汽车开到小狗身旁。只见从上面走下来一个帅气的`小男孩，他居然摸了摸小狗，然后用他那洁白无瑕的手抱起那脏满血的狗。他妈妈连忙说：“快、快、快、快扔了，脏死了，你看你的手啊!”小男孩说：“手脏了可以洗，可生命没了就再也洗不回来了，您想想，如果您是这条小狗，您听到这样的话会是什么感觉。”妈妈只好无奈的答应收下小狗。
在我看来，这就是美，无私的美啊！让我们一起来寻找身边的美吧！
我身边的美三年级作文 11
一路上欢声笑语，不知不觉,我们来到了一个安静的小村庄名叫“招军岭”。第一眼看见的就是那蓝蓝的天空下高耸云的群山，那茂盛的树林，还有那清澈见底的小溪.。
我下车后，情不自禁地向小溪里走去。听说，里面有小鱼呢！我拿起一个白色的杯子，兴高采烈地走向小鱼。
找呀找呀！我连一只小鱼的影子都没看见，正在我有点灰心不想抓的时候，突然，有一个人在大声叫着：“我抓到了，我抓到了！”我回头一看，原来是个小姐姐。这时，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到。”我仔细，小心的把石头搬开，可一次又一次的'失败了，但我还是不灰心。小树沙沙响，好像在为我鼓励，小鸟喳喳叫，好像在为我加油。
十分钟过去了，我抓到了一只淘气的小鱼，我开心得一蹦三尺高。今天，我明白了一个很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才会有收获。
我身边的美三年级作文 12
“我在这里，我在这里，我在这里，我要做最好的自己！”
每每我看到电视里的那些歌手，他们唱出的不就是这些优美的歌曲吗？他们不就是我们的榜样么？是啊，我们就是那么的不一样。
我们每天都在学习，可是你们知道吗？每一次的考试成绩都不是很理想。你们知道吗？每一次的数学测试，我都会考得很糟糕，就因为一次考试的失败，让我们都不知道怎么面对老师。我想：“不就是一次数学测试嘛！有什么了不起的。”但是一个月以后，我再次发现自己的成绩并不是很理想，因为每次都能考90以上。而且我每次都会考得很差，但是你们知道吗？你们知道我的心里有多么难受吗？
我们每天都在为一个目标而努力，而努力的方向不就是一个很好的.例子吗？我们每天都在努力的方向着一个目标，只要你努力，就会获得你想要的回报。
我们是一个集体，我们是一个团结的集体，我们要团结。我们要为我们的目标努力的方向，只要我们努力，就一定能实现我们的目标。
我身边的美三年级作文 13
美在我们身边随时可见，有人认为美表现为长得漂亮，有人认为美体现在心灵，自身发觉美和身边人的美最为重要，美是以心灵，发自内在的才是真正的美。
记得一位同学给我讲过这样一件事。
那是一个初冬的清晨，他顶着寒风独自在街上费力地走着。当他走到十字路口时，迎面走来一个人恰好和他撞了满怀。他抬头一看，天呐！世上还有这么丑的人！他被破了相，好像是被火烧的，穿的衣服破破烂烂，像是捡破烂的，当他回过神赶紧绕过“丑八怪”时，只听身后“啊”的一声喊，一个老头儿蹬着的一大车白菜全掉在地上了。“我的白菜！”随着一声喊，周围的人都注意到了老人，可是很少有人去帮助捡。只见那个“丑八怪”冲过去，伸出冻得像胡萝卜似的双手，抱起地上的白菜，一棵一棵全摆在了老人的三轮车上。老人加声道谢。望着眼前的一切，他陷入了沉思：美与丑的'分界线是什么呢？“丑八怪”的行为是对这位同学心灵情感的震撼。不是吗？美，就在你、我的身边。
我身边的美三年级作文 14
清晨，我们来到廿八都，那里风景就两个字——美妙。走进廿八都的森林里，就好像走进了大山的怀抱里！
伴随着凉凉的山风，车子行驶到一个农户家门口。一下车，我们就去采摘猕猴桃了。一颗颗咖啡色的猕猴桃挂满了枝头，树枝被压弯了腰。有一些叶子上的蜘蛛，在两棵猕猴桃树中间，布下了天罗地网，嘴巴不停地动来动去，好像在对人们说：“这是我的食物，你们别想和我抢吃。”同学们的'眼睛可真尖啊，都在采摘那种大个的，成熟的猕猴桃。有一些树上的猕猴桃是二个连在一起的，就好像双胞胎一样。
接下去，我们又去一条清澈见底的小溪。溪里的小鱼多得不得了，每一只都游得很快，就像断了弦的箭。可是，我们的对手是凶猛无比的螃蟹。我们的眼睛非常锋利，只要螃蟹轻轻地动一下我们就能把它抓住。
廿七都山水真美啊，有汩汩而涌的泉水，有潺潺而流的小溪……就如一幅栩栩如生的山水画。
我身边的美三年级作文 15
美，在世界上有很多种，而且不止我们发现的美。罗丹就说过：“世界上不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”而在我的'眼里，美分为两大类：文明美和卫生美。这两大类里又有很多种。
卫生美，是指人们都爱护环境产生的美。在家庭里、小区里。都会出现。家庭里，每位成员都很讲究卫生，身上一尘不染，卫生间无异味，就产生了卫生美。在小区里，只要每个人看见地上有垃圾就捡，不随地吐痰。看到不应该有垃圾的地方堆满了臭哄哄的“山”时，及时清理，就产生了卫生美。
文明美，是指懂礼貌、尊老爱幼等产生的美。主要出现在公交车上、过马路时等。在公交车上，只要有老人上车，车上很多人都会主动为老人让座，就出现了文明美。过马路时，有个老人过马路，旁边立刻出现了几个人来扶着老人过马路，就产生了文明美。
美，果然是无处不在啊！只要我们都有一双善于发现的眼睛，就一定能找到更多的美！
我身边的美三年级作文 16
生活中有两种美，一种是外貌美，而另一种则是精神的美。
就拿一件小事说吧——一天我站在窗户前，望望那蓝天，心里不由得开了一朵花。我望着小区的人，突然眉头一皱……
我发现一个急匆匆的人跑着奔向门口，宝宝的钱包“不听话”地跳了出来。这时后面有个人捡到了——我想，宝宝是不是想拿走？那是别人的`钱，怎能这样？
只见宝宝打开了钱包看了一下，犹豫了不长时间，突然以飞快的速度追上了前面那个人，把钱包还给了宝宝。
回想起那个情景，宝宝犹豫的那个眼神。我猜宝宝应该还是在想是自己拿走还是还给失主。但良心驱使宝宝必须这么做，是良心打败了人天生的贪。
我认为这更是一种精神的美，是它让大家能互相信任，成为朋友。
美就在我身边，只要大家去发现美、欣赏美、体验美，用美的精神感化世界，营造一个美的世界吧。
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