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捉鸡记三年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的捉鸡记三年级作文，希望能够帮助到大家。
捉鸡记三年级作文1
昨天下午，爸爸下班回家去车库停车，他一开车库门，奶奶上午买来的一只大公鸡飞快地冲了出去，那可是准备大年三十晚上吃的大公鸡。爸爸以为大公鸡跑到了草坪里，可是没有。找来找去也没找到，突然听到了鸡的.叫声，他根据鸡声找去，你知道在哪吗?我家前面有条小河，鸡冲到了河里。鸡也许是吓坏了。爸爸让妈妈找来一个捞鱼的网，把它捞了上来。
今天，爷爷去车库喂鸡，这只大公鸡又挣脱了绳子，逃了出去。这一次，捉鸡的队伍可是浩浩荡荡：我、哥哥、爸爸、伯伯、爷爷，全体出动。大公鸡在前面跑，我们在后面追。快追上它了，突然树底下钻了出去。鸡跑来跑去，我们追来追去，觉得五个人捉一只鸡真有趣。我们把它逼进了一个死胡同，本以为十拿九稳了，没想到又逃了出来。最后我们想了个方法，四个人引开它的注意力，一个人从后面扑上去。终于捉住了。我们在它的腿上系了两根绳子，打了个牢固的结。
看来，鸡是非常向往自由的!
捉鸡记三年级作文2
今天我去了九龙湖外婆家，一走进大门，我就盯上了那些正大摇大摆走着的鸡。我和一起来的同学童桐商量起了捉鸡计划。
计划一：双面夹击
我们在鸡笼旁等着小鸡出来。嘿，出来了，一只，两只，三只！我立刻以迅雷不及掩耳之势抢占了鸡笼的右边，童桐跑到左边。小鸡过来了，我们看准时机，一个猛扑，然后不约而同地低头看了看。小鸡呢？原来它们已经逃走了，正躲在鸡笼里笑着看我们俩的狼狈样呢！
计划二：穷追猛打
我们见计划一失败，便开始实行计划二。我看准一个目标，然后小跑一段，接着使出“飞毛腿”，双手乱摸。嘿，你要是看见那场景一定会吓得目瞪口呆，然后怔怔地说：“真正的鸡飞狗跳！”可惜，计划二还是以失败告终。
计划三：高手出动
我们两个已经有点绝望了，谁叫我们是新手呢？只能去请高手———外婆出场了。外婆一边熟练地赶着鸡一边说：“不能捉小鸡，应该捉老母鸡，捉的时候要又快又准，捉到以后拎它们的翅膀。”看，外婆眼疾手快，一下子捉住了一只老母鸡。母鸡“咕咕”地叫着，我们两个也趁势捉了只老母鸡。
捉鸡这件事不但好玩，还使我明白了一个道理：遇到困难不能用蛮力，要智取。
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