劳动的快乐三年级作文（精选55篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的劳动的快乐三年级作文，希望对大家有所帮助。
劳动的快乐三年级作文 篇1
“光阴似箭，岁月如梭”。转眼之间，我又长大了一岁。也可以帮妈妈做家务了，分担一些妈妈的辛苦。
吃过晚饭后，妈妈拿起扫把，正要扫地。我想起五月份的第二个星期日是“母亲节”。然后，我从妈妈手中抢过扫把，对妈妈说：“妈妈，您去看电视，我来扫。”妈妈笑着对我说：“不用了， 你去玩吧！”我连忙说：“妈妈，就让我扫一次，就一次还不行吗？”妈妈在我的死缠烂打下，终于把扫把给了我。我仔仔细细地把屋子里的纸屑和灰尘都清扫得干干净净，一个死角都不放过。忙活完 ，我也累得满头大汗。此时，我也深深地体会到妈妈的辛苦。
在我的“妙手”之下，屋子变得敞亮明净；地板上一层不染，在灯光的映衬下，光亮如新。妈妈在一旁不断地夸奖我“地板真亮，都能照出人影了。”嘿嘿，夸得我还有些不好意思了。
看着我的劳动成果，我心里美滋滋的。
劳动的快乐三年级作文 篇2
今天下午课外活动时间，我们学校每个班抽出一名教师参加劳动：栽地瓜。
我们几个女教师来到学校的实验基地，我们的校长已经带领几位男老师把犁好的地埼好了垄，刨好了坑，高年级的男生端水饮水坑，干得都很带劲。我们也不示弱，在地边拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有讲究的。我们村里几乎没有栽地瓜的，也不知道怎样栽。我们学校的武老师是行家，他告诉我们栽地瓜要根朝南，那样地瓜结的多，块又大。埋土时要先把湿土挨着秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太长，那样不易成活。我们按武老师说的认真去做，王老师还为我们做了示范。在劳动中，我们有说有笑，干劲十足，非常热闹，同时我们也体会到了劳动的快乐。不一会 我们就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我们的劳动就能结出硕果，心里那个甜啊，那个美啊，我无法用语言来表达。
朋友，你喜欢吃地瓜吗？别忘了到地瓜成熟时来我们学校，和我们一起品尝我们的劳动果实，分享劳动的快乐！
劳动的快乐三年级作文 篇3
今天，是五一劳动节，妈妈带我到外公家的新房子里去玩。一进门，就看见有好多人在那里打扫新房子，我觉得很好玩，也跟着大人干了起来。
你们可知道我干的是什么呀？告诉你，我干的事情是撕柜子上的保护膜。一开始，我专心致志地在撕，当有的地方撕不下来，那我就心不在焉了。这时我想了想，忽然，我的脑海里浮现出了在学 校老师让我们把墙上贴的优秀作文撕下来的做发：先用湿的抹布把纸擦一下，然后，用小刀把纸刮了个一干二净。我也用这样的方法来做，当我想到用小刀刮，可能会把柜子刮坏，我只好用手指甲刮了 ，我刮了会儿，觉得手指甲很粘，看了看四周，发现了一支铅笔。嘿！有了，我用铅笔没有刨的那头来刮，可以刮的，我又认真的刮了起来。一会儿就全部搞定了。看看擦的一干二净的柜子，我心里充 满了成就感。
虽然今天有点累，但是，让我知道了大人干活也很不容易呀！我们应该尊重大人的劳动成果。今天，也让我体味到了劳动的快乐。我觉得今天是我这个假期里过得最开心的一天。
劳动的快乐三年级作文 篇4
今天吃完中饭，回到办公室就开始打扫。其实说打扫，也没想象中那么大动干戈，不过就擦几张桌子和扫地而已。因为就自己一人，而且现在基本上都是在电脑前写论文，所以那桌子都用不上 。地上也很干净，只有我一个人的足迹，况且垃圾都是随时处理，根本不会丢地上。虽然没有什么好打扫的，但还是行动了一回。先把地扫了，然后用脸盆泼水，本来想找拖把把地拖下，结果拖把没有 在卫生间，大概打扫卫生的大爷把它放到别处去了，只好作罢。然后打来水，把桌子都擦了，把电脑也用湿毛巾擦了一遍，哈哈，现在可得以电脑为生啊。
由于天气热，就这样一小折腾，还是累出了汗。不过，心情是愉快的，许是很久没有劳动的缘故！看来自己还是喜欢劳动的，想起在初高中的时候，每次偶尔回家，去摘菜或劳动的时候，走在路 上都特别的惬意！喜欢那种脚直接与大地亲密接触的感觉，喜欢劳动时挥汗如雨的畅快！
呵呵，把办公室打扫得干干净净，就可以铺着凉席到地上睡觉了！哎，这燥热的天气害的！
劳动光荣，劳动快乐！
劳动的快乐三年级作文 篇5
今天我和爸爸妈妈一起来到他们的学校，一进校门，只见两名同学抬着一盆水向教室走去。原来他们正在清扫学校呢！
我和爸爸刚进校长室不久，就来了几个同学打扫校长室。我看着他们不亦乐乎的样子，心里真痒痒。于是，我也拿起了抹布干了起来。
我先拿抹布沾点水，然后拧一拧，往沙发上擦。抹布和沙发摩擦发出的沙沙声真好听，时而高，时而低，时而短，时而长，像一曲婉转动听的乐章，又像一首优美的歌曲。
我像一个骑士，骑在水身上，在沙发上拼杀。我的敌人是灰尘。我的水战马的名字叫赤金。我骑着他向前面的一个敌群冲去，左拼右杀，我的龙凤双柱杈挥来舞去之间，一大片敌人倒下。没过 多长时间，我以冲进他们的阵心，没想到上了当，他们团团把我围住。我可是主力将元，缺了我可不行，怎么办？我吹了吹口哨，我的水鸽蓝灵急忙飞到我身边。我向大部队发了一封信，请求支援。我 使劲挥舞着龙凤双柱杈，赤金也伸出他那强劲的后蹄，向敌人踢去，这时蓝灵也已回来，他叼着小石子砸敌人，敌人的战斗力消弱了。蓝灵连忙在前面带路，赤金载着我飞快的冲出了包围圈，这时大部 队正好到来，我们一起把敌人消灭掉了。
我又回到了现实，沙发已经擦得干干净净，劳动真快乐！
劳动的快乐三年级作文 篇6
劳动是一种锻炼，劳动是一种修养，劳动是一种美德。就在昨天晚上，我看到我妈妈还在做家务。我的心很酸，所以我决定明天用劳动来报答母亲。今天一早，我像我妈妈通常做的那样偷偷地起床了。外面还是很黑，星星顽皮地站着，眼睛盯着我。为了不吵醒我的父母，我不得不在微弱的光线下采取行动。我拿起沉重的拖把气喘吁吁地去工作，但还没完成一半，我就累了，背痛了，但我的思绪又回到了母亲昨天做家务的情景，所以我努力工作。
又过了10分钟，我打扫了一楼客厅的地板，站在旁边满意地看着我的“杰作”。回想起来，我以为还有很多家具等着我为他们“洗澡”，于是我拿起手帕擦了擦灰尘。擦灰不容易。在某些地方，我不得不多次擦拭。在一些地方，我不得不踩在凳子上擦。我真的很累。当所有的家具都擦干净后，孙公公向我们招手，爸爸妈妈起床了。当他们看到新的、明亮的客厅时，他们的嘴是O形的，快乐地跳舞，感动地困惑着，他称赞我的成长，给了我一个甜蜜的吻和一个大大的拥抱helliphellip尽管我今天早上起得这么早，仍然很累，我感受到了母亲平时的辛勤劳动，明白了一个道理：只有辛勤劳动才能释放人们生活中的光辉！
劳动的快乐三年级作文 篇7
包头是一个旅游的宝地，但最有趣的地方，无疑是劳动公园。
走进劳动公园，就会看见游乐场。只见那里不断传来人们的欢呼声和惊叫声，声音此起彼伏，连绵不断。游戏有卡丁车、过山车……各种各样，数不胜数。这里是多么有趣的地方啊！
再往前走就可以看到人工湖了，那里水平如静。人工湖的水真静啊！静得让你感受不到水在流动。人工湖的水真清啊！清得可以看见湖底的沙。人工湖的水真绿啊！绿得好像一块无暇的翡翠。只有看到船桨激起的微波扩散成一道道水纹，才能感受到岸在后移。这个时候，一阵轻柔的微风吹出湖面，顿时漾起道道波纹，在太阳的照射下闪闪发光，多像一面巨大的镜子啊！此时此刻，两岸的树木也随风摆动，仿佛在列队欢迎客人来这呢。人工湖多美啊！
还有一座高大的假山。虽然它没有泰山的雄伟；虽然它没有香山的红叶似火；虽然它没有黄山如此之秀丽，但给每个参观劳动公园的人们都留下了深刻的印象。人们踏着一条石板铺成的小道往上走，定会把劳动公园的景色都尽收眼底，多么像一幅美丽的画卷啊！
劳动公园是多么美啊！同时，它也是我们所有包头人心中的骄傲！
劳动的快乐三年级作文 篇8
“劳动最光荣！”这首歌代表着劳动的意义，已经深深的刻在我的心中。
我们是新时代的小主人，应该学会自己的事情自己做。从身边的小事做起，每天起床，把房间整理干净，整洁。时常帮妈妈洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常会感到自豪感。
这天，爸爸妈妈还在睡觉，我走到客厅一看，桌子等，哪里都好脏哦！本想叫爸爸妈妈起床，可是我心想：不如给妈妈一个惊喜吧！我拿起劳动工具，开始劳动了，过了一会儿，我把客厅打扫得干干净净。妈妈起床了看见客厅可干净了，而我却满头大汗，妈妈夸我，我心里美滋滋的。
我们不仅要爱劳动，还要尊重大家的劳动成果。比如：尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，仔细做好老师布置的作业；尊重清洁工人的劳动成果，清晨，清洁工人打扫好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我们全家在附近的快餐店上写了一张纸，上面写着：保护环境，人人有则。果然街道的环境干净多了，可是还是有小部分的人在乱扔垃圾。
我们应该做一个爱劳动的好少年。
劳动的快乐三年级作文 篇9
每个人都有惰性，我也不例外。每当看到地板和玻璃上厚厚的灰尘，我就无动于衷，没有工作的欲望。但是，在老师的要求和父母的催促下，我决定把抹布捡起来，把拖把拿走，收拾干净。
在妈妈虎视眈眈的目光监督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每个角落，生怕落下一片灰尘。我的心早已飞到了书桌上，虽然表面上是在做家务。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我妈突然喊了一声，我激动了才回过神来。我赶紧拿起抹布，跑到卫生间涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口气，伸了个大懒腰。就在我准备在沙发上好好休息的时候，我妈又递给我一个拖把，“去，拖地板。”我不情愿地接过拖把，拖了上去。“不要这样拖拖拉拉。如果自己拖延，还不如不拖延自己。来吧，让我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么学？你走后，听见了吗？走了之后！”我被这个咒语弄糊涂了，像个机器人一样按照指令去做。
终于，做完所有家务后，我躺在沙发上，揉着酸痛的手臂，眯起眼睛，却突然看到了完全不同的画面——玻璃变得干净明亮，地板上的灰尘消失得无影无踪。“你做得很好。”母亲满意的赞美在她耳边响起。我突然明白，人只要摆脱惯性，更加努力，就能成功。
劳动的快乐三年级作文 篇10
星期一早上，我一来到教室，就被生物角的两盘鲜花吸引住了。上周黄老师已把我们的教室进行了装扮，这两盘鲜花又为我们的教室增添了一份美丽。
午饭过后，黄老师带领同学们进行一次大扫除。大家的兴致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗户的擦窗户，扫地的扫地……
老师告诉我们先洗干净教室的后半部分。我们一听就快速地把桌椅搬到前面，把地上的纸屑扫干净，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用扫把用力地刷，那唰唰声就像一曲动听的劳动之歌，这时，只见地面上的水变得脏兮兮的，刷了好一会儿，老师和我们一起用拖把把地面拖干净，我们再把课桌椅移到后面去。接着我们冲洗教室的前半部分，同学们仍像刚才那样干劲十足，热火朝天，不到一小时，我们就把教室的地面洗得雪白雪白，一尘不染，窗户擦得干干净净，看上去像一面明亮的镜子，走廊和教室的瓷砖也擦得非常干净。虽然同学们的衣服变脏了，但教室变得更干净明亮了。
望着整洁、漂亮的教室，我们都会心地笑了。
劳动的快乐三年级作文 篇11
五月一日是劳动者的节日，五月更是人们快乐劳动，播种希望的时候。一个暑气逼人的星期六，虽然天气十分的炎热，但是我们一家人还是高高兴兴地来到了农村，抓住这一年播种的时节。农村到处都是绿油油的，无边的田野就像绿色的海洋。
农民伯伯在田野里辛勤的劳动，我也赶紧跑向田野去帮忙，和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起劳动，准备往田里插秧。我们先向田里灌溉清凉的河水，再让拖拉机依次耕挖那板结的泥土，让泥土变得疏松。随后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我还以为插秧很简单，便耀耀欲试，我把秧苗插的很深，生怕可爱的秧苗歪斜。结果爸爸对我说：“插秧的时候不能插得浅也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了。”
然后我跟着爸爸说的那样把秧苗一排一排的插好。看着那一排排插好的秧苗，心情特别的高兴，有了一种特别的成就感。经过这次亲自参与插秧劳动，让我懂得了米饭是怎样出来的，更懂的了劳动人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更应该努力学习，回报爸爸妈妈！
劳动的快乐三年级作文 篇12
上个月我们搬进了新教室，新教室比原来的更宽敞更明亮了，雪白的大理石地面，崭新的电子白板，大家都很□很开心，但是，要想安心地在这里上课，一定要把卫生搞好！大家说干就干，在班主任老师和劳动委员的分工安排下，大家都按着自己的分工努力地干起来了。同学们有的扫地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我们一组被安排到扫地的任务。
因为地面是白色大理石铺的，因此只要有一点点灰尘，都很容易看见，大家干得格外认真。扫帚走过的地方，灰尘扬了起来，窗外的阳光洒了进来，眯着眼看，就像是一个个小精灵在游戏，大家越发起劲，欢快地扫过每寸地面，嘻嘻哈哈伴着洋洋洒洒的灰尘；低头一看，扫过的地面，灰尘不见了，亮堂的地面就像是一面大镜子，映出伙伴们的笑脸……时间一点点过去，在大家的努力下，白色大理石地面一尘不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齐齐；黑板擦得干干净净，整个教室变得整洁而明亮。望着这亮堂的教室，大家都笑了。
劳动的快乐三年级作文 篇13
在劳动者的节日来临的时候，我要进一步感谢生活，感谢劳动让我的生活有了今天的模样。
人类有了今天的美好，有了今天的文明，难道不是劳动的功绩?是劳动让我们脱离了茹毛饮血的野生动物生活状态，是劳动让我们直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是劳动让我们从刀耕火种进入了人类社会，走进了社会文明。
是所有劳动者创造了历史，是人们用双手得到幸福与美好的果实。是全体中国人建设了今天富裕文明的初步小康新社会，用30年改革开放的实践精心打造出一个崭新的中国。我们为自己付出劳动获得的回报而无比自豪，我们为生活在这样一个由史以来最壮阔的开明盛世感到无比骄傲!
我们崇尚劳动，因为我们从劳动中强健了体魄、获得了收益;我们尊重劳动，因为只有劳动才能改造世界整顿旧山河;我们热爱劳动，因为是全国人民的热情劳动、是英勇无畏的解放军武警公安官兵用他们的双手劳动、是我们所有灾区人民奋起自救的辛勤劳动、夺取了“5.12”抗震救灾的伟大胜利，是全世界爱好和平富有善心的人民用他们的劳动成果支援了我们，让我们在面对突如其来的巨大伤害时感受到这个社会的温暖，这个世界的温暖，这个地球的温暖。
劳动的快乐三年级作文 篇14
暑假里的一天，天气十分好，天蓝蓝的，草绿绿的，一切事物都象征着快乐。我在这种环境下，决定体验一下劳动者的生活。
早上，我起来吃了面包，就准备煮汤圆给爸妈吃了。我把手洗干净，把锅、铲也洗了一遍，就开始煮汤圆了。我先把水烧沸，让水十分热，再把汤圆放下锅去，一个、两个、三个……眼看就要放完了，放最后一个时竟因手抬得太高了，溅起的水滴在我的手上，顿时我感到十分烫，手像被火烤了一样。我急忙用凉水冲，这才觉得好受得多。我用锅铲让汤圆不贴锅，一会儿，汤圆便煮好了我端给爸爸妈妈吃，他们连声说好吃，我心里十分开心。
中午，我炒了我唯一会炒的饭——蛋炒饭。我将蛋调好，火腿切好，便开始煮了，我接受了早上的教训，即使烈日炎炎的夏天也把手套带起，然后才开始煮饭。我 先将油发开，再将准备好的蛋加入，炒得有些深黄了，便把火腿倒入炒，隔一两分钟就倒入米饭。最后就放入一些盐，炒一两分钟就完成了，我把它倒入三个盘子里，端两个盘子放到爸爸妈妈那，爸爸妈妈吃了，都夸我长大了。
这一天，我虽然把裤子弄脏了，衣服弄花了，可我却十分高兴，因为爸妈一天都乐滋滋的，我心里比吃了蜜还甜。
劳动的快乐三年级作文 篇15
春风轻轻地拂过，春雨悄悄地撒落，惊起一层漫漫绿色，金色的晨光透过吐出绿芽的树枝洒落在洁净的柏油马路上，斑斑点点，让人感觉到清新，在马路的尽头隐隐约约有三三两两的清洁工人们渐渐离去，只留下一串串欢快的笑语。我猛然发现，安阳的初春好美丽！
近日，安阳“创卫”工作搞的热火朝天，不论大街还是小巷，到处都有手持扫把和簸箕的叔叔阿姨们在值勤站岗，他们不辞劳苦地来回巡视，发现纸屑垃圾便及时清扫，他们是装扮安阳的美丽天使！
这些天的所见，不禁让我扪心自问，作为安阳的一分子，我也应该做点什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要劳动”！“言必行，行必果”我先抹桌子后扫地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先从屋内的一角开始拖起，双手左右摇摆，看见脏点的地方就多用点力。当自己觉得累的时候，就小歇一会儿，洗洗拖把继续干活。最终我在气喘吁吁中宣告任务结束，我终于体会到了什么叫腰酸背疼，但我很快乐！因为我用劳累和汗水换来了清新舒适的环境，我靠在沙发上，巡视着四周，美美地享受着劳动的快乐。
只有通过劳动，才能感觉劳动，我不禁要为所有的劳动者说：“您们辛苦了，世界属于您们，劳动创造了世界”！
劳动的快乐三年级作文 篇16
这个春假是我的第一个春假，在这个假日里，我每天都有丰富多彩的活动，觉得最有意义的事情有两件，一件事是参加了娃哈哈小学的《玩转春假，魅力艺术》的活动。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小学。很远，就看见了同班同学李相锗和毕梓航。我们一起结伴排好队准备入场，组织的老师跟我们说了盖好十个印章就可以去兑奖，并且兑完奖还可以继续玩，一直到一个小时结束。还没开始玩，我们的心情已经很激动了，期待游戏开场。开场以后，我和同学很有秩序的玩了一个个项目，有指纹印画，有巧手折纸，很快我就玩好了十个项目，兑换了很多奖品，有尺子，有小魔仙的笔，太开心了，这些小奖品都是我最爱的东西。我们都非常喜欢这个活动，真希望每次春假都可以参加这种可以自行选择，又好玩又能增长见识的活动！另一件事是我在五月一日这天真正体会了国际劳动节的意义！我和妈妈把家里的冰箱化了霜，然后又彻头彻尾地擦得很干净！还把地板以及桌子椅子都擦得一尘不染，在这个过程中我感受到了劳动的快乐，劳动后的成就感！
这个春假是一个充实的假日，一个难以忘怀的假日。我好期待下一个春假的来临！
劳动的快乐三年级作文 篇17
5月1日是劳动节，我想既然是劳动节，那我就劳动劳动，过个名副其实的劳动节吧。
我想，爸爸妈妈每天那么多事情做，要不我来做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶炖蛋，我对自己还是信心满满的！因为之前妈妈教过我，我也曾经自己独立做过。
想到就做！我先准备材料：鸡蛋两个，牛奶一瓶250ml，一个大碗，两个小碗，冰糖适量，筛子一把，筷子一只，还有保鲜膜。
一切准备就绪，就可以动手做了。首先把两个鸡蛋打在大碗里，用筷子搅匀，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子搅匀，接着用筛子把大碗中的鸡蛋和牛奶过两次，这样做的目的是让成品更细滑。之后将鸡蛋和牛奶的混合液体分装在两个小碗里，贴上保鲜膜，用牙签在保鲜膜上戳几个小洞。最后把小碗放进盛放适量水的锅里，用电磁炉火锅档蒸十分钟。等待的间隙，我在祈祷一定要成功，让爸爸妈妈吃到我亲手做的美味早餐。时间过得真快，可以把它们拿出来了，我掀开保鲜膜，在滑溜溜的牛奶炖蛋上面撒上坚果。那一刻，我真是太高兴，太激动啦！看看这美味的牛奶炖蛋，我真想马上吃一口。
这次做早餐使我收获了成就感，更让我知道了做父母的辛苦。
劳动的快乐三年级作文 篇18
劳动是工作，劳动有很多种做法。可人偷取人家的劳动成果是不对的，如果自己只要不想做，但是我们只要有一点点劳动就算劳动，可是我们就是不能偷取人家的劳动成果。
在一次，中午，爸爸让我和他一起去田里除草。到了田里时让我一幕了然，四面八方都是绿油油的小草。可我还记得我把小麦苗当成了小草。那时我心想：“除草有什么好学的。”可我不知除草心不能乱想就会除错。一锄头一下，糟糕，除错了，爸爸说过六根的是小麦苗长得奇怪的是小草。可这一下小麦苗成了两半，怕被爸爸连打带骂，怕被爸爸伤心。可爸爸一切都免谈，还劝我说：“不要自备，学一下就会了”这句话让我了稍微好一点。
过了十分钟，我除了好多好多的小草，可大多都是小麦苗。我很伤心，一下子就想出了一个办法：把挖出的小麦苗，挖一个小洞埋起来。一可以把小麦苗救活，二可以除小草。一会儿四面八方都是绿油油的小草变成了，褐绿褐绿的麦田。这一定是爸爸考考我的脑袋，还让我学会了除草。
劳动的快乐三年级作文 篇19
星期五的下午，“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，“出去打扫卫生！”班主任老师一声令下，把手一挥，全班同学拿好打扫工具，将椅子全部放到课桌上，去水池边洗布了。
我走出教室，和几位同学边谈话边玩水池边走去。洗完布，来到了我的“岗位”，擦窗户。
还没有开始，就听得许多吵杂的声音。上课了，声音少了一些，不管声音小，但一样可以知道，气氛很热烈。
开始擦窗户了，我随手拿来一张椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，刚下过雨，玻璃上有许多小泥点，擦起来可费劲了，我先用湿抹布擦，又把报纸揉成一团，擦拭四周。嘿，那小泥点一下子无影无踪了。透过明亮的玻璃窗，校园里的小树好像正在对我微笑呢。
擦完了窗户，我把这一块收拾了一下，窗台干净了，窗户里面的缝也干净了，借人家用的椅子也干净了。
此刻，我已经无事可做，只好和一些没事干的同学聊起天来了，看教室里外，有的在擦窗户，有的在擦瓷砖，有的在擦栏杆，还有的在拖地……
伴着第四个下课的铃声，我长呼一口气。这次劳动，可真的是热火朝天啊！
劳动的快乐三年级作文 篇20
伟大的爱国主义诗人陆游曾教导过我们：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。由此可见，劳动是一切知识的源泉，一切真理都源于实践，没有实践就没有发言权。
美国进化生物学家摩尔根是现代实验生物学的奠基人，他致力于遗传学，为了研究出果蝇的遗传规律。他与助手专门把果蝇放在一间小屋子里进行研究。满屋子的果蝇嗡嗡作响，他却置若无睹。亲身养果蝇进行实践，最终在遗传学方面有所建树。
亲身实践不仅会带给人们更多的发现，也是人们态度严谨认真的重要表现。司马迁为了写好《史记》，他不是只偏信于前人史料的记载，而是经常跋山涉水、实地考察验证。当他写到秦国放大水攻灭了魏国都城大梁时，他并没有按照史料记载循规蹈矩地写下去，而是实际考察寻找被水淹的痕迹，又请教当地老人，再加上广泛参考史料，最终才证实了这种说法是正确的。
由此看来实践劳动与知识的获取是密不可分的，当然这种劳动是建立在已有的经验的基础上的，如果只是闭门造车，而不接受前人的经验，只是一昧盲干，也不会做出大的贡献。
劳动的快乐三年级作文 篇21
初一新的生活过去了3个多月了；而我每天依然走在小区的强光摄像头下；不论刮风下雨；依然如此…原因-我是一个劳动委员！
每天都要同一个时间起来；虽然有些不愿意；但是为了班级的卫生；当然如此，从开学的精力过剩直到现在没有抱怨；没有后悔；因为是自己选择的这个职位；也不能去怪别人；只能自己谴责自己…
曾今我和我的妈妈多次吵架；就是为了这个职位；每天起早贪黑；为了个什么？成绩又没上去；又要受那么多的苦，虽然我听在耳里；但是痛在心里，因为妈妈是多么不了解这个职业…“圣神的事业总是要经受许多磨难的“这就是行道树对自己的坦言；不住在那茂密的森林；却住在那尾气污浊的城市；图个什么？不就是为了让人们呼吸到新鲜的空气么？而我们这个劳动委员也不就像那行道树么？
严寒来临；我也有些懒了；早起是不见五指的天；又十分寒冷；不觉得让我不敢出被窝；但是班上的卫生又不能不做；只好赶快起床；利索的穿好衣服；去到学校；每天如此；又有什么委员会想我们这样？每天路过那强光摄像头……
劳动的快乐三年级作文 篇22
今天又是周末，我像往常一样躺在沙发上看着电视，没想到一看就是一上午，妈妈说再看眼睛该近视了，硬把电视给关了。我无聊之极晃晃悠悠的出了家门。
出来后看着这大日头晒得也没什么意思了。想来想去不知道该做什么。无聊透顶时瞥见邻居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服妈妈还没有空洗呢，我现在已经长大了，我要去洗衣服，这样算是帮妈妈减轻家务了。
于是我开始行动了，我先拿了个盆子把我的脏衣服都装了进去，然后端到院子里，又学者妈妈拿了个大盆子接水后放入洗衣粉，妈妈告诉我说把衣服放在里面泡上一会等一下搓搓就好，还让我先洗浅色的衣服，我把我的秋衣放进去后，又放了两件不掉色的。泡了一会我开始搓衣服，妈妈说让我先从衣服领子开始搓，然后再是袖子，最后把整个洗洗，按照妈妈的指导我一件一件的洗完，然后妈妈又让我用清水浄了两遍，妈妈就帮我一起把衣服晾上。
看着我洗干净的衣服，心里真是高兴，比看了上午电视愉快多了。我想这就是劳动的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也当一位光荣的劳动者。
劳动的快乐三年级作文 篇23
年三十前几天的一个晚上，书房里，“旸旸！”妈妈走了过来“你必须在年三十之前好好整理一下书房，你看看！乱成什么样了！”“哦！好像是乱的不成样子了。我明天下午整理。”我说，毕竟，书房真的很乱。
第二天下午1点30分左右，我“开工”了。我的第一个“目标”就是把大理石台子上一个装束的塑料筐和一个放美术工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的书，把寒假作业放了进去。又把小筐里的彩纸、胶水摆整齐。又跑进洗手间，把一块抹布打湿，再回到书房，擦拭着大理石台子放筐的地方。这块地方被我擦得一尘不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“宝盒”、“ATM机”、收纳箱等等等等放到书桌上，把那一块地方也擦干净，再整理起收纳箱里的东西。再把它们也放了回去。垃圾袋满了，我把垃圾袋打好结。
放到家门口，不一会儿就被清洁工阿姨收走了。整理期间，我一共扔掉了四个垃圾袋。时间一分一秒的过去了。我起身看看书房，真是焕然一新！这时，我的心里涌上一股自豪、成就。劳动是最快乐的！
劳动的快乐三年级作文 篇24
古语，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤劳，是致富的根本。从小，爸妈就教育我，要勤劳，劳动才是打开幸福之门的钥匙，也是每个公民的根，生活中，更是如此，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。
周末的时候，妈妈教我洗衣服，并教育我，勤劳能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高兴的，取到洗衣粉，拿到脏衣服。按照妈妈的教法，我先打水，然后把衣服放进盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分钟左右，然后开始用手用力搓洗，洗了大概5分钟左右，换水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿来衣架，晾到阳台上。看着自己刚洗的衣服，晾到阳台上，心里美极了。我又开始洗第二件，第三件。这个周末我还要自己洗衣服，等长大了，就可以帮着妈妈洗大人的衣服。而且我还决定去了姥姥家，帮姥姥洗衣服。一来让姥姥舒心，二来锻炼一下自己。
妈妈看到我这样做很高兴，所以决定下个周末教我洗碗。我会好好学习，帮爸妈减轻一点负担。让爸妈因为我的懂事而高兴。看着自己洗的衣服，很高兴。穿到身上，会更高兴的。真的体会了一把劳动最光荣。
劳动的快乐三年级作文 篇25
劳动是开启人们生活的重要保证，劳动是人们先苦后甜的成果，劳动也是人们最难能可贵的一笔财富。我们选择劳动，我们在劳动中获得收获，一边回味劳动的辛苦一边品尝劳动之后的甘甜。这才是人生的意义。
我虽然目前还是学生，劳动的能力和范围还有限，但是在我力所能及的范围内，我会尽可能做到我该做的。劳动是人人有责的，我们必须付出才会有回报，不能坐享其成，也不可能坐以待毙。在我们的生活中，从古至今，劳动都是必须的，如果不劳作我们今天就没有米饭吃，如果不劳作，我们今天就没有时令蔬菜。所以，从古至今鼓励大家劳动。当然了，现在的社会，除了体力劳动以外，还有脑力劳动。不管是体力还是脑力，只要你付出，只要你的付出对社会没有坏的影响，那么你就有可能获得回报。劳动是光荣的。我们唯一要做的，就是坚持自己的这份劳动，为了这份劳动付出，然后不断的耕耘。迟早有一天，你的付出会获得相应的回报。
生活中，劳动是动力，同时也是一笔可贵的财富。只有在劳动中你才会获得更多的知识和养分，并且才会得到你要的回报。积极投入生活中的劳动吧。
劳动的快乐三年级作文 篇26
星期三是我们小组打扫卫生，老师布置下任务，规定教室要打扫得干干净净，地上无纸屑、窗上无污痕，我们听了都齐声说“好”，今天我是组长，我就下令分配大家的任务，杨鋆昊打扫一、二大组地面卫生、王精雄扫三、四大组地面卫生、李境负责摆好一、二、三、四组的桌椅。
一声令下大家就各就各位干起来了，我这发号司令的不能只说不做，公共卫生区和地面拖地的艰巨任务就交给我自己，以身作则马上行动起来了。
我拿起拖把准备“消灭”地面上的黑点，可是来回的拖了怎么都拖不干净黑点，它视乎还在嘲笑我：“嘿，别白费力气了，我霸占这么很久了，你是赶不走我的，哈哈！”我仿佛听到它的嘲笑，内心一下子燃烧起来了，舞弄起拖把使出浑身的力气使劲的朝地面上的黑点擦去，终于在我努力下，黑点被我消灭了，我心中暗自高兴，擦了擦头上的汗，大声说了声：“消灭你，小意思！”
我回到教室后看到同学们已经把教室地面打扫得干干净净的'，座椅也摆放整齐了，心里乐滋滋的。
通过今天的劳动我明白了劳动的光荣！
劳动的快乐三年级作文 篇27
劳动，多么光荣的一句话！人吃饭是为了天，而这“饭”不就是辛苦挣来的吗？
今天下午，王老师让我们打扫卫生。在这个大扫除的过程中，有的努力，有的胡来，有的做作业，甚至有的谈天说地，就像不在这个班的人一样。
我们是班集体！一个集体，不应该团结友爱互助吗？虽然一般的打扫是很平常甚至很平常的事情，但是我们可以看到一个班级的合作能力。和我们班的一些同学一样，他们只关心自己课桌下的小世界，完全不顾大局，不为集体着想。但是有些学生不一样。为了上课，他们不先擦桌子，而是先帮别人擦阳台。有人走过水桶，但看不到水桶里的水像墨水一样黑，但我们班的李延镇看到了，换了水，清洗了水桶，轻轻地放在一边。我们班那些说话聊天的同学都不擦桌子，其中一个拿着抹布一个一个的擦。
从这么一件小事，不就体现了我们班的合作能力吗？这样的小事就算做不好，以后怎么在大事上团结起来？
劳动不是说想做就能做，不想做就不要做，而是要为班级努力，把每一件小事都做好。这样久而久之，同学们的心就可以连在一起了。你可以先想到班级，而不是光顾着个人兴趣。
劳动的快乐三年级作文 篇28
又是一个快乐的周末，我们一家人围坐在餐桌旁，吃了一顿热闹的晚餐。吃完饭，爸爸又开始和我玩了。当他吃饱了，他的父亲有很多笑话。就连他旁边的妈妈也趴在桌子上笑，碗和盘子嘎嘎作响。爸爸看了看，故意大声说：“今天怎么没人洗碗？”“我洗了一天，该换人洗了！”母亲抱怨道。
“是啊，我们不要总让妈妈洗！”我说：“我们要公平竞争！”“怎么竞争？”我妈妈看到我站在她这边很高兴，她迫不及待地想问。“对，说说吧。”爸爸也同意了。我一脸严肃地看了一眼，说：“你来石头剪刀布，谁输了谁洗！”爸爸听着，看着我说：“金舟，你已经吃过了，所以你也必须参加！”不好，中招了，无奈，只好也参加了。一开始，我们三个人围成一个圈。每个人都握紧拳头，把手藏在身后。“一、二、三！”大家的手一起亮了。爸爸妈妈发“布”，我发“石”。嘿，我输了，所以我得洗碗。
把手伸进水里，摸着油腻的筷子，我立刻感觉到了工作的艰辛。我想：辛苦一天后，爸爸妈妈应该为他们做点什么.想到这的时候，心里最一丝的遗憾就立刻消失了。喜结良缘！
劳动的快乐三年级作文 篇29
今天是4月8日，是我们四年级去劳动基地的日子
我一大早起床，吃完早饭准时到校。花了十几分钟才到小劳务基地。这个地方是我们都想去并且熟悉的。
这次我们的任务是发出地震警报。首先，老师让我们从料袋里拿出一些小木棍，说：“同学们看到这些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切记要准确，不能超过一两毫米。”我以为只是锯木头。太简单了。只是不要太穷。所以我测量的时候只标注了15 cm左右。锯完之后，我看起来很好，很整齐。
下午吃完饭，我们装了电线。终于完成了。检查的时候老师只看了外观，给了我一个“优秀”的评价。我也沾沾自喜，觉得就算不衡量我也很优秀，技术也比你高很多。我满心欢喜。安装电池后，报警灯亮，蜂鸣器响。很奇怪，时间长了，为什么还报警？直到我检查出我锯了一块木头，我才知道。警铃老是碰铜线，装电池。铜线一直在传输电，所以警报不会停止。
这一刻我有些后悔。我没听老师的，老师的话总是故意原封不动的。
其实认真是个好习惯，养成这样的习惯的结果会受益匪浅。我没有这样的习惯。我一直在想，但是最小的差别还不如做的彻底认真准确，最后还得吃亏。
劳动的快乐三年级作文 篇30
我一大早起床，吃完早饭准时到校。花了十几分钟才到小劳务基地。这个地方是我们都想去并且熟悉的。
这次我们的任务是发出地震警报。首先，老师让我们从料袋里拿出一些小木棍，说：“同学们看到这些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切记要准确，不能超过一两毫米。”我以为只是锯木头。太简单了。只是不要太穷。所以我测量的时候只标注了15 cm左右。锯完之后，我看起来很好，很整齐。
下午吃完饭，我们装了电线。终于完成了。检查的时候老师只看了外观，给了我一个“优秀”的评价。我也沾沾自喜，觉得就算不衡量我也很优秀，技术也比你高很多。我满心欢喜。安装电池后，报警灯亮，蜂鸣器响。很奇怪，时间长了，为什么还报警？直到我检查出我锯了一块木头，我才知道。警铃老是碰铜线，装电池。铜线一直在传输电，所以警报不会停止。
这一刻我有些后悔。我没听老师的，老师的话总是故意原封不动的。
其实认真是个好习惯，养成这样的习惯的结果会受益匪浅。我没有这样的习惯。我一直在想，但是最小的差别还不如做的彻底认真准确，最后还得吃亏。
劳动的快乐三年级作文 篇31
每个人的校园生活都是难忘而有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的自理能力，让我们知道应该尊重劳动，尊重劳动者，更加注重劳动成果，学校进行了一次有意义的“劳动实践”。
太好了，终于到了我们去食堂帮厨房的时候了。当我们听到这个消息时，全班都很兴奋。怎么样？羡慕我们！我们整个早上都会在食堂帮忙厨房。当我们穿上衣服，穿上围裙，戴上帽子去帮助厨师时，我们学生的表情完全消失了。就像一个小厨师。看到这里，学生们忍不住大声说话。我们的任务很简单，就是帮一年级的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我们第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨们都在忙着给我们做饭，辛苦到有时候会抱怨他们，我真的有点愧疚！然后，我们去了面包店，听说我们的班餐真的来之不易！它有很长的历史。当人类发明火的时候，他们有面包。它起源于埃及，经过许多过程才到达我们这里。所以也叫“千人包”。想到我们通常在课间扔午餐，我们有点难过。
劳动的快乐三年级作文 篇32
今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和苏小英来找我，说是要带我去体验一下。说完，就带着我走了。走了一会儿，我们来到了戴石慧家旁边的七仔屋，七仔屋是卖母婴用品的，里面有很多漂亮的小夹子，七仔屋的老板娘是苏小英的姐姐。她叫我们帮她发传单，发完后，每人奖励一瓶旺仔牛奶和一个发夹，听到要奖励发夹我喜出望外。因为，我早就看到一个好看的发夹了。她边说边给我们每人手里塞一把传单，我们拿着传单马上就出发了!
我们首先去了曹步市场，那里人很多。我首先想到的就是发给有带小孩的人，但是，那天的太阳很大，带小孩出来玩的人很少。我们把整个曹步市场都走完了，可是，还是没有发完传单。戴石慧灵机一动，说：“我们把传单折起来，插在别人门口，不就行了吗?”我们插完后，发现还有一大把，就泄气了。可是，不发完就不能奖励发夹，想到这里我就赶紧站起来发。曹二发完了，发曹一，曹一发完了发曹三。就这样，我们走了好几里路，终于发完了!
看着辛辛苦苦赚来的发夹，我和朋友都高兴得笑了!
劳动的快乐三年级作文 篇33
今天星期四，明天星期五，是检查卫生的日子。
教室、认领区都是检查的重要地区，我与郑颖茼她们一块去我们班的爱心认领区打扫卫生。Let’sgo！
啊！我们大吃一惊，这样脏；可我们很快就平静下来了，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
“你扫这！你扫那…”阵阵指挥声加速了闷气的成长。
扫着、扫着。不知是谁叫了一声打破了静默，使气氛活跃起来了。
噢！是颜妍，是抬垃圾桶的…，她说：“快快快！我邮递员要走了！”
哈哈！我们大叫到：“停！我有东西要送给垃圾桶先生！”恐怖的是杜笑颖，她装了一铲又一铲，垃圾桶都被装满了，还有很多。可怜的颜妍，只好“退休”了。
接班人是我。可恶的杜笑颖，害的我跑来又跑去地，没有一刻休息的时间，累得我气喘呼呼。
枯枝烂叶，都被扫把警察给扫到地上了，一堆又一堆。不过，落叶好像跟我做对似的，扫了又落下，扫了又落下，害惨了我。
今天的劳动在欢声笑语中结束了，回头一看青青的草配着一条又黑又长的马路，好看过世间所有的金银财宝，只因为它是我们劳动的成果！
劳动的快乐三年级作文 篇34
每个人都要喝水，每个人喝的水都是一样的。但，同样的水，用在不同的人的身上，就会产生不同的效果。这就使我想起了劳动与不劳动的差别就在与疲劳与不疲劳之间。
我不反对《生活》中所说的：疲劳又口渴的人才是真正了解水的真正甘甜的人。
但，我不赞成《生活》中说的君王与乞丐的差别就在于“器皿”上。也不赞成他说坐在树阴下的人品不出水的真正甜美。
因为劳动分两种：一，体力劳动、二，脑力劳动。所有的君王就是脑力劳动者。而脑力劳动比体力劳动还累！要不怎么称是“日理万机”呢？！
还有那个坐在树阴下的人，他为什么能不用干活就有金壶银杯？那是因为他有足够的财富！那他为什么有那么多财富呢？要么，就是他也是一个脑力劳动者，他用他的智慧帮他堆积了财富；要么，他就是用了比平常人多几倍的时间用在工作上，所以他会有比别人多的享受。
我认为，像这类人，才是最了解水的甘甜的人。
因为，别人是用了一天的时间来换取的溪水，而他是用了几天甚至几十天的时间换取来的！
劳动的快乐三年级作文 篇35
“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这是八荣八耻里的一条准则。是的，爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。劳动光荣！
现如今，社会在发展，我们的生活越来越富裕，但似乎热爱劳动的人也越来越少了……时传祥是过去的一位掏粪工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但热爱劳动使他不再平凡，他参加了“全国群英会”，受到刘主席的大力赞扬。在这之后，还引发了“掏粪热”，这一切都始于这位伟大的劳动者——时传祥。他用他的行动证明了劳动光荣！
因为劳动是光荣的，所以我们要热爱劳动。劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。我们要在家里帮助父母做力所能及的事，在学校认真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不劳动，反而挥金如土，必须知“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。现在就让我们摆脱小公主、小皇帝的观念，投入劳动中来吧。
“劳动光荣”！
劳动的快乐三年级作文 篇36
每逢除夕夜之后，燃放过的烟花爆竹，地上到处都是一片狼藉。新的一年开始了，人们带着新的笑容，穿着自己喜爱的新衣，出出进进忙着各自的事情，我一骨碌爬起来冲下楼去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，楼道里，单元门外，还有小屋顶，窗台上……打出都是燃放烟花留下的碎纸屑，烟花炮筒，烟花包装盒等。还有旺火留下的煤灰，风一吹，灰尘便落在过往人们的新衣服上。这麽脏的环境，问什麽竟然无人打扫呢？也许是过年都穿上新衣服拍弄脏：也许是人们认为过大年的打扫卫生是一件不体面的事情；想起平时保持干净的小区环境顿时让我感到婚生的不舒服啊！
于是，我决心要把小区单元门前打扫干净，便拿来扫帚，立马开始工作起来氧气的灰尘呛得我直咳嗽，小手冻得通红，可是看到过道里小房窗台上，花池里的纸屑都没有了，眼前的垃圾被我一扫而光，小区的环境焕然一新了，心里甭提有多高兴了，楼上的叔叔阿姨下楼一看。门前的环境大变样，都夸我是个爱劳动做奉的好孩子。
可是，我并没有这样想。保护环境是我们每个人的责任。只有劳动才是最光荣的事情。让我们呼唤起来吧！做一个有心人，当一名环保小卫士！
劳动的快乐三年级作文 篇37
有一天中午，我和几个小伙伴一起回老家。在回家的路上我们看见有好几个水坑。这对过往的行人很不方便，我们就决定把这一段路修一修。
天气非常闷热，没有一丝风，太阳像个大火球似的烤着大地，小鸟躲在树叶下乘凉。王佳佳拿了个铁锤在地上钉了几个橛子，又用细线拉出了几条笔直的线，这就是她绘制的路的蓝图。金小英带着我们几个队员用铁锹清理着路基上的破烂石块，填平坑洼。个儿壮的张龙卷着裤管带着运土小队，推着小车，弯身拉来一车车的土，一锹锹地扬在路基上。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着，汗水顺着脖子往下淌，一个个累得汗流浃背，可谁也没叫一声累。不知什么时候又有一些小伙伴参加到我们的队伍中来。我累得直喘气，实在不想再干下去了。可是又一想：如果刚刚过去的人一会儿再回来，他看到这儿一定会这样说：“咦？是谁这么好心的来修路的？”想到这儿，一股劲头涌上心来：“一定要好好干！”我们大家又一起齐运来了一些沙，整齐地放在路基上边。这时，金小英和我们几个人又拿着瓦刀大铲，当起“瓦匠师傅”来。
我们把沙平平整整地铺在路基上，一条平坦的路渐渐地向前延伸着……望着这段刚刚修好的小路，我们的心里美滋滋的。
劳动的快乐三年级作文 篇38
我的童年有许多难忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永远不会忘怀！晨曦中，你们满身灰尘；夕阳里，你们一身的泥泞。可正是你们把“九堡是我家”的口号，付之于行动当中。宁愿脏一身，清洁千万家。
你们是传播爱的使者，你们是最可敬的人。记得一个冬天的早晨，在冷冷清清的马路上，我穿着厚厚的大棉袄，头上戴着一顶棉帽，脖子上系着一条围巾，手上戴着手套，还是感觉有点冷。这时一位扫垃圾的环卫工人吸引了我的眼球，他拿着大扫把在满是垃圾的大街上扫啊扫。他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力的扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。
又是一个盛夏的中午，我正在家中享受冷气，真是好舒服。可是妈妈叫我去买饮料，我只好出门了。夏日炎炎似火烧，书上知了叫不停。当我刚出门，一股赤热向我涌来。就在这时，又出现了一个熟悉的背影，那双满是青筋的手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的双手握着手中的扫把吃力的扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边多了一份坚定。这就是环卫工人，虽然你们每天面对着肮脏，但我认为你们是高尚的，你们是可敬的！环卫工人——我赞美你们！
劳动的快乐三年级作文 篇39
无论你是坐在宽敞舒适的办公室，还是室外饱受严寒、夏炎风吹雨打，它却值得人们尊敬，都是最光荣的。送走了春天，迎来了夏天，这边的劳动结束，那边的劳动。我们应该正确地面对劳动。
劳动能使我们健康，劳动能充实生活，也能改善环境，改进生活，带来财富。无论是大街小巷，都能看到许多爷爷、奶奶给花草浇水施肥。环卫的工作人员在人们还没起床就给铺上厚厚灰尘的城市洗澡、换上干净的衣裳。我每天早上出门就深深呼吸几口新鲜空气，走在这宽阔、洁净的马路上，一天的心情都是愉快的。
那些知识渊博的人，坐在办公室里埋头思考，写、花，规划者城市的未来。那些建筑工人，在工地上辛勤的劳动，使城市越来越美。果园里的叔叔们在炎热的夏天不停的给果树剪枝、打药驱虫，到了秋天我们才能放心的吃上各种迷人的水果。劳动对我们每个人而言，都是公平的。你付出多少就会回报多少。当然有的劳动是不求回报，我们都应该热爱劳动，尊重劳动，共同去建设我们的家园。让这个家园永远充满健康活力。八{14}：蔡世洋
劳动的快乐三年级作文 篇40
今天是劳动节，正巧我今天要大扫除。
开始，我并没有干什麼活，隻是坐在沙发上看电视，但我看到妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，忙得不可开交，就忍不住跑到妈妈麵前说：“妈妈，我帮你吧！”
妈妈擦了一把汗，接着直起腰来，像发现金子一样对我说：“好呀！好呀！”
妈妈让我擦桌子、椅子，还有我房间的任何东西，这些干完后，还要把我房间的地板扫一遍。听了妈妈吩咐我做的事情，我愣住了，心想：天啊！我要做这麼多
事啊！可又有什麼办法呢？是我自己要求帮妈妈的啊！唉！我真是自讨苦吃！想到这里，我赶紧干了起来。
我先洗好抹布，然后把抹布拧干，就开始擦需要擦的地方了。我认认真真、仔仔细细的从头擦到尾。擦完以后，我已经累得上气不接下气，我真不想干了，可我
又想：如果我现在不干了，那我刚才干的岂不是白费力气了？并且劳动最光荣嘛，受累也值得。我想到这里，就拿起扫帚熟练地扫了起来。扫呀扫，一直扫到五
点，但是非常干净，妈妈还表扬我了呢！
今天虽然很累，但是劳动最光荣，多累也值得！
劳动的快乐三年级作文 篇41
今天，我去购物，花了200多块钱，可谓是满载而归呀。班师回朝之后，我正沉浸在喜悦之中，却被突然心血来潮的爸爸打断了思路，“这是今天的账单，共计279元。”这对我来说可不是一个小数目呀。按照目前来算，我每天能赚七块钱，279除7=……，“要40天。”这话犹如晴天霹雳，我刚刚呢那高兴的表情一下子没了，现在我唯一能做的就是去干活。
我拿起板刷好和肥皂，还有一桶臭烘烘的衣服，迈着沉重的步伐走进了卫生间，打开水龙头，往桶里灌满水，把衣服塞进去，在从里面拿出一件衣服，铺平展开，打一遍肥皂，就用板刷把它们扩散开来，就这样擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。
最后我把桶里的水倒掉，新装一桶水来，再次把衣服放进去，用我的独门方法——踩。这样重复一次，就可以啦！完成这件事之后，爸爸告诉我要你劳动，是要让你有独立和自理的能力，同时懂得要珍惜东西，不要浪费，我这才恍然大悟……
劳动使人快乐，一个人如果不劳动，他就不会懂得真正的快乐。
劳动的快乐三年级作文 篇42
今天五一，是各位劳动人民的日子。虽则放假，但许多人都是出去旅游，出去玩，但真正含义却忘了，真正的历史也忘了。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际劳动日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大起义。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大起义，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝，并公众放假。
这就是五一由来，应该有些人忘记了那216816名辛苦的工人。没有他们，我们也不会今天放假。但今天，我相信学校给我们放一个小长假是因为学校让我们在家里做一些劳动活，并让我们快乐。
在这天，我祝福所有劳动人民们快乐！
劳动节快乐!
劳动的快乐三年级作文 篇43
“五·一”劳动节这天，我看到家里有些脏，便建议今天我们全家来一次卫生大扫除。
妈妈让我把自己的袜子洗了，我二话没说，便打来一盆清水，把袜子扔进盆里，开始洗起来。
我想了一个办法，把袜子套在手上，再用肥皂搓，就像洗手那样，便可以很快地把袜子洗好啦！
我又准备擦玻璃。我先把毛巾放水里，拧干，首先擦了擦窗台，脏水顺着毛巾流了下来，我皱了皱眉头，心想：这是多少年没擦了啊！经过我一番“艰苦卓绝”地努力，玻璃光洁如新了！
我又开始整理书柜。我先把书都拿了下来，按顺序摆好，但先不放进去，因为我要擦一下书柜。我把毛巾放了进去，东擦擦，西抹抹，完成啦！接着，我才把书放了进去。
现在该擦地了。我先把毛巾放在地上，然后弓着身子，双手摁在毛巾上，来回跑着擦。终于，地板也一干二净啦！
干完这些，我可是累得腰酸背痛腿抽筋啊！看着干净又整洁的家，我突然觉得，自己虽然很累，却很充实，很快乐！
劳动是快乐的，因为在经历了一番辛苦后，看着自己取得的成果才会真正感觉到生活的意义。
劳动的快乐三年级作文 篇44
“五一”劳动节终于到了，城市里到处沸沸扬扬的。
大街上，到处人来人往。有的拎着包在等车，有的在发各种各样的宣传单。超市买东西的人非常多，几乎每个角落都被人站满了。收银台前就更不用说了，那长长的队像一条弯弯曲曲的小路，收银员忙的满头大汗。公园里，停车场停满了车，简直是个“车城”。走进公园，更是人山人海。有的在拍照，有的在下象棋。广场上，大人小孩在开心地放风筝，风筝追随着风，在明朗的蓝天下自由地越飞越高。
不仅是城市，我们小区也不例外。
小区里一个朋友过生日，邀请了好多人来参加她的生日派对。我们几个伙伴在她家里吃冰棍，还取出了已经冻好冰块，进行了一场冰块大战。我正独自玩冰块时，朋友一边假意向我靠近，一边将手里的冰块贴在我的脸上，那冰爽刺激真是令我难忘，我怎么会就此罢休呢？也准备拿着冰块去与她“大战”，趁朋友不注意时，我直接把冰块塞进了她衣服里，把她冻得直跳脚……大战之后，到处都是水淋淋的。我们终于等到了冰淇淋蛋糕啦！大家如饿狼一般狼吞虎咽地吃起来。
我们城市的“五一”热热闹闹的这可谓是“两掌三拳空热闹，扬眉瞬目千般作。”
劳动的快乐三年级作文 篇45
周末，我到袁浩钦爸爸的“双龙药业”公司去种菜。
到了田里，我觉得万事万物都很新鲜，在闹市中连它们的影子都看不见。有铲子，有“铲子的放大版”——铁锹，有多个钉子组成的——靶子，还有一个犁地用的“拖拉机”。
我怀着好奇、激动的心情，拿上铁锹开始劳动了。我先让铁锹的头部与前面的土平行，把铁锹插入土中，再用脚踩在铁锹上，使出吃奶的劲踩下去，最后把土扔到前面。第二次我外甥打灯笼———照旧！把土挖起来扔到前面，以此类推……啊！我惨叫一声，原来是铁锹的头部掉下来砸到我的脚了！我花了九牛二虎之力才把它插好。这时，我同汪子晗、袁浩钦一起比赛：看谁翻的地多。“三、二、一！”我们争先恐后的开翻了。赖伯伯在一旁看着我们笑，边笑边不慌不忙地翻着。你猜怎么样了？我们花费了我们所有的力气还没有赖伯伯一个人翻的距离长！我觉得赖伯伯的水平真牛！我直起腰，腰酸背痛，感到刺骨的痛。
种菜的时候。我先用铲子把刚才翻过的地上挖了一排排小坑；再将菜种子和上土埋在小坑里。我呆呆地盯着它想：什么时候才能吃到你呀！
这次种菜让我体会到粮食是多么的来之不易。
劳动的快乐三年级作文 篇46
什么是幸福？有人说：幸福是成功的喜悦；有人说，幸福是无忧无虑的自由生活；有人说，幸福就是在书的世界里遨游。那么，你的幸福是什么？
人们常说，清明节前后，农民的叔叔们会在烈日下锄头干活，当然我家也不例外。
那天，我放学回家，一踏进家门，父亲就对我说：“儿子，你跟我父亲一起去种西瓜吧。”我欣然同意。说完，爸爸拿起锄头，带着种子和肥料，匆匆忙忙地去了田里。父亲看着绿草，眉头紧皱，但马上命令道：“儿子，我们先拔草吧！”我跟着爸爸，一声不吭的拉着草。突然，一条四条腿的蛇出现了，吓了我一跳。真是惊心动魄！
草终于被我们毁了。我和父亲累得大汗淋漓，但还是笑着开始种瓜。爸爸在前面挖坑，我负责后面播种施肥。我辛辛苦苦干了一上午，终于完成了工作，更别提有多开心了。
夏天，西瓜成熟了，尝了尝自己摘的西瓜，特别甜，比以往任何时候都甜，到了心里。回顾过去的努力，今天的收获是如此的幸福！如果你问我什么是幸福。我会毫不犹豫地告诉你，幸福是劳动的付出和收获。
劳动的快乐三年级作文 篇47
什么是劳动，珍惜，分享？小时候总会有这样的问题，问大人，但还是很疑惑。是不是随着慢慢长大我学到了一些东西，尤其是看了《桔子的心》之后，我彻底明白了。
橘子为什么要去皮？那是因为生活中美好的东西不容易得到。而是要靠自己的双手付出相应的劳动。人在坚持有目的的活动，克服挫折之后，才能得到自己想要的，才能得到最终的幸福。
橘子为什么不完整？那是因为我们生活中那些甜甜蜜蜜的东西，需要用真诚的心去享受，需要像喝茶一样慢慢品味滋味，用心去享受这些东西带给我们的一切美好，懂得珍惜生活中的甜蜜和幸福，而不是让我们随意挥霍一切。
橙色花瓣有什么意义？也就是说，当我们都用双手工作时，我们最终胜利的果实不仅仅属于我们。我们之所以会成功，赢得胜利的果实，只是因为这最终取决于每个人的力量，我们不能独自拥有，也没有权利独自享受。
这个天真孩子的简单问题和他母亲的简单回答，就像事物反映了很多孩子内心的感受，也表达了我们获得劳动成果后的喜悦。让我更懂劳动，珍惜，分享。只有了解了这些，我才能真正体会到生活的甜蜜和幸福。
劳动的快乐三年级作文 篇48
我记得我小的时候，曾经为爷爷打工看电视节目。
那天是星期六，有爷爷最喜欢的京剧。当我起床时，我打开电视，看到爷爷最喜欢的京剧。这时，我想叫醒爷爷。但是我发现爷爷去公园晨练了。我去拿电视用的大纸箱、胶带、剪刀，准备把电视绑好，不让电视节目漏出去。
我爬到桌子上，拉起大纸箱，然后把它推到电视上。但我侧身一推，滑了一跤。我又把大纸箱拉起来，放在电视上。但这次被推得太远了，纸箱到了电视的另一端。我拿来一把小椅子放在桌子上，然后站在上面。把纸箱往上推，终于把电视盖住了。我拿起胶带和剪刀，花了很大力气才把所有要贴和剪的地方都固定好。我想：爷爷现在会夸我了。
这时，爷爷回来了。他看到电视是这样做的，觉得很奇怪，就问：“为什么电视会变成这样？”“爷爷，我想给你看京剧！”我打开电视的纸箱说：“啊？为什么是球类运动？不是京剧吗？”爷爷笑了：“没关系，这个游戏更刺激。”之后，爷爷说：“电视节目不能盖。不管你是否覆盖电视，电视节目都会继续播放。它不会因为你覆盖了电视就停止播放电视节目。”
我和爷爷一起笑，享受着家庭的幸福。同时，我也享受着这份劳动带来的快乐！
劳动的快乐三年级作文 篇49
今天下午第一节课，我们来到操场上拔草。
来到操场，操场上的草可把我们惊呆了，在这些茂密的草丛中，最短的也要越过我们的小腿，而最高的，都能和我们差不多高了，这还是操场吗？都快成“草场”了！
老师先将我们排成两人一排，然后就要像“红军”一样穿越草地了。这些草不光高，还很软和呢，由于有很多人光走这一条小路，小路上的草都被踩到地上了，让地上变得软软的，有时刚才走的路还很硬，突然一脚就陷下去了一点，让人不由的感到害怕。开始拔草了，我随便找了一个地方，就开始拔了起来。这些草都干了，一般都很容易连根拔起，但有的草还是宁死不屈，再使劲也拔不出来，我只好束手就擒了。最让人烦的就是“刺刺球”，（其实就是苍耳）它会扎在衣服上，有的同学还没拔多少，就变成“刺猬”了。拔了一会儿，就有几位大将受了伤，手都被划破了，并带有鲜血流出，但坚强的他们，依然坚持在战场上继续战斗着！我也受了点小伤，只是手上扎了一些小刺，正当我要退缩时，我想，他们的手都流血了，还在坚持拔草，我这点小伤算什么？于是，我就继续拔下去。
拔草可真辛苦呀，现在我一定要好好学习，将来研究出能干这些苦力活的机器人，来解放那些在辛勤工作的人。
劳动的快乐三年级作文 篇50
今天，我们学校被彻底打扫了。这是因为五一快到了，要提前做好卫生。
我的任务是把凳子放在桌子上。铃声一响，我就开始和其他几个孩子一起放凳子。过了一会儿，所有的凳子都放在桌子上，腿朝上。这时，我看到一大群被金韩彬包围的女孩在喊：“去拿水，去拿水……”原来所有的女孩都要擦玻璃，他的任务是给她们拿水。过了一会儿，陆老师发现有我们根本够不着的地方，就对我说：“你去前面楼里叫几个兄弟。姐姐会回来帮我们班擦玻璃。”
我马上跑到五年级，对王老师说：“王老师，你能不能派几个人来打扫我们班的窗户？”于是王老师叫了两个男生来我们班，陆老师说：“人还是不够！多叫几个。”于是我去他们班，让m—girls擦玻璃。过了一会儿，陆老师又让我擦地板。过了一会儿，陆老师说：“把外面的水扫一扫。”水槽前面水太多了！好久没扫完了。后来，几个学生来了，他们拿起扫帚开始扫地。我们扫了又扫，铃声响了，终于扫完了。过了一会儿，走廊里没有水了。水去哪里了？我们把他们都带到了操场。
就这样，从教室到走廊，从走廊到操场，一场大扫除在我们的笑声中结束了。
今天的打扫有点累，但是经过我们的努力，教室和学校变得更加漂亮了！
劳动的快乐三年级作文 篇51
今天晚饭后，我决定让妈妈休息。我来洗碗。
就这么做吧，我心想：“我每次只知道在碗里吃饭，怎么洗碗？”我又想了想：“盘子洗不好，我妈会很生气的。”爸爸看到我哭丧着脸对我说：“：就好，来我教你。我鼓起勇气想，好吧！我必须把碗洗干净。
于是我打了一盆水，把碗放进去洗。但是我洗了三次，都洗不干净，总觉得黏黏的。爸爸摸了摸说：“别浪费精力了，冷水洗不掉油脂，得用热水。”我看着盆子，不好意思地笑了。
之后换了一壶热水，把碗和筷子放在热水里泡了一会儿。泡完后，我先只用抹布在碗内旋转两次，然后倒入洗洁精，在碗内用力擦拭，但父亲对我说：“这样不好。”我应该把抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回擦拭，说我父亲也动了手，又给我看了一遍。我像爸爸那样做，真的很快洗了一碗。我给我父亲看了。然后第二个。第三个。被一个接一个地清洗。我洗的越来越快，不禁沾沾自喜。我终于可以帮助我的家人了。
最后爸爸说：“快，把桌子擦干净。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，却擦不干净。爸爸说：“不能这样擦，要一点一点有秩序地擦，这样才干净。”我和我父亲一样。
没想到一个小刷碗和干净的桌子竟然有这么多知识。
劳动的快乐三年级作文 篇52
“太好了！回家！”我很高兴地说。我拿起书包走到我要回家的车上，坐在车里闭眼。这时，老师上了车，对大家说：“同学们，我们校园里有些垃圾。请下车取。”我想：学校那么多人，有多少垃圾不好说。为什么要捡？捡垃圾还不如做老师布置的作业！于是我打开书包，从里面拿出课本和作业本，打开写在那里。但不知怎么的，我再也写不下去了。向窗外望去，所有的学生都在捡垃圾，但没有一个人扔过垃圾。然而，为了保护环境，他们捡起垃圾，不管它是否脏。看到这一幕，我向老师要了一个垃圾袋，下车加入他们。捡起地上的废纸和其他杂物。每当我看到一张纸，我都会高兴地把它捡起来，放进垃圾袋。就这样，我挑了又挑。因为忙着捡垃圾，没看到脚边的石头，不小心摔倒了。虽然很疼，但我并不生气。我挑了这个，然后去挑那个。大约二十分钟后，校园变得完全干净了。这时，我背着书上了公共汽车。
在回家的路上，我的内心感到无比的快乐，仿佛我做了什么了不起的事。在生活中，这种事情很小，但是这些琐碎的事情却能打动你，因为有热爱环境热爱校园的同学！我愿意用双手创造我们的文明校园。
劳动的快乐三年级作文 篇53
今天是五一劳动节，我很早就起床了，准备叫爸爸妈妈带我去游乐园玩，爸爸说今天我们去看外婆，我非常高兴的跟爸爸妈妈来到外婆家。
吃过中午饭我们就回家了，在回家途中，我看见一位老爷爷在一片绿油油的田里摘草莓，爸爸问老爷爷你的草莓卖不卖？老爷爷说卖，你们下来摘吧，来到田里，我发现草莓地和其他水果地和不一样，她一小块一小块长长的，我好奇的问老爷爷，为什么不种一块整的呀？老爷爷笑着说：“一是方便摘草莓。而是为了便于排水。这下我才明白，原来种草莓也需要这么多学问。
我们开始摘草莓了，一个个红红的草莓像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的躺在叶子下面正在睡觉呢，我非常不情愿地把它们摘到我的袋子中，一会我们就摘到了很多有红有大的草莓，爸爸说好了我们就回去吧，我非常不情愿的离开了草莓地。
一路上爸爸妈妈和我都非常开心，今天没有去游乐园玩，可我在草莓地里却学到不少的知识，这个五一我过得非常高兴，并且很有意义。
劳动的快乐三年级作文 篇54
很快，又到了一年一度的五一国际劳动节节了，今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台的正面袭击，只能呆在里。
去年10月1号的时候，爸爸带去写完回来。上，到处人山人海，车马龙，连个落脚的地方也没有。敏月的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳动节而庆祝，为了这一个节日而欢呼。虽然这样，可是，到了五一劳动节的第二天的晚上，街上的人很少很少，再也听不到那人声鼎沸的声音了，可是，却听到了那台风的“呼呼”声上的枝条像一条结实的皮鞭，狠狠地抽打着大地。我去上电子琴课的时候，刚把雨衣的戴上，大风立刻就把帽子给吹掉了，结果你一定能想得到，我到了家时，已经全身湿透了。回来的时候，情况和去的时候没什么两样，那狼狈样可真是不堪入目，当了一回名副其实的“落汤猪”!
唉，本来非常快乐的劳动节，被这台风给破坏得一塌糊涂。我从新闻里看到，在祖国的第一大岛台湾岛上，在莲这个地方，有好几辆汽车停放在这里，竟然都被台风给吹得一辆叠着一辆了。
哎，台风早不来，晚不来，偏偏在大家的假日里来，破坏了大家的兴致。真从今往后都不要有自然灾害，如洪灾、虫灾、火灾，让人们无忧无虑地生活着!
劳动的快乐三年级作文 篇55
我眼中的五一是开心的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……大家在期中考试前，一直期盼过五一，想着到五一假就没老师的指责、没大堆的作业，没……，假如假期是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；假如假期是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平常只忙于学习，没更多空闲时间来看书，到了假期，我就可以抽出很多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出很多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还非常爱游泳，游泳是最能训练身体的运动，平时要上课，还要写作业，占用了大家运动时间，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我天天都去游泳，游泳即可以训练身体，又可以避暑。
正由于有了假期，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己有兴趣的自然、科学常识，和朋友一块去游泳，抛开了那好像永远也听不完的课，写不完的作业，大家有了时间，就可以做一些有意义、快乐的事情，五一节真好！
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