写狗的小学三年级作文
导语：三年级阶段既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。接下来欢迎大家前来借鉴写狗的小学三年级作文。文章仅供大家参考！
写狗的小学三年级作文
我家养了一只活泼可爱的小狗。它是爸爸从上海买回来的。
它的毛很软也很白，摸起来特别舒服，鼻子也很灵敏。噢，差点忘了它的名子叫白白。
白白的鼻子很灵敏。每一次我放学回家，刚走进大门口，白白就从楼跑下来，好象欢迎我回家是的，我又高兴又激动的把它抱在怀里。
白白很会自我保护。有一次我把白白抱在怀里说：“小宝贝快睡觉。”我一边说一边摇着，可是白白却汪汪大叫，我怕它咬人就把它放在地上如箭般的向沙发跑去，白白也向沙发跑去，扑向我汪汪大叫，这是怎么一会事呢？哦，原来我把它弄痛了，所以它才汪汪大叫。
我可喜欢白白了，妈妈却把它送给别人了，每当我看到别人家的小狗时，白白的样子又会在我眼前浮现。
写狗的小学三年级作文
要是可以给动物颁发徽章的话，最忠实的.狗理当得到一枚了，它的叫声啦，嗅觉啦，态度啦，一定是最忠实的，当然还有心情。
它叫声音调像喊似的，只不过有点儿短。如果有生人靠近它，它一定会朝他大叫，吓得行人们纷纷走掉，甚至小门那里有一点儿动静，它一定“飞奔”过去看个究竟。
它嗅觉最尖锐了。如你迷路的话，身边有一条狗，那就有救了。比如，扔给它一个食物，无论藏的多好，它都会找到。只看一条就可以给它发个“嗅觉大王”的称号了。
它态度呢，也是最好的。你一进门，它就会跟你撒娇，“汪汪”地叫着。者，你在院子里写作，一有动静，它不是自己去，而是扯着你的裤脚，非要把你拉起来不可！
它是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，和你撒娇，或是在你专心的时候，故意哼哼，让你不能专心，必须和它玩上一会儿再做，否则别想专心做。
你觉得我喜欢狗吗？
写狗的小学三年级作文
我们小区有一条小狗，它身穿白色底子带棕色花纹的外套，乌黑的眼睛和尖锐的牙齿，非常可爱！
它的名字叫花花，上个星期已经生小狗做了妈妈。它有一个特别的嗜好：爱吃虾条。我的朋友很了解它的这个喜好，经常买虾条让我和他一起去喂食它。每次虾条享用尽后，花花常常抱着我们的腿，巴巴地望着我们，似乎请示我们再奖赏点给它。
花花的主人是个善良的老婆婆，她常把花花带出去散步，有一次，她同意了我们单独和花花一起玩耍的要求，我们牵着花花四处奔跑！但跑了一会，他却突然停下来了，好像是觉得跑不过我们自动取消比赛了吧！
它若要是高兴，会像人那样抬起前脚站立起来，然后还原，再站起来，再还原……
有一次，我们又来到花花家喂它虾条，结果他把包装纸咬住，又吐出来，似乎在说：“呸！难吃！”逗得我们和婆婆哈哈大笑。
它那灵敏的鼻子闻到虾条味，就会发狂，馋得要命！
这就是那条狗，小区里最特殊的狗，它给我们带来无穷的乐趣，它就是——可爱的花花！
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