七年级的滋味作文【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的七年级的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级的滋味作文1
以前，见到周围的某些同学戴着眼镜，总羡慕得很。好像戴上眼镜是有风度和有学问的标志；男同学回答问题时，推推眼镜，潇洒；女同学闲暇时，用镜布擦镜片，文雅。当那眼镜如愿地架在自己的鼻梁时，才知道这滋味一点也不好受。
记得有一次，我摘下眼镜到街上闲逛的时候，表妹见了我，就远远地向我挥手打招呼，我哪看得清她的样子，见我没反应，就跑过来气鼓囔囔的骂我什么“六亲不认”，“冷血啊”之类的话，弄得我哭笑不得。这也使我开始苦恼于自己的两只眼睛来，便下定决心恢复视力。
为了能够正常地恢复好视力，什么“东方神镜”，“明目镜”我都试过。而“真视明滴眼液”简直可以当饮料喝了。可是所起的功效甚微。
唉！近视眼可真把我害惨了，更糟糕的还有那么一次。一天正在上语文课，老师正耐心授课，把黑板写得满满的。而我没有带上眼镜，无法做笔记，更惨的是老师竟要我把黑板上写的内容串连起来复述一遍。那时，我可真犯愁了，战战兢兢地站着，眼睛眯成一条线，看到黑板那里，就像一只只蚂蚁密密麻麻的堆着，怎么看也看不清一个字。平时对答如流的'我就这样站着，满脸通红，同学们也在窃窃私语了，当时真希望有个地缝能钻进去，再也不要出来面对了。
视力度数不断地增加着，眼镜也一时一刻都不能摘下来。这时我才真真切切感受到近视的滋味，那可谓是“雾里看花，水中望月”了。
眼睛是心灵的窗户，而“还我明亮的眼睛”已是我们近视人士的共同心声了，希望医学能更进一步研制出攻克近视的良药，让我们近视青少年重回明亮的世界中。
七年级的滋味作文2
你，悄无声息，却一向在我身边。你陪我走过了一个个春夏秋冬，陪我看过星星、月亮，陪我走过了孩童时代。今后，你还会继续陪我走下去。
初识你，大概就是从大人们的言语中吧。那时我还小，不明白你到底是什么东西。从哪来，向哪去？只是听大人们常常提起你的名字。
之后，我上幼儿园了。我记得幼儿园老师教我们关于你的儿歌、童谣。我那么认真地听，那么认真地记，我还经常幻想你的模样。那时在我心中你是那么美丽。
再之后，我长大了，渐渐明白了你。偶尔，也会纵容你从我身边溜走，而不去珍惜、挽留你，偶尔也想留住你，但是你也不会理会。
以前因为你，我迟到过、后悔过、哭过、笑过，因为你，我也成长了。我怎样也不能忘记你以前陪我成长过，一同感受过我成长的悲伤与快乐。
多么想你停下来，让我好好感谢你！但是，你总是不停地前进着，我好想永远也不会追上你。朋友告诉我，既然追不上，那何必不珍惜此刻呢？我想这也对。
因为你，我理解了更多的挑战。记得上个月的长跑比赛吗？记得上星期的测试吗？记得昨晚我在努力把字写得更完美吗？
因为你，我获得了更多的.知识。一年级，我学会了拼音；二年级，我学会了乘法；三年级，我学英语了……小学六年，我学会了很多知识，在初中这一年里，我更是学会了许多知识。
因为你，我懂得了亲情。母爱，父爱，兄妹情，师生情，人间有那么多的完美情感。
因为你，我懂得了人生，懂得了社会。
真的很感谢你――时光。
这个一向陪伴在我身边的朋友。
深夜，书桌前，我学习的身影，因为有了你，也不再显得孤单……
一轮明月再度高挂天空，照亮了你我。
七年级的滋味作文3
童年时认为阅读是甜的，童话中的邂逅如蜜糖一般。幼年时觉得阅读是酸的，小说中的争斗如柠檬一般。少年时以为阅读是苦的，散文中的潸然如苦茶一般。其实阅读的滋味有千百种，只在于人去体验。
因考试失利被母亲责备，心烦意乱。只好躲回房间，让房门把外面的世界隔绝。站在窗前，望向天空。这个夜被层层乌云笼罩，似乎要面临一场暴风雨。拿出一本诗集坐在桌前翻了起来。台灯微弱的光照在书上，更衬托出这一静谧的夜。席慕蓉的《乡愁》中“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。”句句透着对故乡的思念，让我感动，不禁想起那个朴素的小镇，那存有我童年回忆的家乡。此时，窗外已开始飘起小雨，根根雨丝斜织扑面而来。在雨声中读诗，真是别有一番滋味。好似一缕清风带走空气中弥漫的烦躁，也抹去我心中那份惶恐不安。又如一阵阵淡淡兰香席卷而来，带着风，捎着雨。使我忘却烦恼，迷醉其中。这种难以言喻的'滋味，这一场不期而遇的雨使我感受到雨声中阅读的美好。
周末在家，作业都完成了。再去练习题让感到疲倦、枯燥。我拿出一个小木椅坐在午后的阳台。依旧拿出那本让 如痴如醉的诗集，开始一段如梦如幻的奇妙之旅。午后的阳光不是特别大，照在人身上暖暖的。让人觉得舒适。翻到一篇《请柬》，“繁花之中如何再生繁花，梦境之上如何再现梦境，让我们并肩走荒凉的河岸仰望夜空，生命的狂喜与刺痛，都在这顷刻，宛如烟火”句句透着对故土的眷念。让我也希望能叶落归根。阳光下阅读这滋味，如一幅美丽的彩绘涂满空中的苍白空洞，如一股清甜的溪流，填满此时心中那份枯燥的空缺。阳光溢满全身，无以言喻的美妙久久萦绕在身边。
阅读如同七色的画笔勾勒出我童年的画卷，其滋味似黑夜中的星缀满了我少年的旅程。也希望它能如庭前静花落满我暮年的繁华。
七年级的滋味作文4
常常托着下巴，坐在窗前，静静思量大人口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味？为何他们脸上会洋溢着如此甜美的笑容？不过，我似乎品尝到了。
“爸，妈我回来了！”我满心欢喜的打开门，却看见一片空旷。这时，我才想起爸妈已经出差了。原本欢喜的心一下变得低落。坐在屋内，静静打开电视，原本万分期待的一人世界，现在为何会感到一阵孤独呢？望着电视里的一家三口，眼眶不知什么时候红了，脑袋里浮现起以前的画面。“囡囡，快点过来帮我晾衣服。”“哦，知道了。”我一脸的'不耐烦，慢腾腾移到老妈的面前，一步步的爬上楼梯。那时的我，虽然累，但却不孤单，因为——有人陪我。原来，这就是幸福的滋味，苦中带甜，洋溢着家的温馨。
“唔。就差一点点，一点点！”十岁的我踮起脚尖，奋力的窃取着顶层的零食。“囡囡，你在干什么？”老妈不知什么时候到了我的身后，亲眼目睹着我犯罪的全过程。“呵呵，没，没什么，哈，今天的星星好亮呀，呵。”说完，我恨不得咬掉自己的舌头，大白天的，哪来的星星呀。“哦，是吗？”老妈贼贼的望着我。“嗯嗯，是，是的。”我打着哈哈赶紧溜出了房间。那时的我心想；妈妈怎么那么讨厌，连零食都不让我吃，哼，要是她出差了，就好了！
天遂人愿，爸妈因事出门，家里只留下我一人独守空房，我开心的一蹦三尺，可没过多久，就后悔了！平时垂三尺的零食吃起来竟然索然无味，不知为何，突然想起老妈的“无敌唠叨功”心里酸酸的，在这一片寂静中，我感觉到了一股莫名的失落！原来，这就是幸福的滋味，享受之老妈的唠叨，因为这里面是一股浓浓的情愫。
其实，幸福早已围绕到了你的身边，只是你从未发觉。
七年级的滋味作文5
“路上小心。”母亲的声音从远处传来，我回头望去，看到母亲那如水的目光，如微风吹过荡漾的水波，那一刻的滋味，苦涩又甜蜜。
小时候，茶余饭后，我总爱坐在母亲的膝上，一面给她讲幼儿园发生的趣事，一面接受母亲的爱抚。那时的'我多么希望能帮母亲做些家务活。每每上学，回头都能看见母亲亲切温柔的目光，暖暖的。
后来，上了初中，总是没时间同母亲坐下来说说话。每次吃完饭，都是放下筷子就走入房中写作业，没有注意到母亲那逐渐黯淡下去的目光，一个人默默坐在桌边发呆，等了一会儿后，再慢慢起身独自一人收拾碗筷……
渐渐地，母亲同我的隔阂越来越深了。我觉得母亲似乎不能也不想知道学校发生的任何事情。有一次，我和母亲提到班里某位和我关系一直很好的同学，她却问我：“你有这个同学吗，怎么没听你提起过？”那时，我觉得母亲丝毫不关心我的事情，我和母亲之间的关系也愈发疏远。
再后来，我申请上晚自修。我不想见到那个不关心我、疏远我的母亲。我每晚回来，也都是深夜了，母亲早就睡了。可我总是发现，卧室台灯下会摆上满满一杯牛奶。
那天上学，我走下楼梯，听到母亲的呼唤声，便回过头去。那一刻，我看到母亲平静如水的目光，看到母亲慈爱安详的神态，看到母亲略带疲惫的笑容。原来，并非母亲不关心我，而是我忽略了母亲啊！
那一刻的滋味，苦涩而又甜蜜。
七年级的滋味作文6
从我家到江声，大约15千米，坐车需45分钟。可这45分钟里的每一分钟对我来说都是煎熬，因为我恨不得马上离开爸爸妈妈开始独立生活。难道是我的叛逆期提早了？
好不容易熬到学校，我立刻冲向第三教学楼，找到1736班教室，然后又马不停蹄地在综合楼找到自己的寝室，在满怀期待中开始了我的初中生活。
吃过午饭便是午休时间，可能是一直没有午睡的习惯，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。见大家也都没睡着，我想，不如借此机会和寝室里的同学相互认识一下。我的提议得到大家的支持，才一个中午的时间，我们就成为了好朋友。（事后知道，午睡期间是不能说话的，老师念我们不懂规矩，原谅了我们。）
午休以后，整整一个下午老师都在向我们反复交代寝室的纪律问题，以及寝室和教室卫生打扫的分工安排。不知不觉又到了晚餐时间，我们在老师的带领下来到食堂。江声的`食堂好大呀！最重要的是菜品很丰富，单单一楼的食堂就有上十个菜可供选择呢。吃饱喝足后，我们回到寝室洗澡、洗衣服，然后经历一件只听过而没做过的事情——上晚自习。当我们兴冲冲地跑到教室后，一眼就看到一位穿着军装一脸严肃的教官，接着听肖老师说，待会儿看电视的时候，我们要以军姿坐好。这下可苦了我了，我平时习惯勾肩驼背，爸爸妈妈提醒很多次我也没放心上，整场晚自习我是咬牙坚持下来的，一节课下来，我的脖子已经僵硬得好似不是自己的，腰酸背痛，腿差点抽筋，心里有说不出的滋味，却不知道怎么形容。
夜幕降临，操场里的灯全都亮起来了。看着宁静的校园，忽明忽暗的灯光，我心里忽然一颤，鼻子一酸，眼泪不争气地掉了下来，如果这时候在家里，一定有爸爸妈妈的陪伴，桌上一定有很多餐后水果；晚上累了，一定可以痛痛快快地洗个热水澡，将衣服随手一扔，然后随心所欲地看电视、听音乐。我想家了，想爸爸妈妈了，以前从不知道什么叫“思念”，从不理解“有妈的孩子是块宝”，在我第一个离开父母的晚上我就好像全都知道了。
我知道了“思念”的滋味，也就知道了家和父母的重要。
七年级的滋味作文7
阅读，滋味是不尽相同的，真如五味瓶打翻般，酸甜苦辣咸一齐涌上来，这滋味大多是依阅读内容所变化，而我所体会到的永远是甜。对我来说，无论何时何地，如能手上捧着一本书，是再幸福不过的事了。
我爱看小说，最爱随着主人公的遭遇而使得心情跌宕起伏，爱刺激的我喜欢这种坐过山车般的感觉：不时捧腹大笑，不时声泪俱下，不时欣喜若狂，不时哀叹不止，不时如吃了颗怪味豆，心里很不是滋味……就拿四大名著《红楼梦》来说吧，开头便为林黛玉的身世感到怜悯，而后又为黛玉与宝玉的'结局感到惋惜。当阅读过《红楼梦》后，凄凉的结局总能打动人心，为每个人物的命运摇头叹息。一个个情节总在脑海萦绕不去，不禁佩服作者写作技巧之高超，心思之细腻，而又自叹不如，想模仿作者笔技，却怎么想也觉得庸俗，只好作罢。再细细地琢磨小说，对作者的赞叹之心也油然而生，而到这时，心里便是甜的，因能读到如此凄美的小说而感到幸运，因能从中体会到些许道理而感到幸福，犹如一颗糖在心头慢慢溶化，散开，荡漾。
我最能显摆的，要数文言文了。原因为何？因为内容较难理解，理解后短时间内也不一定能弄通、弄懂。除了上课和考试外，我很少阅读文言文，真正阅读起来也是较耗精力的，而当闲暇之余，总不能时常埋头于课本中，只有这时，我就喜欢翻阅文言文。靠坐在阳台上的藤制摇椅中，阳光暧洋洋地洒在身上，手上捧着《菜根谭》、《史记》，又或是《心经》，身旁放着古文字典，轻轻摇晃着，便是再惬意不过了。每当自己费足劲儿地，逐字逐句地去理解，以懂得其主旨，自豪感就油然而生；参悟其道理，心里明了，心胸也豁然开朗；或不禁为自己达到要求洋洋得意，或不禁为自己做得不够好而惭愧不已。这时的心情又如掺了少许蜂蜜的水一般，甜味虽淡淡的，喝着却觉得身心舒畅。
又或说，有书读，便是快乐。我不大喜欢写景抒情的，因其不能体会人物复杂多变的心理活动，总觉得乏味。却又在必读不可时，只得耐着心性，细嚼慢咽，这时才发现此类也有其精妙之处，也值得一读，便又是欣喜，又觉得幸运，幸好没有错过，欢欣之情，如同灌了蜜一样甘甜。
阅读，对我来说，总是甜的，或浓，或淡，或意犹未尽，或恰到好处，一遍遍地在心头萦绕、盘旋、荡漾……
七年级的滋味作文8
“太阳，太阳，给我带来七色阳光，照耀我们……”我们儿时都是唱着这首歌长大的。生活中确实充满了七彩阳光。然而，在阳光普照时也难免出现短暂的阴云。大人常说：“小小少年无烦恼，人皆有之的烦恼，这并不可怕。可怕的是烦你打成了死结，从此撒下了恐惧；阴暗的种子。”
农民伯伯种庄稼、工人叔叔炼钢铁、解放军叔叔练杀敌本领、学生做作业，这本是天经地义的事，可是近来一提起“作业”，我就会皱眉头。
老师布置过作业，家长还要“加餐”。作业真是丰拥而至。往常回到家里还可以玩一阵，而如今连喘气的功夫都没有了。还时不时地听父母唠叨几句。“好好学啊，”等。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手都磨出茧子了。已经晚上十点了，这不一爸爸咪着眼睛来“加餐”了。“来5道题，做做吧，我精选的`。”我卷起书来做话筒：“苦啊，苦啊。”爸爸说：“吃得苦中苦，方为人上人。”“去去去，小孩子苦什么呀？你现在一门心思把学习搞上去……”听着妈妈的唠叨，我想霜打的茄子，默默地回到了书桌旁……
“我听说人家小李的孩子晚上多做三门作业呢！而咱家的扬扬才补一门作业，着能比得上人家吗？”“要不，咱再给他加点别的！”“好，明天晚上开始！”顿时，我眼睛一黑，快要晕过去了！爸爸呀，妈妈呀，你们简直就是屠夫型家长—残酷！
夜、深了。小鸟、睡了。大地睡了。可我还在挑夜灯战，一页页书在眼前掠过，一张张的试卷在笔下被歼灭，我真想对老师、父母说：“请不要给我们这么大的压力，我们需要阳光、需要雨露。我们更需要自由的空间。”
成才的点点滴滴如同小船在我的脑海里漂流，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，试图寻找一处港湾。我比上眼睛，深吸一口气，挤一个微笑给自己看：成长之路不可能没有烦恼，不可能无忧无虑，只要自信和乐观的话，烦恼就会烟消云散。
七年级的滋味作文9
今天，天空依旧严肃着，阴郁着一张脸，直到下午方才有所缓和，天边有透亮的云彩出现。我给花盆套上塑料袋以防漏水，充填了淤泥和土块，再加上水放进复合肥，为莲的移植做了准备。
小莲也尽力地在生长，小莲叶不再迟迟地舒展，似乎刚冒出来不久便开始展开，叶面小小的，甚至还有赤红的，像孩子刚出生时红通通的脸。花园里玫瑰依然在怒放，月季也次第开放了，满院子的花香。
今年的月季似乎正常了些，花朵有些许缩小，不似去年海碗般大得让人惊异，但颜色依然鲜亮明艳，红艳得像画笔描绘出来的。花事谢尽的桃树结了许多小小的桃子，却隐藏在绿叶深处，这是妮子发现的；蔷薇也探头探脑地冒出了无数的'花骨朵，有的挺立在枝头，有的躲藏在绿叶丛中，都裂开了缝，不日即将开放。栀子的花蕾在油绿的叶间繁生了，静静地像天空聚集的无数星辰，但却是深碧的！夫说葡萄也开始结实了，我上楼去看，青绿的枝头果然挺生着一串串小小的葡萄，都指向着天空，颇有些像淘气的孩子站在枝丫上。快四月底了，暮春将尽，又一轮的繁花将抓住这最后的时光登上春之舞台，然而却只有我一个寂寞的看客。
夫自回家后就开始忙碌，然我却闲了下来。静坐着，听着夫边忙碌边唠叨，不禁想夫在我们的生活里做了怎样的转变？或许是婆母从生病到亡故，让夫觉察到生命的短促，使得他如今改变极大，好似转瞬间就从只顾着自己感受的孩子长成了一个成熟稳重的男人，且也渐渐地把我宠溺地像个孩子起来。然我也渐渐开始能理解和洞察夫笨拙的表达，这让我惊觉，他琐碎的唠叨，那些看似对我的抱怨和苛求，其实掩藏了他内心深处的担忧和眷恋。此刻，听着夫在楼下的唠叨和唠叨之后断续的歌声，一种幸福的滋味油然而生！
七年级的滋味作文10
人生仿佛就像是一个打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸……充斥在其中，殊不知阅读也是如此，拥有着无数美好的滋味。
糖果般的滋味
小时候，那时正是天真无邪、不谙世事的时期，读些幼稚的童话书，如《格林童话》。晚上，夜幕降临，我静静地趴在妈妈温暖的怀抱里，稚嫩的童音读着王子与公主的故事“灰姑娘”让我憧憬，想象着那一幕美好的画面，渐渐的步入了梦乡。妈妈柔顺的长发散落下来，微弱的光折射出光芒，嘴角抿起一道优美的弧线。那时虽不懂这“母爱”二字的深刻含义，却能感受到母亲对我的温柔，四周弥漫起了幸福的滋味，我的心里也甜甜的，那时的阅读，就是无忧无虑的，糖果般的滋味。
儿童吃糖果，为的是那单纯的、没有一丝杂念的甜蜜；大人吃糖果，为的是回忆起那儿时的童真。而阅读时的'甜，便是一种对书籍的兴趣，对真理的探索和追求。
咖啡般的滋味
后来稍长大了一些，周末有时间便爱上了名著，如《红楼梦》，《红楼梦》不止描写了一个封建贵族家庭的由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆的控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落。指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。林黛玉与贾宝玉的爱情更让人惋惜，与其说是林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因还不如把责任轨道万恶的封建社会无情扼杀了他们的爱情。感叹古代社会妇女地位的低下，心中的波澜随着故事使我情节不断起伏，有时还会忍不住潸然泪下。在正午阳光暖暖的照射下，与我仿佛用一堵玻璃墙隔成了两面世界，一面幸福温馨，充斥着暖暖的阳光；一面冰冷至极，充满着伤心、悲悯。那时的阅读，就是苦苦的、涩涩的，咖啡般的滋味。
开始品尝时，会裤裤的、涩涩的，但在口腔里逐渐回味，便会发现其中的奥妙所在，尝到了一丝甜味，感受到了这本书的乐趣，这便是人们常说的：有苦才有甜吧。
纯净水般的滋味
上了初中，开始在课本上接触到了文言文，初读时感到无趣，文绉绉的一堆也看不明白，可若细细咀嚼，便会发现其中蕴藏着的深刻道理，那时的阅读，就是清清淡淡的，纯净水般的滋味。
也许小孩子们并不喜欢它，但大人们的想法则不同。也许是大人们的阅历丰富，明白这其中的深刻道理，带有一丝矿物质的甜，却不似饮料一般腻，使人浑身都感到清爽、舒服。
其实，人生和阅读是一个道理。我们每一天，都要像吃到糖果般的甜蜜；遇到困难时，我们要告诉自己“有苦才有甜”；遇到自己不感兴趣的事时，要懂得行赏，因为每一件事都有它的双面性。
生活便是这样的多滋多彩，我们应该珍惜生活中每一种美好的滋味。
七年级的滋味作文11
生活，就像一场奇妙的旅程，有时心酸得让你想流眼泪，有时幽默得让你开怀大笑，有时苦涩得让你眉头拧成一团，有时辛辣得让你感到很痛快……生活，就是这样千姿百态，妙趣横生。
酸
“滴！滴！滴……”雨渐渐停了，我准备出发去家附近的一个小公园里玩。我跟正在看报纸的爸爸道别后，就骑着车飞快地穿过一条狭窄的小巷子，来到了公园。咦？公园门口什么时候多了个这样的人？那人衣衫褴褛，头发全白了，正向一些准备进公园的人乞讨，我不禁加快脚步进了公园。到了公园里，我被一阵阵花香、一声声鸟鸣吸引了，把门口的老人忘得一干二净，开始游览公园……
这时，天空下起了大雨，我拿出伞准备走出公园，走到公园门口时，我不禁一阵心酸，那位老人一拐一拐地走着，不时还扶扶公园的栏杆。看着这可怜的老人，我的泪水像无情的雨一样划过我的脸庞，我将身上的钱全给了这位老人。真希望世上少一些这样流离失所，靠乞讨为生的人，少些这种让人心酸的场景。
甜
“哈哈哈！”几声响亮的笑声在天空中划过，那是我在笑啦！至于我为什么笑得这么开心，这还得从头说起。
今天，我们全家去潜江梅苑玩，到里是潜江戏剧作家——曹禺的故居。我牵着妈妈的手，在飞奔的.爸爸后面跑着，很快，我们就到达了“曹禺之家”。这里有着非常多的古代用品，只见爸爸在各种古代用具旁摆造型，像个小孩子一样嚷着让我给他拍照。我刚拿出手机，爸爸便在一间厨房里做出闻到了香味的模样，我二话不说，打开相机照下了爸爸的搞怪动作。我们又来到了一间卧室里，爸爸又摆出伸懒腰的模样，好像刚刚睡醒似的，这一次，我忍不住了，“扑哧”一声笑了。我们又来到了曹禺家后院，后院旁有一个剧台，爸爸见了，赶忙又跳上去，让我帮他录像……
在回家的车上，我一次又一次的翻着那些照片，虽然看了那么多次，但还是觉得有趣……我看着看着，情不自禁地露出了甜甜的微笑。
苦
今天，老师布置了一篇题为《永远写不完的作业》的作文，我心里暗暗叫苦，今天的作业有生字、有作文、有试卷，有英文单词……这真不愧是“永远写不完的作业”呀！我把一些需要抄写的作业全部做完后，开始苦思冥想地构思作文内容，我灵机一动，有了！我把一些需要抄写的作业一股脑全写到了我的作文里，然后写了一些自己的深刻感受。
在半夜十一点半时，我终于做完了作业，我揉揉写字写得酸痛的手，真想大喊一声：真是名副其实写不完的作业呀！
辣
今天，我们有一节劳技课，我带上了剪刀、纸、木板等材料，准备大干一场。
终于等到劳技课了，老师让我们自由发挥，当堂完成一件作品。我顿时脑洞大开，构思准备折一朵玫瑰花。我拿出准备好的材料，开始制作，可做到一半时，我心里猛的一震：“完了，需要用的粘胶没带，怎么办？”正在我心急如焚之时，突然看到同桌桌上刚好有一卷未用到的粘胶，我如释重负……
费尽了九牛二虎之力，一朵美丽的玫瑰花终于折成功了。望着同学们投来的火辣辣的羡慕的目光，我第一次感受到了成功的喜悦和痛快！
嗯，生活的滋味，你让我流连忘返，我会永远把这每一种滋味都记在心间！永远、永远……
七年级的滋味作文12
会说话的小草,会跳舞的大虾,戴着羊皮手套的兔子先生,以及那个伶俐可爱的爱丽丝……一个个鲜活的人物,一段段传奇的故事,掺杂着阳光的气息和鲜花的芬芳,不止一次地悄然无声地闯进我幼稚的梦里。那时还小,梦醒时分,望见的依旧是平平凡凡的天、普普通通的地,我叹了口气——原来自己是多么微不足道。就像是被游乐园的纪念章印了一下,我稚嫩的心里留下了那份挥之不去的遗憾。我只好再三央求长辈,重复地讲着那些故事,幻想自己就是里面的主人公,满足小小的`心愿。
白驹过隙,一转眼,我长大了。回首那些童话,我总会皱起眉,露出一副厌恶的神情。是啊,童话已是过去时了,无需再提,因为它太幼稚,毫无新奇的人物、事件,总是一成不变的结果——王子与公主幸福地生活在一起;可恶的坏蛋受到正义骑士的惩罚。唉,看来看去还是这些,情节简单,万般无聊。
一晃到了如今。现在,我已无心顾及那些童话,大脑里装着的满是数学公式、好词好句、英语单词、历史事件……夜色弥漫,明月高悬,寒风在脸上火辣辣地刮着。戴着手套、裹着围巾的我,骑着自行车匆匆疾驰在回家的路上,不知不觉,百般无奈一时如潮水般涌上心头。怎么了?怎么了?我为何如此感伤?哦,我恍然大悟,因为我失去了童话的滋润,我的心已变得干涸。幻想、天真、可爱究竟去了哪儿?我惶恐,我不安,我紧张,我害怕,我抓狂……可一切的一切都无济于事。怎么办?怎么办?我在现实与幻想之间挣扎,呼吸急促,就要被大雾蒙蔽。
其实,通往童话的路尚未中断,只是我暂时寻不到方向。
又一个风和日丽的下午,阳光和煦地轻抚壁橱边欣喜的我。我终于找到了那本尘封多年的《安徒生童话》。抚去尘埃,翻开泛黄的书页,往事似乎历历在目,我顿时心旷神怡。我开心,由衷地开心;我舒心,由衷地舒心。风轻轻吹过,多么安静祥和的下午。
嘘——小点声,疯狂的童话派对已在那一边开始,听,那是心动的声音。
哈——我就要推开那扇童话的大门了。
嘘——这将是一个别开生面、漫长的茶话会。
一段童话载着我在幻想的天空翱翔,尘封的往事带着由衷的欣喜埋进了地,白云清风中,我笑着。蓦然回首,与幼稚的童年说声“再见”;耳边,青春正在向我招手,道一声“欢迎”。若干年后,再来挖出埋进地里的回忆与欢乐,那时,我将会更开心。然后,再激动地将它们埋进土中,等待一次又一次重温……
七年级的滋味作文13
水本是无味，或是在流淌，或是在无聊的反着光。但是若有一位远方的旅客，袒着双臂，满身汗臭而趿着鞋走来，他会颤抖着，虔诚的将它们一饮而尽，对于喉结翻滚的他，一滴却是甘甜。空气本是无味。时而阴冷，时而燥热，但一场倾盆之雨伸出无数手指敲打着你的门板与窗棂，当这位烦躁的追债者走后，推开满是泪痕的窗子，争着涌入房间的，争着涌入你的口、鼻、肺叶、心脏的，是那丝丝清新。种子其貌不扬，青涩、干瘪、倒是像个小痞子。当他们不情愿的嵌入土中，嘴里还咕哝着什么，湿润的土壤会笑着用肘顶他，怂恿他，他终于情愿顶起厚厚的土皮，伸出几片娇嫩而肥厚的芽儿，抖动出了缕缕芳香。稻谷很无聊，天天看着牛羊重复着咀嚼，难免会心生一丝苦闷与酸涩。当他们坐在谷场的角落发呆时，不要嘲笑，也不要打扰，阳光会来择选，一捆捆，一根根，他们均匀的呼吸中，透有一丝香甜。山葡萄无人问津，随意疯长，但仍是酸涩。还是会有人会去掐断它们的茎，塞到一个大的容器中去承接阳光，去温暖的发酵，当它们从宽大而圆厚的橡木桶中流淌出来时，透过晶莹的杯挂，嗅到的是阵阵醇香。紫砂本是无味的，他的.出身可能是河底，可能是深山，也可能是车轮下。但他在火的煅炼后，在蒲扇和摇椅的陪伴下，在清茗的浸泡中，已过百年，紫砂的每一块手茧印中都透出神秘的清香。龙涎本是一种罪恶，是鲸的病态的产物。但将这恶臭的东西摊在地上，接受阳光牧师般的洗礼、普照、风干，再被我们将它投入火中，注视着它慢慢焚烧……小憩之后，发现屋中已满是幽香。人生本是无味，等你注入理想，无限美味。
七年级的滋味作文14
流年似水，在飞逝的时间里，我已经走完了半个学期。这两个月的生活是甜，是苦，是酸，我也说不清。此时我陷入了深深的沉思，思绪在恼中飞来飞去，刚刚开始的初一生活，像影带一样在眼前重现。
初一，是甜蜜的。自从我上了初一，我就拥有了许许多多优秀的朋友，他们有很多很多值得我学习的地方。当我下决心超越他们时，心里是多么的甜蜜。
初一，是苦涩的。因为进入初中又增加了四门累人的科目：政治、历史、地理、生物。我常常是学完这课又学那科的，与小学相比，少了不少玩的时间，感觉忙碌了很多。在这样的忙碌中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。心里总是在安慰自己，下次再不偷懒了，偷懒给我带来的只有是失败！
初一到底是什么滋味呢？我有了答案，它是百味的`。当想起小学时老师的信任，同学的关心；想起小学毕业的时候，同学们恋恋不舍的场面，心里不由得酸酸的。当受到老师表扬时；当我们讨论问题得到正确答案时；心里不由得甜甜的。当自己的一片好心被别人误解时，心里是苦涩的……
大家融入一个集体。运动会上，班里的一切都有由我们七十九个可爱的小大人一起承担。学习上，班里的坎坎坷坷也是由七十九个可爱的小大人一起度过的……反正，同学们已经成了一片，成为一个团结友爱的集体了。
初一的点点滴滴历历在目，这段有趣的时光，将永远驻入我的记忆海。
七年级的滋味作文15
我呆站在诺大的空书柜前，望着进进出出搬东西的人。母亲一边张罗着摆放家具，一边嘱咐我：“把你的书重新放到新书柜里去”！我这才回过神来，将书一箱箱打开，慢慢整理。
手抚过蒙尘的封面，一摞摞书终于显出了原有的颜色，看着有些泛黄的书页，嗅着淡淡的书香，我禁不住想起曾经与书相伴的日子……
首先翻出的是一本本薄薄的册子，画着可爱的封面：《白雪公主》《海的女儿》《丑小鸭》……翻开书页，一张张灵动可爱的彩绘映入眼帘，泛起我内心的阵阵涟漪。小时候，我总央求母亲为我讲故事，一个又一个，听多少遍都听不厌，即使不识字，也总是对着一个个小动物“格格”地笑，那时对阅读的热爱便在心里生了根。一个个美丽的童话故事，充实了我的童年生活。
我将童话书置于书柜顶层，接着又找出了一摞杂志：《趣味语文》、《小哥白尼》、《意林》、《博物》……阅读杂志，是我小学时最大的爱好了。仍记得读小学时，一放学，我与几个好友便飞奔往报刊亭购买杂志书刊。那时零花钱不多，我们便买来互相借阅，不知不觉友谊的花儿便盛开了，对阅读的兴趣也开始发芽、成长。一本本有趣的杂志，增进了我的友谊，拓宽了我的视野。
杂志被我整齐码好。剩下的，就是厚厚的小说、名著了。步入初中后，学业日渐繁重，这些书籍成了我在学习之余唯一的消遣。每每深夜，城市万籁俱寂，我的房间的台灯仍固执地亮着。好不容易完成一大堆作业，躺在床上，捧着一本小说，贪婪地读上几页，小说的故事让我学习的烦恼和压力一扫而光！有时妈妈会催促我睡觉，所以一本小说要偷偷地看好几个星期，但是我会从阅读中获得无限乐趣。《简·爱》中那独立自信、勇于追求的简；《红楼梦》中才华横溢、多愁善感的林黛玉；《我们仨》中快乐又悲伤、痛苦又坚强的.杨绛先生……她们无比激励我、教育我成为更好的自己。对阅读的热情在那时或许就已长成参天大树，屹立不倒。这些书籍是我冶情，是我博才，使我成长……成为我青春年华中最美好的陪伴。
看着书柜中摆放得整整齐齐的书，我内心十分满足。书籍陪伴我慢慢长大，他是我成长的见证者，也是我的良师，我的益友。阅读于我而言，早已不止是爱好，而是我生命中不可分割的一部分。望向书柜中仍空缺的几个格子，与书相伴的时光还很长……
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