初一作文

时间：2023-07-26 08:39:11 七年级我要投稿

【实用】初一作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初一作文8篇，希望能够帮助到大家。

【实用】初一作文

初一作文篇1

　　在我们的一生中，总有那么几个人，在与我们不停的相遇又不停的错过。每一次邂逅，我们的心里总有着充盈的情感，无论是友情，还是爱情。

　　也许在偶然的一次邂逅，或许是因为异性相吸，大家觉得那个人就是自己要寻找的真爱，不顾一切的付出，对未来充满的期望，觉得这样会长久下去，甚至觉得，对方就是自己的一切，没有他《她》自己就会活不下去。后来，分手了，痛哭不止，有些人寻死觅活，而有些人幡然醒悟，发现自己的爱并不是他《她》，那曾经轰轰烈烈的爱情走向了边缘，最后走向结局。

　　爱过，痛过，才知道自己以后该怎样去做，才知道，自己原来是那么的幼稚。

　　爱情错过了就是一辈子，而友情，错过了，换来的又是什么呢

　　有一个女孩，她叫小东，她是我的朋友，唯一的朋友，她跟我性格相反，她很开朗，很喜欢跟男生闹，但是我不喜欢，我只是开朗，并不活泼。但是很多人都喜欢跟我玩，不喜欢她，她跟一个男孩关系不好，而我跟他关系是不错的，她叫我远离他，我笑着答应。但是每一次她都喜欢去闹他，后来，我认识了另一个女孩，是我的同桌，也成为了我的'朋友，她叫小琳，我们关系慢慢变好，而小东，却跟我疏远了，她跟另一个女孩关系变好了，那个女孩叫小妮。我们的友情也慢慢的淡了。

　　后来不知道为什么，我成为了大家敌对的对象，这改变令我惊奇，我完全反应不过来，小东更是针对我，不过她是暗着来，我开始心寒，本来我打算我们三个人结拜的，但是，想想还有那个必要。她伤害了我，却来抱怨我说我冷落了她，我只能苦笑，对于这种人，我庆幸自己早日看清了她的真面目。再后来，班上的人都说我在女生在中称大，说我很坏，大家都怕我，呵呵，面对这些，我除了苦笑，还能怎样。

　　又过了一段时间，又有人说我是狐狸精，哈哈，面对这些，我能干些什么我真的不知道，看着发生的一切，我很无奈，不过有好戏看我也就忍下了，虽然猪脚是我，但是，过程却不是我造成的。虽然这一切我都忍下来了，但是，我们再做朋友是不可能的事情了，我给过她机会，但是，她不要，我也没办法。

　　错过爱情是一辈子，错过了友情也是一样的，有些事情嘴里不说，心里却还是放不下，说多少句对不起都无法抹平这一切。

初一作文篇2

　　星期天去上课，回家时下雨了。小雨轻轻地飘着，我因没带伞，只好在雨中跑着。其实我平时挺喜欢雨的，可是由于每天忙碌于课内课外的功课，像一只小蜜蜂一样到处飞舞着，都没有时间好好欣赏下雨中的景色。今天好不容易忙中偷闲，一个人就这样慢慢地走着、听着、看着、想着，任连绵不断的细雨把我密密地包围。

　　细细的雨水像飞絮、像雪花，悄悄地飘下来，落在了我的头发上、脸上和衣服上，像一粒粒小水钻进了我的全身。一股发自内心的'喜悦油然而生，我觉得自己变成了一个雨世界里的精灵，想放声地歌唱，想欢快地舞蹈。记得诗人韩愈说过：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”确实如此，小雨滴滴答答地打在地上，集成一滩（明晃晃的）水，像一面镜子，照着你。周围的一切都变得朦朦胧胧的，没有了往日的清晰，却多了几分神秘和可爱。远处的树，好像一幅精心制作的水墨画；近处的树，浑身沾满水珠，仿佛纯净秀美的姑娘；马路和楼房也洗去了满面的灰尘，变得整洁而干净。雨中的空气格外的清新，使人徜徉其中，留连往返。雨下着，斜织着，像一串串细丝帘子；又像天上仙女织的漂亮纱裙。雨下着，雾蒙蒙的，笼罩着大地，此时我仿佛置于一仙境中，到处模模糊糊，充满诗意。雨下着，轻轻地打在屋顶上、伞上、地上，清脆悦耳。落的地方不同，响声也不同。屋顶上的咚咚响；伞上的叮叮当当；地上噼噼啪啪，像一个乐队在演奏一首雨中交响曲。时而响亮，时而柔和，时而安静。我陶醉其中，大自然的音乐胜过一切音乐，大自然的美丽，无与伦比。细雨四处飞扬着，路上的行人们有的撑着伞、有的穿着雨衣，有的跟我一样淋着雨，伞和雨衣花花绿绿的，各式各样的，却找不到一模一样的。它们给这丰富多彩的雨世界更增添了几分魅力。

　　就这样，我一直漫步在这细雨弥漫的世界里，暂时忘掉了身边的一切，不去想学习中的烦恼，只沉浸在细雨带给我的一片神思之中，这种感觉真好。

初一作文篇3

　　春，让乳白的芽儿拱出土层，让嫩绿的叶子一片一片地张开，让花朵一枝一枝地释放出香味。大地被春撕成一块又一块，多彩而又美丽。

　　春在舞。

　　春的双脚踏碎了冰雪，春的裙摆拂过了泥淖，春的腰肢转绿了山谷，春的双手捧起了溪水，春的双唇吻醒了大地。喔，醒了，都醒了。

　　春在舞。

　　春幻化成青山绿水中的一行白鹭，又变成了栖息在草尖树叶上的一缕阳光，还演变成了垂柳下泪人送别时的依依琴声。万物都置身于春的温暖怀抱中。随风而来的不再是入骨的寒冷，也不再是满目的萧条与凄清。因为春在舞，每一个动作，每一个节拍都是热的，都是暖的。

　　万物开始在春的`舞动下苏醒。山里的积雪不再压弯枝头，枯树枝也披上了绿外套，鸟儿也都飞了回来。路上，人们的脚步也变得轻快了，耳边也不再是怒吼的寒风。窗外时常可以听见几声鸟叫，天空也不似冬日般清冷。太阳偶尔也会出来露露脸，虽然时间不长，却也有些温度，毕竟这早春的太阳终究还是有些羞涩的。

　　春依旧在舞。

　　若你是个有心人，是个爱春人，那你一定感觉到春来了。春虽然无声无息，但确实已经来临。我们正处在生命的春季，我们也是舞者，为自己而舞，为未来而舞。因为我们都清楚，走过了一个春，还有更远的路要走，又有谁愿意驻足回望？

　　不同的人，他眼里的春天也不同。有人会认为春舞的是美好，或者是希望。一年又一年，我们可以洗去年少的轻狂，却洗不了青春的守望。

　　依稀记得那一年春天，我刚背上书包；那一年春天，我放飞了风筝……时光从不停步，我渐渐成长起来，那些懵懂，那些欢笑，那些童年里的歌，那些歌里的梦，都散落在过往的春里。

　　究竟几度春秋一次年华？

　　终究物是人非。然而，春一直在舞。

初一作文篇4

　　“认识你自己！”这是刻在德尔菲的阿波罗神庙的箴言。这句话提醒世人要学会自我认知。然而，“知人者易，自知者难。”认识自己，是一个曲折的过程。就像材料中的那头鹿，在弥留之际，才恍然大悟：丑陋细弱的瘦腿，救了它；而美丽粗壮的大角，却断送了它的性命。对自身肉体的长短优劣的认识尚且如此不易，更何况对自己内心世界的正确认识呢？因此，我要说最难得的是自知之明。

　　那么，如何才能做到自知之明呢？

　　首先，不要为自己的优点、长处而沾沾自喜、盲目自大。保持适度的谦卑，是必要的理智。《三国演义》中的杨修不正是因为恃才放旷、无所顾忌而遭来杀身之祸吗？才华是把双刃剑，倚才卖弄，不知收敛锋芒，受伤的往往是自己。因此，学会韬光养晦，学会守拙蓄势，学会相机而动，才能不断地发展和完善自我。

　　其次，不要为自己的缺点、短处而自怨自艾、萎靡不振。树立坚定的自信，是必需的心态。史铁生罹患残疾，也曾有过迷惘；但在母亲的关怀、鼓励之下，以及自己的反复自省之后，他坚持笔耕，用心书写人生，以真诚的文字建构起了广袤而丰富的精神家园，让生命锻造出铁一样的刚强与坚韧。他未因残疾而庸庸碌碌、自甘沉沦，而以铁一样的意志谱写了一曲饱满昂扬的人生旋律！由此可见，若为自己的缺憾而自暴自弃，那最终践踏的是生命的葱茏。

　　此外，要懂得求诸他人的批评。“当局者迷，旁观者清。”涵养宽阔的胸怀，学会倾听他人的.意见，是达成正确的自我认知的必经渠道。刘备谦于三顾茅庐，而求贤于野，才赢得了促成三分之势的股肱之臣；唐太宗善于察纳雅言，以激浊扬清，才开创了“贞观之治”的承平盛世。批评与自我批评一样重要，虚怀若谷，从善如流，才能不断地完善自我。以人为镜，可知得失。倘若那只鹿在临水自照之外，也能恭请他者对己见的正误作出甄别、评判，或许他就不致于在关键时误入歧途而成为狮子的美餐了。

　　老子曰：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”优点与缺点、长处与短处，在一定条件下是可能发生转化的。因此，我们大可不必像材料中那只骄傲的鹿一样，以静止不变的眼光来看待自身的优美与局限；而要以动态的辨证的眼光来度长絜短，衡优量劣，学会长善救失，以实现自我的价值。

初一作文篇5

　　风萧萧，水潺潺，沧海如幕，残阳似血。可否听见大浪淘沙的怒吼，鼓瑟雷动的铿锵？浩浩荡荡东流而去的江水拍打着陡峭的石壁，发出“雷鸣般”的响声。波浪滚滚，气势恢宏。

　　你斟一杯清酒，饮尽赤壁惊涛，祭奠无为的过往；我拘一泓月光，照亮历史的海岸，歌咏东坡的豪情。

　　在月光洒满的赤壁之山，我独自漫步，望着头顶的一轮明月，脑中竟呈现出嫦娥在月宫中独自起舞的景象。忽然，远处响起：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”豪迈而又带着一丝不易察觉的悲凉。走近，看到江边，一个人面对着江水，那饱经沧桑的身影，难道不是我脑中的那位大文豪“苏东坡”吗？他对我微微一笑。

　　我问他：“你愁吗？”苏轼说：“我愁过，更多的是快乐，沉溺于文学创作、书法绘画的创作！”是愁过。满腹经纶，满腔的爱国热情被无知小人践踏得面目全非，那些治国于天下的笔墨也终变成两行热泪流进江水。

　　此时的你异乎平常，在寂寞中反省过去。少年得志，意气风发，才子美名传遍神州，家喻户晓，只不过似乎太过炫耀，缺少自知之明。才导致后来的“乌台诗案”。经过鬼门关的苏轼，已不是那个傲气冲天的弱书生了，是赤壁的惊涛唤醒了你，是黄州的东坡沉淀了你，于是褪去“锦帽貂裘”换上了“竹杖芒鞋”在贫瘠的东坡上，唱“大江东去”感人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。你从赤壁走过留下的是蜕掉的稚气，带走的是天地间的万丈豪情。

　　他看着我说：“我留下不少诗赋，甚至有的被传为千古佳句，流传千古。”他更是在文学创作上与欧阳修并称，合称“苏欧”是“唐宋八大家”之一。在诗词方面与辛弃疾齐名，称之为“苏辛”。书法上也颇有建树是“宋四家”之一。在绘画上也崭露头角。“对呀，您留下了这么多珍贵的东西，还有什么不快乐的吗？”我看着他说。忽然一阵清风袭来，一切烟消云散，原来一却都是幻觉罢了。

　　好一个才气冲天的苏东坡，夕日汴河风光处，履履难重。一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。

　　于是苏轼变成了苏东坡，东坡的诗采不再有苏轼的'软绵绵的情诗与愁苦，有的只是乐观，不屈。

　　清秋的黄昏有了东坡的潇洒变得不再孤寂；如画的赤壁有了东坡的诗词变得更加壮丽。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪……轰的一个巨浪拍向江岸，留下的尽是潇洒。

初一作文篇6

　　这节体育课，有一段比较长的自由活动时间。我和陈正邦一起来到操场边，操场与教学楼之间隔着一条小河，我们靠着河上小桥的栏杆聊天。

　　“咦，那是什么？”见附近草丛里蹦起一个东西。低头细看，原来是一只蚱蜢。它的两只短小的触角时不时地微微颤动着，身体则静静地趴在那，土黄色，如果不仔细看的话，还真看不出来是只蚱蜢。陈正邦用手一抓，竟然抓住了。他小心翼翼地把蚱蜢提了起来。只见它不停地挣扎着，不断地挥舞着自己的脚。这时，我突发奇想：“哎！你说蚱蜢会不会游泳？”“不知道。要不我们试一试？！”“好啊！”于是我们把蚱蜢提到河边，随手一甩，就把蚱蜢甩到了离岸约两米的河中。蚱蜢落入水中后，挣扎了几下，就静静地浮在水面上，一动不动。我们失望地叹了口气：“唉——原来蚱蜢不会游泳啊。”这时蚱蜢却突然在水中向前滑行了一下，约有一分米。“看！”我惊喜地指着它。紧接着，它又滑行了几次。我玩性大发：“小邦邦，我们给它增加一点难度，怎么样？”说着，就随手捡起一块小石子儿，丢向了蚱蜢。“咚！”水面的平静被打破了，溅起了一朵水花，而蚱蜢，则在空中翻滚了几下，而后又重重地砸入了水中，陈正邦也跟着丢了几块石子儿。半晌，水面终于又恢复了平静，也没看出蚱蜢有什么举动，大概已经奄奄一息了吧。不禁默念：“蚱蜢，蚱蜢，加把劲！”可还是没有声息，心中不免失望，还带着一点点自责。

　　起风了。

　　微风吹皱了静静流淌的河水，柳条在我们头顶上轻快地舞蹈着。忽然。河水的“皱纹”又多了一条，它显得那么的平直，那么的格格不入。是那只蚱蜢！它滑行得越来越快，不时地展开自己左右两条强健的'后腿来调整方向。就这样，这只蚱蜢以水为纸，以自己的身体为笔墨，画出了一条玄妙的纹路，又仿佛是在书写着暗涩难懂的文字——这是生命的文字啊！这是一只蚱蜢用自己不屈的信念，用自己敢于挑战命运的勇气所书写的文字！也是表明自己决心的宣誓辞！蚱蜢上了岸，正趴在栏杆上让太阳烘干自己的身体。它的土黄色的翅膀在太阳的照耀下，熠熠生光。

　　“铃铃——”刺耳的下课铃不适时地响起。“走了！下课了，该集合了！”陈正邦拉了拉我。“嗯，走了。”我意犹未尽地再回头看了一眼，看到的却是蚱蜢跳出的一条优美的弧线，只见它又一头扎入了草丛之中。

初一作文篇7

　　生命如同旅途，从古到今，人类奔跑着，脚步匆匆，从未停歇。太阳象征着理想与光明，而我们，则向着太阳，不停奔跑。

　　还不曾遗忘，远古的夸父，踏着他那如飞的脚步，在充斥着荒蛮的混沌中不停地奔跑。他那浑雄的力量震撼了万物，震颤了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡万年的龙的血脉。

　　那我们呢?我们奔跑又是为了什么?

　　一路奔跑，使自己的心灵紧贴大地，用身体去感受周围的一切，聆听那冰雪的叹息，火焰的咆哮，聆听那微风的轻吟，生命的旋律。使自己平静的心燃烧起来，为自己拥有生命而欣喜，拥有灵魂而感动，欣赏人生路上的郁郁葱葱，姹紫嫣红。

　　我们奔跑，是为了梦想，不管荆棘载途，艰难险阻，坚定的目光只遥遥望着那彼岸的终点，哪怕脚步踉跄，步履维艰，认定目标就不再停歇。

　　我们也是在追赶着，每个人都有着不同的起点，不同的目标，不同的方向，但我们都拥有同样的青春韵华：跑动时飘扬的发丝，顺着脸颊流下的汗珠，踏步间溅起的水花，无不诠释着青春的`活力。

　　在人生路上，发足狂奔，使经过的每一寸土地，都留下我们独有的气息。我们既然无法选择生命的开始，就一定要有勇气走到最后。我们在不同的环境中，总要展示出自己倔强的个性和不畏精神。在不断的奔跑中，我们从世间汲取了宁折不弯的刚强。

　　我们在不停地奔跑，但总会有意外发生，当我们一时大意而跌倒后，或许有人不愿再次爬起---疲倦的身躯再也无法支持身体的重量，看着前方更加艰难遥远的路途，他们畏惧了，退却了，于是停下了脚步，被黑暗吞食，成了毫无意识的行尸走肉。

　　忍受了极限折磨的人们，继续向着光明前行，但沿途的红灯绿酒，令一些人迟疑了，继续向前吗?意志坚定的人们闭上了双眼，只一心向着那温暖的源泉进发。但那从地狱中传来的充满了诱惑力的呼唤使另一些人停下了脚步，选择了堕落。

　　而我们选择前行，向着太阳奔跑。让我们不停地向着太阳奔跑吧，不去理会沿途那黑暗中传来的呼唤，芸芸众生带来的诱惑，只当它们是划过耳际的一缕轻风，一片落叶，让目光依旧聚集在远方的终点，坚强努力着前行。

初一作文篇8

　　母亲有个习惯，就是饭后散步。每天晚饭后，她会走到小区的广场上，去闻一闻花草的清香，听一听小虫的鸣叫。

　　很久很久以前，我是每天陪母亲出去散步的。母亲总是走在我的左手边，我走在她的右手边。母亲总是右倾约15度牵着我的手，领着我走，她干燥而温暖的掌心传出的热量熨贴着我冰冷的手心，很舒服。不知从什么时候起，我再也没有和她一起散步了。我总是说我没有时间，却忽略了她眼中流露出的那种情绪。一天吃完晚饭，母亲照例说她要去散步，问我和不和她一起去，我埋首于书堆中，头也不抬地回绝了。母亲默然半晌，然后轻轻带上门，走出去了。心里有一种异样的感觉，我选择了忽略。一抬头，看见母亲正从窗下走过，昏黄的路灯灯光打在她背上，我第一次发现那个曾经高大得可以为我扛起一切的母亲竟是如此瘦弱。她穿得很单薄，秋风使她有些瑟瑟发抖。那一瞬间，我有些心疼。我想，明天我会陪她出去散步的。

　　第二天，我等着母亲来问我要不要和她一起去散步。出于某种可笑的理由初中，她进来时，我故意装出一副忙碌的样子。母亲静静地站了一会儿，便转身轻轻带上门走了。我追出去，有些慌乱地说：“妈，我和你一起去！”她转过头来，有些不敢相信。我看着她欣喜的神情，庆幸自己做对了选择。

　　我们并肩走在昏黄的路灯下。母亲走在我左边，我走在她的右边，我们缓缓前行却又保持距离，都想开口说话却又都小心翼翼。我转过头看母亲的.脸，那是一个步入中年的妇人的面容，平和而安静的表情，嘴角噙着一丝令人安心的笑意，路灯给她的脸打上了一层柔光。我低下头，无意中看到母亲那曾令我温暖的手，因为冷而缩了起来。我想像母亲那样，左倾15度，握住它们，于是，我伸出手去，一时间却又慌忙缩了回来，站在原地。母亲也停住了脚步，有些随意地说：“你都长得比我还高了。”我一愣：是啊，我已比母亲还高了！想到母亲昨天孤单而又瘦弱的背影，我再一次伸出手。这一次，我毫不犹豫地，左倾15度，握紧母亲冰冷的手。

　　在那一瞬间，我忽然明白了，长大是一个从被别人照顾到学会照顾别人的过程。

　　我们相视而笑。

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