【推荐】初一作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
神圣的手术台是医生的舞台，跌宕起伏的股市是金融家的舞台，美丽安静的校园则是学生们展示才华的舞台。每每想到这里耳畔总会想起一首歌：我的舞台，我自己创造……
的确如此，舞台是让我们展示的地方，需要我们自己的努力。就说我的舞台吧！她现在已经换上崭新的幕布，搭上了新的台阶。在这里除了脚印和才华什么也别留下，除了记忆和知识什么也别带走。
这个属于我们的新舞台有一个响亮的名字——五中。
这个舞台在迎来新春之际也迎来了表彰大会。当我踏上台阶，双手接过奖状环顾四周时，我想起刚踏上这个舞台时的心情，既紧张又兴奋，也正是怀着这种心情，我才敢在这个舞台上略施拳脚，这个舞台也给予了我精神上的奖励。过了一年，在适应了这个舞台后，我终于大展鸿图，虽算不上惊天动地，却也小有成就。是呀，两年前与两年后的我截然不同，是这个舞台伴我成长，把我由一个懵懂无知的小学生培育成知识丰富的中学生。
同时，也是这个舞台教误入歧途的学生悬崖勒马，教自卑的学生载歌载舞，教自负的学生挫折困难，让他们懂得谦虚。她不断地让偏离舞台的人重回正道，还时不时地给予鼓励，也正是如此，我们才能感受到她在我们的身边。
正是因为她这样的存在，所以我深深地爱着她，不论时代怎么地变迁，我都不会忘了她，因为她存在于我心中。是她帮我打开理想之门，让我插上了白色的翅膀；也正是因为她为我指引，才能让我在空中翱翔时不迷失方向；同时也因为她教授我知识，让我明白，只有飞得更高，才能看到新的希望。
是这个舞台让我展示了自己，领悟了人生的真谛，明白了做人的道理学会了自信，让我真是受益匪浅。所以今后不论或喜或忧，遇福遇祸，我都愿意为她奋斗。因为这是我深爱的舞台，伴我成长的舞台。
【篇六：我的舞台】
每个人都希望站上舞台，展现自我，而每个人心中所向往的舞台是不同的。在舞台上的一瞬间是凝聚了多少汗水和泪水，这可谓：台上一秒钟，台下十年功。
我自打五岁就开始学舞蹈，我希望站上一个只属于我的舞台，我要在上面展现自己，让所有的灯光和全场所有的掌声、欢呼都属于我，让我成为全场的交点。
在我小时候，我看到电视上的哥哥姐姐在舞台上又蹦又跳，展现出了他们最精彩的一面，得到了老师的好评。
每次外出，只要听到音乐响起，我就会情不自禁地跟着节奏跳起来，有时一些熟悉的阿姨和叔叔都会说：“你看，这儿还有一个小小的舞蹈家哩，长大了肯定能成才！”我都会开心的一笑。
有一次，我终于忍不住了，我对妈妈说：“妈妈，我好喜欢舞蹈，你就给我报一个舞蹈班吧。”妈妈听后，思索了一下，说：“给你报是可以，可我不知道你能不能坚持。如果你退缩了，那学的东西就会浪费了。你只有坚持到底，实现你的理想，才可以。”当时的`我还是很小的，根本不懂什么是坚持，于是就用力的点了点头。
就是打那时起，我认识了邹老师，一个非常严厉的舞蹈老师，同时又非常温柔的女老师。
刚开始学了没几天，我感觉还好，老师对我非常温柔，不像对其他学生那样严厉。我开始经常与邹老师闹着玩，老师也笑眯眯地对我。可好事没几天，老师对我严厉起来，老师给我们上课不再是笑着，总是板着脸，令我非常害怕，不敢面对老师。
是什么让老师有这样大的变化呢？我在左思右想也没想出个结果来，直到有一天，老师对我说：“你来的时间也不短了，我也要认真管你了，你基础还不错，一定要坚持，不要让我对你失望。”原来如此，我终于明白了。
再邹老师的严加管教下，我的水平越来越高，忽然有一天，老师对我们说：“我们排练个舞蹈，我选几个人。”我心中暗暗窃喜：机会就要来了，我要好好把握。就这样，我第一次登上舞台。那个在我心中徘徊已久的舞台，我第一个舞蹈是：小小女兵。在它的带领下，我对舞蹈的梦想越来越强烈了。
在学舞蹈的过程中，我遇到了好多挫折，老师的骂，疼痛的训练，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放弃，可想到家长、老师对我的期望，我就一再坚持，这一坚持，就是长达八年之久。在这八年里，我有演出过几次，但都是在县里演，我渴望到大城市去演出，在更多的人面前展示自己。
就在去年，因为累而不想学舞蹈，让我错过了一次精彩的演出。我恨自己，怨自己，为什么不再坚持一下，哪怕就是一会儿，就可以看到成功。
经过这次的后悔，我想：只要做一件事，就要坚持到底，不可以半途而废，也许，一个梦想就在眼前，胜利就遥遥在望了。
初一作文 篇2
访三水——放炮 过了一会儿，高耀和邓威出去了。我走到房间前，敲敲门：“我可以进来吗？”一个大哥哥笑了：“怎么不能？呵呵！”姗姗姐一推那哥哥：“你以为人家都像你那么没礼貌！”（汗……估计你们根本没想到偶这么有礼貌……）我走进去，他们正在玩游戏。那个大哥哥也是很帅的，高高的。姗姗姐把他推到我身边：“你看看，人家才13岁，也比你矮不了多少！你不自卑呀你！”那哥哥不好意思笑笑：“呵呵，高是肯定高了。但是也比她高不了多少。”（汗……我身高1米70。补一句，我体重88斤……营养不良……）之后我就和哥哥聊天。他幽默诙谐的.语言则常逗我笑得伸不直腰来。姗姗姐则坐在电脑前聊QQ。 没多久张高耀和邓威回来了。手里还拿着一大包烟花。“来，这个给你！”张高耀把一盒塞到我手里。我马上就来劲了！因为我性格实际上像男孩子，对烟花这东西特爱！结果，我，高耀，邓威、邓尘、姗姗姐和大哥哥（他叫****，有一个亲生哥哥，我老乡，河北人。他在江西读大一。）就冲上楼顶放炮了。我们分成两组，高耀和邓威邓尘俩兄弟一组，余下我们3个一组。我还没反应过来，那边就一个炮过来了，就扔在我脚边。我赶紧往外一跳，刚跳到姗姗姐身后，就“嘭”的一声爆了。我吓了一跳，赶紧还击。但是我们这组只有我有炮，他们三个人都有好多。我还在想的时候，一个在我旁边爆了，吓了我一跳。原来邓尘趁我不注意 ，在我旁边扔了一个！后来“战争”越来越激烈，真是“硝烟弥漫”！大概11点的时候，我们放完了，就下去。 12点的时候我们就离开了齐叔叔家，回到酒店睡觉了。
初一作文 篇3
今天，对于我来说，是一个好日子。因为今天要赛车比赛。
10：15我们先去上面适应场地。不是集体去试，而是一个个上去试，老师计时。当我上去时，因为有点紧张，所以总是失误。于是，我好不容易通过，就回去给车充电。接下来是休息和等待时间。我们无聊，就开起了墙上的大电脑，但是没有鼠标和键盘。在我们仔细的寻找下，终于在别处找到了。于是我们又开了网络，因为只有我一个女的，所以我只在旁边看，他们玩起了拳皇。过了一会饭来了，因为别人都在玩，我们便不管他，自己吃。过了一会开始比第一轮，因为有点紧张，天还没热，我已经汗流满面。开得比较慢，结果对手很差，尽管很慢，也可以超过他们。而且老师说我很棒。第二轮，因为有了第一轮的'经验，我并没有像上次那样。而是开的十分快，因为速度快失误也跃了过去……最终老师还表扬我第二次比第一次好。真是开心！
后来，我又去了奥数比赛，但是老师的表扬却深深地记在了我的脑海里。
初一作文 篇4
时光飞逝，斗转星移。在这不知不觉间，我逐渐成长为一个13岁的少年，但同时我也告别了许多。
我告别了那些地方。我想我永远也不会忘记那个小院子——我从出生开始就住着地方。房屋外面是灰白的水泥砌的，顶上是瓦砖；门前放着盆盆罐罐的植物，有的是小树，有的是花朵；以及大门外那一条铺满梧桐树叶的小路……那时，我还不会写字。直到一天听说是要上什么小学了，我才去了另一个地方，同时还把各种家具带了过去。那个地方显然比原来好一些：房屋经过了装修，下面是几栋楼围起来的一个大院子，植物也比原来多了许多。但不论是哪一个，我都以告别了：小学时那个地方，已经租给了别人，而更早的那个地方，则化为了废墟。这是一个告别，一个环境的告别。
我告别了那些人。无论是小学，还是更早的时候，我都曾有过朋友。朋友，仿佛记忆中这珍珠，在脑海中闪耀着不可磨灭的光芒。每当空闲时，我和朋友总会谈上两句，化解无聊的气氛。在学习中，总会有我们之间的帮助与鼓励。我已记不清具体的事情，毕竟，朋友这个词，不需要过多事去证明，我牢牢记住的，是那融化在岁月里的不变的友情。但告别终究是要来的，从我拿到那个写着“毕业证书”的红本子时，我就认识到，我又迎来了一个告别，这种告别的.痛苦远胜过告别一个地方，毕竟这是对友谊的告别，从此，我就再没见到那我些曾称作朋友的人。
我告别的，还有时间。成长，必将付出时间与告别的代价。我能想起我在微风中放风筝，在蓝天下奔跑，在草地上嬉戏；我也记得我在光滑的课桌上学习，在绿色画架上绘画，在黄色的纸张上练书法。那是一段一去不复返的时光，如今已被各种新的学习所取代。简单的说，那段时光叫做童年。无论是上课还是游玩，既然已逝去，都值得我怀念。随着它们的消逝，我不断成长，直到现在。
伴随着成长，我告别了许多，而告别，却让一切深深印在我脑海里。
初一作文 篇5
你认为值，可却并不值；你认为不值，可却是值。值与不值，是社会的形态，是个人的一念这差。——题记
一
一根蜡烛静静地燃烧着，散发着淡淡的光晕。“别！这很危险！”一只渺小地飞蛾正向蜡烛扑去，蜡烛有些沙哑的声音响起。可是飞蛾仍义无反顾地冲了过去。“你为什么非要如此，这不值得。”蜡烛的声音有些无力。“我知道。但我不认为不值。”飞蛾虚弱地微笑，“那你呢？你不也是自寻死路吗？”之后便是久久的沉默。“我也同样不认为不值。”远处飘来一声久久的叹想，那是快要燃尽的'蜡烛。
二
公交车上。酷热的天气使得本就烦闷的车厢更加难耐，挤挤嚷嚷的人群中不时有人咒骂。“奶奶，坐这！”一位年轻的女生站了起来，轻柔的声音吸引了不少的注目。原来是她给一位老人让座。旁人开始讨论：“这人真傻，真不值！”女孩明显听见了，可她只是淡笑，并未说什么。
三
监狱内。司马迁静坐着，好似又听到了好友的声音：“为一个不相干的人如此，不值啊！”那时的回答是坚定的：“当然值！李陵是个好人！”那以此时呢？要受腐刑时呢？他不知道，但他压抑了下来。“是以肠一日而九回，居则忽忽苦有所亡，出则不知所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”
他们值吗？我不知道，我也或许知道。
“值吗？”是谁在提问，是燃烧自己的蜡烛？是扑火的飞蛾？是让座的女孩？亦或是受刑的司马迁？
“值啊！”又是谁在回答……
初一作文 篇6
信任是一个抽象的词语。生活中信任随处可见，那么信任是什么呢？信任就是将一件事情放心的交给他人去办。
一个班级中有各种各样的班干部，班主任将班中的事交给班干部办，这就是信任。
信任绝不会凭空产生，也不会凭空消失。信任是人们通过观察后，对一个人的行为习惯、性情、办事方法等进行综合分析后产生的。人们只会将秘密心事告诉自己信任的人。
信任可以促进人与人之间的感情，信任他人就可以将自己毫无保留地展现在他人面前，因为这样会让对方觉得自己很重要。不管是什么事情都找倾诉，这样就会使两个人的关系更加亲密，但与此同时不可以将朋友的秘密说出去。否则就会丧失这份信任，不但如此，还会使关系破裂。这是朋友间的信任。
两个人关系越好就越会无条件的信任对方，因为相信对方才会成为朋友，信任就是以相信为基础产生的；领导因为相信职员的能力才会将工作交给职员；老师因为相信班干部的'能力才会将班中的事情交给班干部。
往往互相信任的两个人默契都非常好，例如杂技演员，因为相信对方会把这个动作做好，同时做出的动作才会让人耳目一新，而且高难度，有危险的动作，不信任对方是不会做的。
做买卖只是讲诚信别的人才会信任你。如果有一次做了不道德的买卖那么人们将不会相信你，一传十，十传百，如此下去，店将会倒闭。
如果一个人失去了大多数人的信任，那么他做事一定不会顺利。人们不会帮助他。如果一个人得到了大多数人的信任，那么他做事就会得到大家的支持。所以要好好珍惜别人对你的信任。因为一旦失去，将会很难找回。就像一个人坐着电梯从一百层下到一层很容易，但从一层楼梯上一百层一样难。
所以不要挥霍别人的信任。