- 相关推荐
描写校园的一角初中作文600字（通用26篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写校园的一角初中作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写校园的一角初中作文600字 1
我的校园美如画，红似火，色如霞。
只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样，它们的叶子大多都是深绿，几乎没一点儿翠绿的枝丫，再墙边，还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊，这个小生命一定要爱护好，多一片绿个多一点儿生机，再住前走只见一片翠绿的草坪，这些小生命虽然很小，但是还是生气勃勃充满活力，这就是我们的玩耍地，一下子春天走了夏天来了……
我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树，在夏天我们在那里我们无忧无虑，非常自在。只要热了就可以在那儿乘凉就那热气害怕的逃跑的无影无踪。一下子热气没了，就可以去玩了。
夏天已经过了，秋天来了，在那时树叶飘落，我们很怕冷，所以不在玩耍宝地了，转为教室的'长廊。那时候在玩耍宝地的大樟树的外貌已变了，上面的叶子已经很陈旧，很古老似的，树叶不断的飘落，时不时在那里你会感到孤独，那时你会想起夏天的欢声笑语，几乎没人去玩耍宝地了……
孤独的秋天已经过去，现在的冬天，我们打雪仗……许多游戏在玩耍宝地进行只见校园里一片欢声笑语，在玩耍宝地的大樟树，树叶雪白雪白的，而且亮晶晶的很招人喜欢，在大樟树下休息时，时不时有雪落在你头上，周围的人肯定会情不自禁的大笑起来，我们堆雪人时穿白雪衣，我们在那走来走去，明天再来雪人已经大了许多。
学校四季大樟树，谁校有我校这么美呢?比得上呢?
描写校园的一角初中作文600字 2
我们的学校美丽极了，绿绿的树，青青的草，红红的花，白白的墙……它就是我心中的一副多彩的画卷，愈看愈爱，再看不倦，它更是我心中的一首赞歌，叫我没法不唱响它。其中我最喜欢的还是学校西边的那片草地。
早上，太阳从东方升起，毫不吝啬地将阳光晒向大地的每一个角落。现在正值春天，万物复苏，数目都苏醒过来。小草偷偷地从地下探出头来，看看这个新世界，小草好像在说;这个世界怎么这么美丽啊!我要好好地在这个世界上活。小草用自己柔软的身子给大地铺上翠绿的绿毯。在这块草地上不仅有小草，还有美丽的花，花儿全都开了，在那个中央的花坛里，有红的黄的紫的……看得人们眼花缭乱。每当风儿轻轻一吹，花儿就翩翩起舞，同时一阵阵芳香随风飘荡，放佛春姑娘在风中肆意挥晒香水，香气四溢，沁人心脾。
中午时候，太阳猛烈地照着大地，那边的操场被晒得火辣辣的，但这边的这块草地却截然不同，凉嗖嗖。那是因为在草地的边缘有几颗高大的芒果树当大伞，当护卫，并且空气中还夹带着淡淡的芒果花香，站在那儿，闭上眼睛。仿佛早已眼前挂满了黄橙橙的芒果，真是令人想想都垂直三尺啊!
在这块草地中间还有一条S形的'小路。旁晚时候，吃完晚饭，在这里散散步，常常风经过草地的清香，真是心旷神怡，在平时的激烈学习中，来这里听听鸟儿们的歌唱，真是人生的一件乐事。
夜幕降临，弯弯的月亮像小船似的挂在了天边，虫儿们的嘉年华;就要开始了。蚂蚁这个指挥家，又在指挥着军队整齐地行走。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，在跳着阿娜多姿的舞蹈，它们在那些粗壮的黑色甲虫中间，它们就像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望，这个场面多热闹呀!给这片寂寞的草地又增添了一些生机。
我爱校园西边的那片草地，因为它的清新，休闲凉爽，愉悦快乐，自由，同学们，仕年之计在于春，让我们再这个美丽多彩的春天里撤下希望的种子，在秋天获得丰收。
描写校园的一角初中作文600字 3
校园中我最爱去的地方就是操场的一大片草地。
那是一个椭圆形的草地，周围是环形的塑胶跑道。夏季的草地绿油油的，一阵微风吹来，小草会随着风儿轻轻地摇曳，每当夕阳西下的时候，你会看到每一根草上都仿佛沾上了昏黄的色彩，如梦似幻，显得格外温馨迷人。那一层一层薄薄的金辉，是多么神秘，让人产生无限的联想，好似在金黄的天空翱翔，令人无比的畅快。
忽然，天气大变，倾盆大雨呼啸而至，草地的一切都笼罩在灰蒙蒙的风雨中。豆大的雨滴打在小草的身上，有的痛的弯下了腰，有的却一声不吭的直挺着腰杆。很快，乌云散去，带走了狂风暴雨，迎来了依旧温暖的阳光。经过风雨的洗礼，小草显得更加神采奕奕，一滴滴晶莹剔透的雨珠挂在叶尖上，在阳光的照耀下如同千百颗银色的珍珠，衬托得小草分外美丽。
烈日下，草地上似乎没有了声音，也许是畏惧了阳光的热情，也许是默默地在地下茁壮成长，慢慢生根发芽，等待着下一次萌发。我望着烈日下的小草，突然想到了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”此刻的'小草明明还是那么的茂盛，可是一到深秋，却渐渐枯黄，昔日的绿意盎然早已不复存在，剩下的只有那一片金黄。或许你偶尔会在路边瞥到几根微绿，那便是生命的微笑，便是留给人们最后的一抹色彩，让人们在绿意中感受它们的顽强和坚持不懈。我相信，在来年的春天，它们还是会像以前那样绿意盎然，甚至更胜从前，努力地汲取着大自然回赠的养分。
我爱上了这里的一切，更爱上了小草那旺盛的生命力和那永不熄灭的生命之火，它带给了我们无尽的力量和信心，让我们在未来的人生道路上走得更久更远。
描写校园的一角初中作文600字 4
今天，老师让我们写“校园一角”，我想借此机会带爸爸参观一下我们校园里最美的“楼中小花园”！
于是，周六，爸爸开着车带我来到学校。我们走到教学楼门前，美丽大方的“爱心石”就引入我们的眼帘。在水池中央有一个用鹅卵石砌成的平台，在平台正中间，立着两块石头，一块石头刻着一个“爱”字，另一块石头上刻着一个“心”字，而且都用红色油漆漆过，所以，这两个字特别醒目。每当走到教学楼前，第一眼就能看见这两个字：爱心，就是提醒我们每一天都要做一个有爱心的人。
在“爱心石”的周围，还长了一些植物，绿色的植物和黄褐色的“爱心石”相互掩映，特别美丽。
平台四周，是一个小水池。水里有一层绿茸茸的小草，水中还有一些鱼儿和乌龟，鱼儿看起来都是锦鲤，其中我最喜欢的要数其中一条，它的尾巴很大，游起来就像在跳水上芭蕾一样！它的背上是红色的一整片，而身上的其他地方全都是珍珠白色的，搭着半透明的尾鳍和背鳍，好看极了！这时水里的小乌龟都露出了头来，朝我和爸爸游了过来，我看见它们鼻子上有两条红线穿过眼睛一直到脖子后面。爸爸告诉我那是“巴西龟”，是外来物种！这时，突然传来了两声“呱呱”的叫声，哦！原来是青蛙！每当下雨天后，青蛙就会快乐地高唱！
接着，我和爸爸来到左边的小花园，这里有一棵小榕树，小榕树被园艺师傅剪得像三朵肩并肩的`大蘑菇，小榕树旁边还有大理石铺成的四条小路，通向教学楼的四个方向。花园右边的景观布局和左边是对称的。花园里还有许多我和爸爸都叫不上名儿的植物，还有浓香四溢的九里香，这时正是九里香花开的季节，那花香真是沁人心脾！看完园子，爸爸说：“原来你的学校还有这么美丽的小花园呀！我以前都没发现呢！”
听到爸爸赞美我们的校园，我感到特别自豪！
描写校园的一角初中作文600字 5
和姐姐她们大学的英语角不同的是，我们中学也有一个学习角，不过我们学习的是我们的汉语，我们都为我们说着汉语而感到骄傲。
校园的一角，是我们中学的语文老师发起来的，他们为了培养我们的汉语应用能力，在我们文学社组织了一个会议，让我们投票决定这个校园一角是学习英语还是学习汉语，最后我们这群喜好文学的同学还是选择了汉语，虽然英语是国际语言，但我们一致认为，我们的汉语才是最美的语言，所以校园的一角那么难得，只适合留给我们的汉语。
等到我们确定下来之后，我们这个校园的一角就在清晨开始了汉语的学习，非常难得的是来这里学习汉语的'同学都是自己自发来的，我们连广播都还没来得及播送，大家就都拿着自己的课本来到了这里。校园的一角是我们中学方位的东北角，正好临着艺术大楼和图书馆，早上天还没亮就可以听见有同学在那边背诵《兰亭集序》和《诗经》，等到天渐渐有了光亮，还可以看见有喜欢穿汉服的同学穿着汉服在这个汉语角朗读诗歌，在学校里面各种国学爱好者的带动下，这个汉语角成为了我们学校的一道亮丽风景线，据说这种美好的意象还被我们学校的语文老师写了文章发表到市刊杂志上，全市的人民都知道了我们这个校园一角的存在。
我时不时也会起个大早去学校这个汉语角背诵课文，和姐姐说起我们学校汉语角的时候，姐姐也因为对她们学校英语角有所感触而好奇我们学校的汉语角，还让我等她下次回家了让我带她去这个汉语角看看。我先是卖了卖关子，后来就在一种无比自豪的心情里答应了姐姐。我还决定要和姐姐去买一套汉服，等到我们一起去汉语角的时候，也穿着汉服去，让我们也沉醉在我们的汉语里面一会儿，让我以后长大了向别人介绍起我们汉语时，也有得故事跟别人说一说。
描写校园的一角初中作文600字 6
在校园中，不仅充满了鸟语花香，浓郁的书香……然而在学厚楼的前方有一棵石榴树，它不那么引人注目，但却让人感到清新。
春天那颗石榴树的树干是褐色的，树干上抽出许多的枝条，枝条上长出了许许多多，密密麻麻的叶子，叶子又绿又嫩呀，好像轻轻碰一下就会破掉，如果细雨滴落在树叶上，就像给树叶戴上一颗珍珠一样，真美呀！
夏天，密密麻麻的叶子边上开满了许多的小红花，中间的花蕊好像仙女穿着黄色的礼服在各自的舞台上跳着舞，到了夏末的时候花儿的旁边结出一个个青色的小球，好像要与花儿们媲美，慢慢的小球儿却长大了，将旁边的花儿都挤掉了。
秋天，是个丰收的季节，那棵树上的石榴又大又红，在过几天就可以采摘了，我每次路过这里都要看上几眼，因为太诱人了，可以想象把石榴的外衣剥掉，就能看到里面密密麻麻的果实，一个个紧紧贴在一起，轻轻的采下一颗，显得如此晶莹剔透，放入嘴里酸酸甜甜的，味道好极了！周一我上了摄影课，老师带我们下来拍照，我们一下楼，那棵石榴树就在那直立着，树上的果子被风儿吹的像在挥手，我们叫了声，“好美呀！”我们对它们东拍两拍，石榴树好似懂了我们的意思，如在展现出自己最美的'样子，听到我们的赞叹，一个石榴还不等成熟就下来了，来为树上的石榴看一下有没有把它们拍美，它好像很满意，静静地躺在哪！树上的石榴见了也点点头，表示对我们的答谢！
冬天，风呼呼的吹，石榴树的叶子已经摇摇欲坠了，风再强些叶子就落了，树上光秃秃的，只有树干直立在那里，地上积着飘了的叶子，踩上去便发出咔嚓咔嚓的声音，最美的是天上飘着雪花。树枝上披上银装素裹，落在地上与风儿一起舞动，丝毫没有停下来的感觉。
这就是校园的一颗石榴树，它一年四季都散发出它自己的色彩，虽然它不引人注目，但我依然喜欢它。
描写校园的一角初中作文600字 7
冬天的第一片雪花似乎还没有完全融化。转眼间，春天的季节列车已经开往小车站。春天，当一切恢复时，小草一个接一个地伸出它的小脑袋，柳枝上长出一些嫩芽。这真的是“所有的爱都无法关闭，一颗红色的杏树正从墙上冒出来。”
走进校园，我立刻被眼前的美景陶醉了。这是幸福花园——号，是校园里最美丽的地方。
幸福花园的中心是一个小池塘。一年四季都非常晴朗。池塘里的鱼有红色、银色、黑色、红色和黑色，以及黑色和白色。鱼在池塘里快乐地跳跃着，溅起水花，形成了成千上万朵盛开的白色莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼，好像在想是不是应该把它们抓来吃掉。
幸福花园南面是一栋教学楼。清晨，教学楼里响起清脆悦耳的读书声，老师热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后，快乐花园很热闹。一些学生在跳绳，一些在踢毽子，一些在玩游戏，一些坐在名人门廊的`石凳上欣赏快乐花园的美丽风景。
幸福花园西边是一个小花园。几棵大树直立在中间。有许多小花，如玫瑰、玫瑰、牡丹，尤其是迎春花，黄色的小花随风起舞，仿佛在迎接春天的到来。这棵茂盛的树一片接一片地展开叶子，留下了太阳的斑点和微小的阴影。这个小花园看起来如此美丽，我们流连忘返。
幸福花园北面是名人画廊。这里，树木成荫，藤蔓爬上棚架，名人画廊装扮成一个天然的凉亭。每年夏天，学生们都喜欢下面凉爽的空气。名人画廊的柱子上有中外著名诗人的肖像和名言，激励我们努力学习，天天向上。每当节日来临，每个班级都会在上面贴一份报纸，这就形成了这里独特的风景。名人画廊后面是一排从牛奶中喷出的白玉兰花。有些是含苞待放的，有些有三两瓣花瓣，有些完全开放，优雅而圣洁，带有淡淡的香味。
无论春夏秋冬，无论你站在哪里，幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我喜欢美丽的校园，我喜欢校园里美丽的角落——幸福公园。
描写校园的一角初中作文600字 8
我们的校园美丽极了！有高大的教学楼，宽广的操场……但我最喜欢的就是操场了。
我们的操场十分宽大，中间矗立着一根银白色的高高旗杆，上面的一面鲜艳五星红旗迎风飘扬着，每当红旗迎着早晨的阳光冉冉升起的时候，我不禁思绪万千，犹如置身于一幅如诗如画的书卷里面。
我们的学校与众不同。一入校园，就有一个长长的斜坡，它的右边是新操场，要下十几层楼梯才能走到宽大的新操场，新操场的北面和西面围绕着密密的爬山虎，绿油油的，它绕着操场围了一大圈，成了操场朝夕相处的好伙伴。一阵微风吹来，翠绿的叶子像一圈圈泛起的海浪，渐渐地奔向远方……
新操场兼具了篮球场、足球场、跑场为一体的功能，它大约3000平方米左右，很气派。操场的地面是用环保的.橡胶做的。地板的里圈是绿色的跑线，中间铺的是一圈红色的跑线，再外面又是一圈大大的绿跑线拼成的椭圆形跑场。看上去真是一幅生龙活虎的画卷啊！
体育课上，小朋友们都在操场上踢毽子、跳绳、跑步、打球，举行接力赛，玩得不亦乐乎。下课了，同学们在操场上做游戏:老鹰捉小鸡、贴墙、穿越时空……
在操场一个不经意的小角落，有一个白色的旋转楼梯，走上去一看，一个美丽的小花园，各式各样的花花草草尽收眼底，一点儿也不零乱，绿油油的草衬托着娇艳欲滴的花朵，显得格外耀眼！仿佛置身于一个花的海洋，真是一个五彩缤纷的花园式学校。
回到白楼梯上向下望去，这时的操场显得更大了。在操场上自由奔跑，那挥汗如雨的感觉是多么惬意，多么自在啊！
我们学校本来有新旧俩个操场，我今天描述的是新操场，它不仅更漂亮，而且更大。?小操场每天陪伴着我们一起学习，一起经历刮风下雨，还有那些花、草、树、楼、桌椅……
我爱我们的学校，更爱让我们流连忘返的操场！
描写校园的一角初中作文600字 9
似乎冬天的第一朵雪花还没有完全融化，转眼间，季节的列车已经驶向了春天的小站。春天，万物复苏，小草纷纷探出小脑袋，柳枝抽出点点嫩芽，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
走进校园，顿时，就被眼前的美景所陶醉，它就是校园最美丽的地方——幸福园。
幸福园中央是小池塘。它常年清澈见底，池塘里的鱼有红色、银色、墨黑的、红黑交织的，还有黑白相间的。鱼儿们在水池里欢快地跳跃着，溅起的水花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。池塘中假山上的两只丹顶鹤也目不转睛地盯着水里的小鱼儿，仿佛在思考该不该捉食它们呢！
幸福园的南面是一栋教学楼。清晨，教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声，老师们激情洋溢的讲课声，又给这个校园带来了一丝独特的魅力。下课了，幸福园可热闹了，同学们有的在跳绳，有的踢毽子，有的做游戏，还有的坐在名人廊下的石凳上欣赏着幸福园的美景。
幸福园西边是小花园。中间挺立着几棵大树。小花丛花团锦簇，有玫瑰、月季、芍药，尤其是那迎春花，淡黄色的小花一团团、一簇簇，随风舞动，好像欢迎春天的到来。那茂盛的大树撑开重重叠叠叶子，漏下斑斑点点细碎的日影。小花园显得是那么的漂亮、美丽，另我们流连忘返。
幸福园北边是名人廊。这里绿树成荫，葡萄藤爬上了花架，把名人廊打扮成了天然的凉棚。每到夏天，同学们都在下面乘凉。名人廊的柱子上有中外著名的'诗人画像和名人名言，激励着我们好好学习，天天向上。每当节日来临，各班手抄报也会贴在上面，这里又形成一道独特的风景线。名人廊的后面是一排排乳白色的玉兰花，它们有的含苞待放，有的开出了三两片花瓣，有的全开了，清雅圣洁，飘散着淡淡的清香。
无论春夏秋冬，无论你站在哪个角度，幸福园景色总是那么迷人、漂亮。我爱美丽的校园，更爱校园里那美丽的一角——幸福园。
描写校园的一角初中作文600字 10
庄严肃穆的升旗台，充满活力的操场，生机勃勃的榕树，香气四溢的食堂……校园中的景物丰富多彩，而我却独爱那充满了书香气的文化长廊。
长廊的四壁和长椅都是用实木制成的，精致的纹理蕴含着古典的气息。坐在其中，随手拿起一本书，就能细细品读一下午。来到这里，总让人感到静谧与闲适。
长廊的旁边，是一座小池塘。小池塘周边镶嵌了一圈鹅卵石，碧绿的水面倒映着各种景物的影子，清脆悦耳的'鸟鸣声萦绕耳畔。池塘里成群的鱼儿探出头来吐着泡泡，又迅速窜进水底，击起一圈圈圆晕，小小的池塘里大约有几十条鱼，大多是各色的锦鲤鱼。池塘边，还有五六只鸭子在草地上嬉戏打闹着，时而扑腾着翅膀跳入水中，时而在岸上与其他鸭子追逐奔跑，好不热闹！池塘边的草坪上还有大约两三只兔子，它们一个个都耷拉着耳朵，似乎有些什么烦心事。池塘两边还有一排排不起眼的灌木丛，灌木丛底部有些不知名的小草与野花，三三两两地聚集在一起。正是因为这片池塘，整个校园更增添了生机。
再往里走些，抬头望见的便是满墙的爬山虎了。
爬山虎又密又绿，郁郁葱葱。一簇接着一簇，如一片绿色的瀑布倾泻而下。一片片苍翠的叶子映照着早晨的阳光，显得那么朝气蓬勃。而现在，深秋将至，爬山虎也褪去了华丽的衣裳，只剩下枯黄的叶子与密密匝匝的藤如铁丝网般缠绕在墙面上。爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳。可它柔软而强劲的身体里却显露出坚强的毅力与无限生机，无论刮风还是下雨，严寒还是酷暑，它总是一步一步向上爬着，从不畏惧或退缩，直到墙顶，俯瞰大地。我心中对它的敬意也因此油然而生。
耳边是读书声、鸟鸣声；身旁是绿的树，红的瓦和花儿的笑脸。而眼前校园中生机盎然的景色令我陶醉、流连。
描写校园的一角初中作文600字 11
我的校园是一个美丽的地方。哪里鸟语花香，万物复苏，谁见了都喜欢这个校园。
我们来到操场，这里是我们最美的地方。我们从远到近看，看见了许多云雾迷蒙的雾，看见了一墙都是深绿色的树叶，还看见了一棵无名树，树上的枝叶都掉光了；有的还剩下几片枝叶，有的光秃秃的，还有的树上的枝叶根本没有掉保持着自己的原样。我们再看看天空的云、雨、雾、风能感绝到春天是温柔的，我们仰望天空看见的还是一片白云没有什么了，唯一只有一些蒙蒙的细雨。春天的云雾是看不清的；再看看足球场地上的草地，很美！小草上有晶莹剔透的露珠，像是春雨给小草们的装饰，草地是青色的。
我们再向左走可以看见墙上满是三角梅，开的可美了，有粉红色的、红色的三角梅，只有三片花瓣，中间有一些花心，但闻起来没有香气，反而里面有雨水。
我们再向右走，看见了许多棵树，是：榕树、玉兰花树、圆柱树……我看到树开得很茂盛，那些枝叶多得数不过来，而且很多枝叶都躲在了另外一片的枝叶上，所以数不胜数。玉兰花树的树叶是枝形，有的树叶是青色的，有的树叶是绿色的。
我们再向后走，那里就是我们班的公区。两边都有同样的'树，是椰子树、大榕树、桂花树……可多了。椰子树很高，下面的树根有白有绿，顶上有几片大叶子，还结了几个椰子。大榕树上有许多的叶子，有的叶子落的落；它的树根有好几条，一条、两条、三条……数不胜数。
我们最喜欢的地方是操场和休息区。在操场上那里有足球场、篮球场、游乐园、跑道。下课了，同学们有的喜欢踢足球，有的喜欢在游乐园里玩，有的喜欢打篮球，有的喜欢跑步，操场上充满了无限生机。在休息区里，有的同学在聊天，有的在玩，有的在看书。
我喜欢我的校园，因为那里有同学的笑声，有美好的风景。
描写校园的一角初中作文600字 12
我爱峰峦雄伟的泰山，也爱红叶似火的香山，但我更爱校园那巧夺天工的人造假山。
在假山周围，有几棵芭蕉树，芭蕉树的叶子像一个个小扇子。在芭蕉树旁边，还有桂花树，树上开满洁白的小花，远远望去，犹如点点烁星。心灵手巧的园丁把树剪成了球形，就像一个个碧绿的大绒团。树的周围有许多鲜花，有红的，有粉的，有白的……五颜六色，瑰丽无比。一阵风拂过，淡淡的清香飘入我的鼻子里，啊，真香。
这座美丽的假山是人造的，山是用天然的石块沏成的，每块石头上都长满了青苔，就像绿色的花纹。山的'形状像蘑菇，一共有三层。每一层的宽度都不一样。在石缝里，还长出了生命力很强的小草和野花。在山顶有一个水洞，好似花果山的水帘洞。洞里涌出一股清澈明净的水流，犹如一条银白色的彩带。看见这条“彩带”，让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”一阵风拂过，水流流进水池里，溅起一串串水珠，在阳光的照射下，一串串水珠似乎变成了金珠了。水池的水真清啊，清得可以看见池底的沙石；水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
看，水池里还有鱼呢。水池里有鲤鱼，有青蛙，还有蝌蚪。它们好开演唱会，一条鲤鱼在水里游来游去，它旁边的鲤鱼不停的泡泡，那些跑泡泡时而像喇叭花，时而像玫瑰花，时而像菊花。这群鲤鱼犹如一群出色的舞蹈家在跳舞。听，青蛙蹲在荷叶‘‘呱，呱”的叫着，似乎在为鲤鱼伴奏。小蝌蚪而看着妈妈，好像说：“妈妈，教我唱歌好吗？”
每当早晨日出时，整个假山被太阳照得红红的，小鲤鱼和池子里的动物都醒了，又在池子里开演唱会。每当傍晚时，水池里的水被照得闪闪发光。同学们都拿着鱼食来到水池边，大把大把地喂小鱼，看着鲤鱼欢快地吃着鱼食，同学们高兴地笑了。
我爱可爱的校园，更爱校园的假山。
描写校园的一角初中作文600字 13
随着时间的推移，我们那可爱的校园在不断地建设中变得更加美丽。瞧，学校教学楼旁，已无声地建起了一座小花园，景色优美，在花坛中央蜿蜒着一条羊肠小道，小道旁是一座精致的亭子，我们在这小花园里快乐的玩耍，尽情地赏景……
我们常在花坛里玩耍。在玩捉迷藏时，就有许多人在这条小径里躲藏。记得一个风和日丽的下午，大家集中在这里，玩了起来。我们几个躲的藏在小道旁，屏息凝神，紧张地等待。既想要找的人忽然出现，来追我们，体验刺激感，又想一直不被发现，当一回赢家。小路也静静地躺着，似乎也为我感到紧张。找的人一直没有出现，于是我们几个干脆无聊地闲谈起来，聊的正起劲，找的人忽然出现，“哇”地大叫一声，打破了小路的沉静。来“抓”我们了，大家立刻散作“鸟兽”，四处逃窜，小路热闹起来，似乎一花一草都在随着我们动，我慌忙沿着那条曲折绵延的羊肠小道跑着。尽管这样，那位找的人却健步如飞地抓了大家，尽管被找到了，我们也很快乐，大家乐此不疲地玩着，蜿蜒的小路一路承载着欢笑，把我们的童年充实地有趣。
花坛也有美丽的景色。如果说花坛是一个“景区”，那么这条羊肠小道则是这“景区”游览的“黄金路线”。漫步于这条小径，低头有砖瓦纹理的情趣、有绿草如茵的翠色欲滴;抬头有花团锦簇的优美，杜鹃花的`灿烂、山茶花的惊艳、玉兰花的素静;再仰起脸，几只麻雀穿着朴素的衣裳，或自由的飞翔、或小憩在亭子的屋檐上，为小径平添了一份生机。有时花园里是“空山新雨后”，空气清新，天空的碧蓝都被白云遮去，而这片“小天地”之中，也就只有那带着露水的红花绿叶，才有那份鲜艳，使人觉得那花花草草更美了，在这小路中，总有一种美，使我的童年更丰富。
乐兮趣兮，可爱的花园、有趣的羊肠小道、温馨的小亭子……小径的深处，似乎还有无限乐趣，将溢满我们纯真、欢乐、友爱的金色童年……
描写校园的一角初中作文600字 14
世界到处都有美丽非凡的景色，多得令人目不暇接，美得让人流连忘返。而让我深深沉醉其中的，不是居五岳之首的泰山，不是水平如镜的西湖，也不是波涛汹涌的长江，而是我们校园的一角——操场。
春天，操场并没有花儿争芳斗艳，有的是一丛丛翠绿的小草冒出了小脑袋；操场并没有蝴蝶蜜蜂肆意飞舞，有的是一群群勤奋的小蚂蚁搬起了小石块；操场并没有五颜六色、千姿百态的景色，有的只是色彩翠绿、整齐划一的小草。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗用来形容我们操场上的草最适合不过了。小草芽从泥土里钻出来，好奇地望着这个陌生的世界。一阵春风吹过，操场上的草跳起了优美的舞蹈，仿佛在欢迎春姑娘的归来，春雨为它们伴奏，春风为它们作指导，春雷为它们放音乐。有了它们的表演，同学们的'生活变得更加多姿多彩。
夏天，清爽的风儿阵阵吹过，操场一扫春天的景象，草长得又高又粗，星罗棋布地在操场生长着，一棵挨着一棵，一丛接着一丛。远远望去，真像一片绿色的海洋。长长的跑道围绕着高高的草，高高的草衬托着长长的跑道，有了这道亮丽的风景，同学们一到操场就会沉醉在里面，欢呼雀跃的声音，给操场增添了无限生机。
秋天，正是树木凋零、草叶枯黄的时候，但操场上的草“任尔东西南北风”，仍旧一片绿色，还是绿得那么明亮、那么鲜艳，使秋天的色彩不再是孤单的。它们顽强地生存下去，同学们仍旧可以快活地奔跑在草海之中，那步伐似乎也变得更加矫健，草也显得更加生机勃勃。
冬天，虽没了秋天那么多的草，但其它植物的“头发”都掉光了，只有草，依旧顶着一头令人羡慕的“美发”。其实吧，我觉得草也可以跟“岁寒三友”相提并论。草，是冬天最后一抹绿色；草，是校园最坚韧不拔的植物；草，为我们学校增添了无限的绿色。
如果说我们校园美得就像一颗钻石，亮得就像一颗星星，那么我们的操场上的小草无疑就是钻石里最美的部分，是星星中最闪耀的地方！
描写校园的一角初中作文600字 15
“走，去小花园吧！”“好！”“走！”
小花园，是我们全校同学都喜欢去的地方。那里一到下课时间，就会被潮水似的同学们给围满。那儿，是校园的一角。
精致的鹅卵石小路，一块块粗细一致的遮阳木板，简单的大理石坐椅，构成了深受我们喜爱的小花园。遮阳木板上，挂着一串串粉紫色的紫藤。里面的花坛里，还种植着蔷薇、玫瑰等。它们依着时令，顺序开放。
我们班同学最喜欢的，就是坐在小花园那儿看书。
一下课，就坐在小花园的椅子上，坐在花丛中，一面闻着芬芳的花香，一面读着书，多么惬意！同学们有的笔直地坐在那儿，有的倚靠在栏杆上，有的在仔细地观察花儿，有的趴在那里……每一个人都在这里静静的看书、赏花，一切都是那么和谐。你看，王腾博正端正地坐在椅子上，专心致志地阅读着《简·爱》，只见他两眼红红的，想必又是被情节给打动了吧；陈俊熙和程小川正靠在那里，看着《宇宙简史》，他们看得可真入迷！以致忘记了上课。
这说明我们还是很爱阅读的.，这是很好的。小花园，一个属于我们的天地，我们在这收获知识与快乐。
当然，在小花园赏花也很不错。
小花园里的花品种非常多。身穿紫袍的紫藤住在木板上；玫瑰小姐一身大红色的裙子，她与粉红色的蔷薇一起翩翩起舞，迎接同学们的到来。同学们三三两两地聚在花坛边上，观察着花朵。不仅是花朵，旁边还有一些可爱的小草呢！毛茸茸的狗尾巴草在空中摇头晃脑；含羞草用叶片遮挡住自己害羞的脸；三叶草和四叶草的叶片是爱心形的，表达了对同学们的爱。这样的花环绕着这样的草，这样的草映衬着这样的花，真是赏心悦目！
这花可真美！它们给了我们良好的学习环境，我们同样也要去回报，要去爱护、关照它们，而不是破坏。
校园一角是美丽的、惬意的。我们在这里要好好学习。正如叶剑英所说的“必须善于学习、勤奋学习。”我也要更加努力学习。
描写校园的一角初中作文600字 16
育慧广场位于教学楼的正前方，它陪伴着我们度过了快乐的童年。每当下课时，同学们便在育慧广场上自由玩耍，如那飞出笼子的小鸟在天空自由自在的飞翔，又如那飞奔的野马，在田野上飞快的奔跑。育慧广场是我们自由的天地。
走进育慧广场，首先映入眼帘的就是它中央的旗台。旗台是方形的，由红色的大理石铺成。阳光泻在上面，红光闪闪，顿时化作一汪晶莹的湖水，射得人眼睛发痛，使你再不敢正眼去看。旗杆高耸入云，直指云霄，象一位立在那里的威武将军，身披银色盔钾。守卫着我们的校园，又像在监督同学们认真学习。旗杆的顶部是鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下，随风飘荡，像在对我们絮絮低语，又像向我们招手。表示了我们祖国的繁荣昌盛。旗台周围还有护栏呢！护栏是银色的，蜿蜒盘旋，像一条威武的银龙在看守着旗台。阳光照在护栏上，银光闪闪，像刷了一层亮晶晶的漆似的，反射着耀眼的光芒，给人一种气势雄伟的感觉。
旗台的周围是花池。花池里的花开了，有月季、牡丹、玫瑰……月季花开得最旺盛。白的如玉，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，看得人眼花缭乱。微风吹过，阵阵芬芳扑鼻而来，把蝴蝶都引来了，它们在花丛中翩翩起舞。最引人注目的就是那马尾松了。马尾松又名合欢树，它的叶子夜间自动合好，白天又会自动展开。它的叶像孔雀的羽毛似的。马尾松的花可漂亮了，是粉红色的，宛如少女脸上那害羞的'红云。微风拂过，它好像在低声告诉我们秋天的信息。
广场宽阔，可以让许多人拥有快乐的童年，可以让许多人留下童年快乐的回忆。
四年来，广场饱经沧桑，如那永不老的青山，如那永不干涸的绿水。它像是我们的父母，在学校里监督我们的学习，注视着我们的一举一动，同我们一起快乐，一起忧伤。又像我们的朋友，陪我们游戏。
我爱育慧广场。
描写校园的一角初中作文600字 17
已到秋天了，但校园里的“生物园”还是绿草如茵、花园锦簇，还带着点春天的气息。真是美极了。
走进大门，从左手边走过，那里是几个美丽的花坛。经过花坛，再往前走，是同学们最爱的地方操场。在操场的后面，就是我们想去的地方“生物园”。
站在生物园门前，只看见一片茫茫苍苍，绿树成荫。走进一看，只见两排松树挺拔的站，像一个个身穿绿色军装的保安，威武的站在道两旁，像在迎接我们的到来。
松树前面是一块草坪，翠绿的草坪上长着一排高大的芒果树，就像一排站在绿毯上的将军，在那里守护着生物园。每临芒果成熟的那一季，叔叔和阿姨们便摘下几大箩来，然后分给我们全校同学，每当我吃到这甘美多汗的芒果，连嘴也合不上。草坪上还长着一簇族的小野花，五颜六色，红的似火，粉的似霞，蓝的似海，白的似雪，许多许多，朵朵都像身穿彩色迷你裙的花仙子。真是美不胜收。
草坪的'右侧是一道亭廊，亭廊身上洁白无瑕，绿藤在点缀着如身披轻纱的妙龄少女，亭亭玉立的。亭廊里有石椅子，平时我们走累了，坐在这儿，看着外面的绿藤，感觉很舒服，给你一种回归大自然的感觉，令你有另一番风味。
亭廊旁边是一个被一棵棵像一个个的长发少女的柳树围住的池塘。池塘清澈见底，水平如镜。池塘中间有一座用石头砌成的小拱桥，拱桥偏左的地方下面有一座假山，假山里有草龟，龟在假山上，爬上爬下的，像在这明净见底的池塘上照镜子，把寂静给打碎了，池塘变得生机勃勃了。池塘水草碧绿，犹如一片草坪。鱼儿游来游去，像是在戏水，又像在玩捉迷藏；有的聚在一起，像是在开会，又像在谈天说地似的。鱼儿把水平如镜的池塘给打碎了，池塘变得波光粼粼一般了。
生物园果然不同凡享，真是美不胜收呀！我爱园校园里的这一角——生物园。
描写校园的一角初中作文600字 18
在我的校园的大门口，有几个鲜红的、无比巨大的字守护着这座充满知识的宝库，里面则是一栋栋高大、整齐的教学楼。但是最令我向往的地方，并非这座严肃的.教学楼，而是那如此美丽，如此炫彩，如此令人心旷神怡的校园一角。
在那校园一角里，有红胜火的玫瑰花，有坚强的梅花，有美丽的菊花……但我最喜欢的还是点缀其间的满天星。每当春天来人间游玩时，总是她先来通风报信，将自己变成小小的花骨朵儿，来告诉人们，告诉她的哥哥姐姐们春天早已来临，不要再沉睡，浪费这如此美好的时光了。每当夏天，这小小的满天星终究还是绽开了她的绚丽，她的独特。满天星是十分美丽的，她五彩斑斓，颜色多样，十分美丽。
校园一角中，不仅有花还有一些奇奇怪怪的草。
例如含羞草，这种植物无人不知无人不晓啊！她是一位羞涩的小姑娘，身穿绿衣，只要别人轻轻一碰，她就会立马合上，把自己保护得好好的，不会受到任何人的影响，只顾自己，不会被刀枪剑斧及其他利器给刺破。
校园一角的植物十分独特，别具风味，但是动物也是很有趣啊！
校园一角中，有一个较小的池塘。每到夏天，太阳炙烤大地时，那池塘中的荷花便会绽放开来，千姿百态，有的像一个小婴儿，稍稍有点红，躺在荷叶上；有的像位小姑娘，脸红红的，亭亭玉立；还有的则像一位老人，获得不长了，这真是映日荷花别样红啊！池塘中还有鱼，这鱼生性顽劣，只要一有人路过，他就会翻来覆去，想尽一切办法将水弄到路人身上，连下一朵美丽的“水花”，有时他还会表演“鱼跃龙门”的奇景。
校园一角中还有羊，母羊尽力地守护着孩子，每当她们感到危险时，母羊就会做出战斗的样子，跟你一战到底，这母爱太伟大了！
我喜欢校园，喜欢校园一角，我对校园一角的事物都十分关心。啊！美丽的校园一角，我爱你！
描写校园的一角初中作文600字 19
校园中，风景如画，各色精致一应俱全，可我依然对小巷的风景情有独钟。
午休时，我独自一人漫步在小巷中，一派春意盎然，小草长得也十分茂盛，一根根的都伸到了我脚边，像是在给我挠痒，继续向前走。我看见了一颗高大的树，那是一颗苹果树，正值春季，虽然它没有秋天时那引人注目，可依然苍劲挺拔，显得十分精神，树上也抽出了新芽，处处鸟语花香，洋溢着春天独自的魅力。
夏天转眼就来，我向往常一样再次漫步在小巷中。这里虽没有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致，可一切景象都是那么和谐、美妙，也是如杜甫的《月夜忆舍弟》“露从今夜白，月是故乡明”，哪怕那个地方的景致再好，也比不上我朝夕相伴六年的小巷啊！
秋姑娘来了，他挥毫泼墨，“放肆”地画着秋日之景。苹果熟了，一个个涨红了脸，如一个个亭亭玉立的小姑娘，害羞地捂着自己的.脸，不好意思被人看见；银杏树也变黄了。深秋时，一阵微风吹来，一片片叶子如一只只黄蝶在半空中跳跃、嬉戏、飞舞、盘旋，在太阳的照耀下，熠熠生辉，十分美丽，最后落在了地上，一个个孩子们也来到了银杏树下，风卷残云般的捡着落叶，他们在比赛谁捡得多，这个游戏看似十分普通，却也为这寂静的小巷增添了一丝独特的光景。
冬天到了，处处白雪皑皑、银装素裹。小巷也不例外，像披上了一层无瑕的银纱，显得格外美丽。小巷中的梅花依然傲然挺立，连被白居易赞美过“野火烧不尽，春风吹又生”的小草面对这种极端天气也枯萎了，这梅花真是勇敢！我不禁被这种精神所感动。这一天，我没有和同学们一起在小巷中玩耍，而是独自在冰天雪地的世界中伫立良久，端详着、思考着。
我爱我那美丽的校园，爱我那寂静无声的小巷、那临寒开放的梅花所构成的校园一角！
描写校园的一角初中作文600字 20
在我们校门口，伸缩的大门一直敞开着，门口的“好好学习，天天向上”这八个大字在那边默默地立在门口，好像八位挺拔的士兵，在默默地守卫着我的学校。但是令我印象深刻的，是那校园的一角。
在春天，阳光明媚，太阳抚摸着大地。春娃娃无声无息地溜到了我们的学校里，说：“现在已经春天了，你们都起来吧！”等了没两天，一切都苏醒过来了；大树在沉睡中醒来，有了绿绿的叶芽，正如杨万里诗中所说“篱落疏疏一径深，树头新绿未成荫。”太阳也没有了冬天那般的.寒冷，温暖了起来；许多动物都结束了冬眠；蚂蚁醒了过来，发现了一只虫子，心想：太好了，我们起来就有好吃的早餐了。于是呼喊上其他的蚂蚁一起搬走了虫子。
就这样，夏天也逐日赶到了。太阳也随之变得热辣辣的，像一个大火球似的炙烤着大地。校园的万物也随之变化了：鱼儿早在水中快活了，有的互相追着打闹，有的一个人在水中扑腾地正欢，有的则在水中休养。树木的新芽随着时间的推移，长出了深绿色的叶子，为人们提供了遮阳所。上面黄鹂鸟正在唱歌，沁人心脾。正如曾几的诗所说“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”
草也不甘示弱，长出了碧绿的草。正如白居易所说“离离原上草，一岁一枯荣。”孩子们在草地上自由玩耍，在草地上野餐；白鹭在草地上悠然自得地走着路；湖水拍在草地上，显得格外优美。
秋天的校园是金色的。银杏树的叶子已经变成黄色，金黄色的小扇子像蝴蝶似的飘落下来；松鼠在树间随意地跳跃，一跃就跃到了树下，寻找果实；菊花迎着凉风怒放着，似乎在说“做人要有一身傲骨，才能直面困难。”草也在枯黄，已经成了枯黄色。
冬天是雪白的。一天，大雪纷纷落下，把屋顶、地面、树木都变成了雪白色，远远望去，像铺了一层雪白的棉被。
苏轼说过：“是造物者之无尽藏也，而吾与子所共适。”校园一角的四季各有各的美景，还等你去发现呢！
描写校园的一角初中作文600字 21
我校的小花园，座落在校园的西面，虽然不大，但却是一个美丽而充满生机和活力的世界。
小花园一年四季美不胜收。春天，新枝吐蕾，绿草如茵;夏天，百花争妍，芳香四溢;秋天，雍容华贵，蝶舞蜂忙;冬天，银装素裹，白雪皑皑。
从远处看，小花园郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石。
走到近处，你能够看到小花园是正方形的，周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆。
小花园被茂盛的女贞分成了四部分。女贞的叶子和冬青的叶子一样大小。叶子的上半部分是嫩绿色的，下半部分是深绿色的，这一深一浅搭配得多麽巧妙，多麽和谐呀，那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。
花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏。松柏上窄下宽，构成一个圆锥形，像一把收拢的巨伞;树冠翠绿，枝干粗壮笔直，又好像一只快要射出的绿色箭头。
在松柏的左边，有一些地雷花。地雷花含苞待放，花瓣聚拢着，嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香。你闭了嘴，眯上眼，深吸一口气，那醉人的花香令你神往，令你陶醉。它那黑色的种子圆圆的，怪不得人叫它地雷花呢!
在地雷花的旁边，是开得正欢的月季。它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一层挨一层，一层裹一层，密实极了。这月季如火一般红得耀眼，浓郁的花香沁人心脾。
在花园北面的楼梯上，还生长着茂盛的葫芦。那翠绿的长长的葫芦藤，在楼梯的扶手上穿梭，像好多条长龙在戏耍。一阵微风吹过，葫芦藤随风摇摆，尽情展现着自己婀娜动人的舞姿。
牵牛花散落在小花园的各处。它们张开的'花瓣是一个个小喇叭，在向我们传递春的信息。从远处看，那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边。
我爱这座小花园。爱这赏心悦目的红花绿叶，爱这沁人心脾的浓郁芳香，爱这卓而不群的清幽淡雅，爱这使人神清气爽的一片碧绿。
小花园，我爱你!
描写校园的一角初中作文600字 22
我们的校园很美丽，有历史悠久的清风楼，有两排翠绿的芒果树，有整齐的教学楼，但最具有风采的是两棵挺拔高大的大小榕树和宽阔的中操场了！这一切，都在校园的中操场上，这就是我喜爱的校园一角。
走进中操场，便看见两棵屹立在操场两旁的大榕树。这两棵大榕树已有一百多年的历史了。它们的叶子一年四季多是翠绿的颜色，枝条无数，有数不清的丫枝，枝上有生根，有许多根成一簇一簇的。远望，成簇的根随风摇摆，就像少女已染成板栗色的秀发似的。榕树的树冠全覆着茂密的叶子，那么多的绿叶把枝条封地严严实实的。远远望去，两棵巨大的榕树就像两个大大的绿色帐篷，美丽极了，也可爱极了！
春天，下小雨时，一滴滴小水珠洒落在大榕树的叶片中。当风轻轻吹来时，大榕树的叶片随风飘动，就像一条绿色的纱巾上面绣着几颗小珍珠一样在风中浪漫的旅游着，哈，这是大自然缔造的杰作啊！
夏天，炎热的太阳笼罩这整个大地，大地像个烤炉似的，热哄哄的使人难受。而我们学校的.中操场却一番风味。在大榕树的遮挡下，阳光只能艰难地透过叶缝向地上洒下斑斑驳驳的影子。而树下此时成了舒服的凉亭了，我们在大榕树的遮挡下，又可以在树下尽情地玩耍了！
秋天，榕树下的我们更有趣了。低年级的小朋友喜欢到树下捡落下的果子，然后，用充满童稚的声音在数数：“一，二，三……”高年级的同学则喜欢捡起落下的黄叶，有的把它当作扇子，有的把它当作书签，还有的把它当作贴画，
大榕树，你在下雨时为我们挡雨，在烈日下又为我们遮阳。您既像我们的慈母，又想我们玩耍时的好伙伴。有了您，我们的校园中操场这一角变得更加活泼，更加美丽。是您，让我的童年丰富多彩；是您，让我对童年回味无穷，校园的一角，我爱你！
描写校园的一角初中作文600字 23
我们的校园很是气派，校门建的很多教学楼又高又大。可要我说，我却喜欢校园里那朴素而又美丽的校园一角。
在那校园的一角中，长了好多奇花异草，有杨树、银杏树、水杉、毛竹这些又青又大的树，也有杜鹃花、海棠花、满天星这样美丽而又娇小的花。每当我来到这里，总能听见那美丽的小花在争论，谁才是最美的。
在春天，你在那校园一角可以看到不少有趣的景物。那翠绿色的毛竹嫩芽，仿佛一位淘气的孩子一般，迫不及待地钻出地面，想要看看这美丽的世界。而那灌木丛中的牡丹、满天星也争奇斗艳地竞相开放，博得人们的喜爱。
在夏天，你可以看到杨树用那高大的身躯和翠绿色的叶子，为树下乘凉的'孩子们提供了一片清凉。在杨树的树冠上，时而会传来黄鹂鸟那动听而又婉转的歌声。在校园一角，最美的还是秋天。在秋日的凉爽中，许多植物都早已结下了丰满的果子。那些美丽的花儿，也渐渐枯萎了，可菊花却依旧开放着它那艳丽的花朵。这时的我，便想起了一句有名的诗句“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”
在校园一角也有许多可爱的小昆虫，蜻蜓是金的，蚂蚱是绿，蜜蜂那毛茸茸的身上沾满了花粉。可最让我记忆尤深的，还是那次小蚂蚁搬食物的故事。记得那一天，天气很凉爽，晴空万里。这时，从蚂蚁洞里走出了一只蚂蚁小分队，它们就像一个由训练有素的军人组成的方针，向前大跨步的前进。
突然它们在一块草地上发现了一只死苍蝇，看到食物的它们加快了速度，来到了死苍蝇的面前，因为这只苍蝇太巨大了，它们只能先将这只苍蝇切割分成了好几份，然后每只蚂蚁举起一份原路返回巢中，把这些食物分给其他同伴们共享。
校园一角，还是我们这群小孩子们的欢乐天地。每当下课时，我总会跑到那里跳绳，和同学们一起愉快的做游戏。
这就是我们校园的校园一角，它是美丽的，它是自由的，它仿佛拥有着魔力，把我们深深的吸引着。这美丽的校园一角，它是公平的，它欢迎每一位同学的到来。
描写校园的一角初中作文600字 24
在我的生活中，接触最多的不是家就是学校了。我们的学校有许多地方：图书馆、教室、食堂……，但是让我最难忘最熟悉的地方是操场，那是充满同学欢声笑语的地方。
春天，春姑娘带着微笑来到我们的校园。操场上生机勃勃。树绿了，草绿了，花开了，就连小鸟也来了。花丛中蝴蝶飞舞，小草团中又出现了一堆新的绿芽。把我们的操场装饰地更加可爱。在这鸟语花香的季节，同学们在这玩得可开心了。有的在玩老鹰捉小鸡；有的在观察新开的花朵；有的在捉迷藏，我们同学们经常在这里玩。我们用大树来做遮挡物玩捉迷藏，有的会被眼尖的同学发现，还要受惩罚，但过后照样玩；也有时捉到的同学会骗我们说老师来排队了，许多同学老是上当，中了瞒天过海之计。
夏天来了，操场成为了我们的“避暑胜地”。两旁翠绿的树荫遮住了强烈的阳光，一边的亭子可供大家休息。茂盛的树荫，草绿色的操场，真可谓是“一片绿色的'海洋”大家在这里说说笑笑、唱唱跳跳可开心了。我们吃好中饭，便在操场上玩了起来。有些男生借来足球在玩，有些在跑道上赛跑比赛。我和一些女生在树荫下跳绳，“一、二……，加油呀！”我们有时还会在树荫下猜谜语，阴凉的大树下能让大家静下心来想，怪不得我总答得上来。
一阵阵凉风吹来，迎来了秋天。落叶随风飘落，我们的校园变成了一个“金色花园”。金秋时节，秋菊凝然绽放。花香传遍了整个校园。落叶如同蝴蝶一般飘落在地上。我们在一起玩耍、嬉戏。我们很喜欢走在落叶上，脚下软绵绵的，还发出“沙沙”的声音，像是在为秋天作乐曲呢！
冬天，冬爷爷把校园装扮地粉装玉砌。大雪纷纷扬扬地飘落下来，操场成了银装素裹的世界。我们有的堆雪人，有的扔雪球，我还在雪地里摔了一跤，瞧！雪地上还留下了我的印子。我们还有的在踩雪，好奇的同学们还张开嘴想去尝尝雪是什么味道呢！
校园的一角——操场给我们童年带来了无限的快乐！
描写校园的一角初中作文600字 25
岁月如梭，时光匆匆，一转眼，我已在学校里度过了四个春秋，对校园里的一草一木，都很熟悉了，校园里有很多景物，例如：明亮的大厅、宽敞的操场、庄严的主席台、挺拔的至善石……其中，我情有独钟的是---“上善池”。
“上善池”位于学校的东南方向，毗邻“逐梦楼”。“上善池”长4米，宽2米，整个形状看起来像个椭圆形，池里的水因倒映着周围的花草树木呈浅绿色，清澈见底。“上善池”三字印在一块大大的石头上。为什么取名“上善池”呢？“上善”一词来源于老子所著的《道德经》，他认为上善的人，就应该像水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为谦虚的美德。学校愿同学们都做上善的人，所以这就是“上善池”的来历啦！
“上善池”的后方有一座假山，假山上时常冒着水，“哗-哗-哗”水流倾泻而下，在池子里汇聚成潭。浪花往上拋，形成一小朵一小朵盛开的白莲，池中有几条活蹦乱跳的小鱼，就像我们小孩子一样整天无忧无虑、快乐无比。
“上善池”前方还有一个亭子，名字叫“聚贤亭”，“聚贤亭”里有一圈木凳，坐在“聚贤亭”里，看着“上善池”里欢快的鱼儿、假山上漂流直下的水流，不禁让人心旷神怡、充满遐想。
早晨，太阳还未“爬”上山坡，“上善池”里早已水流哗哗，像在迎接同学们的.到来，小鱼也从梦中醒来，探起头呼吸着新鲜的空气，所有的事物都欢动起来，开始了新的一天。
中午，吃饱喝足的我们，来到“聚贤亭”，亭中常常人满为患，大家一边欣赏着“上善池”中的美景，一边探讨着上午的所见所闻。
晚上，校园里显得格外寂静，只有“上善池”哗哗的水声，给寂静的校园弹奏了一曲又一曲的颂歌。
这就是景色怡人的“上善池”，一个充满了欢声笑语的地方。它就像一颗明珠点缀在我们的校园里，让学校显得与众不同。“上善池”的美景连同它所寓意的道理，会一直印刻在我的脑海中，伴随着我慢慢成长，成为一个追求“上善”的人。我爱“上善池”！
描写校园的一角初中作文600字 26
校园对于我来说，不仅是学习的地方，校园里还有很多令人回味的角落，那些地方是多么有趣，多么令人开心。
对于别人来说，那里或许只是一个不起眼的小角落，但对于我来说，却是属于我自己的秘密王国，充满了乐趣。这个角落里盛开着艳丽的月季，花瓣有红色的、紫色的、还有白色的，月季在努力绽放着花蕾，就像花枝招展的小姑娘，在我眼里是那么美丽可爱，课间我常常在这里流连。
但它们的成长过程却不是一帆风顺的，我曾看见两名同学抬着桌子匆匆走过，他们不小心碰到了一棵月季，它剧烈地晃动着，等同学走后，我走过去关切地问候它，我看到它的枝头上盛开的花朵已经凋零，花瓣散落到了地上，而刚绽放了一点的花苞也有点蔫了。看着花残叶败的月季，我不禁为它感到惋惜。
但过了几天我再去看时，它不知为何又重新振作了，开出了美丽的花朵，仿佛从来没有受过伤一样，花瓣依旧娇艳欲滴，摸在手里软软的，花朵下面的茎上长着小小的刺，用手轻轻一碰，就会有一种“清爽”的感觉。我伫足凝视着花朵，我的脑海里涌出一个问题：是什么力量使这株月季在几天之内突然爆发出顽强的生命力，开出了这样美丽的花朵呢？
这个问题我想了好一会，终于有所领悟，正如奥斯特洛夫斯基所说：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。但我们真正面临困难的时候却很难做到不放弃，那就是因为缺少坚持和毅力。
我想这株月季之所以会开花，就是因为它一直有着“我要开花！我要盛开美丽的花朵！”这样的`意识，并且它坚持了下来，我想我应当把这种精神运用到我自己的生活和学习中，这样一定会给我带来极大的帮助，道理往往蕴含在生活中的那些平凡的小事中。
校园里还有很多有趣的角落，有时间我都要去转一转，找到这些看似平凡但实际却富有意义的地方，因为它们会给我带来启迪，我要像那那株月季一样，做一个努力又坚强的人！
【描写校园的一角初中作文600字】相关文章：
描写校园一角作文03-11
描写校园一角的作文（精选35篇）05-26
[经典]校园一角作文01-12
校园的一角作文12-03
校园一角作文(经典)12-10
校园的一角作文11-27
校园的一角作文[经典]02-16
校园一角作文（精选）07-18
校园一角作文【经典】09-22
(精选)校园的一角作文09-29