【热门】初一作文300字7篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初一作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一作文300字 篇1
现在,已经是春天了,我出来感受感受春天的气息。
走着走着,不知不觉走到了孤山,山上有个孤山寺,从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。
咦?那是什么声音?定眼望去,原来是黄莺在叫。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,争先恐后地,那场面好不热闹啊!那是谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢?这种景象给人们带来了一种生机勃勃的景象,让我很是兴奋。
继续向前走,繁多而色彩缤纷的春花渐渐要迷乱人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。小草啊!慢慢地长吧。等你长高了,你就要把你的生机与顽强展现给人们。
我最喜爱西湖东边的美景,看那一派生机勃勃的景象,有山,有水,有鸟儿,有花,有草,让我怎么游览都游览不够,尤其是那绿色杨柳荫下的白沙堤。
初一作文300字 篇2
快听,春姑娘那沙沙的脚步离我们越来越近了!田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈地舞着。
小草像一个刻苦的裁缝,用自己的身体织成了一块绿的大地毯,孩子们在上面坐着,躺着,有的还在草坪上打滚。看河边边上,成群结队的牛羊都快活的来到河边吃草,饮水,在水里嬉戏。小羊羔“咩咩”地在母亲身边蹦蹦跳跳地,快乐极了。树木发芽了,那嫩芽像一个个调皮的小脑袋看着四周装饰得花花绿绿的春天。河两岸,一排排垂柳长出嫩绿的.枝芽,一些步谷鸟、喜鹊、在枝头蹦跳,唱出清脆的歌。小燕子从南方赶来,落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连连着几细线,多第像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌,只见那些碎花呀,个个都像小星星一样一闪闪地眨着眼睛呢,油菜花开得金光灿灿的,像一大堆金子一样,发出了万道金光。
桃花开了,成了一片美丽的彩霞,发出一阵阵清香,逗引着蜜蜂来采蜜。从远处看,桃花就像一把粉红色的大伞。啊,春天真美,我爱春天。
初一作文300字 篇3
她,高高的个子,短而可爱的马尾辫,她乐于这人,她是我的同桌,她叫李思依。
她每次都会主动帮助人,就想他说的:"帮助别人就等于为自己铺了一条好路“
记得有一次上课我翻遍了书包都找不到书这节课的老师是全校出了名的严厉.此时的我急得像热锅上的蚂蚁心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞真怕被老师骂因为我这老师最讨厌学生上课没带书了.这时同桌李思怡好想看出了我的心思她就把一本书放在我的面前并对我说:“我们是好朋友嘛这本书给你看刚刚我以为没带书就跑去别的班借了一本书现在正好我的借你看我看她的书.这时我觉得一股暖流流进了我的心中像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉.
经过这次之后我们的感情更加好了她成了我人生道路上形影不离的好朋友因为我们有共同的理想共同的梦共同沐浴在阳光下共同飞翔在蓝天白云下我坚信在与她每日的欢歌笑语中早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜因为我们的心是两颗没有虚伪功利只有两颗纯洁的心.
初一作文300字 篇4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。
在课堂上时,老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听的入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,可以说老师为了使课堂活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。
而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要那位同学的表现好,就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐的交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。
除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书,让我们也领略一下别样的书香。
都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点。让它发光发亮。
初一作文300字 篇5
青春中我们就像一只只毛毛虫,渴望有一天能够破茧而出成蝶,飞向我们日夜渴望的广阔天空。青春中的我们纯洁、活泼,虽对生活对社会没有太多的了解,但我们渴望,渴望生活,渴望每天都是快乐的。
青春中的我们心中充满激情,充满着希望,我们每天都像向日葵一样欣欣向荣,追求属于自己的那份阳光,我们努力奋斗,希望能有属于我们的一片新天地。因为我们有理想、有信念,尽管我们对未来充满着迷茫和彷徨,但我们仍微笑的唱着蔡依林的《希望》。我们对外面的世界充满着好奇,想象着大山外世界的几千万种景象。在追求理想,准备飞翔的道路上,我们遇到过许多崎岖,有过欢笑,也有过泪水,但我们不曾放弃。因为我们知道希望就在前方,光明正等待着我们,于是我们变得越来越坚强,越来越懂事。
渴望也是一种享受,追求更是一种美好。青春中的我们在等待着一关又一关的人生测试,期待着梦想中的校园,青春中的我们学学林语堂勇敢地向前走到更大的世界去探索,学学霍金及时享受青春的美好,人生有太多不测,别苦恼,抓住起青春的尾巴向前,不要畏惧,勇敢的去面对,相信世界是美好的。
初一作文300字 篇6
一天下午放学,我高高兴兴地走在回家的路上,突然,我遇到了一位拾荒者。她看起来应该有五十多岁了吧,穿着一身破破烂烂的脏衣服,手上带着一副黑色的手套,脸很黑,全身脏兮兮的,散发着臭味,她背着一个大袋子,里面装着人们扔掉的垃圾,有易拉罐罐、塑料罐等各种各样的罐子、塑料袋、纸板……
我也不敢靠近她,很讨厌她,但在一件事情中让我改变了我对那个拾荒者的看法。那一次,我们做完早操,校长拿着一个又黑又大的麦克风站在全校面前批评学校里的所有学生:你们表现的很好,可是你们的卫生记录很不好,我进校门时经常发现有很多纸飞机,我就想你们不好好利用纸,还折纸飞机,你们真浪费纸!我想了想,觉得很羞愧,我们不能随便扔垃圾。
放学后,我又见到了那个拾荒者,她低下头,弯下腰,慢慢地捡着垃圾,我突然想起了校长早上讲的话,我想:我终于知道了拾荒者为什么会把身体弄得那么脏了,他们脏了,我们四周干净了。
我也要做个让环境变干净的人,从此我不再讨厌那个拾荒者了。
初一作文300字 篇7
我漫步在校园里,寂静安详,除了那络绎不绝的人流。
夜色已深,走过那个巨大的假石钟,一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中,弥漫了石头下芳草的清香,可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰,这时,我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝,还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。
红墙黑瓦,现在只看得见漆黑中隐隐的灯光,显得那么地孤单;可也只好静立于此,期盼那悠扬的钟声......
寂寞的不只是大楼。夜空里,月儿不也退进了黑云吗?唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中,就连平时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然:如果能与家人一同欣赏,该有多好呀!
终于,月亮冲破了云雾,那一缕、好几缕,满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人,整个夜空都因为月而柔和——生动的,是挥洒了纯洁的色彩。
星星好像是因为月儿的缘故,一个个地从甘甜的睡梦中苏醒,跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀!至少,此时它们有家人的陪伴——而我,却没有——只能羡慕地看着它们!
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