七年级的作文500字汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的七年级的作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级的作文500字 篇1
这里，有浓浓的书香；这里，有动人心弦的故事；这里，是书的海洋；这里，有我的一片天地。
小时候，我很讨厌读书，文认为读书是死板的，是无趣的。但母亲却逼我读书，使我对读书十分厌恶。但是一次偶然，我读了《重返狼群》这本书。其中小狼“格林”为重返狼群的经历，经常使我或冷汗淋漓，或热血沸腾，抑或潸然泪下。狼女和小狼的大胆进取，胆大妄为给予了我精神上的空前震撼。从此，我便爱上了读书。
一直以来，我都在寻找属于我的天地，如今，我终于找到了。这个书柜，就是我的天地。在这里，书给了我知识，给了我快乐。每当我有闲暇时间，我都会打开书柜，找一本喜欢的书，去感受书中的世界。《狼图腾》就是我最喜欢的书之一。书中叙述了草原民族把狼作为自己的图腾。描写了狼的狡黠和智慧，狼的军事才能和顽强不屈的性格，狼的家族责任感和狼的尊严。每当我读这本书时，就像在享用狼图腾的精神盛宴。
书籍已成为了我必不可少的精神营养，读一本本好书，如同自己进行了一次次地升华。读《摆渡人》时，就像自己的灵魂受到了洗礼，得到了升华。读《查理街十字路89号》时，颠覆了我对友情的认知，使我对友情有了更深的理解。读《假如给我三天光明》时，使我对生活充满了希望，感觉任何问题都会迎刃而解。
虽然，我的天地，只是一个书柜。但是我却可以在其中遨游世界。书籍，是知识的源泉，读书，会让我们的情感更加丰富，让我们的心灵得到滋养，给我们成长的道路上点起一盏盏明灯。
我的天地——书柜，这里有我的“知己”，这里有无穷的奥秘，在这里，我可以尽情徜徉在书的海洋。
七年级的作文500字 篇2
放学后，我走在刚下过雨的小路上，感觉到眼前的一切都是那样的`新鲜。突然，一朵小花映入我的眼帘，它的颜色是那样鲜艳，姿态是那样动人，让人顿生一股怜爱之意。我走到那朵小花前，蹲下身来，摸着它细柔的花瓣，闻着它淡淡的芳香，这特有的芳香让我想起了她---留香。
留香和我相识在鸟语花香的春天。初次见面，她给我一个很好的印象---举止文雅而大方，这和我差不多，于是咱们就成了好朋友。
留香很喜欢读书。她有一句格言：读书的时刻可以让你真正体会到生活的快乐。她每天都会有四分之一的时间用来读书，所以知识面很广，作文写得也不错。在她的影响下，我渐渐也爱上了读书，爱上了写作。她还特别喜欢小花，她说，小花即使变成了花泥，也能将芳香留在世间。自己也要像小花一样，将“芳香”洒满人间。这话让人不可思议，一个十岁左右的女孩子竟能说出这样高尚的话来，也许是因为她读书多的原因吧，所以这句话给我的印象特深。
可没有想到，聪明伶俐的她竟然得了不治之症。在治病期间，她积极配合医生的工作，没有掉过一滴眼泪。每次我去看望她，她总是在看书。见我来了，一边带着微笑和我说话，一边看着我带给她的一束鲜花。谈着谈着，她总会谈到自己平淡地看待生与死，我不禁潸然泪下，这时的她会给我擦去泪水，告诉我要学会坚强。过了几天，我再次去看她时，却没有见到她。我知道她走了，永远地走了……
留香，我会永远记着你！
七年级的作文500字 篇3
纪念今年春节不回家的老爸。——题记
老爸很胖，五大三粗。眉毛粗浓，眼睛不大。老爸很爱玩电脑游戏，也有许多逗人的歪词、歪解大法。总之，他是我慈祥、和蔼的父亲，也是游戏里的“死党”。
老爸像所有人的老爸一样，十分爱自己的子女。不同之处是在于他那颗未泯的童心，还有……咳，你叫我怎么说呢？还是听听下面两则小故事吧！
首先呢，讲讲有关学习的吧！老师要求把第一课？；燕子？；背下来，我背过来背过去，就是背不下来，背得头昏脑胀、天昏地暗之时才把这座堡垒攻下来。晚上，我兴致不高地向老爸背着，背完第一自然段最后一个词―“小燕子”时，老爸插了一句“赵薇”。“哈哈……”我笑了，背的时候语气不再死板板了，而是轻松地像春天里的小燕子。
学习之余不免得来点娱乐的。星期六，上完电子琴课，回到家里，自然免不了来场泡泡堂游戏大战。不过老爸要当英雄，说“堂堂男子汉，要玩就单挑”！我当然同意，心想：你呀，可输惨了！果然连战几盘，我稳拿桂冠。我笑着问：“我这个斗败的将军是否该认输了？”“呵呵，虎父无犬女嘛”……瞧，咱老爸多逗。
当然还有很多趣事呢，就不一一写了。
老爸就是这么一个谁也说不完他的一切一切的人，我真爱我的老爸！
七年级的作文500字 篇4
在我二年级的时候，有这样一位老师，她姓孙，个子高高的，让我们在快乐中学习做人的道理。
我们的科学课，之前都是无趣、乏味上的，重复上演无聊至极。上课铃声所打破，一声甜蜜的“同学们好”，就让我们对她充满了期待。她走到讲台上说：“同学们，你们准备鸡蛋壳了吗？”我们异口同声地说：“准备了。”老师说：“我们开始上课。”我们莫名其妙地喜欢上这位老师，很轻松地上完了这节课。
过了一个月，我们的班主任退休了，没有想到新上任的科学老师来当我们的新班主任。老师说：“我要让你们成为守信用、文明、诚实的孩子，不要做没礼貌的孩子。”于是，我们开启了愉快的生活。前几周，我们和老师还不是很熟，一个月后，我们变得就像一家人一样亲密，互相关心着。
随着年龄的增长，在三、四、五、六这几个年级，有着多姿多彩的趣事。其中在四年级和六年级，有着不一样的道理，也有着不一样的乐趣。老师谆谆教导，在我们幼小的心灵印上了一层深深的烙印：做人要正直，诚信。
在六年级时，我们既有欢声笑语，也有极度悲伤。在刚刚开学的时候，我们每天都会很愉快；知道照毕业照时，悲伤的心情在我们之间蔓延。终于到了那个让我们痛苦不已的时刻，那就是毕业的最后一天，我们每个人都不禁流下了泪水，老师也哭了，是这四年时间让我们恋恋不舍……
这一位老师，让我受益无穷，懂得了做人的道理，让我们既开心又快乐地度过了小学时光。这就是教育我的人——孙老师。
七年级的作文500字 篇5
我们总是要懂得在人生天秤上的分轻重，但我同时认为一个人的丑与美也应该分分轻重，不要被漫天飞舞的游戏，漫画给迷了双眼。
我们身边总有这样的一对活宝——“大熊猫”，这是同学们根据他们的相貌和体形给起的绰号。他们就好像是丑与美的代表，总在一些时候提醒我。
第一只“大熊猫”代表丑，他在老师们的心里也不是省油的灯。他早上一来到学校就和前面的“好学生”聊起了天，谈谈这个游戏怎么玩，哪本了好看之类的话题，好像有说不完的话。一会儿，语文老师来了，问谁没有交作业？他一声不吭，磨磨蹭蹭地站了起来，仿佛慢一会儿就能逃离虎口似的。完全没有了刚才高谈阔论的姿态了。原来他又没把作业带回家去做，果不其然被老师教训了一顿。英语老师来了，发现他依然没有交作业，看他神色自若的样子，我还以为他没有犯错呢！在第一节课上，语文老师又问了：谁没有交听写本呀？结果他在老师愤恨的眼神下还气定神闲，让我严重怀疑：他已经成了习惯，一天三顿骂是不可避免的！
再说说另一个活宝，他可是美的象征呢！虽然他们有一个共同的特点——像熊猫，但是人品完全不一样哦！
第二只熊猫，哦！不！是北极熊，因为他的心与外貌一样可爱。他的成绩挺好的，总能在班级的前十五名以内（这里说明一下哦！我们班级有十一个班哦！将近500人），而且肉嘟嘟的脸上总是带着一抹灿烂的微笑，让人倍感亲切，他也会在自己不是值日生的时候，看见教室中的垃圾随手捡起，扔进垃圾桶
这就是我们身边的天秤，代表着美与丑的天秤！让我们和美做永恒的朋友，告别那一切不好的习惯和丑陋的东西！这样我们的人生才会尽善尽美！
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