初一作文

时间：2021-03-16 12:01:29 七年级我要投稿

【推荐】初一作文合集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】初一作文合集6篇

初一作文篇1

　　望着那朵带着诗意的彩云，慢慢的映入萦绕心海的大脑，感受着流年清怡。那片晓月孤窗的灯光，映衬墨香，绵长了友谊，搭起的桥梁。如开在心里春潮起伏的山花烂漫，摇曳出震颤灵魂的精美诗篇。野菊花香沁人心脾，飘落的心语荡气回肠。花开叶落，转眼已是秋水红衣枫舞时了。

　　漫步街园，走在松软重叠的落叶上，聆听远山心灵的呼唤，落叶归根，一种久违重逢的相遇。缓缓的暖，一直向着灵魂深处开启暗香的渡口，心的波涛泛起层层涟漪。午时秋阳恰似屡屡微风抚慰了心底暖融融的。仰望，叶正以她优美的舞姿旋转轻盈的依依缠绵。那不失优雅的转身，好像完成了一项神圣的使命，惬意洒脱，似抖落一身的疲惫与尘埃，轻松自如。轻轻的捧起一片落叶，偎在手心里，那红色的凋零，纹纹清晰，脉脉相融。每一片落叶都是一首精美的小诗，书写一路曾经的风光与感动，倾诉着生命旅程的刻骨铭心。懂你，千回百转的永恒！

　　阳光透过枝桠的缝隙，投下一曲忧伤的旋律，正在安详熟睡的落叶，被一阵风惊扰了片刻的宁静，心头掠过一丝惆怅。回首清浅的时光，春赏花开，盈满幸福的绿。秋叹雁别霜雨瑟瑟的寒。深知，岁月的长河里，拥一份挚真淳朴的情怀，用微笑的坦然温暖着亲情友谊。枫姿妖娆，待到冰封雪融，依然又是一幅雪染的风采！

初一作文篇2

　　小草因为有了雨露，才能芳草如茵、生机勃勃；花儿因为有了阳光，才能艳丽夺目、芬芳醉人。而我，在前行的道路上，因为有了你无微不至的爱，才得以快乐成长。

　　“来，女儿，看妈妈给你织了什么？”说着，你摆了摆手中新织的毛衣。正在玩耍着的我，目光向毛衣移去，“啊，好漂亮啊，上面还有一只小白兔呢，我真喜欢，谢谢妈妈！”我惊喜的叫道。“来，妈妈给你穿上 ! ”你的脸上露出了笑容。穿上后，感觉身子真的是好暖和，好暖和。穿好衣服后，我又继续玩了起来。一位阿姨走了过来：“小 a 这件毛衣真漂亮啊！”得到阿姨的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。

　　在你的毛衣里，我长大了，踏进了小学的大门。

　　每到放学，排着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找你，你在哪儿？在我的视线里，突然出现了有人在想我招手的画面。哦，你在哪儿，你开心的对我笑着，我连蹦带跳地跑了过去。以后的每次放学你总是在茫茫人海中向我招手，让我很快地找到你。大手拉小手，一步步向前走去······ 在你的一次次的招手中，我长大了，踏进了初中的大门。

　　“认真看清题目，先易后难。”“要细心，不要粗心大意。”“遇到‘拦路虎’不要慌。”······一句句朴实的话语，是爱，也是要求。每次写到作业时，我的脑海里都浮现出这些温暖的话语，认真写作业。

　　在你的一声声顶住里，我还会继续长大······

　　在我的前行的道路上，你就是滋润我的一碟雨露，照耀我的一缕阳光，谢谢你——我的好妈妈

初一作文篇3

　　我怎么觉得四肢健全的人，好象是向自己低头，向命运无条件无理由的低头跟折腰。他们常常感到命运的不公，完全是因为自身的无能，自己对自身价值错误的估算所造成的。他们常常以命运的不公来宽慰自己，为自己的境况开脱。请问这些朋友，正常人的我们要是把不好都归结为上天的不公，那么如霍金、海伦。凯勒、爱迪生、贝多芬以及我国的杰出青年张海迪老师等，为国家乃至全世界作出卓越贡献的身残而志不残的伟人们而言，在他们风雪交加的日子里，是怎样一步步用毅力，用梦想，用生命“活”过来的？

　　他们是我们做人和生活的向导，当我们遇到挫败，遇到过不去的坎时，想想他们，作为一个有上进心，热爱生命和生活的人来说，他会重新振作，并向阻碍自己向前行进的一切障碍信心的微笑。因为他在追梦，有梦才有动力，那个梦是他生活的真正意义。如果我们能这样做，当遇到解决不了的困难时。那么，我们就会或多或少的明白霍金、海伦。凯勒、爱迪生、贝多芬、张海迪他们是怎样“活”过来的了。

　　他们知道自己的价值所在，活着是为什么，怎样能活的有意义，换句话说他们是活的最真，最充实的人。他们的生活是十全十美的，就像他们的生命一样让人惊叹，叫绝。读过他们的事迹后，我真的不敢相信，命运是在考验他们还是在戏弄他们。但我唯一能肯定的是，他们是最最勇敢的，他们用常人无法想象的良好心理，向咄咄逼人的命运发出铿锵有力的挑战，最终胜利是属于他们的。显然，在他们成功后，再讨论命运对他们的待遇，那就是在考验他们。如果他们当初辜负了命运的美意，那么结果就是我们所说的，在逆境中，顺逆则亡，反逆则胜。无论我们想的怎样，但事实的结果是，命运不会疼喜任何人，不会给任何人特等待遇。换言之他们是最不幸的但他们更是奇迹。与其说他们是命运的奇迹，不如说是他们创造了命运的奇迹。他们是挑战命运的勇士，是值得我们身体强健而心理脆弱的人，永远不倒的里程碑。

初一作文篇4

　　随着这个夏天的到来，天气渐渐热了起来，蚊虫自然而然也就多了起来，什么蚊子呀，苍蝇呀，嗡嗡嗡的，搞的人心烦意乱．可是这个夏天，我们的烦恼远不至这些．我们的楼道居然有跳蚤！而且不是一只，也不是一群，而是整整一楼道的跳蚤！太可怕了！你也许会问，这些跳蚤从何而来？原来，几个星期前，一只野猫住进了邻居家的仓库，并生下了五只小猫，到现在猫身上的跳蚤繁殖的越来越多，已经蔓延到了整个楼道．

　　人类和跳蚤的战斗一触即发！

　　第一战；跳蚤奇袭措手不及跳蚤（胜）人类

　　早晨，我和妈妈刚出门，就遭到了跳蚤的猛烈袭击－－－刚开始，我感觉腿上痒痒的，麻麻的，低头一看，啊！只见我的腿上有好多只跳蚤，蹦来蹦去的，一副唯恐天下不乱的样子，从小就特别怕虫子的我吓坏了，惊慌失措的大喊大叫，并且驱赶跳蚤，可是它们实在太难缠了，赶走一只，又跳来两只，最后我和妈妈竭尽全力才杀出重围，狼狈地逃回房间．我心魂未定，望望外面，舒了一口气．

　　第二战：旗鼓相当战线漫长人类（平）跳蚤

　　经过那次“袭击”行动后，我们的警惕性提高了不少：出门的时候，不管天气有多么的热，我们走楼道时，必定穿长袖长裤，涂上花露水，然后身体大幅度地摇晃着奔跑，走过去之后才恢复原样。跳蚤望着我们“唐老鸭式的'跑步法”，更加的狂妄了。哼，该死的跳蚤，我看你嚣张到什么时候！

　　第三战：农药助阵大获全胜人类（胜）跳蚤

　　眼下跳蚤军气势，数量，实力与日俱增，双方相持数天，我方战况仍不见好转，与其打持久战，养虎为患，不如主动出击，一举击溃敌军。于是，我们买了好几瓶农药，准备来个“药淹全军”。我们邻居十几户人家，喷的喷，洒的洒……结果第二天一看，效果立杆见影，地上横尸遍野，就像铺了黑地毯--我们又夺回了领地！

初一作文篇5

　　时光匆匆，一转眼初中生活的半学期已经过去了，各个小组都发出了会心的笑容，分享成功喜悦，而我们组个个都像泄了气的皮球，闷闷不乐，眉头紧锁，嘴里时不时地发出“唉”叹气声。眼前有无数个“唉”在飞扬，久久不离去。

　　在我们班的9个小组的比拼中，我们小组竟然是最后一名，我们都想不通为什么？“我们小组不应该是最差的啊，我们组和其他组差距到底在哪儿？难道我们组天生就很差吗？”无数个疑问在我脑海里盘旋，心中的问题犹如一个迷宫，怎么也走不出去，我还是努力地前进着————

　　下课后，其他的小组炸开了锅，而我们小组鸦雀无声，还在反思着自己的不足，当然我也不例外。

　　回想起半期考试，我就有一种很不祥的预感，估摸着我肯定要连累到我们小组了，我怀着愧疚的心情，煎熬的度过一个星期，终于迎来这噩梦般的时刻。当班主任宣布：我们组是最后一名的一刹那。我看到他们一个个失望的表情，听到他们一声声叹息，我只能呆呆地望着前方黑板，丝毫不敢正视我们组长，偷偷地瞟了一下我的同桌——小王，她眼眶里噙满了泪水，强忍着不让它落下来，红肿的眼睛，酸楚的鼻子，还小声地抽噎着，根本听不进其他同学的安慰。

　　在这一段时间里，我想了很久，小组的最后一名和我脱不了关系，是我连累了大家。我的习惯不好，底子也不扎实，平时作业还敷衍了事，只为完成作业而完成作业，根本没有花时间去思考、复习、巩固，更不用说总结。导致今天出现简单题不认真做，难题不会做的现象。“万丈高楼从地起！”我要吸取这次教训，一步一个脚印，脚踏实地前行，来弥补我给组员带来的伤害。同时努力把自己高楼大厦的地基建好，这样才经得起风吹雨打，热嗮雨淋。

　　俗话说：“字是大门锤。”老师也多次给我说过：字如其人，希望我的写的字和样儿一样可爱，这样才更逗人喜欢。可是我的字写得很丑，这无意间又让我和其他同学拉开很多分数。我以前也多次下定决心写好每一个字，也坚持了一段时间，可好景不长，就出现“三天打鱼，两天晒网”了。唉！

　　古人云：“读书就是和高尚的人谈话”。不错，多读书，读好书，把书当成自己最好的朋友，这是成功的一步。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要广泛阅读，这既可以增强我们的阅读能力，还可以提高我们的写作水平，从而提高我们的语文整体素养，何乐而不为呢？我要通过阅读课外书来提高我的语文成绩，再也不让这门学科连累小组了。

　　“细节决定成败，态度决定高度”这一句话，现在最贴合我了。这次考差连累小组，最主要的原因就是我的态度不端正。在学校，我是两面人，有老师我便认认真真的学习，积极思考，不懂就问；没有老师时，我就膨胀了：控制不住嘴巴，一说话就没完没了；自习课时，我更是管不住自己，一会捉弄我的同桌，一会东瞧瞧，西望望，有时还要望着窗外发呆好一阵子。也许，这就是我与学霸们的最大差距吧！

　　我们小组其实是十分优秀的，我们没有发挥我们的潜能，我相信：只要我们找到与他人差距的原因，及时弥补，我们小组一定能摘那顶桂冠。加油！

初一作文篇6

　　星期六，难得一见的好天气，阳光明媚，小路两边的杨树终于艰难地吐出了绿色，在初夏的微风中挺立着，一大片一大片的绿草像一张张绿色的绒毯缓缓地铺开，还可以看到各色野花，星星点点地散落在草地上，我怀着无比高兴的心情，约我的朋友曲家田到学校钓地老虎。

　　到学校以后，我和曲家田每个人手中都拿了几根又细又长的绿草，到草地中间有小坑有小洞的地方，将绿草试探着插入到小洞里去钓地老虎，可是试了几次都是无功而返。

　　只好换到别处再试试看。

　　突然，在一处绿草繁茂的空间，看见一只蜜蜂的尾巴被土埋掉了一半，但是它还能够用翅膀努力地扇动着，拼尽全身力气想要逃脱，可是仍然不能摆脱死神对它的眷顾。我感到非常地惊讶：“这是谁弄的呢？”边说边轻轻地俯下身子，顺手捡起木棍，将压在蜜蜂尾巴上的尘土除去，它终于摆脱了“大山”的重压，出来之后它仿佛轻松了许多，抖落掉身上的灰尘，当看到我伸手要抓住它的一瞬间，展翅飞向了属于它自己的天空，它自由了。

　　转身看见一群蚂蚁在跑来跑去，忙忙碌碌的样子，它们是在运送自己的食物吧？顺着它们返回的路线我找到了它们的老巢，一时兴起，没有想它们是不是还有家可以回，我想知道里面是些什么，于是，我用我手中的“挖掘机”------小木棍开始将蚂蚁的老巢掘开，在废墟上我看到了一条和蚯蚓一样的虫子，我用小木棍一碰，“别动！”曲家田喊了起来，吓了我一大跳，“别弄死它，这是个蜗牛。”我好奇怪：“蜗牛不是有壳的吗？它怎么没有哇？”我向曲家田提出了质疑。“这是只幼小的蜗牛，还没有长出来壳呢！”曲家田非常专业而自信地说，这个时候我才蹲下身子仔细观察它，有细小的触角，螺旋形的身体。果然是蜗牛，我用手把它拿了起来，又拔了一些草，盖在它身体上面。曲家田又说：“这东西不能缺少水分，一旦缺少水分就会死掉的。”我赶紧和曲家田跑到锅炉房里，那里面有一口大水缸，曲家田拿着蜗牛说：“要给它洗澡”，一不小心却把它掉在了水缸里，我俩动作迅速地想要把它捞起，可是捞来捞去，手里的却只是一些杨花，再也找不到它的踪影。我们真的很沮丧。

　　“小蜗牛呀！真可怜，你就这么无声无息地走了……”我默念着。

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