有关七年级作文500字集合9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的七年级作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级作文500字 篇1
大家好，我叫古丽尼格尔。我是一个个子高高的，手指怪怪的，体育棒棒的，爱唱歌的，常常扎一个马尾辫的，双重性格的女生！
可能是因为我是双鱼座，所以我是一个双重性格的人。有时会变得很活泼，跟别人不停的聊天，不停的笑。但有时也会变得很安静，静静的坐在自己的座位上读书或者是写作业，不想和任何人说一句话。
虽然我五音不全，但我还是很爱唱歌。在课间的时候，我和我周围的同学会唱一些歌来回忆自己的小学生活、回忆自己的过去！
即使我是一个女生，我的体育也是很棒的。在三年级的运动会上得过女子垒球第三名，四年级和五年级得过女子垒球第二名。五年级时还参加过学校的田径队并去参加全市中小学生运动会。六年级时得过女子垒球第一名，还跟着我们学校的田径队参加了全市冬季长跑比赛，在500多人中得了第27名，还当过田径队队长。初一时，得过女子铅球第一名……
我的理想是当一名人民教师，因为我觉得教师这个职业是非常神圣的，可以让一些懵懂、无知的人变成出口成章的人才。小时觉得老师很神奇，什么都懂。长大后才知道其实老师也像我们是一个普通人，但是比我们懂得更多。要是没有老师，那这个社会将会变得很野蛮，很没素质。所以我非常的崇拜教师这个职业！
我的手指非常的奇怪，无名指有点歪，小拇指就像没骨头一样的非常软，整个手有点弯直不起来……怎样？是不是很奇怪呀？
那个个子高高的，手指怪怪的，体育棒棒的，爱唱歌的，常常扎一个马尾辫的，双重性格的女生就是我——古丽尼格尔！
七年级作文500字 篇2
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，容貌甚伟，善哉，飘飘然有神仙之概！
孔明智也，聊寄乐于琴书兮！
定三分隆中决策，博望坡出奇制胜，下东吴舌战群儒，用奇谋草船借箭，施小计三气周瑜，收二川，排八阵，六出七擒，取西蜀，定南蛮，东和北拒……上知天文，下晓地理，其用计之高超在三十六计中便可见一斑，果真是“千载谁堪伯仲间”！
孔明神也，凤翱翔与千刃兮！
他虽身在草庐中，却对外界的形势了如指掌，在刘备三访之际分析外界形势，一针见血，面面俱到。他用兵如神，运筹帷幄，甚至还能“呼风唤雨”借东风，决胜于千里之外，仿佛他才是天地的主宰，可谓禀赋八斗雄才！
孔明贤也，士伏处于一方兮！
他受命于危难之际，竭忠尽智，东西驱驰，始助刘备成鼎足之业，其后关羽败走麦城，刘备命殒白帝，临终托孤。他寝不安席，食不甘味，夙夜忧叹，殚精竭虑；他修好东吴，安居平五路，深入不毛，七擒孟获；他两上《出师表》，六出祁山，为主尽忠，一心只为酬三顾；他挥泪斩马谡，身先士卒，自贬丞相之职……以期完成先帝之大业。鞠躬尽瘁，死而后已，五丈原前长星损落，魂归黄泉，一代贤将之风骨谓为敬然，诚如“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”！
凤翱翔与千刃兮，非梧不兮。士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于隆亩兮，吾爱吾庐。聊寄乐于琴书兮，以待天时。前无古人，后无来者，诸葛孔明，万世流芳！
七年级作文500字 篇3
今天是个风和日丽的好天气，可到了下午，乌云忽然从四面八方聚拢来，越来越厚，太阳利剑般的光线也慢慢被吞没了，就像是天上的人不小心打翻了黑墨水瓶，天空霎时一片灰暗。狂风也紧随其后，施展法术，让一棵棵树木左倾右斜，摇摆不定。
乌云和狂风就像是下雨的前兆。紧接着一阵细雨，如千万丝牛毛，飘飘洒洒。随着一声惊天的巨雷，滂沱大雨骤然降至，暴风夹杂着雷电，都大的雨点如急箭，如利鞭，狠命地打向窗户、屋顶，发出“啪啪”的声响。闪电忽暗忽明，雷声也随时响起。雨珠从房檐上流下，断断续续，就像一幅巨大的珠帘断了线，珠子直往下掉。房前的树木被子弹似的雨珠击打得左摇右晃。远处的树木、房屋、山岭像是被一张从云霄垂下的纱帐罩住似的，朦朦胧胧看不清楚。山顶被云雾缭绕，让人有翠峦直插云霄的错觉。过了一会儿，雨渐渐小了，犹如无数银针从天而降，雨生杀杀。
转眼间，天空放晴了，袅袅的雨雾渐渐淡化，阳光抛出了一缕金线，迅速在树梢泛滥开了。天边也挂起了一座虹桥，花草树木被雨水洗刷得更加精神了。花朵更见绚丽多彩，绿草和翠叶在晴日照射下油光锃亮，空气中散发着雨后特有的泥土清新的味道。杜鹃鸟的羽毛也被雨水冲洗得更加缤纷艳丽了，它正悠闲的在枝头梳理着毛发，
婉转地啼叫，仿佛在演唱一首美妙的乐曲。
七年级作文500字 篇4
有的人，天资聪颖，有的人，智力低下；天资聪颖的人，骄傲自满，智力低下的人，奋发图强。一个人的天赋不能决定人生，但智力低下的人也不一定是灰暗的前程。
读了《伤仲永》这篇课文后，我感慨万千，是啊！因为仲永父亲的贪心，使得一个天才神童沦为一个再一般不过的普通人。这真让人感到惋惜啊！如果仲永在天才的情况下在去学习，就一定成为一个历代文豪！但他的父亲毁灭了他的大好前程。我们从中可以看出：即使天赋再好，也要依赖以后的教育。
以前有一个智力很低的小男孩，因为智力太低，成绩太差而被迫退学，但他没有放弃，他当了一名裁缝的学徒，裁缝常常夸他钉的纽扣最结实。于是，这个小男孩就免费给秧歌队定制秧歌服。后来，这个秧歌队发展成秧歌团，他也因此名声大振。最后，他用自己的双手开了一家公司——天天服饰，而商标就是一枚纽扣。看吧！不是天赋高就能创业，关键看后天教育得好不好，而且还有一个重要的因素——自己要发奋图强。虽然我天资一般般，但在初中也要有好的成绩，不然，没有教育，没有自己的努力，我也可能被退学了。
《伤仲永》这个故事告戒我们：人的才能有赖于后天的教育和培养，即使是天赋格外高的人，如果不加以教育，培养，最终也只能成为平庸无能之辈。
所以说，我们正处于学习的黄金年龄，人生的重要一刻，不管我们的天赋高不高，只要努力，我相信，就一定能创造辉煌！！
七年级作文500字 篇5
在我们的生活中，由于人们常常把一些用完的东西当做废品随便乱扔，因此污染了环境。
废品真的就是没有用的东西吗？为什么我们不能随机利用废品呢？
如果我们学会利用生活中的废品，不仅不污染环境，还为自己节约物资。生活中我们有许多废品可以利用，例如瓶子、桶、灯泡等生活用品。
那我们应该怎样利用呢？如果是瓶子，我们可以将它的瓶颈剪开，把瓶身上面的一部分剪成一条条丝，再用较硬的东西卷成类似花瓣的样子，如果要更美观也可以捡一些漂亮的图案粘到瓶身上面，这样就做成一个美丽的笔筒了。桶，如果底没烂，我们可以将上面的去掉留下一部分桶底，弄一些泥土放进去，种一些花花草草，这样就可以做个花盆。当我们有闲情雅致时就可以浇浇花草了。如果是废纸我们可以把他们收集起来，整理在一起，等收集多了我们就可以将它们送到废品店，让那些工厂利用先进的技术进行加工，做成有用的东西。
在我们的生活中有许许多多的废品都可以利用，只不过有些东西我们还没发现它们的作用罢了。如果我们大家都会循环利用的话，不仅世界的污染减少了，还可以节约资源，为世界增添一点点色彩。
大家将废品利用起来吧！把它们由废变宝，摆弄成我们生活中能用到的东西。不要再让它们污染环境了，应该把它们灵活地运用起来。
七年级作文500字 篇6
不知从何时起，风不再呼啸，变得温柔和煦，水不再冰冷，变得水波粼粼，大地不再白雪皑皑，变得花红柳绿，在不经意间，春天已经来到了我们的身旁。
百般红紫春花
“春到临花花正妩，迟日阑干，蜂蝶飞无数。”要说春天最具代表性的事物，定然是芬芳各异的鲜花了，不必说那一枝带雨的梨花，不必说那灼灼似火的桃花，也不必说那枝枝向上的玉兰花，但看那溪头一簇簇的荠菜花，就有无限的生机。一朵朵儿小巧玲珑，纯白剔透，在碧绿的茎的顶端，十几多花紧紧地攒在一起，好似古代江南的仕女在烟雨中撑起了一把把雪白的`纸伞。“春在溪头荠菜花”田园诗人王维是否也曾坐在溪头看这如画春光？
山泉汩汩春水
“高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。”万物复苏，冰雪消融，山中也现出了汩汩的溪流，溪水打在石头上，溅在枝叶上，飞到曲折的小径上。常有山中的雀儿鸟儿飞到浅浅的水滩上扑棱着翅膀，用清凉山水打落羽毛上沾染的灰尘，打落一冬的倦意。孩子们也都爱到溪边玩，笑声、叫声和溅起的水花声混杂在一起，这难道不是春天最美的声音么？
惠风和畅春风
“春风先发园中梅，樱杏桃李次第开。”春日里的风已经褪去了冬日凛冽的外衣，她变得柔和起来了，“春风送暖入屠苏”，不错的，春天的风总是夹带着丝丝的暖意。她吹过溪旁，携走了一丝凉爽；她吹过树梢，摘下了两分新意；吹过花丛，采取了五钱芬芳，这是春天给人们开的一剂药方，带走了人们懒怠的心情。风声时轻时重，时高时低，时远时近，她在诉说着春带来的欣喜，她在歌颂者春的靓丽。春花、春水、春风等等的一切都是美丽的，单独的一个不叫春天，缺少一个也不叫春天，她们合并在一起才组成了一个美丽的春的世界。
七年级作文500字 篇7
眼前一片模糊……
“咦？这是哪啊？”我喃喃说道。“这是穿越列车，”前面的一个人回答了我一下，“穿越列车”？“恩，是的，车如其名，可以带你去未来，也可以带你去过去，”“哦”。我有点半信半疑的回答了下。仔细看一下这车，真的很神奇，比如说它是无人驾驶，它不在地上跑，而在空中飞，可真是个高科技。车一直开着，我不知道过去了多久，门才打开，这位旅客，4011年的地球已到，请你下车。车里传来了一阵声音，我听到说是4011年的地球时好奇心可把我劳劳的拴在了，我马上下去了，咔嚓，门关上了，列车没有开走。
啊！这是地球吗，怎么会是个荒废，沙子乱舞的世界，看到眼前这一片景象使我呆住了，绿色，树木，小草，花儿，……都走了以前，重来不来地球做客的沙子，却赖着不走了，一望无际，到处都是，天不在哪么蓝，空气也不在那么清新，一座房屋，破破烂烂，看样子很久没人居住了，
地球已经千疮百孔了，我翘首遥望，看见几个头发蓬乱，穿的破破烂烂的几个人走了过来，我问问了了他们，“地球怎么会是这样啊？他们给我说：“哪是我们的祖先不爱护地球，才是我们这些后人受这般苦啊！说着他们眼中带着一丝哀伤，一丝愤怒，我很惭愧的低下了头，”实验成功了，我们可以走了”有一个人边喊着边上着边跑着，哪些人听到了这个消息以后，高兴的不得了，然后，都走了，哎！我要告知人类，不要让自己的子孙受苦呀！要爱护地球。我乘上了列车。列车怎么晃晃的，弄的我疼啊！
“这么晚了，还不起床，快起床，”原来是妈妈纠住了我的耳朵，原来这是一个梦呀！但是，如果我们不爱护地球，后悔的还是人类呀！
七年级作文500字 篇8
其实每个人都是一样的吧。不想以这种开头，可最后还是用了，无力，苍白。像六面都是白色的魔方，让人恐慌。文字永远是这样。想好的，没法写出来，像一堆线头一样，越理越乱，永远理不清。那些如梦如幻的梦境，只是个梦。永远都是梦。
应该实际一些了。我对自己说。沉迷于幻想中只会痛苦。然后我才看清，其实现实世界更迷茫，肮脏，恐惧，无法胜利。那不是一个人能做到的。当然，一群人也不行。
寂寞的人在现实中只会更寂寞。像受伤的鸟，一个人，离开了他的领域，他的天空，只能迎接死亡。然后尸骨腐烂也无人得知，最后化为粉末随风飘散。一生短暂而壮烈，然后永生。在不灭的灵魂中得到解脱。彻底的奔放。
黑色其实很美妙，借用郭敬明的文字就是一场华丽的放逐。恐惧的，邪恶的，无助的，当漫无边际的寒冷袭来时，你能怎么办呢？我又能怎么办呢？像黑色的曼陀罗，毫无预兆的死亡和不顾一切的爱。由生到死，七天，一场梦。然后魔镜被打得粉碎，奔向大自然。鱼儿葬在冰海。
当你彻底看清这个世界时，任何人都不可靠，自己也不。自虐，自怜，自负，不都是自己？当冰冷的嘴角被扯开时，还会不会痛？假笑，假惺惺的笑。内心的不屑。一瞬间，顷刻淹没。山崩地裂的疼痛，永远只有一次。
七年级作文500字 篇9
十三岁是人生的一大转折，十三岁是中转站，十三岁是纽带，十三岁还是花季少年。
十三岁，你是一个跨着书包去上学的孩子；十三岁，你是一个开朗。活泼的少年；十三岁，你是一个朝气蓬勃的天真儿；十三岁，你还是一个平平淡淡的人。
十三岁，当你燃烧起十三根蜡烛，默默许下祝愿时，命运就在顷刻间升华。
烛火通红；十三岁的步伐矫健。有力；十三岁的自我信心倍增；十三岁的我还是七八点钟的太阳。
对于你来说，十三岁是快乐；对于父母来说，十三岁是关键；对于老人而言，十三岁还是回忆。十三岁对于同龄人来说，又会怎样？勤奋的人说十三岁是刻苦；懒惰的人说十三岁是烦恼；聪明的人说十三岁是才情初现；愚钝的人说十三岁还是呆头呆脑。
十三岁是个中转站，以前你活泼好动，无拘无束，十三岁以后，将是跨出人生的第一步，原来没有约束的生活烟消云散，接踵而来的是悲欢离合。繁重的学习压力。任重而道远的任务及精神上的压抑，性格变了：多的是忧愁。思虑，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦脸，脸上的笑容少了，多了几许老成。
十三岁是进入青春期的第一期。十三岁你将随着“南来北往的列车滚动”，十三岁你将灌输更多的知识，十三岁你将。
十三岁的岁月慢慢流逝，十三岁对于你我将一去不复返，十三岁前的光景多么留恋，十三岁的奥秘深不可测，十三岁的年轮永远刻在史碑上。
十三岁一个平平凡凡的词，竟演绎了许许多多。形形色色使人深思和催人泪下的事而永远不会再发生。